月考總結表彰發言稿范文（精選5篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的月考總結表彰發言稿范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　月考總結表彰發言稿1

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經驗。我覺得學習就像爬山，要想爬上學習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。

　　關于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機應變，學會融會貫通。有了正確的學習方法，學習的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的去實現，在穩中求快，使得自己的成績如芝麻開花般節節高。

　　關于興趣，老師說過，學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美，在領略感悟中成長。孔子也曾在教育弟子時說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學習自然會越來越好的。

　　關于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經看過一個漫畫，描述的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的`時間和精力鑿一口深井。學習也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在游褒禪山時也發出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。”所以堅持就要有耐心，有毅力，有吃苦的精神。

　　我們現在也算得上是半個高三了，學習逐步緊張了起來，各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學們一句話：“不要輕易放棄自己，現在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的。”這個星期開始，我們已經進行全面復習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信，同學們只要好好把握這30天，一定能順利通過學業水平考試，為高考打好基礎的。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　月考總結表彰發言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　一個多月來，全體老師愛崗敬業、辛勤耕耘，廣大同學刻苦學習、勤奮進取，在月考中潘美麗，段湘萍，彭浩等64名同學取得了優異的成績，在此，我向獲獎的同學表示衷心的祝賀！

　　另外，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學。比如140班劉云祥，李潔141班袁慧敏，鄧智英142班蔡晶，143班劉紹穩，曾志豪等同學成績都有大的進步，只要我們努力就會有收獲；還有142班劉琳琳。彭攀登，劉祥143班彭宇翔，劉研，譚毅，蔡仕鑫，劉芳，黃磊等同學，工作積極，熱愛勞動，熱愛生活。這些同學也是我們的驕傲，還有我們的七年級144班145班的同學已經習慣了初中生活，一切都走上正規，這次月考只是一次加油站，我相信取得優異成績的同學絕不會驕傲，會再下決心、再鼓干勁，把考取重點高中作為初中階段的奮斗目標，不斷奮勇前進。同時，我深信成績差一點的同學會樹雄心，立壯志，不懈努力，你現在的成績并不代表你的將來，希望你們在下一次考試中迎頭趕上，甚至會超過這次受表彰的同學。

　　在這次月考中，也發現了一些問題：

　　1、有不少同學學科成績不平衡，出現偏科的現象，如有的同學一些學科考取了80、90分，但有的學科卻只考到40分左右；

　　2、成績高低相差懸殊，少數同學學習觀念淡薄，表現在：

　　（1）、學習目標不明確，對學習抱有無所謂的態度；

　　（2）、學習缺少熱情，干勁、拼勁不足；在這里我倡議，我們各年級同學要積極開展結對子、賽學習活動，同年級班級，要展開挑戰和應戰活動：144與145，142與143,140與141。每個同學要有強烈的集體榮譽感，努力為班級爭光，積極營造一種在學習上比、趕、幫、超的氛圍。

　　同學們，對怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：

　　一、相信老師，尊重老師。

　　老師是我們成長道路上的第二父母。我們要理解老師，感激老師，聽從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進教室、準備學習用品，坐姿端正，認真聽講，開動腦筋，主動發言，積極完成學習任務，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫在周記本上，讓老師和同學監督，落實到行動上。如果這樣，你一定會得到老師的更多幫助和關懷，做到了這一點，你在學習上一定會取得更大的進步。但是我們的有些同學在這方面做得很不夠，上課不能嚴格遵守課堂紀律，老師在上面講，他就在下面講，無視老師的存在。總為自己的'不自覺找借口。我們要堅決杜絕這樣的不良現象，要學會換位思考。在考慮自身感受的同時想想老師的感受

　　二、制定目標，分步實現。

　　目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結

　　果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。我請各位班主任老師和各科任教師幫助我們的學生分析實際情況，擬定本學期的幾項奮斗目標：每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰、準備進步多少名次。每個同學自覺接受老師和同學監督，做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。

　　三、保證時間，勤奮愛學，刻苦鉆研，講究方法，提高效率。

　　同學們，你們的父母為什么要送你們上學，是因為他們深深的感知：知識是未來的財富，如果你不好好學習，將來就會在激烈的社會競爭中被淘汰。有人說：留下萬貫家財，不如培養一個人才。少壯不努力，老大徒傷悲。態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。

　　不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我校各班都有刻苦勤奮學習的榜樣。如：140班潘美麗143班段湘萍144班彭浩等同學，大家每天看看他們的課堂和課外學習態度。我們要向他們多多學習，同學之間多交流，想方設法提高自己的成績......

　　我希望通過本次月考總結，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。這次考好的同學，要百尺竿頭，更進一步，在期中考試中再創新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會繼續以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝學習上的困難。

　　同學們，讓我們以本次考試為新的起點，攜起手來，共同努力！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，

　　謝謝大家!

　　月考總結表彰發言稿3

同學們：

　　第三次月考已經落下帷幕，經過三個多月的高中生活我們也深深體會到了高中的緊張和充實。

　　在高中，我們將經過地火般的淬煉，進入夢想中的天堂。

　　經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來和希望。

　　你們的高一上學期已經過去4/5，還有6周這學期就將畫上句號。面對漸漸熟悉的高中生活，你有沒有絲絲懈怠的感覺，有沒有溫水煮青蛙的點點安危意識，你的目標是不是已然不夠清晰，你的廢話是不是又多了起來，你的紀律意識是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養成惡習。

　　讓我們重拾目標，端正態度，緊抓時間。

　　有了明確的目標你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點。

　　我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時間與精力；沒有了時間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場背你想背的東西；你可以在時間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會做的題浪費你雙倍的時間。你應該是精明而務實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。

　　要學會靜的藝術。平靜的面對生活，面對考試，面對成功與失敗；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節奏。制定好一個合理的計劃，然后專心的去做，遇到問題設法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節奏。記住，我們的目標是最后的高考。

　　年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續戰斗。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經賜予你們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的.字典里消失。摔倒了爬起來，繼續戰斗。你已經初步具備了成功的素質，只需要再加一把勁，沒有理由不成功。

　　大學很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學府的氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經開始，新的戰斗已經打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經展現，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！

　　月考總結表彰發言稿4

同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們聚在這里，隆重表彰各班第四次月考成績優異的學生，聆聽優秀生、進步生代表的學習心得分享，我想再一次向他們表示祝賀和感謝，祝賀他們用汗水和努力取得的優秀成績，感謝他們認真、具體的心得分享！

　　同學們，十幾天前，就在這里，我們聆聽了“優秀是一種習慣”的主題演講，今天當我們再次用心審視月考優秀生的奮斗軌跡，更能深刻的感受到支撐他們優秀形象的是優秀的習慣。你看，這些優秀的學生是不是都有課前主動預習的習慣？是不是都有認真、專心聽課的習慣？是不是都有主動探索、積極思考的習慣？是不是都有大量做題、總結反思的習慣？是不是都有不驕不躁、堅持不懈的習慣？的確，優秀的`背后就是習慣，當你希望自己也成為一名優秀學生的時候，認真思考，距離以上我們所列出的這些習慣，你還差哪些？你還差多少？

　　習慣從來不是與生俱來的，永遠都是后天培養的。把一件事堅持7天，你將具備基本的習慣；堅持21天，你將形成一種穩定的習慣；堅持81天，你將形成一種內在的習慣。“腹有苦水，必有慧心”，當你堅持習慣養成，咬緊牙關度過了最初的改變期和適應期，你也會成為好習慣的擁有者和受益者。好的東西一旦形成內在的習慣，距離優秀還會遠嗎？我堅信一句話，“沒有好的習慣，成功不容易；有了好的習慣，失敗不容易”。那么，與其在別處仰望，不如從這里奮起！

　　同學們，再過14天，我們將進行期末考試，一個學期的學習將畫上句號。在這一個學期里，我們共同努力，創造了許多的成績。回望走過的這個學期，如果你是踏踏實實的奮斗者，你將收獲內心的充實，你將收獲挑戰未來的自信，但如果你是碌碌無為的懈怠者呢？那么，請你捫心自問，你的明天想要駛往何方？xxxx年的日歷已經翻開，我希望每一位同學能對過去的一個學期的高中學習進行總結、回顧、反思，因為一個人的成長需要背起自己的昨天。

　　同學們，下一個學期，你們或將進入新的級部、新的班級學習，無論走到哪里，我希望你能把我們2級部的拼搏、奮斗、不甘人后的精神帶到哪里，將我們級部的“用成績贏得尊重，用成績捍衛尊嚴”的口號印在心底，咬緊牙關、發憤圖強、分秒必爭、全力以赴，創造最卓越的成績！

　　請謹記：青春是用來奮斗的，歷史是用來創造的！夢想是用來實現的！熱血是用來沸騰的！人生是用來拼搏的！謝謝！

　　月考總結表彰發言稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰似箭，不經意間我們已經一起度過半學期的時光，通過全體師生的同心協力，勤奮工作，各班文明守紀，上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天在這里召開期中總結表彰大會，首先讓我代表學校教導處向默默無聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時，對在這次月考中取優異成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀。

　　同學們，經過半學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的'學生有；（見獲獎表）我們再次向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀！

　　同學們：我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，為此，我想在這里向同學們提出以下要求：

　　第一、學習要刻苦。

　　學生最主要的任務就是學習，并且要學得勤奮，學得刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習的？

　　第二、學習要講究方法。

　　學習要有好的方法。優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

　　第三、學習要有明確的目標

　　目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入初中以后就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。總之，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后送給同學們一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們！努力吧！同學們。

　　謝謝大家！

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