【精選】總結(jié)的作文六篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的總結(jié)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
總結(jié)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
剛放假的時候，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
在暑假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。有些時候，我也會去游游泳，鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。，
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.
日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準備好了！
光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！
這個暑假，我干了很多很多有意思的'事情，學架子鼓，學鋼琴，還看奧運，練習冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫�參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會辜負你們的期望。”
我在學習上也有很大的進步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好
的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊！ 驕傲使人落后，虛心使人進步。
我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因為不用上學， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！
總結(jié)的作文 篇2
前兩天，我們班進行了期中測試。今天試卷發(fā)下來，我考了八十七分，第六名，仔細看了考卷，其實我可以考得更好，我要好好找找原因。
我實在是太粗心了！什么標點符號漏寫啦，寫錯別字啦，題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了，這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時家庭作業(yè)不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了，唉！要是我能夠不粗心那該多好啊！首先我要把家庭作業(yè)不認真做，字寫得很潦草的毛病改掉，爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養(yǎng)成做后檢查的良好的習慣，告訴你吧，每次考試錯的.題目不是我不會做，而是這個粗心的小尾巴惹得禍。
還有，我有許多題目不會做，當然是我平時做作業(yè)拖拖拉拉，并且效率不高，導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以，我以后要做到作業(yè)速度加快，效率提高，并且能做一些課外作業(yè)，而且能閱讀一些有幫助的課外書，并且能合理安排自己的休息時間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。
我以后要按照上面寫的去做，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員！
總結(jié)的作文 篇3
這周三，我們終于考完了試，這次期末考試，我自我感覺良好，這不，數(shù)學試卷一發(fā)下來，我就高興的“灰”上了天。
一發(fā)下卷子，我就拼了老命的做，一開始十分順利，就是遇到了一個對我比較難的選擇題，我愣了一會兒，最后終于決定咬咬牙填上個我認為對的答案，接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做，好像忘了我是蒙的，接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦，我直到最后一個字寫完后，才松了一口氣，在這一剎那，老師竟然同時說道：“來，最后一個把卷子收起來，沒做完的先不收。”頓時，我的人生觀崩塌了，難道我就這么慢嗎？“你就這么慢，就只有幾個沒做完的了”同桌說道。好吧，我承認我這么慢。
苦苦等待了兩天，總算數(shù)學卷子發(fā)了下來，一發(fā)下卷子，我就看正面醒目的紅數(shù)字：96。媽媽呀！96分，上帝不會又寬恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸雞吃了。我好開心啊。
我在發(fā)下卷子后仔細的看了一遍錯題，發(fā)現(xiàn)有的是因為粗心，但是殷老師的名言是：粗心就是不會！所以我就有的是不會，例如一道填空題：右圖是一個（），它的右面是（），這個長方體的'正面的長是（），寬是（），它的表面積是（）。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬，所以就填錯了。
這次大家的成績都不錯，我的成績也不錯，希望大家一起努力，改掉錯誤！
總結(jié)的作文 篇4
經(jīng)過了一個學期的學習，確實是了解了許多以前不了解的東西，關(guān)于用博客進行學習的方式也是第一次體驗，感覺比較新穎，當然在實際操作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些比較不完善的地方。
首先，雖然現(xiàn)在很多人都在用微博之類的進行交流，但有博客的人是在是很少很少，所以在博客學習上就要求了每個人必須自己去開通博客，再加上課程結(jié)束之后，大多數(shù)同學也不會在用博客了，所以總的來說，要那么多人開通博客進行學習，開始是比較難操作的，也很難統(tǒng)一。
其次，很多學生對于博客中的博文興趣并不大，只是隨便看看而已，或者敷衍的做上一些評論，起本身大多數(shù)是沒有認真思考過的，顯然失去了博客學習的意義，所以我建議多新增加一些版塊，不僅僅局限在時下的熱門話題和國家政治方面的問題，因為很多事我們學生看了也看不明白的'，而是那種更貼近大學生生活學習的內(nèi)容版塊，能夠讓更多的學生能夠在里面找到自己喜歡喝感興趣的話題，進行交流，從而達到博客學習的初衷。
最重要的就是一些硬性的規(guī)定要求，例如要求看了什么什么文章之后發(fā)表自己的看法。對于我們來說，那種比較高深的，統(tǒng)籌全國而做出的文章，可以說是沒有幾個人能領(lǐng)悟的，讓我們發(fā)表自己的觀點無非也就那幾個很重復很簡單的說明，為了完成作業(yè)也就只有去百度然后參考完成感想，這樣顯然是沒有意義的。
當然，博客學習的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識學習那樣死板，話題也較多，最重要的是讓平常是抱著電腦的學生，能夠在空閑的時候想起，然后去看看博客，因為比起看書，在電腦上瀏覽是更多學生喜愛的，再加上很多都是最熱門的話題，能夠引起學生共鳴，也能得到各種各樣的觀點。
還有，對于老師上課禁止學生用手機這一點，我也覺得做得很好。如今這樣的電子時代，無論走在哪里每個人手上都是拿著一個手機，完全漠視旁人。而且手機也是大多數(shù)人非常依賴的東西。只要有了手機，他們就有停不下來的事做，聊聊天，刷刷微博，逛個淘寶，沒事還能看電影聽歌什么的，大部分精力和時間都因為有了手機而白白消費在了上面。禁止了學生玩手機，就等于限制了他們大部分在外飄蕩的注意力，他們就會突然間覺得沒事可做，然后加上老師規(guī)定的做筆記，他們就會想，反正沒事可做還不如抄抄筆記，最終就達到了學習的目的。久而久之學生也就習慣了上課做筆記了。
總而言之，經(jīng)過了這一個學期的學習，復習了很多以前學習的只是，也了解了很多以前不知道的歷史故事和內(nèi)幕，當然，也是第一次進行博客學習的課程，有一定的新鮮感。同時,也體驗到了非常不一樣的課程教學。收獲是巨大的。
總結(jié)的作文 篇5
六月七月本就是離別最多的日子，中考高考結(jié)束了，大學畢業(yè)了。但是，畢業(yè)并不是結(jié)束，并不是一個終點。
于高中而言，高中畢業(yè)本身就是一個新的起點，離了師長的監(jiān)督，少了長輩的嘮叨，沒有了高考的緊緊束縛，與之代替的是從未有過的自由，有你自己需要做的事情，需要你自主學習，需要你為自己的前途而自己找到自己的路。或許去寫寫高中時候沒時間寫的小說，去學學高中時候沒時間學的琴棋書畫，去做做兼職，去一場說走就走的旅行。總結(jié)一下，大學就是個重新確立奮斗的地方，而且方向不再是被人定好，是你自己的選擇。
大學就是你新的世界，和高中的世界完全不同，高中的你只需要在學習努力，就會收到師長的表揚，而大學卻不一樣，你的工作能力，你的思考方式，你的每一言每一行，都可能是師長對你的印象改觀的轉(zhuǎn)折點。所以你可以在更多方面表現(xiàn)自己的'優(yōu)秀。
而在大學，你也需要做更多關(guān)于人生、關(guān)于未來的思考和總結(jié)，去考慮自己的興趣，自己未來可能的職業(yè)，自己想做什么，能做什么，現(xiàn)在打算嘗試做什么，這些都會是你考慮的一部分;而高考之后對自己高中的畢業(yè)總結(jié)，基本都會是有關(guān)學習的榮辱，而在這大學，將要翻開嶄新的一面，迎來新的生活。
九月很快就會來臨，做好你的畢業(yè)總結(jié)吧，在進入大學之前思考一下，接下來的大學生活，你想怎么過。
總結(jié)的作文 篇6
全建鄴區(qū)四年級學生的三下調(diào)研考試，今天終于落下帷幕。明天又是周末，可以稍微喘口氣了！為了迎接這次調(diào)研考試，這兩個星期老師帶著我們不停復習，模擬；模擬，復習，強度堪比“魔鬼訓練”了！
考卷沒有想象中的那么難，可是為什么心里總有惴惴不安的感覺呢？昨天開了家長會，媽媽今天把老師指出的我們的薄弱環(huán)節(jié)全講給了我聽，語文，英語還能接受，只數(shù)學，怎一個“慘不忍睹”了得啊！新上任的數(shù)學陳老師剛從畢業(yè)班下來，接手我們?nèi)齻�禮拜，就挖出了“三大罪狀”。一，概念模糊不清；二，計算能力極度薄弱，不過關(guān)；三，思想懶惰，不愿多思考；媽媽跟我重復老師話語的時候，表情格外嚴肅，凝重。唉，能輕松嗎？兩次數(shù)學測驗全都不能看啊！這才四年級就和“拉力瑯”集團差得那么遠，畢業(yè)考試怎么辦啊？難怪老師那么嚴，那么憂心忡忡！
拉薩路小學，力學小學以及瑯琊路小學，這三所號稱南京小學最尖兵的頂級學校，簡稱“拉力瑯”集團，只是我們和他們的差距真的象老師說的那樣，連想都不能想嗎？單從這兩次數(shù)學成績來看，好像是的'，無論時間，難度，還有準確率都差之千里！可陳老師也說：要正式自己和別人的差距，離最后決戰(zhàn)還有三年時間，我們還是有很大的潛力的。從現(xiàn)在開始要跟著老師的腳步，踏踏實實走好，并針對薄弱環(huán)節(jié)狠下功夫。老師說了，家長要絕對配合老師一起關(guān)心，幫助孩子，共同走過這段艱難之路！
媽媽跟我說的：這個陳老師，對我們的要求幾近苛刻，看問題又狠又準又深刻，絕對是個既厲害，又能力超強的好老師，要我一定好好珍惜這三年時光！還有語文和英語，基礎(chǔ)，課外拓展兩手不僅都要抓，兩手還都要強硬！
學習真是一條很苦的路啊！還得以古人為榜樣：路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索！
繼續(xù)加油！
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