生命健康教育教學計劃

時間：2024-10-18 03:38:13 計劃我要投稿

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生命健康教育教學計劃

　　時間過得飛快，我們的教學工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的教學計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生命健康教育教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命健康教育教學計劃

　　生命健康教育教學計劃1

　　一、學生情況分析：

　　本年級有學生50人，大部分學生的個人習慣有待改進，且不懂得如何自我心理調整與控制，維護身體健康與心理健康的意識不強。

　　二、教材簡析：

　　本教材的總目標是：引導學生認識、感悟生命的意義和價值，掌握必要的保護生命、維護健康的知識和技能，增強自我保護的意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重、關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

　　三、教學目標：

　　幫助學生初步認識自然界的生命現象，懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害.學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

　　四、單元分析：

　　一）呵護呼吸系統健康

　　認識呼吸系統，了解常見的呼吸道傳染病

　　二）預防寄生蟲

　　認識寄生蟲，預防寄生蟲病

　　三）你的文具玩具安全嗎

　　文具玩具很重要，怎么選擇適合自己的文具玩具？

　　四）遠離危險地帶

　　1、使學生懂得危險無時不在，生活中存在著危險的隱患。

　　2、使學生知道危險的發生大多都是行為不良帶來的后果，應時時注意自己的行為。

　　3、學會生活中的一些安全常識，提高自我保護能力五）洪水來了讓我們一起如何正確面對洪水的威脅。

　　六）地震逃生記

　　1、了解地震是地殼運動的表現，是一種自然現象，會導致地形的劇烈變化，并給人類帶來災難。

　　2、知道地震爆發前有預兆，是可以預測的。知道地震的分布有一定的規律。

　　七）我讀書我快樂

　　養成良好的'讀書的習慣，學會讀書，體驗讀書的快樂。

　　八）責任伴我成長

　　1、初步形成責任意識，知道自己的事情能做的應該自己做，作為家庭、社會的.一員還應承擔相應的責任。

　　2、熱心參與家務勞動和學校的活動，并能主動承擔一項任務。

　　九）我愛簡樸生活

　　了解當代社會生活儉樸的內容和具體表現，懂得在經濟發展、生活水平提高的情況下崇尚生活儉樸的必要性和重要性

　　十）美麗的生命歷程

　　1、學生了解什么是生命。

　　2、學生了解生命的歷程。

　　五、貫徹目標手段：

　　1、根據學生心理發展特點和身心發展規律，有針對性的實施教育。

　　2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對生命與健康教育有深刻的認識。

　　3、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

　　4、以學生為主體、充分啟發和調動學生的積極性。

　　5、教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。

　　生命健康教育教學計劃2

　　一、學情分析

　　本年級共3個班，每班共有學生40人，開設生命與健康常識課，無論對學生還是教師，這都算是一個嶄新的事物，學生對本課程有較大興趣，且教材內容都是和生活、和學生的身體健康、心理健康密切相關的知識，對學生各方面的發展起著非常重要的作用。

　　二、教材簡析

　　本冊教材分主題編排。全冊共分10個主題。分別是科學飲食每一天；選擇安全食物；腸胃，你好嗎；我們去爬山；你打預防針了嗎；居室衛生有講究；遠離燒燙傷；我是小小包扎員；植物朋友告訴你；魔法兔子的網絡日志。以傳授健康知識，提高學生自我保健能力，培養學生良好的衛生行為習慣為主，讓學生懂得尊重生命，珍視健康，懂得遠離危險，防范傷害。

　　三、教學重點難點分析

　　（一）通過學習讓學生養成良好的飲食習慣，做到科學飲食。

　　（二）通過學習讓學生了解哪些食物可以吃，哪些不能吃。

　　（三）通過學習讓學生了解自己的消化器官，培養良好的護胃習慣。

　　（四）通過學習讓學生了解爬山的技巧，并學會處理傷口。

　　（五）通過學習讓學生了解打預防針的重要性。

　　（六）通過學習讓學生了解居室有哪些污染，養成良好的衛生習慣。

　　（七）通過學習讓學生遠離燙傷并學會緊急處理傷口。

　　（八）通過學習讓學生學會如何包扎和處理傷口。

　　（九）通過學習讓學生們了解哪些植物會對我們造成傷害。

　　（十）通過學習帶學生走進神奇的網絡世界，正確引導學生如何利用網絡增進知識。

　　四、教學措施