精選總結的作文六篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的總結的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結的作文 篇1
我是一名熱愛勞動的小朋友。
我從一年級到四年級都被班級同學評為勞動委，這是因為我打掃衛生認真負責，做的比其他同學好，讓大家信任。我每次都先要把自己的工作做完，然后還要幫助別人。有一次，欄桿像洗了一把泥巴浴一樣臟死了。我飛快地從門后面拿起抹布，下樓把抹布沖濕了，再上來擦欄桿。欄桿可難擦了，不僅要把外表擦干凈，還要把手伸到里面去擦。過了半個小時，欄桿被我擦得干干凈凈。隨后我又把桌椅排得整整齊齊。這個下午累死我了，但我心里還是很快樂的.，為班級做出了貢獻，為大家有個干凈的學習環境，做了一件小事。
我不光在學校里熱愛勞動，在家里我也會幫助爸爸、媽媽做家務。有一次我幫媽媽洗碗，不小心把一個碗打破了，當時我很害怕。可媽媽非但沒批評我，還鼓勵我說：“做什么事情都要從最簡單的事情做起，一步步地提高。”隨后我成了我們家的小能手，什么事都搶著去做。
我覺得勞動最光榮，雖然在勞動中付出了辛勤的汗水，累了，臟了自己，卻幫助了他人，服務了集體。每次勞動完后，看著我的勞動成果心里都甜滋滋的。
熱愛勞動是中華民族的光榮傳統，我們要把它發揚光大，不僅自已要做好還要帶動其他人，把我們的家園建設得更美好。
總結的作文 篇2
期末考試的成績終于下來，我這次的成績非常的不理想。語文86。5，數學98，英語96。雖然平均分能夠90分以上，但語文單科低于90分，看來這次無緣三好學生。
總結這次考試，語文最值得回味。首先，因為我寫字速度很慢，所以最后的作文寫得虎頭蛇尾，草草結尾，被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說我握筆的姿勢的不對，所以寫字速度快不，我還不以為然，這次的考試讓我認識到，把字寫的又快又好有多么的重要。看來以后我一定要改掉握筆姿勢不對這個壞習慣。另外就是如果錯的題是不會做的難題也沒有什么可抱怨的，但這次語文之所以考的這么差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什么樣的精神？”這道2分的題我居然空著，媽媽問我是怎么回事，我回想一下也搞不懂當時是怎么想的，這道題居然沒有答，你說氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問用什么樣的說明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫成舉例，一下子又被扣掉2分。哎，現在想想都覺的冤。
數學和英語雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問題。比如數學中有一道題問“是什么的思想方法”，因為大家都不太理解數學中的思想方法是什么，所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”，結果沒有一個人是對的。后來老師告訴我們應該是“轉化”時，大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎么寫，結果下來一翻書發現居然是課本上的原句。……
仔細回想這次的考試，細細體味，認真總結才發現，雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡單的、送分的`題目，但就像媽媽平日里說我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒用掌握扎實，只有把“地基”打穩、扎牢，才不會出現這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以后堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象；再就是學習又不能只限于課本上的知識，要拓寬自己的知識范圍，只有這樣，出現超綱題時才不會空著。……
當然，目前對我來說最最重要的就是以后盡量做到不讓會做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會做的做對，做完認真檢查”。我一定會好好努力，爭取下次考取一個好成績。
總結的作文 篇3
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。
語文：一貫的弱項，做能力語基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認為很簡單的閱讀，我一看到是寫韓寒，高興過度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基礎弱的表現。還有，要多加強作文素材積累。
數學：開學以來主攻的科目，時間精力的'投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過，一個問題很嚴重，除了最后的9分，其他的我都會，這些分怎么都失了呢，細節!一張試卷，被劃了三次類似≥只寫>的問題，你有沒搞錯?
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語練習分學校的和自己的，而我，自己做的基本為零，光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多，你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理：這次月考，第一道大題第一問就數學計算錯誤，然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁，哎，小心點，細心點。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯，跟著老師，管飯!
化學：開學主攻科目之一，無奈基礎薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案，失了N分，都是復習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問!
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。即使對你來說學起來沒什么興趣，但你一定要認真聽課，認真把作業完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來了，你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規范。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
希望經過經驗總結了以后，我的成績能夠變得越來越好!
總結的作文 篇4
擺在我面前的是一簇無比潔白的茉莉花，散發著淡淡的清香，仿佛又被帶回到那無比潔白的茉莉花中。
媽媽十分愛茉莉花，每天早晨第一時間給花澆水，春天的茉莉花在媽媽的精心培育下怒放了，那米粒般地花朵團團簇簇地擁擠在枝頭，漂亮極了！
我的記憶又走向更遠了，在那一年的冬天里，下著鵝毛般的大雪，而媽媽卻在雪地里行駛，她聽見了一陣嬰兒在哭的聲音，媽媽把電動車停了下來，看見了用襁褓包住的一個嬰兒，在“哇哇”地哭呢！
媽媽一邊抱起嬰兒，一邊喊“誰家的嬰兒”。
媽媽大概喊了一個小時，嗓子都快喊啞了。結果沒有一個人回應。
媽媽就把這個嬰兒抱回了家，并把他起名為迦勒，就這樣，我們家又多了一個人，我也多了個弟弟。
從此以后，媽媽便把她的愛無私的傾注在弟弟身上，好吃好穿的都盡量讓弟弟享用，我漸漸地被媽媽遺忘了，一下子從“白天鵝”變成了“丑小鴨”幾個月過去了，我也瘦了三四斤，原來胖乎乎的小男孩變成了“瘦猴”。
每當我提出抗議的時候，媽媽總是語重心長的說：“弟弟剛出生就被遺棄，他更需要愛。”我總是似懂非懂的點了點頭。
是啊，媽媽的愛是多么博大而無私啊！隨著年齡的增長，使我理解媽媽了！
現在弟弟長大了，已經9歲半了，他也成為了我們一家的“開心果”。我們一家人十分愛他。
漸漸地，我的.思緒又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正像媽媽的為人嗎？這茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散發的也是淡淡的，可是她那濃濃的愛是偉大的！
總結的作文 篇5
期中考試，大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期中考試，都會帶給我們不同的感受。
轉眼間這一學期將要過去，我們馬上要迎來期中考試了，語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來，咚咚、咚咚。
考試是學生們的命根，剛剛進入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬丈深淵，當你放了學看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當然考好了!可是事實是那么的.殘酷，天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分數并不是理想的分數。
看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來源，都是因為我們平時不認真的后果。以后的我，要好好的學習，爭取下次的期中考試能考好。
篇四：期中考試后的總結
期中考試在緊張的氛圍中結束了。考完試，我對我的成績還沒達到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續努力。這次考了32名，連全班的一半都沒到。
科學91分，一定要保持住，不能退步。
同時歷史與社會92分，從分數上是有了進步，但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。
這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續努力學習英語的動力，我會更加用功，跟上大家的步伐。
語文80分，這個分數很不理想。考完試總結下來我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。
數學78分，這個分數是一個初中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程，只有在平時注意了，考試的時候才可以不慌不忙的發揮正常水平。
總結的作文 篇6
最近心里煩躁，做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現在我都沒有調整好自己的狀態。明明知道人生只有一次不能重來，卻一直沒能控制好自己去學習，每天都在蹉跎歲月。
我答應我同學幫她買一本她喜歡的書。因為我同學送了我很多東西，我覺得挺不好意思，于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。（也確實想要送她東西）她就立馬拿出一個本子，說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了，我忽然有些不高興，因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應該有錢的，因為某些事情，我的錢可能到不了我手里，答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法，于是我找到了263，于是我發表了我寫的很多作文。
別人暑假都在玩，而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學習，我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標——我學習較好是文科，可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班，所以哪怕我是個差生也還是在班學習屬于中上游。沒錯，即使是個差班我的學習情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況，但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標，但是我的完成的'只有40％連及格、一半都沒有。
更別說我除了學習還給自己定下了很多事情，我想要學習畫畫，用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內心深處的大作；我想要“敲出”小說，寫出一段段跌宕起伏的人生，蕩氣回腸的愛情，永恒不朽的傳奇；我想要看人生百態、歷史風云。比如：紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當然還有答應我同學的買書，所以我還要賺錢。我想要做的事情太多，沒有時間。
看上面你一定以為我要做的事情已經很多根本沒有時間做其他事情了吧？但是事實恰恰相反，我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里，我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學校——一中。第一中學，在我們這種小鄉村，考上縣里的中學那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望，我也非常希望。我太清楚學歷、學校對人生的印象。我這人比較現實，所以我知道我不可能考上一中。因為別學生準備三年而我只能準備一年半，少了一半……我害怕。我害怕父母失望，我害怕他人嘲笑，我害怕自己毀了自己。
我覺得這樣寫寫總結也挺好的，我至少知道了自己的所有缺點不足，以后可以把這轉化成日記，每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了，把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中，等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。
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