實訓總結及心得體會(通用10篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的實訓總結及心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實訓總結及心得體會 篇1
醫院對20XX年新招聘員工進行為期半個月的崗前實訓教育,通過這次實訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
首先,通過此次實訓學習,我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。
3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治收養。
短暫的實訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發展起到很大作用。我會將此次實訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
實訓總結及心得體會 篇2
時間過的很快,截止到今天我已經在公司工作了一個月了,現將我的工作情況總結如下。
剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,部門之間分工明確,還有從事報關工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,每天早上交接單的同時,他們會迅速審查單據,有不明確的或者單據不全的問題,立即通知客服部門或者操作部門的同事與客戶聯系。為保證客戶的每一票貨物順利快速通關,他們經常是利用中午時間與客戶聯系不清楚的問題,同時他們也會熱心的指導我。在此期間,我積極參與報關業務的相關工作,確實學到了非常多的東西。
報關是一項要求非常認真仔細的工作,因為在很多環節上都容易出錯,而且往往最重要的地方都是在一些細小的環節上。在工作的一開始,我是從報關單預錄入開始做的,看上去很簡單,但是還是有很多內容需要掌握。哪些資料是有用的,哪些是沒用的,一份完整的報關資料需要什么,報關單上的內容從哪里找,這些都需要認真的去記下來。同時,更一步的工作就是發現企業提供的單證里面是否有錯誤,有需要修改的地方。比方說有的時候可能企業提供的發票與箱單上的貨物重量不一致,有的時候貨物說明與發票上的內容不相符等,這些問題都非常重要,不及時解決會影響到之后審單,現場報關等環節。
再之后就是對審單的學習,其實這步驟應該也是最重要的一步,這步走好了,之后的報關,放行也就可以順利完成。拿到齊全的單證和預錄入單之后,在各個有信息的地方記號作好,就開始理順單據了。預錄入單,委托書,貨物說明,發票,箱單,合同,一些特殊單據,還有提單。依次用回形針別好。開始審單,進出口口岸,經營單位和發貨單位先認真的核對好,接著船名航次提單號碼寫上;把證件上的國家和數量跟預錄入單仔細核對,接著就是集裝箱號,必須認真的進行核對。然后是品名,如需要提供重量的把凈重寫上去,方便后面輸單步驟進行;再看看原始報關單數據和發票裝箱單哪不一致,記號標出,要確認的寫上確認;哪有疑問哪圈出來,最重要的HS編碼,如客戶HS提供錯誤的得跟客戶確認。最后就是貨物的規范申報,海關的法規和海關通關作業的程序在不斷改變,為適應新的形式的發展需要,必須要及時了解海關對于一個品名的要求及一些貿易監管措施。
通過這一個月的學習,使我對報關工作有了更深層次的認識。面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的貨物進出口對我們的報關工作也提出了嚴峻的考驗。同時,同事的認真嚴謹的工作態度也給我留下了非常深刻的印象。分析報關工作的特點,我總結出一些工作經驗:認真閱讀單證,細心核對是否單單相符,了解進出口貨物情況,同時對工作要更加充滿熱情。
實訓總結及心得體會 篇3
不知不覺中為期三周的實訓已經接近尾聲。雖然時間很短,不過我確實學到了一些我覺得有用的東西,并且是平時上課學不到的東西。三周的實訓,時間很短,確實很短。原本剛開始,乃至之前聽說有為期三周的實訓的時候,都覺得,這樣的實訓不過就是走過場罷了,只有三周的時間,能學到什么東西呢?所以一開始也沒當回事。
就這樣,帶著這樣的心態,開始了實訓。安卓實訓。因為第一天周一上午沒有課,下午,才算是正式開始了三周的實訓。一開始聽老師講課的時候,感覺很舒服啊,噼里啪啦一講一堆,不過我就喜歡這樣的,聽著爽啊。平時老師上課的時候都是講一句頓一頓,或者一句話反復琢磨半天,這樣的話,雖然老師的出發點是好的,是為了讓學生更容易理解,但這樣的話,教學的整體進度就下來了。而且就算是一個知識點反復講,也不見得能就精通了這個東西,或者說對這個有多么理解。反而容易讓學生產生一種懈怠的情緒。
一、第一件事:說話做事要有真憑實據。
而這樣一開始,老師就給我一種耳目一新的感覺:這老師上課帶勁啊!不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司,以及我們接下來三周的實訓計劃。接下來一周實訓之后,這個實訓在老師的刻意營造下,盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是:憑事實說話。就是無論要下什么結論的時候,都要拿得出能夠說服人的數據。這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學到的第一件事。說話下結論要有真憑實據。
二、第二件事:專業技術的不斷學習。
在這一周中,老師著重講了如何進行系統構架。因為之前也跟老師做過項目,所以對進行系統構架的理解要稍微深入些,對其重要性的了解也要多一些。這樣,在老師的講解下,再和我以前的理解相互驗證,感覺就像武功高手,在前輩的點撥下頓悟了一樣。這就是我學到的第二件事,是在專業技能方面的收獲。
三、第三件事:學會尋找動力。
然后在接下來的一周中,這樣的學習中老師讓我們每組一個白板,然后把每天的任務完成情況著實記錄。這樣,不同的組之間要對比;同組,不同的組員之間對比;自己今天和昨天的對比。無形中產生了一種強大的推理,推動我們前進。這是我學習到的第三件事:沒有動力,就學會尋找動力,而比較,是最有效的激勵。
四、第四件事:學會尊重別人,那樣你也會獲得別人的尊重。
在第二周結束的時候,我們用來結束實訓的一個項目就正式開始了。這個項目的時間很短,三天,如果算上上周末的時間的話,那就是五天,但前一周的時間確實沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項目中,我沒有一個人大包大攬,一個人把項目扛下來。因為之前跟老師做過項目,并且我也是小組負責人,雖然作為這個小組負責人,我做的很不好,但有這樣的一次經歷之后,我知道我哪里做的不好,哪里有問題,雖然不會很全面,但至少有一些努力的方向了。
而這次,我就嘗試著,去真正的發揮一個團隊的作用,而不只是一個人完成項目。可以說,這次項目我的目標是:以團隊的形式去推動項目的進展。
我不一個人做的原因有這么幾點:
首先,一個人做太沒有挑戰性了,為了完成任務而做項目,沒意思。
第二點:團隊的成員對參與這個項目比較積極。不管怎么說,我的團隊小組成員就算基礎很差,但只要是真心的想要學習的,想要把項目做好的,那我就不應該拒絕他們,因為一個小小的拒絕,可能會對別人的一生產生巨大的影響,而這個影響似乎不是積極的。所以,我覺得我應該盡我所能去幫助我的小組成員。
第三點:我想鍛煉一下,作為一個小組負責人,我的職責是什么。我應該怎么做才能充分發揮小組成員的能力。我甚至自己都沒有參與核心代碼的編寫。
我既然決定要幫助我的小組成員,那么我就是真心實意的幫助我的小組成員,而不是敷衍,也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們,那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員,這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視,這樣也可以更好的激勵我的小組成員。
雖然,或許這樣短短的幾天不能夠改變一個人太多。但或許我可以給他們在心里種下一顆積極的種子,或許以后,只要一點點陽光,一點點水分,這顆種子就可以發芽,破土而出,成長為一個堅定的信念。
這是我學到的第四件事:真心地為他人著想,尊重他人。這樣才能夠使一個團隊產生真正的凝聚力。
實訓總結及心得體會 篇4
我們在20XX年4月5號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!
本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下。
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周,由任春秋老師指導我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結原因有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書。
(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!
實訓總結及心得體會 篇5
從接觸電子商務到了解電子商務,對其的學習已經有兩年的時間了,對其也有了一定的了解。而現在的電子商務并不是簡單的書上的定義,簡單來說就是實現交易的電子化,它需要我們應用,了解,熟練掌握他的技術。為此根據學校的安排,我們進行了實習。
在熟人的介紹下,我走進了嘉興中達集團有限責任公司實習。中達集團有限責任公司是一家跨行業的集團型制造企業,公司致力于鍋爐壓力容器用不銹鋼無縫鋼管和金屬功能材料(包括各類精密合金)的研發與制造。公司被指定為全國鍋爐壓力容器標準化委員會熱交換器用不銹鋼無縫鋼管技術標準制定單位,產品遠銷俄羅斯,德國等其他國家。而網絡便成了銷售以及材料采購的主要途徑,因此BtoB電子商務模式在企業里表現的淋漓盡致,為企業帶來了豐厚的利潤。
所以采購部成了我實習的部門,采購部人員很少,這也是電子商務模式為企業節省大量的人力,資金。我的實習為期兩個星期,在師傅的帶領下,我參觀了企業,對企業有了一個初步的了解,接下來的主要工作就是了解企業的電子商務模式運轉的基本流程以及怎樣利用網絡洽談生意。當然這些也只是做一個初步的了解,看著公司安排給我的師傅怎樣操作,向他學習在學校里學不到的東西。
第一周的主要工作就是了解電子商務模式運轉的基本流程。該公司主要是企業與企業之間的運轉模式,首先要了解的事如何采購,了解采購步驟和采購流程。其次是把理論知識運用到實踐,運用到公司與其他公司的合作中。下面就我自己的實際經驗介紹一下采購流程,電子商務模式在本公司的運用。
1、采購計劃。采購員應根據請購單和公司生產計劃、銷售計劃制訂采購計劃,應有全局觀念。
2、供應商的選擇和考核。根據師傅的介紹供應商的選擇要注意以下兩點:
a、如何選定最適當的供應商,是采購部門最重要的職責之一。一般而言,供應商的家數愈多,選擇最適當供應商的機會就愈大。因此,如何擴大尋找供應商的來源,便是采購人員相當重要的課題。尋找供應商,可以通過網絡、雜志、以及雜志和同行業介紹來尋找。
b、對供應商的考核也很重要,一般從經營情況、供應能力、技術能力、品質能力等方面評定,并定期從質量、運貨、價格、逾期率、是否配合等方面綜合打分。
3、詢價、比價、議價。
4、合同的簽訂買賣雙方經過詢價、報價、議價、比價及其它過程,最后雙方簽訂有關協議,合約即告成立。采購合同的簽訂要根據采購商品的要求、供應商的情況、企業本身的管理要求、采購方針等要求的不同而各不相同。需確定付款條件、貨運方式、售后服務等情況。
5、交貨驗收交貨驗收為采購作業中最為重要的一環。采購員必須確定貨物品種、數量、質量、交貨期的正確無誤。
6、質檢貨物質檢合格則入庫,不合格的,需安排補救和退貨。
7、財務結算貨物入庫后,財務結算。
整個步驟大致就是這么幾步,雖然很簡單,而且企業特定的BtoB電子商務又給我們的工作帶來極大的方便,減少了供應商的選擇。第一周結合過去的交易記錄,在師傅的指導下,學習同事的工作方法,自己一步步慢慢的摸索,對該公司的電子商務模式做了一些簡單初步的了解。
第二周根據公司的安排,主要工作是把理論運用到實踐中,恰好公司有一個與俄羅斯某公司的采購訂單,中達公司與該公司是一個長期合作的公司,所以減少了尋找供應商這個步驟,接下來就是詢價,議價,比價上,由于這批鋼材是一批優質鋼材,俄羅斯公司提出的價格在同行中高出了好多,如果就這樣接受,公司將會減少利潤,所以與其商談,達成理想的價格便成了我們采購人員的職責。由于這是一批幾百萬的大生意,進行洽談的責任就落到了采購部總負責人身上了。這個過程雖然沒有親眼目睹,也不是很清楚具體的內容,但是師傅介紹,主要通過電子郵件和電視視頻進行洽談,最終雙方達成了一致意見,簽訂了一系列有關協議,確定了送貨方式,付款條件,售后服務等問情況,合同即告成立。
合同成立之后,我們公司通過網上銀行預先支付了一部分定金,接下來就是等貨物的到來。幾天之后,購買的貨物準時到了,我們對其進行了驗收,確定了貨物品種、數量、質量,質檢合格的入庫。入庫完畢后,最后一步就是財務結算,我們公司把剩下的資金匯到對方指定的銀行帳上,通過網上銀行把錢準時匯過去。最后出于禮貌,我們通過電子郵件祝賀我們合作愉快,希望下次能夠繼續合作,并且能夠經常保持聯系,以維系兩公司之間的友誼!師傅說這步往往被許多公司忽略,但是卻是很重要的一步,是維持長期合作關系的重要環節。
從洽談到合同簽訂成立,再到驗貨,入庫,財務結算大約要經歷十幾天,整個過程雖然簡單,但是要注意細節,千萬不能粗心,一點都不能出錯。這個過程雖然沒有真實經歷,但是師傅的講解和同事的介紹,還有公司真實案例的參與,我對公司以及公司的電子商務模式有了一個初步的了解。
通過這十幾天的實習,雖然時間短暫,但是我學到了很多,對BtoB電子商務模式有了一個更加深切的認識。下面先闡述一下我對B2B的認識:B2B電子商務是指企業與企業之間,通過Internet或專用網方式進行的商務活動。它分為特定企業間的電子商務和非特定企業間的電子商務。與傳統商務活動相比,B2B電子商務具有下列5項競爭優勢:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。
(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用Internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。另外,借助Internet,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。
(3)減少企業的庫存。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。
(4)縮短企業生產周期。
(5)24小時/天無間斷運作,增加了商機。
當然其他還有好多的優勢,但是也存在著一定的弱勢,電子商務在中國的企業還不是很完善,電子商務方面的人才還是很缺乏,需要我們年輕一代去發展。十幾天的實習讓我長大了不少,不但充實了專業知識,而且增加了社會經驗,為我以后的工作打下了很好的基礎。在工作中,我慢慢的喜歡上了電子商務,從中我找到了許多樂趣,我相信,憑著我對這個工作的這份熱情,我會學得更好,走得更遠!
實訓總結及心得體會 篇6
為期兩周的實訓在老師的指導下,我們組順利的完成了POS系統軟件模擬下的零售企業管理流程,通過緊張而有效的實驗操作,我們基本掌握了零售運營管理流程。而我們主要熟悉了POS后臺系統,實訓內容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、采購進貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進銷存報表及分析)這五個方面為主要操作對象。
POS系統實訓教學是以物流一體化管理平臺為核心,集POS系統軟件和相關設備構建而成,培養學生具有綜合職業能力的課程,是物流管理專業的一門重要實訓課程。它包括POS系統的組成、功能、結構設計、系統開發、軟件操作、資料維護、業務流程、應用范圍等基本知識的介紹,以及對物流作業技術與相關設備實際操作技能的學習。
實訓劃分為業務流程實訓和實地參觀兩大部分。其中業務流程實訓部分主要是POS系統管理軟件的運用。這其中包括了后臺采購業務、收貨業務、庫存管理業務、配送業務、等相關業務流程操作和前臺柜臺模擬的訓練。在實訓中,主要是通過使同學們在了解此軟件示范的基礎上自己分配各功能模塊的具體參數:如商品信息、供應商資料、客戶需求、等基本檔案,并通過參數設置了解從進貨、倉儲到銷售等各環節中的步驟。使學生身臨其境,掌握POS系統作業技術以及相關設備實際操作的技能。
這次的實訓可謂是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,讓我提前體會了企業的基本經營模式,讓我明確了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。但我也有許多收獲,在這次實訓中,第一次體會到實際操作的重要性也發現了很多不曾注意到的細節,我們應該注意實踐和理論的相結合。把職業能力訓練與職業素質的訓導有機結合起來。相信這對我接下來兩年學習本專業知識會起到很有效的幫助,我會嚴格自我,向自己專業靠近。
實訓總結及心得體會 篇7
經過短短幾天的計算機網絡實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。現在我們已步入大學,經過一年多的在校學習,對電腦還只是初步的'認識和理解,之前一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了它神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,我們分為7組,以一個整體來完成此次實訓。在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作,聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂乎!當然老師也是功不可沒的,在實訓中他們也給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和數字信息系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。
在實訓中我們也懂得很多東西,我們分工進行。我被分配的是DHCP,首先是DHCP的安裝:1、點擊開始選擇控制面板,選擇添加或刪除程序,選擇添加或刪除Windows組建命令,選擇“網絡服務”復選框。2、選中“動態主機配置協議(DHCP)”,單擊確定3、單擊下一步完成DHCP服務器安裝。接下來則是要授權給DHCP服務器(在DHCP服務器安裝完成后,并不能向DHCP客戶端提供服務,還必須經過“授權”,未經授權的DHCP服務器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請求時,并不會給DHCP客戶端分派IP地址。被授權的DHCP服務器的ID地址被記錄在WINDOWS2000server的ACTIVE DIRECTORY內。一般來說,必須是DOMAIN ADMINS或ENTERPRISE ADMINS組的成員,才可以執行DHCP服務器的授權工作。)執行DHCP服務器的授權工作,可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”選項。對要授權的DHCP服務器進行授權即可。必須在DHCP服務器內,設置一段IP作用域。當DHCP客戶端在向DHCP服務器請求IP地址時,DHCP服務器就可以從該段作用域內選擇一個還沒有被使用的IP地址,并將其分配給該DHCP客戶端。設置好后,DHCP服務器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請求了。在一臺DHCP服務器內,只能針對一個子網設置一個IP作用域。例如,不可以 設置一個IP作用域為192。168。6。2—192。168。6。200后,又同時設置另一個IP作用域為192。168。6。61—192。168。6。200;解決方法是先設置一個連續的IP作用域192。168。6。2—192。168。6。200,然后將中間的192。168。6。61—192。168。6。200刪除掉。(可以在一臺DHCP服務器內建立多個ip作用域,以便為多個區域內的DHCP客戶端提供服務。)
雖然在實訓期間心里有點煩躁(因為剛看到這個的時候不知道該往哪下手),但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,其實就是自學的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。實驗最后,通過客戶機對實驗結果進行了驗證,無論是輸入WEB站點服務器的IP地址還是域名,網頁均能顯示出來。在實地參觀校園網的運作,我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式服務器。知道一個普通的機房應該具備什么?雖然在實訓期間有點累。,但是我們受益多多。
這一切實訓的每每成功,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間,我偶發感想,“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了,我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然,在專業上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點,在相關的實訓進行最后的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會工作和生活。
實訓總結及心得體會 篇8
計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作,Word 的操作,Excel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發布。實訓時間一學期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習,今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中,我組織學生建立學習興趣小組,學生們在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。
實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力。其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經常出現的問題的方法,通過這次學習,一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助。
通過這學期教學實訓,學生明白了要多了解了相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會 ,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。
實訓總結及心得體會 篇9
兩周的實訓就這樣結束了,心里還有點兒舍不得。在這兩周的時間里,我和隊友一起研究我們的課題----鎖相環路頻率合成器。
開始的時候,我們對這似乎是一竅不通,兩者都相見陌生,但是,一個星期足以拉近我們的距離。為了追求好的結果,我們要付出很多,但這也是值得的。因為老師說過嘛,出來了結果會加分的。考試已經結束,我們沒有了顧慮,所以能專心研究我們的電路。拿到課題的瞬間,我們直奔圖書館三樓,我們的選擇似乎很明智,圖書館里面有很多關于鎖相環路頻率合成器的書。我們分別借了幾本關于鎖相環的書,坐在里面狂補關于這的知識,想想有點好笑。俗話說,書到用時方恨少。找了很多,還是沒能總結出完整的方案,無奈啊!我們只好求助百度了,眾里尋他好幾處,終于找到了。忙了一天,下午的時候終于水到渠成,拿出了一個方案來,我們心里很是高興。
周二我們繼續對方案進行審查、改正,一上午確定了下來,并且上報我們的元件清單。周三來了元件,我們匆匆開始了焊接。顯然焊工不強,電路板的背面很雜亂,讓人心里看了不爽。當然這不是最主要的,我們最關心結果。雖然焊工不行,但焊接速度似乎很給力啊!我們焊完之后,有的小組居然還沒有開始,我們有點兒竊喜。令人緊張的時刻來了,接上電源、示波器,似乎沒有出來我們要的結果。運行的時候出現了一些問題,我們按照電路的原理圖從頭到尾檢查了一遍,查處了一些問題,不得不將焊接好的部分電路拆掉,重新焊接。我們重新嘗試了,結果還是沒有出來,好無奈。我們不得不請教萬能的老師。老師的講解,使我們有了一定的了解,我們重新檢查的很順利。最后真的出來了,我們很高興。現實與理論終歸是有區別的,這次的課程設計讓我感觸良多。
首先,團隊合作很重要的。古人云,眾人拾柴火焰高。在實訓過程中,我們團結一致,眾志成城,互幫互助,共同進步。遇到不同的問題,我們相互討論,靠自己解決問題。 其次,遇到解決不了的困難要找老師。務學不如務求師。老師之所以成為老師,都有一定的學識和道德修養。當我們遇到解決不了的問題時,老師是我們最好的朋友。
生活就是這樣,汗水代表著付出也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的主題。通過實訓,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,也意識到那些推動電子發展的先輩們多麼的有智慧。
在整個的實習中我學到了很多的東西,特別是中國自主研制的TD—SCDMA通信系統,讓我感受頗深。對于這一先進的通信系統,我們付出了很多,同時也打破了國外對我國通信方面的壟斷。同時中國的華為和中興這兩個通信方案供應商如今已經躋身世界一流水平。這些都是通信方面的前輩們的貢獻。這將繼續激勵我們學習專業知識,爭取為我國通信事業的發展貢獻自己的一份力量。
實訓總結及心得體會 篇10
為期一周的食品檢測實習已經結束,感觸頗多。通過這次的實習,我學到了課本上沒有的知識,又一次增長了自己的見識。
作為科班學生的我們,對待實驗的首要要求是要有一個端正的實驗態度,例如說女生不能披發,不穿沒有扣的實驗服,不穿脫鞋進實驗室,不需要的儀器設備不亂動手等等。
此次實習的實驗貫穿始終,重點培養學生的實際動手操作能力,通過此次實習培養學生掌握食品營養以及食品安全檢測的基本技術,并結合食品生產和科研技術的發展,運用綜合的實驗方法、實驗手段對學生的知識、能力、素質形成綜合的培養,為今后從事食品生產和科研開發做必要的準備。
實習期間,了解了食品安全問題,同時,在實習期間與同學們一起動手,相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業領域的發展和現狀,為自己今后走進該行業學習和工作開了先機。另外,在實習過程中,我還了解到實際工作中要注意的問題以及專業素養。
在實習的過程,我過于側重與親手操作,而沒有去考慮為什么要這樣做,這樣做的目的又是什么,對于這些問題,我只是一知半解,反映出了我做事還不夠成熟,做事考慮的不夠全面,使得我對自己的行為作出反思,下一次避免同樣的錯誤,同時讓自己也明白了不要怕犯錯誤,并且要勇于犯錯誤,因為現在我們是可以犯錯誤的,錯誤中吸取教訓,讓自己在今后的工作中不犯錯誤才是重點,現在犯的錯誤越多以后犯錯誤的概率就越低。
在操作方面,雖然已經專升本第一年了,也做了無數次實驗,還有幾次課程實習的經驗,但是一些操作的動作要領依然沒有完全掌握,甚至有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還不錯,時間安排的也比較緊湊,對自己的分工也很明確,但是一些問題還是存在的。
此次的實習實訓和以前課程實習的內容差不多,已經做過的我再次操作的時候,依然還要參照我組的實驗方案來進行實驗,這是我的不足之處,其他同學基本都是這樣,唯一感到欣慰的是在實驗的過程多少能回憶起以前做實驗時需要注意的地方。
總之,在這為期一周的檢測實習中,我在學習上、見識上,以及以后的工作上都是有收獲的,發現了自己的不足之處,也看到了自己的發展空間。充分鍛煉了自己的動手操作能力,全面提升了自己的只是和素養。
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