家長會感言范文(通用10篇)
無論在學習、工作或是生活中,我們時常會在一些事情上受到啟發,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編幫大家整理的家長會感言范文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會感言 篇1
時間過的真快,兒子新的一學期又開始了,踏進了五年級的教室,今天全校家長參加了學校每學期舉辦的家長會,這次家長會的主題是《乘著夢想的翅膀,共園教育夢》。這次的家長會與往日的稍有區別,之前都是所有家長先到會議廳聽x校長講如何教育孩子,然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現和孩子學習上要注意的問題。而這次剛好相反,我個人覺得這次的安排相對要好一點,先是老師把問題指出來了,然后班級老師和x校長講述了如何更好的解決問題,這樣安排,家長能更好的.選擇適合教育自己孩子的方法。
這次的家長會,班主任老師和x校長都用舉例講故事的形式傳達了她們的教育方法,真的很容易接受,也講的很好,特別是x校長,講了很多她的教育理念,我印象特別深的,就是要養成良好的學習習慣和生活習慣,因為我兒子就是明顯的例子。他剛上小學的時候放學回來不會主動寫作業,或者邊做作業邊吃東西,后來我們就規定,放學回來第一件事就是做作業,做的時候不可以吃東西,要么做好了吃,經過一段時間的督促,他也不用我們提醒了,回來了就知道到家了該怎么做,雖然一開始叫他這么做有點困難,但看到現在的成果,心里還是覺得很值。所以說家庭式培養孩子能力的重要條件,很多好的習慣還是在家里培養出來的,不能完全依賴學校。
每次的家長會都能讓我懂到很多,看到很多。所以作為家長,我感謝學校,感謝老師,是你們的付出,讓我們的孩子在陽光,快樂,充滿愛的環境下學習成長。
家長會感言 篇2
蘇霍姆林斯基曾說過,最完美的教育是學校與家庭的結合。教師在學校做再多的努力,如果得不到家長的配合和支持就會事倍功半,和家長聯系、溝通,取得家長的支持和理解,在教育孩子的理念、方法、實際操作上達成共識,形成教育的合力。
星期五晚上,xxx小學就迎來了一場家長會,所有的家長都來到了孩子們平日里學習生活的地方,一起看看孩子們平日里的表現。家長會的目的在于“溝通”這二個字。要看到孩子身上的所有閃光點,看到孩子們的努力這些都是孩子的作品,他們有他們自己的想法和創意。孩子們在秋游活動中學會分享。參觀了杭州動物園、虎跑公園和李叔同紀念館。孩子們學到了很多關于動物的知識,看到了書本以外的知識學習到了更多!從九月到現在看到了孩子們參加各種活動:環保DIY創意手工作品大賽,車輪轉轉、文化傳傳——導游卡的制作,教師節——我為班級送一份綠色,9月26日學校舉行了廣播操比賽等等。我看到了孩子一次次的進步,其中語文競賽中老師耐心地為家長提建議,寫出學習語文的方法,我們作為家長不是去一味的指責孩子一次考試的'失利而是要學會與孩子一起學習分析錯的題目,學會查漏補缺。這次的家長會讓我們再一次看到老師的教導,一個孩子的成功來自于家校兩方面的溝通,光光學校一方面是不可能教育出優秀的學生!
讓我們共祝愿所有的孩子能夠共同成長,在學習中共同進步!
家長會感言 篇3
今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會是家校溝通的渠道,同時,也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發,綜合能力的培養。
老師是家長不可替代的教育專家,學校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學生形成了很大的負面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被老師的'苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風,于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學生,還要教家長。當然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通,讓家長發現孩子思想轉變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學校密切聯系。這樣做的結果,一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應該追求的目標!
家長會感言 篇4
作為一名三年級學生的家長我參加了春江中心小學20xx下半學年召開的家長會,感受很多,通過此次家長會,對老師們的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性。只有家長和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能夠提高孩子的學習成績。
作為家長,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是"播種習慣,收獲成長",成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾,社會是孩子成長的.大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
最后祝春江小學全體同學天天快樂、健康成長!
家長會感言 篇5
昨天晚上,我參加了女兒的家長會,很有啟發。老師、家長的發言真的讓我感受頗深,受益匪淺。特別是在老師、家長的詳細解說中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。
作為家長,我沒有盡到做家長的責任,因平時的工作忙,對孩子的關注很少,大部分時間都是爺爺、奶奶照顧,他們最注孩子的無非就是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉,卻忽視了孩子自身能力的發展。聽了老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等,都是需要家長耐心的引導和重復示范才會取得成效的。
老師還強調,在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的'效果可能更大。
另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步要給予及時關注和鼓勵。“好孩子是夸出來的。”這句話一點都不假。“賞識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像老師說的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發現孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝中一班的老師們,也祝愿我們家瑜澤在中一班茁壯成長!
家長會感言 篇6
兩天前就收到老師的通知說這一次家長會的內容涉及到“男生女生分別應該怎么管理”的話題,因為之前的家長會基本是以如何提高孩子學習成績為主,所以我特別的感興趣。本來老公是沒有時間去的,但是我一聽說這個話題后就要求孩子他爸。因為我們家是兩個男孩,我覺得男人和女人去聽一定會有不同的感想,所以跟孩子他爸一商量,他也欣然答應。
這一次家長會是整個二年級一起在會議廳參加,給我們分享經驗的是從教18年,有著豐富的教學經驗并且自己家里也有一個兒子在讀四年級的鄭莉老師。
鄭莉老師首先講了關于男孩的教育管理問題(我聽得特別的認真哦,沒有辦法啊,家里兩個雙胞胎兒子總是能讓我經常頭大。她提到一個優秀的男孩子要有責任心、勇敢大方、陽光帥氣、快樂上進、大氣寬容、有冒險精神,而該有不負責任、懦弱、懶惰、心胸狹隘、娘娘腔、貪圖享樂等不良習氣。有男孩的家長一定要學會放手,而不是事事包辦,這樣只會培養出他們惰。并且一再提到男孩一定要“窮養”,很多家長一定認為“窮養”就是不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服,并且克扣孩子的正常需要,其實這樣只會把男孩養得缺乏自信和智慧。“窮養”的內涵是,不要不顧自身經濟狀況,一味滿足孩子的要求。應當理性引導男孩認識到坐享其成是一種恥辱,并主動抵制這種行為。現在我們的家庭條件比我們小時候好了很多,所以很多父母覺得自己小時候想要的東西沒有得到覺得遺憾,現在就盡量的滿足孩子,反倒造成了孩子貪圖享樂,坐享其成的不良習氣。
放手教育是鄭老師也強調的,不要為孩子事事包辦,要學會放手促獨立。放手教育不是讓孩子放任自流、不聞不問,而需要父母在放手的同時抓好孩子的生活教育,約束一言一行,讓孩子學會與人相處必需的寬容、理解和忍讓,形成健康完善的人格。
鄭老師還提到有男孩子的家庭一定要讓爸爸積極參與男孩的教育,上次我也看到一篇報道說每天與父親接觸不少于2小時的男孩,和那些一周與父親接觸不到6小時的男孩比,人際關系更融洽,更具有進取精神和男子漢氣概。隨著成長,父親越來越成為男孩的典范。假如父親很少幫妻子做家務,那男孩也會理所應當地不做家務。因為在他們的頭腦中已經形成這樣的印象——做家務是女人的事情,男人有權不去幫忙。父親要適時言傳身教,告訴孩子如何與人相處、人際交往要保持什么樣的距離;明確規則,培養他們的自控能力,讓男孩自己去把握行為的“度”。
我經常會覺得我倆兒子特別的煩人,整天好動,聽了鄭老師的課我終于明白了:是男性荷爾蒙讓男孩動個不停,喜歡探索。在爸媽眼里,他們是整天煩躁不安、調皮搗蛋的臭小子。男孩調皮搗蛋的背后卻意味著動手能力、創新能力強。家長要合理利用這一特點,不干涉男孩的創造性活動,不要給他們過多的限制和保護。無論對孩子來說多難的事情,比如做船模、爬樹等,都該先讓男孩去試一試,就算是最終放棄,也該是孩子自己的主意,而不是爸媽的阻止。特別鬧騰的男孩不妨先隨他去,讓他跑夠了、瘋夠了,能量釋放完了,再陪他玩些安靜的游戲,或畫畫、看書等。
鄭老師最后告訴我們這些有男孩的家長,只要合理引導,到了高年級男孩子們會學習比女孩還厲害,這一點讓我最安慰了,讓我在這育兒的過程中抱著希望前行。
家長會的第二點提到了女孩的教育問題,怎樣培養一個優秀的女孩,鄭老師用了《白雪公主》這篇童話來做了詳細的`闡述。比如王子為什么會愛上灰姑娘?因為王子以為灰姑娘是公主,所以要遇到王子就要把自己變成公主,這里的變成公主不是指的外表穿金戴銀,而是精神上的富足,氣質高貴的女孩。這讓我想起我看見的一句話:從來富貴多淑女。
還有一個例子就是《白雪公主》里的后母是壞人嗎?我想很多女孩的家長在給孩子講這個故事的時候肯定都會說里面的后母壞死了,是個大壞人!(當然包括我自己也曾經這樣說過)但是鄭老師告訴我們的卻是,后母是一個正常的母親,她只是為自己的女兒考慮,所以應該告訴孩子每個人都有自己的原則和立場。(看到這點有和我一樣經歷的媽媽們都可以反思反思了,我們是不是應該多給孩子灌輸一些陽光積極向上的東西呢?)
鄭老師還提到一點,我覺得也是值得現在的家長去思考的,就是盡量不要讓女孩子穿吊帶,即使要穿也要在外面加一件小外套,還有穿短裙一定要穿打底褲或者長襪,讓女孩從小懂得保護自己,并且懂得自愛。其實我個人覺得還應該加上一點,就是盡量也不要穿奇裝異服,就像現在所謂的“殺馬特”,自認為另類個性十足,實際上在我眼里就是兩個字“怪誕”。
鄭老師總結為女孩的教育一定要讓其懂得自尊自愛,才能把幸福抓在自己的手里。
鄭老師最后用一句話總結了這次的話題:孩子是上帝賜給我們最珍貴的禮物,父母要陪伴孩子成長,我們的生命因此變得更有長度、寬度、深度,當我們老去時才不會后悔。
每次的家長會都讓我受益匪淺,做父母是一件不容易的事,也沒有誰天生就會做父母的,用心學習是每一位家長的必修課。非常感謝老師的用心,總是引導我們前行,讓我們在育兒的路上少一些挫折。謝謝老師,也謝謝家長會,也祝愿我們的孩子茁壯成長!
家長會感言 篇7
時間過得真快,今天二年級組家長參加了學校每學期舉辦的家長會,這次家長會的主題是“家校合力,攜手共育”。參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對老師和學校的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
通過美術老師和音樂老師的講述,讓我明白了特長對今后孩子發展的重要性。還有我們大家敬佩.能干的.鄭老師,給我們講了關于男孩和女孩的區別教育。像鄭老師所說的,要讓孩子知道遇到生命中能改變你的人很重要,朋友非常重要,每個人都有自己的原則和立場。作為女孩的家長,我要告訴我的孩子,每個女孩都要愛自己,把幸福抓在自己手里。
從教育孩子抓珍惜時間計劃學習,發現欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法。引導孩子,配合老師,和老師多多溝通,是我們家長要努力做到的。
在這里感謝各位帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有王老師.鄭老老師和各任課老師這么智深又
有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會,今后我們一定認真配合老師們的工作,加強和老師們聯系。謝謝老師們的辛勤付出。為了花朵的綻放,為了童心的飛揚,讓我們家校合力,共同努力吧!
家長會感言 篇8
二年級的學習馬上就要結束了,經過各位老師的辛苦教育在20xx年的5月7日晚上學校組織了年級家長討論班級會議,聽取各位老師們的學習介紹讓我們做家長的非常感謝老師的辛苦和付出的心血,為了孩子老師提供了很多創新和針對性的教學方法很符合孩子的.學習,教育離不開老師在家里的時候我們也同樣感覺教育孩子不是那么容易的事但是在家長會議當中老師能夠把每個孩子的個性和優點都能很好的讓孩子們發揮自己的長處這是教育的關鍵,什么是因材施教,在家長會上根據老師的解說頓時讓我領悟到了不少,關鍵還要用三點來說,
一、抓作業;
二、抓態度;
三、抓技能。
這三點是我們家長和老師共同努力的目標,在接下來的學習當中以后家長一定要堅持讓我們的孩子在快樂中學習在學習中找到快樂,為了孩子的學習目標讓我們一起努力讓201班的全體同學快樂成長考出好成績,加油!
家長會感言 篇9
隨著時間的流逝,兒子一天天的長大,漸漸的到了我的肩膀。學習的東西也越來越繁雜,從牙牙學語、蹣跚學步到現在的琴棋書畫德智體美。但隨之煩惱而來,如何正確的幫助兒子的成長成了我最大的困擾“過猶不及”,平時密切的關注及嚴厲的做法好像并沒有帶來很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習慣在迷迷糊糊的完成自己的學習和生活。
很好的'一個機會在這個時間我參加了兒子的家長會,先回顧一下整個家長會大致的過程,首先美術音樂老師講述一下她們課上的那些事。音樂課上的對節奏、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的注意力。美術在提高孩子觀察能力同時更好的讓孩子發現生活中的美。這些課程不但能培養孩子的藝術細胞,而且可以提升學生們的專注力。意義重大,必須引起足夠的重視。
鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經”,“因材施教”,鄭老師區別了男孩子和女孩子的不同教育方式,只有放手讓孩子去歷練才有可能培養出一個陽光帥氣、勇敢大度的男孩子。同時強調了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽剛氣質才能帶出來錚錚鐵骨的小男子漢。
后來各位老師對每位家長提出的困惑已久的問題進行的解析,提醒需要關注的諸多問題,悉記于心,不作贅述。
佛家講究的是“醍醐灌頂”,所謂的就是“頓悟”了。今天的家長會讓我忽然感覺領悟到很多。
平時對兒子的說教實在太多,但其實他并不能接受假大空的理論。他需要的永遠只有一個,就是經過自己主動思考所領悟出來的東西。如老師所說,可以好為人師,若想為人師,必須自己總結積累提煉,這樣提煉出來的所有知識或意識都是孩子自己的,他們會記得非常深刻。所以理論無所謂有,對孩子的磨練必須有。
平時對兒子的管束太密,無孔不入的看管。時刻盯著他在做什么。無形中也放大了他的錯誤,于是就看著覺得非常不對,開始變得焦慮急躁,所說教的也開始升級為大聲吼。無形中成了惡性循環了。所以必須讓兒子自己去管束自己,我們在邊上好好看著,把好關就可以了。太多的事情千萬做不得了。
放春假的時候帶著兒子去了杭徽古道,漫長的20公里,他一直要沖在最前面,一點也不嫌累。其實他是非常有斗志及勇氣了。恰如老師所講,其實兒子是一只要飛上天空的雄鷹。
這次家長會不是我想象中的僅僅作對學習的交代的過程,我想起了莊子所講任何事情都需要“順應物化”。老師所講恰好吻合了這個最樸素的真理。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長。”
家長會感言 篇10
今天xxxx路小學召開家長會,校長請來了中國著名的教育專家來給我們一年級的家長講座,說的內容也為之重要。優質的家庭教育環境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習慣是不容忽視。不求上進的父母是很難教育出成功子女的,一個家庭必須有一個良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會養成良好的生活與學習習慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了。
當孩子們犯錯時,我們不能一概責罵,孩子也需要理解,大人都會犯錯,更何況他們是一小孩。想想當初的我們,還遠不如他們。出現這樣的情況時,首先是要查找出原因,是有意還是無意。尊重是前提,當然也不是一味的包庇與袒護,只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關心孩子的健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會成功的,別讓他們走進誤區,哪個父母不望子成龍,如果他們對社會不利,那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,才會收獲一種良好的行為,實行了好的教育方法,才會有好的.命運到來。家長是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學校就撒手不管了,有時我們必須放下手中的活,去好好的關心與交流。哪個孩子從小都愿意學好,只是他們的步伐不同,路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅,只是每個孩子各望,我們的生命在孩子們身上延續,誰都想看到他們輝煌的未來,那么我們必須付出辛勞,孩子成功與否,只要盡力了就無怨無悔了。
專家講座完畢,我們回到各班教室,由班主任方老師及語文葉老師和體育車老師,向我們介紹了開學以來孩子們在學校的學習狀態,以及這次期中競賽的情況、和接下來的學習內容和方法,三位老師都很有耐心,希望在她們的教學和帶領下,孩子們在接下來的學習中會不斷提高。我覺得每次家長會都是很成功的,給家長與老師提供了一個交流的平臺,我女兒班的幾位老師真的很優秀,她們的言行舉止,知識與教學方法,家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。
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