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總結的作文

時間:2024-10-11 05:01:03 總結 我要投稿

【精品】總結的作文3篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的總結的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】總結的作文3篇

總結的作文 篇1

  長大后,我想成為一名老師,那時,我希望有許多認真聽課的同學,不開小差,不講話,認真對待我講的每一句話或每一個詞。

  假如我是老師,我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們,而是溫柔地告訴他們,他們錯在哪里,并說明怎樣改正。我覺得,責備孩子們不但自己費口水,關鍵是他們不愿聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正,同學們會很樂于接受。

  假如我是老師,我在沒課上時,不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業,而是與孩子們一起去校園里玩一玩,放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

  假如我是老師,在放假期間我不會布置很多作業,而是讓同學們開開心心地過好每一天,沒有壓力,沒有辛苦,快樂地度過童年的每個假期,給將來留下美好的回憶。

  假如我是老師,我會盡量滿足孩子們的.合理要求,培養他們陽光自信,我也會讓他們在學習和生活上都學會自理,還會讓他們正視困難,不怕困難,解決困難,培養他們堅韌不拔。

  假如我是老師,我會很努力地備課,很認真地講課,全心全意地付出我的所學所能,用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們,讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂,讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游,讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔,終有一天,他們都將成為我的驕傲!

  ....

  我呸!!!!!!!!

總結的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,這個學期已過了兩個月。快該期中考試了。今天,我就把以前的學習情況總結一下。

  語文:

  1、最近,我發言次數比以前多了。這一點要繼續發揚。不僅是為了鍛煉語言表達能力,也是為了讓我們組早點掙夠五顆星。一舉兩得,何樂而不為呢?而且,我發現,數學老師的話真的很有道理,多發言確實能提高聽課的效率,增加學習的興趣。

  2、這個學期讀書有點少,還不是精讀。以后,我要多抽點時間看書。假期里要精讀幾本書,積累好詞好句,爭取什么時候再寫一個閱讀存折(老師不讓寫了,也就擱置了好久沒寫)。日久天長,說不定還真能成為“大富翁”呢!多讀書確實有好處,能豐富措辭……等等等等,不列舉了。

  3、好吧,我承認我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時,我居然差點連“獸”字都忘怎么寫了。看來以后讀書看報時要注意一下字的寫法呀。

  4、雖然我發言多了,可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測試,我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法:1、2條。另外要總結閱讀理解答題的`技巧,比如往哪方面寫,分層該怎么分,最重要的還是提高理解能力。

  5、我發現寫博能提高我的寫作能力。現在,我的作文越寫越長,越寫越細,基本上沒有個3頁就停不住筆。老師經常在班上表揚我的文章,爸爸也說我的文章有了一點條理。我要繼續學習小城老師的寫作方法,學習博友的思考角度。再接再厲,勇攀高峰。

  6、我的鋼筆字還算不錯,大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字,我卻經常寫成“柳體”字——太細了唄!沒辦法,我實在找不著寫大字的感覺。多練?不現實,我抽不出多少時間。只能在寫大字的時候,仔細琢磨它的間架結構、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時候請教請教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協會的會員呢!

  數學:

  數學方面,主要靠細心。題我都會,錯題全是粗心大意。比如忘帶單位,抄錯數字,看錯條件等等。只是,我冷落了《快樂數學》,那上面有許多經典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標點符號的不同,就能導致應用題解法不同!我應該除了課堂學習之外,再補充些知識。

  英語:

  1、音標語法方面,我有些欠缺。平時應該補充些知識,勤復習,多看書,找找語感。口語方面,我也要練。“像說漢語一樣說英語”,是我的終極目標。

  2、寫作,我沒怎么練過。我應該結合著《書蟲》,練寫作,寫完后,讓媽媽和博友修正。我的表達能力也能有所提高。

  3、聽力,我要結合課本,時時練,課課練。相信我一定會有所提高的!

  總結完經驗教訓,望未來再創輝煌!

  Ps:第一次寫,請大家多多指導!

總結的作文 篇3

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”20xx便是如此,悄悄的來,悄悄的走。暫停腳步,站在20xx的尾巴,這才發現,在過去的一年中,還有很多的計劃沒有完成,還有很多的心愿沒有實現。

  20xx,很想謝謝自己,在自己最苦最累的時候沒有選擇放棄。有人說讀書是這個世界上最辛苦,最累的事。我覺得這是有依據的',這不是無稽之談。曾經看到過,一位名校的學生,一周就可以用掉30枝筆,這個數字不禁讓人心頭一震,一個人,什么都不做,在紙上亂畫,一周能用掉多少枝筆?再減去吃飯,休息的時間,再考慮到是亂畫。人家都說沒有對比就沒有傷害,大概就是這么個意思吧!其實,我有時候也覺得學習很辛苦,每次回到家,總是復習-做作業-找課外資料鞏固-預習。每天都要寫到很晚,第二天還要早早的起床,當時,真的想過要放棄,想讓自己更輕松一點。但總是想不過3秒就打消這個念頭。記得不止一次告訴自己:要堅持,再堅持一下,再堅持一下下。一下下就好!

  時光荏苒,白駒過隙。20xx就像流星般擦肩而過,等我們反應過來的時候,它早已遠去。20xx早已到來,新的一年,給自己樹立一個新的目標,重新端正自己的學習態度。這個世界上,沒有人可以重回過去,但每個人都可以從現在做起。從現在做起,做一個幸福的人,奮發,努力,向上,用的心態去迎接新的開始!

  20xx,要更加努力,期待更好的自己!

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