給陳老師的一封信400字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的給陳老師的一封信400字，歡迎閱讀與收藏。
給陳老師的一封信400字1
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味著您寄給我的.信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的托管班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以后，我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了……。
雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道托管班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記， 和您再一起的快樂時光，還有和同學一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光! 祝
身體健康、事事如意
學生昀霓敬上
四月二十六日
給陳老師的一封信400字2
親愛的陳老師：
光陰似箭，日月如梭，六年的時光就這樣轉眼間過去了，可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔，那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導了我，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發奮學習，爬到最高峰。是您教會我們那一個個的拼音字母，把它拼成一個又一個熟悉的`音節。老師，那您還記得一年級的那一天嗎：
在我一年級半寄宿的時候，在課堂上，因為我跟不上讀書的速度，而大哭起來，引起了同學們的注意，您看見了，您和顏悅色的對我說：不要怕，慢幔來。您不厭其煩的一遍又一遍教我，我看著您那疲勞的樣子，我的眼淚不由自主地流了下來，您的愛就像溫暖的陽光照耀著我的心，使我在天寒地凍的冬天里感受到溫暖舒服的愛！您的愛比天還高，比海還要深，比糖果還要甜！
或許這件事小得甚至可以忘卻，可是對我來說卻是一件很有意義的事情，我收獲的不僅是知識那么簡單，而是您那偉大的愛！老師，謝謝您！
祝你
青春常在
您的學生：
5月9日
給陳老師的一封信400字3
尊敬的陳老師：
您好！
轉眼間3年的時光已經匆匆流逝了，但我仍記得您對我的教誨，是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師，謝謝您，謝謝您對我的嚴格要求。
我至今還記得，在我剛步入六年級的第一天，剛走到教室門口，您正在講臺上。由于之前聽同校的同學說您非常嚴格，所以在進教室之前，我恭敬地叫了一聲“報告”，您對我笑著說：“進來”，您的笑猶如一陣和煦的微風，溫暖了我的心，也改變了我對您的看法。
但后來我發現，我錯了。因為您在以后的日子里并不像我想象中那么溫和，而是恢復了他們眼中“惡人”的身份。因為您不允許您的學生犯低級的錯誤。
就如同那一次考試，我因為考試時馬虎，竟然粗心大意地把一個小數點向右移了一位，導致我最終得了99.5分的結果。雖然只差0.5分就能得滿分，但我仍然很高興。
就在我為自己的高分而洋洋得意明，您卻把我叫到辦公室，狠狠地批評了我一頓。當時，我的眼淚忍不住掉下來，心里竟然萌生出：不就是0.5分嗎，有必要這么小題大做嗎？
雖然心中有太多對您的不滿，但在以后的考試或者作業中，我幾乎從未犯過為種低級的.錯誤，這也使我的成績一直名列前茅。
現在回想起以往那些對您不敬的想法，真恨不得抽自己的嘴巴，因為那時的我真是太無知了，在這里請允許我向您道一聲“抱歉，陳老師，請您愿諒我幼時的無知”。
陳老師，您對我的教育我永生難忘。我會在學習上狠下功夫，用自己優異的成績來回報您，不辜負您的期望。
祝您工作順利，萬事如意！
您的學生：蔣月娟
日期：
給陳老師的一封信400字4
尊敬的陳老師：
您好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”六年的小學生活即將成為回憶，離別時的難舍，讓往事又涌上心頭。難忘的校園里，還存在著同學們在操場上瀟灑的身影，還回蕩著同學們在戲耍時的歡聲笑語而更多的卻是您淳淳的教誨……
想起那宏歌比賽，一種自豪感不禁油然而生。當那天，我們穿著整齊的服裝，自信滿滿的站在臺上一亮歌喉時，那種笑容無疑是告訴我們，我們成功了。而成績宣布下來時，一等獎！我們一等獎！大家正沉靜在喜悅之中，您又笑了，是的，您也為我們感到高興，感到自豪！但在成功之前，總是要下一番功夫的，既然選中了我們班，我們當然不會讓老師失望于是，在一周前，不管學習多么忙碌，我們總是會抽出一點時間練嗓子，而您，每天都會陪在我們身邊，教我們站姿。動作。口型，經過一段時間的努力，我們才能做到這樣，也讓我深刻體會到了“功夫不負有心人”的含義。
看到那棵仍然屹立在角落的圣誕樹，我又想到了舉行的圣誕party。同學們其樂融融，從一開始的'互贈禮物到最后的有獎問答，無人臉上不洋溢著笑容。同學們一起游戲，這種和諧，久久蕩漾在班級。
陳老師，在我心目中，您是天使，您是陽光，您是雨露！是您，讓我們茁壯成長；是您，讓我們樂觀向上；是您，讓我們勇于挑戰；是您，用言行教導我們，讓我們把小學生活，畫上完美的句號……
在這兒畢業時刻，祝您工作開開心心，生活美美滿滿，家庭和和睦睦！
您的學生：陳靜
給陳老師的一封信400字5
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味著您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的.補習班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以后，我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了……。
雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和補習班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道補習班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記，和您再一起的快樂時光，還有和同學一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光!
祝:
身體健康、事事如意
學生:xx
x月x日
給陳老師的一封信400字6
親愛的陳老師：
回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點點滴滴，我就想起了老師您，想起了您對我的點撥與教育。
回憶那書聲瑯瑯的課堂，您一個接一個的問題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的點撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。
回憶起一次次的您的“派遣”，我與同學心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們仍是干得賣力，干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師，由此看來，您確實教學有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”真是懂得實踐與知識并進啊！一年一次的春游，您分小組安排，為的就是讓我們主動合作，注重實踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關系融洽，互幫互助地走完了一天的'旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。
一次，在期末的復習階段，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學，您知道后，沒有責怪，沒有慌亂，而是沉穩地把同學送進醫院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學，這難道不是一次責任教育嗎？
是啊！陳老師教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現在，中學新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應該勤奮努力，將來成為國家的棟梁之才。建功立業后，再回來看我您！
祝您身體健康，家庭幸福。
您的學生：惲昊
日期：
給陳老師的一封信400字7
敬愛的陳老師：
您好！
時光如流水，匆匆趕來，又悄悄的離去，寧還記得那個羞澀的小姑娘嗎？一晃眼又是一年過去了，我在您的諄諄的教導下，已經成為一個陽光活潑的女孩兒，雖然您只教過我一年，雖然我將要離開母校，但您，卻將永遠在我的記憶中行走。
走進多功能大廳，耳邊仿佛還存留著當年我們留下的歌聲，當捷報傳來，那光榮的獎狀貼在黑板報上時，我們都知道，這份光榮的.背后，都凝聚著您的心血！光是選好班歌，就好比大海撈針，您用您課后世界，為我們精選歌謠，在課堂撒謊能夠，又一遍又一遍地伴我們學習，您怕有些同學看不到，又一筆一劃，工工整整地把歌詞卸載小黑板上。大家在齊唱，您也毫不閑著，一遍又一遍地聽，一遍又一遍地指導我們，課余還爭分奪秒地為大家設計臺詞…。。
終于，迎來了決賽的那天，為了鼓舞大家的斗志，您還幫我們精心打扮了一番。走上舞臺，我們信心十足，嘹亮的歌聲傳遍了大廳，傳進了您的心中，看到您欣慰的目光，我想，此時的您一定感到幸福而滿足，因為這時，您感到了自己的付出是正確的，是值得的！我們沒有辜負您的期望！
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門為我們敞開，我們像一只只展翅高飛的小鳥，向著藍天自由飛翔，等將來我們成為了祖國的棟梁，再回來道一聲，“老師，下面沒有辜負您的期望！”
您的學生：尤佳惠
日期：
給陳老師的一封信400字8
敬愛的陳老師：
您好!
這幾天，您還好嗎?告訴您，前幾天，我們玩了一個游戲叫“捉壞蛋”。游戲過程令人忍俊不禁!我想，您看了這個游戲，讓歡樂給您帶來愉快的心情，您的病會好的快一些。我來給您講講吧!
那天，狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時，將兩個星星偷偷帖在了兩位同學的'筆記本里。又請來我們這些“小偵探”，希望我們找到這兩位同學——“壞蛋”。
首先，“小偵探”們爭先恐后地舉手向老師匯報“可疑人物”。一個個都踴躍說出了“可疑人物”的線索，比平時上課回答問題還積極。不一會兒，就揪出了許多個“可疑人物”。可是“壞蛋”只有兩個，怎么辦?這個難不倒“小偵探”。
接著，“小偵探”們決定采用舉手投票的方式，來判斷誰能出法庭，誰還要再審判。一些“可疑人物”已經被釋放了，一些“可疑人物”是“怨天天不應，怨地地不靈”，落個再審。一個個哭爹喊娘，那聲音驚天動地。
最后，又一輪投票，只剩兩個“壞蛋”了——林繡榕，鄭鑫。告訴您，案子還沒破，鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子，張東海才是“壞蛋”!我們可被語文老師給蒙了。
陳老師，您看了也想玩吧!那就快回校園里，同學們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!
祝您早日康復!
您的學生：XXX
20xx年2月19日
給陳老師的一封信400字9
陳老師：
您好！我第一眼看到您是在這學期開學報名時，剛開始大家跟我一樣對您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的作業，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到，陳老師發現我的這個缺點后，把我叫到跟前對我說：“你以后7：50必須到學校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢，別的`同學六、七點就能完成，我總要拖到九點，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時間少，還影響第二天的學習質量，我下決心要改掉這個壞習慣，我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看作文書，老師看到我能改掉壞習慣，感到很高興，還經常在同學們面前表揚我。
我決心以后要更認真地學習，不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師！
祝您身體健康，萬事如意。
閔成凱
-10-19
給陳老師的一封信400字10
敬愛的陳老師：
您好！
時間過得真快！轉眼間半學期過去了，您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私地傳播給我們。
每一節課您都是那樣地認真地講解，即使生病了也不請假，還依然堅持給我們上課，這讓我們非常感動。
上課時，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地教育我們，在您的教育之后，我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們詳細批改一摞摞作文，每一個字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能讓它現出原形，讓同學們和家長們驚訝不已，并嘖嘖稱贊。
生活中，您就像媽媽一樣護著我們，有時像姐姐一樣，溫柔親切，毫無架子。
老師，謝謝您對我們的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教會我們這么多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的`教誨。
祝
身體健康！
您的學生：黎紫芯
11月10日
給陳老師的一封信400字11
敬愛的陳老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們即將小學畢業，就要離開我們生活了六年的母校，就要離開朝夕相處的同學，就要離開您了。即將要離開您，去另一個地方度過三年，心中除了激動，更多的是不舍，此時此刻，我最想做的一件事就是給您寫一封信，以此來表達我對您的敬意。
老師，您辛苦了！為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，經歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年；是您，指引我們在人生的道路中大步向前；是您，教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護的花朵，六年級發生的一件事，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時，不小心踩空了，您聽到同學的報告，就馬上趕到了教室，問我怎么樣，痛不痛，如果痛就走吧，我聽了這話，哭了，我知道那不是痛的淚水，那是感動的.淚水。
老師，我們又何嘗不知道呢，您把我們當做了自己的孩子，在我們心中，班級是我們第二個家，而您就是我們的第二個媽媽！
不知不覺中，六年過去了；不知不覺中，您的額頭上被歲月留下了痕跡；不知不覺中，您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師，回憶小學的時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感謝想向您表達，千言萬語終歸匯成一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
給陳老師的一封信400字12
敬愛的陳老師：
您好！
時間像匆匆的流水，飛快地流去，回憶像一絲暖暖的春風，吹過了我的心頭，又似一股甜甜的泉水，流過我的心間，每年的七月，畢業就成了校園的主旋律，這也就意味著，又有一批同學即將畢業。如今，這些主人公們竟變成了我們。
在這即將離別的時刻，敬愛的陳老師，我想對您說：您就像辛勤的園丁，哺育了我們。在這大半年里，您讓我們學到了很多知識，您用真理給我們搭起了金色的橋梁。您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結出造福天下的繭，您就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領乘客通往美好的遠方。
打開記憶的匣子，回眸即將過去的六年，在眾多的老師中，我最敬愛的是您——陳老師！您不是明星，沒有精致的妝容，但您真誠地對每一位同學微笑，您可以牽起每一位同學的手與他們做朋友，與他們談笑。您有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。雖然您才教了我們一個多學期，可是我們班的作文和閱讀水平卻大大提高了，特別是我，以前寫作文是我最頭疼的事情，可是如今對我而言揮毫潑墨竟是如此簡單，這不禁讓我愛上了寫作。為了使我們寫作更有動力，您利用休息時間，甚至假期為我們修改作文并投稿，看著我和同學們的一篇篇作文被發表在武進教育信息網上，我真是太震撼了，寫作的.勁兒也更足了，在陳老師您的指導下，我的作文《雨衣里的世界》和《輪椅上的霍金》更是發表在了《揚子晚報》上，不光是這些，您還教會我們做人，教會我們分辨是非，讓我們發現世界的美好，讓我們心存善念，讓我們學會努力，給予我們微笑和鼓勵，讓我們笑著面對整個世界。
如今，我多么想留住這即將流逝的六年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，因為我堅信我會成功，即使不能，我那可愛的同學們，敬愛的老師們也將永遠在我的記憶中行走，微笑……
現在，陳老師您猜到我是誰了嗎？我就是那個讓您歡笑，讓您生氣，讓您舒心，讓您憂愁的小不點兒——葉明君。
祝您笑口常開，青春永駐！
您的學生：葉明君
日期：
給陳老師的一封信400字13
尊敬的陳老師：
您好！
時間像流水一樣，一眨眼，小學六年的時光就過去了，在這漫長的小學學習生活中，您那親切、誨人不倦的形象，給我留下了深刻的'印象。您把全部的心血都澆灌在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我是一個非常幸運的學生，有您這樣一位好老師。可惜，您只教了我一年。
一般在家里，我可是調皮搗蛋的“小霸王”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，逗得爸媽總是哭笑不得。但在學校里，面對老師，我是一個文靜、膽小的女孩；面對同學們，我是一個沒有自信心、很懦弱的小女孩。自從您來了，，讓我慢慢充滿了自信，變得勇敢起來了。您就像媽媽一樣關懷著我、鼓勵著我，我的每一次進步，都離不開您的辛勤汗水。雖然您有時對我非常嚴厲，但我明白，您是為了我好。
正因為有了您的引導、呵護、鼓勵，使我感受到學習的樂趣，懂得了學習的重要性，才有了今天的進步。爸爸媽媽臉上露出笑容，少了些擔憂。
在此，千言萬語都無法表達我對您的感謝。在今后的學習和生活中，我會用好的成績來報答您對我的教誨和關懷。
陳老師：謝謝您。
祝：工作順利，萬事如意！
您的學生：楊雨薇
7月12日
涇陽初中六年級:楊雨薇
給陳老師的一封信400字14
敬愛的陳老師：
您好！
今年寒假，我們打算去動物園玩，可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天，擋住了白云，整天都是灰蒙蒙的。所以，我打算為環保做些什么。
往年這個時候，我家的車庫里已經堆滿了煙花爆竹。但今年不同，我已經暗下決心，為了環境，我不燃放煙花爆竹了。現在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經下過決心了，但看著別人“嗵嗵嗵”地放，心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架，一個說去買一些吧，沒多大關系的，瞧！人家也在放呢；另一個說不能買，人人這樣做，藍天白云還有重現之日嗎？最終保護環境的聲音戰勝了。
這時，我的好朋友丁洋號來找我，邀我一塊兒去放煙花，我如實對他說：“我今年沒買。”
他眨著眼睛一愣，“那沒關系，用我的'好了。”
“丁洋號，你也別放了，瞧瞧那天，太陽都看不見了。”
“啊……？”他張大了嘴看著我，好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字：“為什么？”
“為了環境，為了我們共同生活的家園。”
“好。”說著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。
我笑了，他也笑了。陳老師，我覺得我做得是對的，您說呢？
祝
工作順利！
您的學生 姚慧杰
20xx14年1月5日
給陳老師的一封信400字15
陳老師：
您好！
我是您的學生曾靜蕾，我有好多話想對您說，今天借這封信一一向您表達。記得考試前的一次運動會，您說我拿了別人的學生卡，無論我怎么和你解釋，說不是我拿了別人的學生卡，可是您還是不講道理的一口咬定說是我拿的。于是您讓我幫他辦一張學生卡，我一氣之下說了一句粗暴的話：“是我拿的我會承認，可這關鍵不是我拿的呀，反正我是不會賠償的.。”等到運動會開始的時候，我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了。可沒想到的是第一天運動會結束后，您又向全班同學說我拿了別人的學生卡，然后，我就請您出來。明確地跟您說：“我真的沒有拿，有可能是他落在家里沒拿。”
還有一次我寫了作業，不知道被誰撕了，您叫我上去辦公室，上去就給了我一巴掌，于是我就告訴了我的爸爸，爸爸知道我的確寫了，而且他還簽了字呢。第二天，我帶爸爸去了您的辦公室，向您說清楚了事情的前因后果，后來我跟您說：“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了，而且是李晨曦撕的，所以我這次懷疑她。”老師，我想對你說：“請把你不分青紅皂白的行為帶走吧，也許我沒那么優秀，但你不能這樣傷害我，請給我更多的信任。
祝您工作順利！
您的學生：曾靜蕾
【給陳老師的一封信】相關文章：
給陳老師的一封信07-10
陳老師的一封信10-27
給陳老師的一封信09-13
寫給陳老師的一封信09-29
致陳老師的一封信05-22
給陳老師的一封信(15篇)10-22
給陳老師的一封信15篇07-15
給陳老師的一封信（精選26篇）12-13
致陳老師的一封信7篇10-31
給陳老師的一封信(集合15篇)09-27