開學計劃

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開學計劃（精選16篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的開學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學計劃（精選16篇）

　　開學計劃篇1

　　一、引言

　　以前初中的時候，覺得學習比較輕松。但是上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

　　從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中學習計劃書。

　　二、自我期望

　　三、高中各學期階段要實現的.目標

　　為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。

　　1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。

　　2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。

　　3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

　　4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

　　開學計劃篇2

　　我覺得首先應該做到的就是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容就是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

　　在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

　　所以，在新學期里，我最要學會的就就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。

　　1、因為我最薄弱的一項科目就是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

　　2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的.口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就就是進入全班前25名。

　　遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便就是自欺欺人。以上就是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬于自己的初中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道。

　　開學計劃篇3

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經是大一下學期了。在這半年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。

　　經過大家這半年的共同努力，我們見證了，在1個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，經過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　具體工作計劃：

　　一、積極配合學院年級開展各項工作。

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　3、實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。

　　5、在已建立熱能專業群的基礎上，創建熱能專業博客，在網絡上展現班級的風采。專業博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡單介紹，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。

　　以上就是經班委會討論后在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

　　為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示與學院年級的精神；借鑒第一學期的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

　　二、學習方面

　　樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的.班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持上半學年的學習與競爭氛圍。使大家將學習與考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

　　計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應考。

　　必修課：保持上半年良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發現問題及時解決。

　　英語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓。

　　三、加強班級、宿舍管理

　　嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿與曠課現象。具體由生活委員負責，各個班委及宿舍長協助。

　　加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網。

　　班干部與各舍長密切注意本班同學的學習、生活與隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

　　四、舉辦形式多樣的活動

　　學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。

　　經初步計劃特擬定以下活動。

　　計算機一級考試過后，我專業將舉行一次春游活動，時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。

　　到5月底時，我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復習鼓氣加油。

　　我們堅信，新學期，在大家的共同努力下，我們的成績一定會得到進1步的提升，我們專業將更加團結更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線。

　　開學計劃篇4

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的'生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

　　也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

　　來到中學是我感到自豪也感到隱隱不安老師無微不至的關懷是我感到母親般的溫暖期望與關懷責任與愛護是老師博大胸懷的體現我要以優異的成績模范的行為來回報老師無需推衍因為事實勝于雄辯今年我要好好學習，爭取天天向上等等等等……

　　學習計劃:

　　1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4、寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

　　開學計劃篇5

　　一、指導思想：

　　早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。

　　二、主要措施：

　　1、領導帶頭，三線聯動，運籌帷幄，靠前指揮。

　　2、發動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

　　3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。

　　三、領導小組：

　　學校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組，成員由德育處、教務處、后勤處領導擔任。領導小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。

　　四、開學工作分工與安排：

　　第一塊：德育專班負責人：王偉劉乾

　　1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

　　2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。

　　3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。

　　4、全面開展“新學期新面貌”環境衛生整治活動。

　　5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。

　　6、制定德育工作相關計劃，修訂有關管理制度。

　　第二塊：教學專班負責人：王凱平姜華山

　　1、調整充實小科教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。

　　2、公示20xx年秋季學期教師工作績效考核結果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。

　　3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立教務處（或教研組）巡課制度。

　　4、檢查評比寒假作業，辦好優秀寒假作業展覽活動。

　　5、抓好學前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控流工作責任，杜絕困難生輟學現象，確保鞏固率達百分之百。

　　6、安排好學生英語競賽輔導工作，保證時間、保證質量。

　　7、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。

　　第三塊：后勤專班負責人：張文舫余日早

　　1、添置并發放教師教學用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領取并發放新課本。發放掃帚、粉筆。

　　2、整理、發放各年級各班小科循環教材（20xx春季）。

　　3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

　　4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛生清理，積極做好開伙準備，安排好青年教師生活。

　　5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環境。

　　6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關管理制度。

　　開學計劃篇6

　　安全：

　　1.領導到校，對校舍以及教學設施進行全面安全檢查，排查安全隱患，檢查消防器材及學校硬件設施。(負責人：王宏克楊小科)

　　2.對辦公設備進行維護，師生辦公上課桌凳檢查維修。(負責人：王xx楊xx)

　　迎接新生準備工作：

　　1.教師提前到校打掃教室、校園衛生;生活老師提前到校到掃宿舍;后廚人員提前到校整理后廚，打掃衛生。(負責人：張鳳梅楊小科)

　　2.布置歡迎學生返校標語板報(負責人：王xx)

　　3.后勤保障，采買菜蔬等。(負責人：楊xx)

　　4.做好家校溝通工作，落實新生到校工作。(負責人：王xx 李xx)

　　教學：(負責人：王xx 張xx 王xx)

　　1.教師制定學期計劃。

　　2.制定新學期課程表。

　　3.檢查教案、假期讀書心得。

　　4.迎接學生到校，檢查寒假作業。

　　5.參加楓葉杯英語演講比賽。

　　校務：(負責人：王xx張xxx亞紅李xx)

　　1、籌備教師辦公用品。

　　2、按上級通知領取教材、作業。

　　3、3月7日9點召開全體教師會議，安排開學各項事宜。

　　4、發放辦公用品

　　開學計劃篇7

　　周工作重點

　　1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境

　　2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

　　3、進行常規教育，讓幼兒能養成良好的行為習慣。

　　指導要求

　　1、認識自己的座位。

　　2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動

　　內容安排

　　鞏固上學期學過的知識。

　　區域材料

　　投放指導

　　1、語言區：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

　　2、建構區：各種各樣的`積木。

　　3、美術區：給大蘋果涂色。

　　4、彩紙，剪刀

　　戶外活動

　　1、開火車

　　2、投籃游戲

　　3、鉆山洞

　　4、小貓釣魚

　　家長工作

　　1. 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意制作，并布置在櫥柜中。

　　2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養孩子的自我服務意識和能力。

　　3.請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養孩子按時上學的良好習慣。

　　開學計劃篇8

　　從學校實情出發，結合個人情況。今年我接任七年級(一)班這個班集體，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　我們班共有57名學生。現在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。

　　作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全部成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

　　3、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　4、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　5、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每個班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

　　8、培養學生良好的學習習慣，學習態度

　　這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。

　　經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。

　　六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的`紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

　　2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。

　　班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

　　3、抓好班級1日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　6、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　7、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　開學計劃篇9

　　春暖的花開了冬天的感傷，我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！

　　在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。

　　書山有勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多*的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

　　今天早晨，我想了想，今天已經是11號了，明天要去報道了，這也意味寒假的結束，雖然我以前說過，寒假不是很好，作業而且比以前多很多，不過畢竟是難得的放松時間，就這樣過去了，是有一點可惜，不過也好，進入了下半學期，開始了人生的第一個轉折點，這個轉折點對我們日后的發展非常重要，第一步沒走好，以后就很難有所很大的進步了，我平時雖然成績不好，但我畢竟也是要好的，我準備在下半學期中盡我所能，把我的水平和認真發揮的淋漓盡致，我們大家一定要在下半學期中努力，現在我要對我們班的'同學們說：“我們現在已經是六年級預備進入中學的班級了，我們在下半學期中真的不能糊涂了，就算你以前一直糊涂，那現在因該醒過來了！”

　　我本人自己已經有一點懺悔了，我決定我在下半學期中對學習事業更加的努力！什么作業都不能拖拉，上課要認真聽講，下課有不懂的因該急時去問老師，這才是學習的正確道路，我要在下半學期中認真努力的學習，不再貪玩，爭取能取得好成績！

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是高二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的高二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑，變成了墨綠；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

　　同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像高一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

　　天終于開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

　　1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

　　2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

　　3、針對數學計算馬虎的問題，每天保10分鐘的練習時間，提高計算的準確；

　　4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

　　6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

　　以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

　　開學計劃篇10

　　暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進入中學以后，獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學初二，以后的路還有很長。

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

　　在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

　　我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

　　從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的`要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得

　　1、以前，我對學習十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業總不會做，只好抄同學的答案。而現在，只要有不懂的學習問題，我首先就會經過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學。

　　2、上課認真聽講、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細聽，不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

　　3、做作業認真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學的時候，我常常不完成書法作業，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學欠交作業積攢下的。而現在，我認真對待作業了，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真，一次做不好重做，學校做不完回家再做，再也不欠作業了。

　　4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好，因而會在心里抵觸他們，不愿聽他們的話。而現在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責，是真正對我們好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進去。

　　5、不會因為某種不順心的事情亂發脾氣，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心里難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。

　　最重要的是，我愛上了學習，以前我把學習看成負擔，看成任務，現在我把學習看成是樂趣，看成是挑戰，因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學習中去。

　　開學計劃篇11

　　很快暑假過去了，開學的第一天來了。

　　九月一日早晨，我來到教室，等音樂響起我們就排著隊伍到大操場集合進行開學式。來到操場，升旗儀式開始了，來的是海軍樂隊，他們用樂器奏出國歌。老師個個都站得直直的`，行注目禮;同學們個個向國旗敬隊禮。升旗儀式結束后，只聽廣播叫道：請“暑期好少年”趕緊到主席臺前來。屠老師讓我和傅怡婧去主席臺。

　　這次又得了“暑期好少年”，我覺得很榮幸。最高興的是給我頒獎的是位海軍叔叔，我向他敬了個隊禮，他向我敬了個軍禮。很快開學式結束了，我們應該回教室去上課了。

　　開學計劃篇12

　　秋天到來了，也就意味著，漫長的暑假過完了，新的一學期到來了。新的開始就必須有新面貌，在這個新學期里，延續我的好習慣，更要改變我的壞習慣。為此，我制定了一個開學計劃，以更好的監督和提高自己。

　　放在第一位的肯定是學習。數學要大量的練習，熟能生巧。因為老師講的是題型的關鍵，這樣的練習還不能對這個問題深入理解，俗話說：師傅領進門，修行靠個人，所以要去延伸學習，學會舉一反三，自然而然，就會對所學知識有更深的理解，拿高分就會相對容易。語文要大量閱讀，采用書海戰術，因為一但進入初中，學習任務更重，因而沒有充足的時間讀書，所以在小學，一定要打好基礎。大量的讀書可以讓我們寫好文章。畢竟＂讀書破萬卷，下筆如有神”，如此才會文思如涌，筆走如飛嘛！還有就是英語，上課認真聽老師的讀法，然后去模仿，把音標全部都學會，單詞和句子多讀多記，在一次一次的重復中訓練語感，從而提高自己的.英語能力。

　　其次就是興趣愛好。在學習之余，可以用來疏解學習壓力帶來的煩惱，也可以修養性情，陶冶情操。德智體美勞全面發展，才能實現學習和快樂雙豐收。

　　最后，我認為不能光說，最重要的是付諸行動。只有堅持，才能有收獲。正如：＂一份耕耘，一份收獲。＂只有上課認真聽講，積極回答問題，才能成為同學們的榜樣，考出理想的成績！才能朝著理想的方向奮力邁進！

　　百尺竿頭，更進一步，讓我們揚起未來的船帆，在老師的帶領下，駛向成功的彼岸。在新的學期，擁抱更好的自己！

　　開學計劃篇13

　　新學期，新氣象。光陰似箭，日月如梭。伴隨著假期里的歡聲笑語，我們迎來了開學，新的一年里，我們又大了一歲，我們又學到了很多新知識，轉眼間，我們從一年級不懂事的小弟弟小妹妹，變成了六年級的大哥哥大姐姐了。在這一學期里，我制定了屬于自己的新的學習計劃。

　　首先，上課的時候，一定要認真聽講，在課堂上要做到三“不”，一、不在課堂上做小動作；二、不和同學交頭接耳；三、不分心，不跑神。其次，對于疑難問題，要虛心學習，請教。并且認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業也一定在課堂上及時完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　要做好每節課的課前預習，數學也要做到每天做10道題，復習前面學過的內容，預習后面將要學的.內容，把不熟悉的重點要經常溫故知新。

　　英語也要多做練習題，多寫英語單詞，提前預習下節課的內容，并且把不會的部分圈出來，等老師講解，之后把不太熟悉的地方再多復習復習。

　　以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能夠對我的學習有所幫助。

　　開學計劃篇14

　　新的學期，新的起點。

　　回首過去的一學期，不免有些感慨、遺憾。學習和工作上都有些缺憾，無法合理安排好時間。

　　有時碌碌無為，無事可做，有時卻忙得焦頭爛額。學習成績沒有提高，正處下坡線走。作為班干部，班級上的'工作比較得心應手，并能取得好的成績。但部門的工作沒質量保證，還沒做到自己滿意的程度。

　　學習方面：

　　1、學會利用學習時間，有效率的完成學習各方面的任務，不爛費時間；

　　2、認真做好專業課的每次實驗；

　　3、確保作業、練習質量，不懂就請教同學、老師；

　　4、目標成績在班級前五名。

　　工作方面：

　　1、班級工作在細節上多注意，爭取做得更好；

　　2、部門需要定時開會，增進干事間的交流；

　　3、制定好部門以及社團，協會的規章制度；

　　4、凡事積極主動，細心，不拖泥帶水。

　　開學計劃篇15

　　1、主題：新學期、新氣象、新打算

　　2、地點：八（15）班教室

　　3、準備：每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿

　　4、主持：班長

　　5、目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

　　6、形式：各組派代表一名發言

　　學生主動上臺演講

　　7、過程：

　　在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

　　學生：新學期的到來，告訴我們，初中生活的六分之二已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

　　學生：告別了六十多天的假期，迎來了新學期。在這六十多天中，有的`同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……

　　班長：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？

　　[同學發言]

　　班長：正所謂團結就是力量，生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦地相處在這個大集體里，我也會多向老師和同學請教，謝謝大家！我的學習基礎不好，原來態度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績的發展，而應該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學校，新班級，新教室，認識了新的同學，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個學習目標，朝著這個目標去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結起來，我會衷心和大家交朋友，努力建設我們這個大家庭，二年之后讓我們都能實現求學之路的第二個夢想——高中夢.在初一時，我對學習的態度十分消極，對學習總是抱著無所謂的態度。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就四分五裂了。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當我進入初二，來到一個新的環境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學習該努力了。

　　學生：請讓我為大家朗誦一首《希望》

　　配樂詩朗誦《希望》

　　班長：讓我們展望未來，迎接明天！

　　讓我們運籌帷幄，把握未來！

　　欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。最后我們高聲合唱《明天會更好》。

　　全班合唱

　　8、班主任總結：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧！

　　開學計劃篇16

　　開學了，提前幾天，*爸爸就促著要讓**提前進入上學的狀態，怕一開學不適應。可是**開學第一天的表現，就讓我發現，我們有些低估孩子了。

　　寒假里，與**發生爭執最多的，訓她最多的都源于她的作業，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業。而今天**的表現讓我發現孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。

　　開學第一天沒有太多作業，老師只是讓提前預習一下新課，**給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的.時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業還沒寫怎么辦啊?” 我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業，就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。

　　假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由于**的活動內容也很多，整個假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我幫她讀，而今天，她跟本就沒給我提讓我幫她讀的事。一開始我還促著她快走，可發現她很不愿意，于是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點就餓的她，到了七點也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!

　　老師布置的作業是熟讀課文，而**則是要背過。晚上，我在做家務，她自己玩，到了8點**自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時**愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我后背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟。”

　　新學期，新氣象，**第一天好的表現，是一個好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍!

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