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總結的作文

時間:2024-09-18 08:47:50 總結 我要投稿

總結的作文合集6篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的總結的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

總結的作文合集6篇

總結的作文 篇1

  時間總是轉瞬即逝,在三樂教育工作已經一個星期,我的收獲和感觸都很多,任職以來,我努力適應嶄新的工作環境,認真做好在自己的工作職責。在實踐中學習,努力適應工作。點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。

  拓展自己的知識面,不斷完善自己。我想以后的工作中,必須要給自己充電,并且要和其他老師討教教學生學習的各種方法。

  例如:有的數學題,只會做不會教,有的數學三角題竟然不會,還有幫二年級學生演講,蔣老師告訴了我幫助他們建立思路,一點一點的來。總結一句話,要多問,多征求意見。還有叫他們默寫要有方法,梁老師的閉眼睛手寫比較奏效,可以讓他們記得那個字怎么寫,并且也可以默寫。要學的東西好多!一樣一樣來,我相信我一定會變的非常棒。

  前臺的主要工作是接待客人,轉接電話,收發傳真、復印做好登記。人員出入也要做個要做好前臺這個崗位的話,就要對前臺工作有重要性的認識。這個崗位不單單體現出公司的形象;還是外來客戶對公司的第一形象。 所以,從前臺迎客開始,好的開始是成功的`一半。我覺得,不管哪一個崗位,不管從事哪一項工作,都是公司整體組織結構中的一部分,都是為了公司的總體目標而努力。有了對其重要性的認識,促使我進一步思考如何做好本職工作。以下是我20xx年上半年工作總結:

  一、上下班時要整理好前臺的物品,察看一切電器是否完好,是否關閉好電源。當天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方。每天報紙要整理好。飲用水桶數發現不夠時要及時叫羅先生送水。前臺所需物品不夠時,都要及時申請購買如:紙巾、復印紙等。擺在會客廳、前臺大廳里的宣傳冊不夠時也要及時添加。傳真機、復印機、打印機沒有墨時,要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如:窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法解決。 二、接收傳真,要注意對方傳給誰,問清傳真內容,以免接收到垃圾信息,接受到傳真要及時轉交給相關人員,要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真,可以不接收。發傳真后要注意對方有無收到,是否完整清晰。復印時要注意復印的資料完整否,避免復印資料缺漏。收發傳真、復印都要做好登記。如有信件也要及時交給相關人員。 三、前臺接待客人,做好這項工作,最重要的是服務態度和服務效率。看到有來訪客人,要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓,找誰有什么事,了解來訪者的目的后通知相關負責人,其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室,還是引客到負責人辦公室、會客室。接待客人要笑臉相迎,耐心細致,親切大方。引客入座后倒上茶水,告知客人已通知相關負責人,請稍等。會客室夏天時開空調,冬天開窗,同時要讓會客室無異味,空氣流暢。 四、轉接電話,要注意禮貌用語,使用公司的標準用語:您好!佛山邦普公司!之后問有什么可以幫到您的,問清楚對方找哪位,貴姓有什么事情,了解情況后轉給相關人員。熟悉公司內部人員的辦公電話短號。如果來電方是作廣告、推銷、網絡這些都是與公司無關的來電就要拒絕。如果有人找李總,要注意對方是不是真的有關公司的事情找李總;如果無法判斷可轉給祝瑩。找李助理、余經理等領導的電話也要問清楚;領導們的電話號碼也要記清楚,看到領導來電也可親切問候。

  做前臺工作也有四個月多了,工作范圍較小;工作內容也比較少。但自己也有不足的地方,工作時集中力不夠,會犯迷糊;我希望以后能夠更認真上班工作,勤力做事。為公司做的多些。 在09年下半年里要不斷提高自身形象,做好09年下半年工作計劃,提高工作質量、效率。還有責任心。 (1)努力提高服務質量,做事麻利,有效率,不出差錯。服務態度要良好,接待客人要不斷積累經驗,要給客人留下良好印象。接電話時,也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。盡量讓每一個客戶滿意。 (2)加強禮儀知識學習。如業余時間認真學習禮儀知識,公共關系學。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶提問技巧等等。

  也可以上像美蓮凱的課,講的知識都是很實用的,上了課后會讓人更自信,令一個人有氣質。 (3加強與公司各部門的溝通。了解公司的發展狀況和各部門的工作內容,有了這些知識儲備,一方面能及時準確地回答客戶的問題,準確地轉接電話。如果知識某個部門沒人,會提醒來電方,并簡要說明可能什么時間有人,或者在力所能及的范圍內,簡要回答客戶的問題,同時也能抓住適當機會為公司作宣傳。(4)努力打造良好的前臺環境。要保持好公司的門面形象,不僅要注意自身的形象,還要保持良好的環境衛生,讓客戶有種賞心悅目的感覺。

總結的作文 篇2

  風兒趕走了冬天,同時迎來了美麗的春姑娘。這時,春天到了。

  小草也醒了過來,從土壤里鉆出來,伸了個懶腰,在春風的吹拂下茁壯成長。花兒也聚集了所有的養分,開出了最美的花朵。

  春姑娘開始四處游蕩,她來到小河邊,小河里的冰溶化了,魚兒蝦兒在河里自由地游動。

  春姑娘來到了森林里,樹木發芽,鳥兒在樹枝上唱著優美動聽的歌。

  春姑娘走進了城市里,路旁的`柳樹、冬青都長出了嫩綠的新芽,遠遠望去,就像上面噴了一層綠油漆一樣。桃園、梨園都開滿了粉紅、雪白的花朵,仿佛到了仙境。

  春姑娘來到了南方,告訴候鳥:春天來了,于是,候鳥們爭先恐后地飛向北方。

  春姑娘來到了旅行社里,告訴人們春天到了,人們便搭上春天的列車開始旅游,他們很驚奇,大自然像是變了個樣子,大地復蘇,樹木發芽,花兒開放,冰雪溶化,一片生機,一切都用新的面貌來迎接春天。

  春姑娘來到校園里,新學期開始了,春姑娘陪我們上課,陪我們玩耍,春意飄滿整個校園。

  春姑娘已經游遍了天涯海角,世界每一個地方都生機勃勃,她也完成了她的任務。

  春天是個萬物復蘇的季節,也是一年的開頭,在這個美麗的季節里,我要好好學習,于是寫下了這篇文章。作文

總結的作文 篇3

  說到電腦游戲,很多小朋友就會熱血沸騰,只要兩人年齡相差不大,就可以用電腦游戲這個話題立刻成為朋友。我的話題就是總結它的好壞處。

  網絡是個很有趣的東西,他能帶給人們許多方便。但自從出現了網絡,漸漸地就有了游戲。大人可能覺得玩游戲盡是壞處,可我就覺得不全部是壞處,相對的也肯定有好處。

  開始玩電腦,如果父母看見了肯定怕我會上癮,就直接讓我關掉,可家長有不知道我們玩的`是什么游戲,你如果直接確定是打打殺殺的游戲,如果是在玩摩爾莊園之類的兒童交友社區,那你們就誤解小孩了,這種游戲不但能提高我們的智力,還可以鍛煉腦袋的靈活性。

  但如果說壞處,也是多得多會加速眼睛近視,會輻射身體,會上癮,還會引導人浪費金錢。

  任何事情都是具有兩面性的,只是要適可而止。我相信,大人一定會給我們玩些小游戲,不要經常給我們玩,就不會上網癮。

總結的作文 篇4

  還記得,當時進初一(4)班的時候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個名字都那么陌生,但從開學第一天里,從同學們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

  我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個認識的`同學都沒有。而如今,我不再抱怨,因為每個同學,都是朋友,都是優秀的,快樂的,值得信任的朋友!

  我,又一次,成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般,絲毫未減。但,初中一年級并不像小學一年級那般輕松,因為,我長大了,高了一截,長了六歲。所以,我還有很多地方需要改進,比如:班上的同學出去上課,而我要檢查好設備的開關與否,門窗關緊與否;而上完課回來,又常常沒門進,原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道,做班長,要有服務心態,強烈的責任心,出人的領導能力等。雖說培養,鍛煉這些已經有六年光陰了,但我相信我能做得更好!

  開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周,雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑,不按時按量交作業等情況,但現在,我們班的凝聚力越來越強,越來越團結,越來越優秀了!我相信,這樣發展下去,初一(4)班必會成為優秀的班集體!

  開學四周了,我發現了我和初一(4)班存在的優點和缺點。“擇其善者而從之,其不善者而改之。”相信,我們會更好!

總結的作文 篇5

  我們家里有個“書呆子”——我的哥哥。

  自從他上了四年級以后書就整天陪伴著他。在新華書店的一個角落,你總會看見一個人正在專心致志地看書,那就是我的哥哥了!

  書可以讓他著迷,甚至使他忘記吃飯。去年寒假就有一回,那天早上哥哥吃完飯就去找我去書店買書,我立刻答應了他。我們蹦蹦跳跳地向書店跑去,不一會兒就到了。當哥哥看到《小作文辭海》時,高興的'手舞足蹈,迫不及待地向售貨員買下了這本書。他剛接到了書就埋頭看了起來,邊看書還自言自語地喃喃到:“這篇文章真好呀!”“這個句子太生動了”“這個詞語用得很恰當。”我就去別處買書了。等我買了幾本書回來時看見他還在那里看書,直到12點了我才走到他跟前說:“哥哥,12點了,呀,我們還不走嗎?”我喊得嗓子都干了,他才抬起頭來說:“什么?”我有氣無力地說:“12點了。”這才依依不舍地收起書來和我一起跑回家。

  我的哥哥,就是這樣一個能在書店里站上好幾個小時也不累的“書呆子”,我真佩服他。

總結的作文 篇6

  時間過得真快啊!一轉眼的工夫,暑假就要過去了,我們將迎來新的一學期。今天,我就對這個暑假做一下總結。

  學習方面,在學習英語和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上,當一道道難題被我攻破時,我心里是由衷的高興。奧數老師還很幽默,在課余時間他還帶我們一起做游戲,既鍛煉的我們的反應能力,又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文,大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中,我取得了全班第二名的好成績。另外,剛放暑假的時候,校信通的小喬老師就把我的.獎品書送來了,有《席卷世界的二戰風云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》,讓我足足過了一把讀書癮,從這些書中我學到了許多知識和道理。

  生活方面,我學會了整理自己的小房間,每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍,把書架上的書歸類存放整齊,然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗,雖然有點累,但是我心里很高興。在假期里,我還經常去好朋友卞程泓家,和他們小區的小朋友一起“瘋玩”,做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽,既鍛煉了身體,又增進友誼。

  暑假里讓我最開心的還是奧運期間去北京旅游,感受到了奧運的氣息,參觀了幾個景點,讓我了解了中國五千年的歷史,看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。

  總之,這個暑假,我過的既充實,又快樂!

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