報告會作文

時間：2024-07-30 18:15:08 報告我要投稿

報告會作文合集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的報告會作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

報告會作文合集9篇

報告會作文篇1

　　小學的校園生活令人難忘，如今的我已經是一名四年級的學生，四年的難忘旅程也即將瞬間過去。在這四年中，最令我難忘的校園生活就是昨天下午在文化宮的那場關于生活化作文的現場會，讓我懂得了付出和努力，懂得了堅持，更讓我懂得了寫作文要寫得生動而具體，不要記“流水賬”，而且還要有一雙發現美的眼睛。

　　昨天下午，在文化宮我和趙老師一起做“記錄成長腳印書寫生命傳奇”油田一小四年級一班“生活化作文”之路的現場報告。在現場會上，我們班做了典型發言，做報告的還有我的好友孟令昊、劉蘇瑤和綦妙兒。因為我們四個是校訊通的小博腕，還多次獲得校訊通的各種獎勵，博客一直名列前茅，所以趙老師選我們四個人和她一起做這場報告。

　　在上臺之前，我并不感到緊張，可能是自己覺得背稿子背得很熟吧。快到我們了，我就趕緊看了一遍稿子就排好了隊形準備上場。可是，臺上的那位老師好像還沒有準備停的意思，我們就趕緊在后臺照了幾張像，那位老師剛好也快講完了。當那位老師講完的時候，我們邁著整齊的步伐走了上去，面向會場鞠躬后依次按照趙老師之前排好的順序坐下。剛一坐下，就感覺特別的熱，臺上兩側都是燈光，照的我額頭開始冒汗。我再偷偷朝臺下一看，黑壓壓的一片，整個會場座無虛席，天哪，這么多人。剛才不緊張的我此時心里也開始怦怦亂跳，我趕緊深吸一口氣，讓自己鎮定下來，想著剛才趙老師交代我們的注意事項。我立即挺直了腰桿，把小手端放在桌子上，就像平時在教室聽課一樣，不一會，我的小手上的汗全都下來啦。我想，我一定要堅持到最后，不能給我們四一班丟臉，更不能給我們油田一小丟臉。想到這里，我稍微平靜了一些。

　　趙老師已經用娓娓動聽的聲音開始了今天的報告，我仔細地聽著趙老師講的每一處文字，在趙老師介紹我的時候，我站起來向大家鞠躬，開始了我的講述。還好，第一個段落很順利。除了我講述之外，我的眼睛一直注視著會場，一直專心聽老師和同學的報告，一遍遍告訴自己不要忘記該自己說。我和昊昊共用一個話筒，我倆也配合的非常默契，話筒的聲音也很大。該昊昊了，他前面說得很流利，可中間突然忘了詞，虧得趙老師提醒，還好，他又很流暢的接了下去。坐在旁邊的我心里也開始擔心，一會我不會忘詞吧？媽媽告訴我，要是真的忘了詞，就看下稿子再說也可以。我趕緊快速掃了一下稿子，讓自己平靜下來。又到該我說的時候，還真是有點緊張，有一個地方我省略了半句；還有一個地方，我前后順序顛倒了一下，不過并不影響報告的內容和效果。整個報告，我都一直挺直背，注視著觀眾，頭上全是汗，對我來說，真是一次考驗啊！我們的報告長達五十多分鐘，臺下不時有觀眾給我們送去熱烈的掌聲，也受到了各位領導和專家的好評。濮陽市的領導孟主任還現場給我們班發了“博客之星”的大獎牌，我們都感覺十分自豪。

　　最后報告會圓滿結束，此時的我衣服已經被汗水浸透，頭發上也全是細細的汗珠。再看昊昊，和我一樣，大汗淋淋，我們兩個好兄弟激動地摟在一起。為了今天的.報告，我們付出了努力，在學校里和老師、同學們一起排練；在家里，爸爸媽媽一遍一遍給我指導演練，今天的成功就是對曾今付出的最好證明，也驗證了“一份耕耘、一份收獲”這句古話。臺下的叔叔、阿姨們也夸我們講的棒，趙老師也對我們四個的匯報做了肯定和夸贊。雖然自己感覺還沒有發揮到最高水平，但是對于我來說也是很好的一次鍛煉。這次報告會給了我莫大的鼓勵，更加堅信了我堅持寫博的決心；這次報告會讓我收獲了很多，讓我看到了自己努力的方向，我會向著更遠的目標不懈努力！

　　【自評】

　　這次的現場報告會我感受很深，下午在口才課上寫了簡短的一篇，回來后，媽媽說文章的心理活動描寫的太少，晚上我又修改了文章，發上來請大家指導！

報告會作文篇2

　　上個星期五我們學校開了一次“感恩我們在行動”的報告會。那天，北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課，我們和家長終生難忘。

　　那天下午，校園里人山人海，許多家長都在百忙之中抽出空來學校參加報告會，我們也顯得非常高興。操場上人聲鼎沸，家長都坐在椅子上，學生就拿一本書坐在地上。過了一會兒王老師宣布家長會正式開始，請北京的教授——裴老師上臺為我們作報告。

　　裴老師突然從跑道左側邊揮手邊跑到主席臺前。一上來就熱情地跟我們打招呼，這一幕讓我們都呆住了，我想這老師從哪兒跑出來的呢？裴老師先向我們介紹了他從前的經歷，然后跟我們說：“教左邊是一個孝字，右邊是一個文字，所以我們要先學會孝，才能學好知識。”全場爆發出一陣排山倒海的掌聲。

　　然后讓我們閉上眼睛，想像父母就在我們的眼前。那時，我們閉上眼低下頭，想想著我們曾經生病的時候，日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”當時我的鼻子一酸，情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們，爺爺奶奶您辛苦了,爺爺奶奶我愛你們。”我想起了以前我是那么的不聽話，還埋怨爺爺奶奶爸爸媽媽，實在太不應該了。然后裴老師講了許多感恩的故事，我們非常感動。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。

　　這次報告會，我懂得了感恩父母，感謝他們把我們帶到人間；感恩同學，感謝他們和我們一起同甘共苦,冷暖相知；感恩朋友，感謝他們和我們一起分擔痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的'一切。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加的純凈！體會那些點滴的感動，更加珍愛自己的生命，珍惜父母、親友，老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福，懂得感恩的人，終身會幸福。

　　感恩，我們要行動……

報告會作文篇3

　　前幾天，爸爸說邀請我去他單位，聽一場有關未成年人思想教育的報告會，主講人是７８歲的全國關心下一代先進工作者楊啟爐爺爺。這可太讓我高興了。

　　來到縣政府的會議室，我好激動啊，只見會議室里窗明幾凈，桌上還擺放著為我們小朋友準備的'水果，我迅速坐好，吃了一個蘋果，就開始等待楊爺爺。

　　楊爺爺來了，他用慈詳的目光注視著我們，開始給我們講課。楊爺爺告訴我們怎樣做好一個“人”：要有理想、有道德、有文化、有紀律。還告訴我們未成年人有三部法律：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《未成年人犯罪條例》，告訴我們未成年人不能進網吧、電子游戲廳等娛樂場所。最后，楊爺爺特意叮囑我們要在家庭、學校、社會里提高防范意識和自我保護能力。

　　聽著楊爺爺這些語重心長的話，我認真地作著筆記，并以激動的心情將熱烈的掌聲送給了楊爺爺。我想，楊爺爺怎么這么厲害，知道這么多知識，我還從不知道關于我們未成年人居然也有這么多知識呢！開學后，我想把這些聽來的知識告訴我的同學們。

報告會作文篇4

　　我們把頭慢慢的，慢慢的低下了，場上從來都沒有這么安靜過。這時候，張緒坤教授的聲音，伴隨著音樂響起，引領我們回到了那個童年時候。

　　“那是你童年的路，你在這條路上走著，走著，樹還是那些樹，人還是你熟悉的那些人……”聽到這，眼前浮現出兒時的情景：一個男孩，混在孩群中，追追打打，踩踩路邊的小草，拔拔路邊的小花，不小心被石塊絆倒了，坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉：“這些，你還記得嗎？”“你還記的嗎？”這幾個字重重得砸在我的心頭，情緒已不受控制。是啊！我還記得嗎？出來城市的懷戀已經淡了，回到家鄉的迫切心情已經消失了。見到兒時的伙伴，終于體會到“相見時難別亦難”的心情，回到那似曾相識的地方，發現早已經物是人非事事休了，想說些什么，卻是欲語淚先流。

　　“你發現了嗎，那如山的父親，脊梁有些彎了……”這時，我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲，漸漸聲音發大了一些，平時堅強的'老師，眼里也有些發紅，我也哭了，這是我哭的最傷心的一次，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。是啊！我哭了，我后悔了，高堂明鏡悲白發，朝留青絲暮成雪。父親已經老了，不再是雄姿英發了，他那白發，有多少是因我而白的呢？可是，我卻為他做了什么？他每天披星戴月的工作，我卻還在抱怨他不花時間陪我。這就是為人子女因該做的嗎？我真希望他能停下那匆匆的腳步，給他捶捶背，揉揉肩啊！我哭得更大聲了，我真的后悔了。

　　報告會結束了，我身心仿佛被洗刷了一番，得到了精神上的升華。我堅信，這張緒坤的報告會，將會改變我的一生。

報告會作文篇5

　　今天，公安局何主任來到我校，給我們講有關法律的知識，我們都聚精會神的聽起來。

　　何主任說，我們要好好學習，課堂認真聽講，不開小差不做小動。要做到德、智、體、美全面發展，不能曠課。

　　有些同學思想不成熟，模仿雜志、電視、電影中的黑老大，他們知道錯了，可就是不會及時改正，就走上了犯罪的道路。

　　何主任說了國內幾件真實事情，讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕：在美國，有一位十三歲的少年，誰也管不了他，有一次學校開展了一次活動，老師沒讓他去，他就拿出水果刀，朝老師刺去，把老師的胳膊刺成了重傷，老師走了之后，他又向三位同學刺去，其中兩個同學被他刺成了重傷。聽完后，我的腿又軟又麻，心里非常害怕。

　　何主任說，中小學生不允許去網吧。還給我們講了幾個例子：一名初一的小學生從家里偷了三百元錢，在網吧玩了整整四天四夜，他的`血壓升高，心跳加速，最后死在了網吧里，一個初三的小學生經常曠課不去上學，去學校附近的網吧玩游戲，錢花完了，就給父母打電話要錢，父母快來的時候就上學校門口要錢，父母走無影后，就繼續去網吧，有的時候還搶劫，警察知道后立刻把他抓到公安局進行教育，把他扣留在公安局里，這期間，他不能睡覺，一瞇眼警察就踢他、打他。交費的時候，家長就來交費，也不能看他，所以他的家庭是不幸的。

　　何主任最后說，不要做以上同學的行為，要做一名認真、合格、仔細的小學生，謝謝！這堂法制教育報告會，我受到了啟發，告訴我們要好好學習，不要向那些曠課的人學習。

　　我喜歡這堂報告會，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要聽取別人的教導，再去做。

　　我會做一個遵紀守法的好學生。

報告會作文篇6

　　一個周五，清華大學宋立濱博士來我校進行了勵志報告，博士在報告會上用詼諧生動的語言和我們進行了交談。從開始幽默的笑談到后來感人的故事，無不蘊含著一個個令人深思的哲理，令我們感慨至極，報告會結束后，大家熱血沸騰，會場爆發出震耳欲聾的掌聲，經久不絕。

　　常言道：“改變命運，先要改變自己的內心。”想要改變自己的命運固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改變，應先改變自己的內心。只有改變了自己的內心，才能真正的改變自己的命運。

　　自信，成功的基石

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”宋博士在報告會上舉了一系列的有關于自信的例子，最后通過總結告訴我們：“做任何事情，首先要對自己充滿信心，激活斗志，才能夠心想事成。”這使我明白自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。最終開啟通往成功的大門，踏上幸福的彼岸。

　　目標，成功的導航

　　沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。對于一只盲目航行的船只來說，所有的風都是逆風。所以，目標是成功道路上的'導航系統，是人生歷程中不可或缺的環節。宋博士給我們講述了他從小樹立遠大的目標——要考上清華北大的夢，以及他如何實現這一目標。讓我們不禁感嘆，目標原來能對一個人的人生造成如此之大的影響。一個人努力的目標越高，他的才力就發展的更快，對社會就更有效力。

　　放棄，也有好未來

　　在人生的大風浪中，我們常常學習船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。正是因為船長懂得如何放棄，才得以使船沒有在暴風雨之中因為過重而沉沒。宋博士說：“為了考大學，我整整三年沒有碰過自己最喜歡武俠片，因為我懂得，舍棄一時將得以回報一世！”是的，留得青山在，不怕沒柴燒。天生我材必有用，千金散盡還復來。懂得放棄，才有更好的未來。

　　感恩，赤子現真心

　　古人云：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。”從我們誕生的那天起，父母就賜予了我們無限的恩情。俗話說，滴水之恩當以涌泉相報，現在能做的，就是努力學習，將來考上好大學，使父母舒心開懷！

　　自信+目標+放棄+感恩=改變命運。

　　我們總說，萬事三分天注定，七分靠打拼。未來的命運不在他人手中，而是掌握在我們自己手中，每個人都有自己的打算，都是自己命運的鍛煉者，幸運喜歡照顧勇于改變自己命運的人。只要你夠勇敢，一定能心想事成，魚躍龍門！

　　Ibelive：Great mind shave purpose，others have wishes（我相信杰出的人有的是目標，而其他人有的則只是愿望）

報告會作文篇7

　　今天下午，我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是：挑戰生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會。

　　下午第二節課，我們全校同學來到操場，等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊員代表護送來了。

　　尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年，尹小星叔叔小時侯在學校里面經常受同學欺負，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時侯的學習成績很好，但高中的.校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

　　尹小星叔叔的理想是當上一名記者。經過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實現了他的夢想，當上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因為沙漠溫度過高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

　　在尹小星叔叔說話的時間里，另我最感動的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會繼續做下去。同學們啊，告訴自己，命運永遠掌握在自己手中。”是啊，命運掌握在自己手中，將來不是夢，只要你不放棄，你的成功之路就會展現在你的面前！

報告會作文篇8

　　4月27日，著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來到我校做報告會。

　　之前我就聽說黑鶴老師身高190厘米，因此，我就很想見一見這位高個子的作家，對報告會也多了一些期待。

　　報告會開始了，黑鶴老師走上了舞臺，他身穿蒙古族服裝，扎一條馬尾辮，高大威武，但其實和藹可親，他親切地叫我們“孩兒們”，同學們還笑著說黑鶴老師是“孫悟空”，我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹，因為他是蒙古人，所以還用蒙古語說了自己的名字。

　　然后黑鶴老師拿出口弦琴，吹了吹，讓我們告訴他那聲音像什么，好多人都說像彈簧，像皮筋，黑鶴老師說在國外有一個音樂家說口弦琴的聲音像“遙遠的中亞草原的風”。接著他說如果一篇作文是100分，那么描寫口弦琴的聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分，但要是說像“遙遠的中亞草原的`風”就能拿到滿分。因此，黑鶴老師告訴我們一個寫作的道理：想要描寫好一個事物，就要具體地進行比喻，讓讀者的眼前出現這個畫面。他還告訴我們要多讀書，多親近大自然，就能把作文寫得更好。

　　接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時候玩土塊的故事。黑鶴老師小時候出去玩，發現一塊長得像小貓的土塊，他拿了起來，把土塊捏得更像小貓，然后跑回家拿給母親說：“看，一只小貓！”而他的母親此時沒有打他，也沒有罵他，更沒有責怪他把衣服弄臟了，而是笑著對他說：“是啊，這是一只小貓。”

　　黑鶴老師還給我們普及了一個小知識，如果遇到大狗要來咬你時，一定要站住不動，要向周圍的人呼救，還不能與狗對視。黑鶴老師還教給我們一個口訣：站住不動，高聲呼救。

　　報告會就在這短暫的時間內結束了，我真有點不舍，好希望時間能再慢一點啊！

報告會作文篇9

　　20xx年6月15日，一個不尋常的日子，這一天，一場演講震撼了全校師生和在場的家長。這場演講的題目是“讓真愛灑滿人間”，就是這簡簡單單的幾個字激活了在場的所有人的淚腺。

　　那天下午，我們在操場上都坐好以后，隨著主持人一句幽默的開場白，演講開始了。為我們演講的老師姓李，李老師一開始就提出要感恩老師，并且給我們講了一些關于老師的故事，故事一個接著一個，我的心也隨著這些故事蕩起了波瀾，當李老師講到最后一個故事時，我再也控制不住我的感情了，淚水順著我的臉頰流了下來。這個故事是講一個剛剛畢業的女大學生，來到了一個山區，當她看到這里的孩子那雙渴求知識的眼睛時，她決定留下來，讓這里的孩子能夠看到山外的那一片藍天。在這期間，她想過離開，可是當她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時，她決定不走了，留在這里。她把她自己最寶貴的生命都獻給了這座大山和這里的孩子。當我聽完這個故事以后，心里有一種說不出感受，我不知道我是應該慶幸我現在的美好生活，還是應該向那位老師致敬，這兩種或許都有吧。我的腦海里似乎浮現出了老師給我們備課的情景——低著頭，用那雙為了我們而熬紅的雙眼看著那一本本的教科書，雖然很累，但心里是甜的。

　　緊接著，李老師給我們安排了一個互動，讓我們都去抱一抱自己的'老師，當我的身體碰到老師身體的時候，我完全控制不住我自己了，我的眼淚如泉水一般涌了出來。而這時我的心似乎也和老師的心連在了一起，我漸漸的懂得了老師。擁抱過后，我靜靜地坐回到了自己的位置上，半天沒有動。我知道，我已懂得了。

　　接下來，李老師又提出感恩父母，在這其中，老師提出要我們現場回報父母，可以擁抱，給父母下跪都不為過，這時，媽媽抻著我，不讓我跪，但我握住了媽媽的手，跪在了地上。我知道，媽媽是因為心疼我，但我更加知道，給媽媽跪下都及不上媽媽對我養育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱著媽媽，摸著那為我累彎了的脊梁，我心里特別難過、自責，甚至有一些怪罪。

　　父母為我們付出了所有，可我們還一味的索取，不知付出，我們簡直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的，就憑這個，我們還能向父母索求什么呢？

　　通過這次演講，我真的長大了許多，其實，我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師，只要是幫助過我們的人，我們都應該感恩。中國古語中就有“滴水之恩當涌泉相報”，連古人都懂得感恩，而我們作為新世紀的青少年，則更應如此。這次演講會一直印在我的腦子里，一輩子都不會忘，并且我也會積極的去感恩。

　　我相信，真愛一定會撒滿人間！

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