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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-04-06 11:21:56 檢討書 我要投稿

【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,為此要寫檢討書來(lái)自我反省,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書3篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師及領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是第五宿舍224寢室的學(xué)生,檢查人員于20xx年xx月18日星期二在對(duì)我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰,記下我的宿舍號(hào),對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  接下來(lái),我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便,實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值,但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(zhǎng)時(shí)間,而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度,買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí),老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場(chǎng)抓到了。對(duì)此,我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由,也是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。然而,現(xiàn)在看來(lái),卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。

  面對(duì)錯(cuò)誤,最最重要的是分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。剖析本次錯(cuò)誤,原因有下:

  1、思想紀(jì)律性不夠強(qiáng)。行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì)帶來(lái)多大的后果,甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  2、安全意識(shí)淡薄。總以為只要我們妥善使用,就不會(huì)發(fā)生什么安全事故,殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故,殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人,責(zé)任重大。

  3、集體責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。身為寢室一員,明知這一行為的存在,卻沒(méi)有及時(shí)阻止,反而進(jìn)行瞎摻和,是我沒(méi)有盡到寢室一員的責(zé)任,我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)致以深深的歉意,我保證以后會(huì)改正。

  4、沒(méi)有好好閱讀和學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,沒(méi)有培養(yǎng)安全意識(shí),沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)電器使用過(guò)程中存在的安全隱患。通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。使用違章電器有很多危害,如性能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全系數(shù)低,有觸電危險(xiǎn),易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴(yán)重,噪音大,無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間,短服務(wù)不到位,折舊快,保值能力差等影響。這種行為的結(jié)果損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。使用電熱水壺的時(shí)候我想的是不需要心疼用水的錢,但是我卻忘了使用電熱水壺是有著嚴(yán)重安全隱患。

  我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用電熱水壺?zé).?dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。這種行為,即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。作為一名大三的學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此,我誠(chéng)懇的向大家道歉。同時(shí)我還上網(wǎng)百度了很多有關(guān)宿舍使用違章電器而導(dǎo)致的財(cái)產(chǎn)損失。如上海靜安區(qū)膠州路教師樓于20xx年11月15日下午14點(diǎn)30分左右失火的新聞報(bào)道,這次火災(zāi)造成了58人死亡多人受重傷以及數(shù)千萬(wàn)元損失!前幾年的海商學(xué)院火災(zāi)。11月14日早晨,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602寢室內(nèi)起火,因?qū)嬍覂?nèi)煙火過(guò)大,4名女生被逼到陽(yáng)臺(tái)上,后分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,4人均當(dāng)場(chǎng)死亡。

  深刻的意識(shí)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此,我深感內(nèi)疚和慚愧。我辜負(fù)了老師對(duì)我的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任,辜負(fù)了宿管的教誨。我再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。這件事情對(duì)我的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。我的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我總結(jié)反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

   檢討人:xxx

   20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的.給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。 其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表

  現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

  檢討人:**

  時(shí)間:***

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,今天學(xué)生我違紀(jì)了。學(xué)校里面是有明文規(guī)定不可以有涂口紅等等化妝行為的,學(xué)生我一直都知道,那為什么本人還要明知故犯呢?老師,學(xué)生我想說(shuō),都怪我自己隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越愛(ài)美了,這種愛(ài)美的愿望已經(jīng)越來(lái)越迫切了。

  要說(shuō)這一次涂口紅來(lái)學(xué)校的直接原因,我想說(shuō)是昨天我發(fā)現(xiàn)自己吃了很辣的東西之后,看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣,這讓我有了涂一點(diǎn)口紅,如果被問(wèn)起來(lái)就當(dāng)說(shuō)是吃了辣椒的后果的僥幸心理。

  大概是自己看見(jiàn)電視里以及生活中那些涂口紅的姐姐都好美,這些涂了口紅的形象在已經(jīng)愛(ài)美的我的腦海中揮之不去吧,我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會(huì)看見(jiàn)的那支媽媽的好看口紅,淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過(guò)紅,我還用紙巾輕輕抿掉了一些,照了一會(huì)兒鏡子,自認(rèn)為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了,我才背著書包走到學(xué)校來(lái)了。

  走到學(xué)校來(lái)才發(fā)現(xiàn),我的嘴唇和其他同學(xué)的嘴唇相比起來(lái),我的嘴唇一看就是涂了口紅的,誰(shuí)也不會(huì)將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當(dāng)老師您看見(jiàn)我,并叫住我,讓我去把口紅擦了,并向您寫這封檢討書時(shí),我這才從紅嘴唇的幻境中走出來(lái),意識(shí)到自己為了變美,竟然已經(jīng)開(kāi)始想盡辦法來(lái)涂口紅了,也只有我自己一個(gè)人會(huì)覺(jué)得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)為了好看,走入了一種無(wú)人知曉的幻境里了。

  班主任老師,對(duì)不起。檢討書寫到這里,我已經(jīng)非常明白自己今天犯了什么錯(cuò)了,之所以會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中分心去愛(ài)好看了。曾經(jīng)學(xué)校里一度都是要求我們短發(fā)的,現(xiàn)在剛放寬一點(diǎn),允許我們女生留長(zhǎng)發(fā)了,我就又鉆到了愛(ài)美愛(ài)好看的這件事情中去了。這些事情也不能說(shuō)不好,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生身上,并不是太好。學(xué)生就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,要一門心思都放在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我這樣的行為算是把學(xué)習(xí)的心思分了一些到愛(ài)美上了,這樣發(fā)展下去,成績(jī)一定會(huì)下滑吧!

  老師,我知道我們學(xué)生的精力有限了,不應(yīng)該把我們珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間用在愛(ài)好看上面,這些愛(ài)美的事情可以等到我們長(zhǎng)大了去做,現(xiàn)在最應(yīng)該做的,還是好好學(xué)習(xí),天天向上。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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