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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2024-06-07 11:58:32 主持詞 我要投稿

【推薦】六一兒童節(jié)主持詞4篇

  主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六一兒童節(jié)主持詞4篇

六一兒童節(jié)主持詞 篇1

  a b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家節(jié)日快樂(lè)!

  a:送去五月的芬芳,

  b: 迎來(lái)六月的時(shí)光,

  a:我們的心像怒放的花朵,

  b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  a :六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

  b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

  a : 因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`性。

  b: 因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

  a 我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

  b 我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。

  a 在這個(gè)美好的日子里,

  合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂(lè)。

  1、 “文明在哪里?我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……。是呀,文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話語(yǔ);有時(shí)它是輕輕地敲門(mén);有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話……。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的.合唱《文明在哪里》。

  2、 童年是一首詩(shī),童年是一幅畫(huà),童年是一個(gè)多姿多彩的世界,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班徐瑞玉、田樂(lè)園為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。

  3、 偉大的中國(guó)已躋身于世界之林,鮮艷的五星紅旗永不衰落,祖國(guó)我為您的榮譽(yù)喝彩,更為您的拼搏加油。請(qǐng)欣賞由 五年級(jí)二班杜瑞陽(yáng)同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。

  4、 我是中國(guó)人,我深?lèi)?ài)著我們的國(guó)家。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國(guó)》。大家歡迎。

  5、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班李璐邈同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

  6、 在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌散著幸福和喜悅,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。

  7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的,今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的,今天的夢(mèng)是五彩繽紛的,請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班吳佳倩等。

  8、 六一是我們自己的節(jié)日,鮮花簇?fù)碇覀儯覀兊男δ樝聃r花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺(tái)上,讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。

  9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧,活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

  10、 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  11、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班王家偉同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。

  12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。

  13、 下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班劉夢(mèng)杰同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

  14、 在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來(lái)了,請(qǐng)欣賞小品《捐助》表演者五年級(jí)一班張英旭等。

  15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。

六一兒童節(jié)主持詞 篇2

  孩:親愛(ài)的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

  愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

  老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

  孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的.愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞XX班舞蹈《XXXX》

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

  老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  老:紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

  主持人乙“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞 篇3

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。

  合:同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng),對(duì)你們到來(lái) 。我表示熱烈的歡迎!

  師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  生:今天,我們又迎來(lái)了新的一天。看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  生:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng),我們由衷的為他們感到高興!

  合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

  a.六月,是童年的`搖籃。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月,是童年的夢(mèng)想。

  a.六月,是養(yǎng)育我們的沃土。

  b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

  a.六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

  合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  合:我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

  合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

  師:現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開(kāi)始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!

  師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類(lèi),進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

  合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

  a.首先,為大家?guī)?lái)的是,三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。

  b.大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  通報(bào)分?jǐn)?shù)。

  長(zhǎng)江前浪推后浪,一浪高過(guò)一浪,看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣(mài)馬》做好準(zhǔn)備。

  a.真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  快馬加鞭,萬(wàn)馬奔騰,馬年大吉,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

  是呀,安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

  a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái),真是發(fā)自?xún)?nèi)心,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè)器,也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái),下面歡迎三年級(jí),曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》大家歡迎,一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備

  a.手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒(méi)有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹牛》做好準(zhǔn)備。

  火車(chē)不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說(shuō)成天大的事,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹牛》給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

  b.吹牛真是不要本錢(qián),太好笑了,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

  連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò),在全省影響較大,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。

  a.同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分

  精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見(jiàn),為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái),下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。

  a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

  b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

  a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

  中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。

  b.評(píng)委請(qǐng)亮分。

  六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!

  a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

  a.天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。

  b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

  a.出母校我們是鮮艷的花朵。

  b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶。

  合:明天,我們共建偉大的祖國(guó),放飛我們的額夢(mèng)想吧!

  我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持詞 篇4

  六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂(lè)童心,暢想六一"

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  (甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

  (乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

  (甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  (甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

  (合)共同擁抱美麗的六月

  (甲) "快樂(lè)童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始

  (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

  (甲)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

  (乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣

  (甲)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀.

  (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

  (乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

  (甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.

  (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾.

  (乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓.

  (甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.

  (乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng).

  (甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù).

  (乙)的確是這樣.其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

  (甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大.

  (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們.

  (甲)首先請(qǐng) 主任宣布對(duì)"三好學(xué)生"的.表彰決定.

  (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為"三好學(xué)生"頒獎(jiǎng).

  (甲)下面請(qǐng) 宣布對(duì)"區(qū)級(jí)三好學(xué)生"和"區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.

  (乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).

  (甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話.

  (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  (甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

  (甲)詩(shī)歌朗誦,詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng).

  (乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

  (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

  (乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日.

  (甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

  (乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下.請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者:二年級(jí)

  (甲)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦.請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級(jí)

  (乙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài).并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來(lái),就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

  (甲)同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢 說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢 對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞,它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

  主持詞結(jié)束語(yǔ):

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  (合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天.

  (乙) "快樂(lè)童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.

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