大學生先進個人申請書范文（精選11篇）
在市場經濟發展迅速的今天，很多場合都離不了申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的大學生先進個人申請書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生先進個人申請書 篇1
尊敬的院領導：
您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xxx，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇2
尊敬的領導：
您好！我是電氣信息工程學院自動化專業13—2班學生金偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步；對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的；暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會�，F將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。
暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。
當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。
當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”。
是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的！在本次銷售中，由于我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面了解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“金哥”，我想這也是對我的肯定吧！最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號；如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇3
尊敬的院領導：
我叫xx，女，21歲，xx學院xxx班的學生。在即將面臨畢業的日子里，申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到南校區以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇4
尊敬的學校領導：
您好！我是管理學院會計xx班的鄭xx，入校兩年多來，在院校領導、老師的培養下，本人思想、學習、生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課余時間積極參加學�？萍嘉幕�、文化藝術節以及其他各類校園文化活動，先后十幾次獲得相關校級及院級榮譽，另外學年沒有出現不及格現象，發展素質分為17.2分。因此，本人認為在各個方面均符合校園文化先進個人的評選條件，故提交該份申請書�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人于20xx年12月份成功通過中黨考試，自學習相關課程以來，我以一名未來黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。另外，我更熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。
二、學習情況
在學習方面，我努力學習，認真配合老師的教學工作，在過去整個學年的學習過程中，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，嚴格地完成每科考試，各門功課經通過了相關測評。
三、生活情況
在生活中，本人性格開朗，熱于助人，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，尤其是組織舍友進行良好的情感建設，在生活中建立了很好的人際關系，也收獲了豐厚的友誼。
當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是XXX系XX班的XXX，在這里我申請成為XX年度的校園文化先進個人。
在XXXX年的一年時間中，我積極參加院系組織的各項活動，在學生工作中我嚴格要求自己，在院里組織的棋類大賽，征文比賽，攝影比賽中都取得了優異的成績。
去年就因為在校園文化活動中表現突出獲得了XX年度的校園文化先進個人，我相信一份耕耘一份收獲，在這一年中我付出了更多的努力與汗水，在此我希望老師能夠批準我的申請，如果批準了我一定會再接再厲，為學校發揮自己的余熱，如果不能批準我會繼續努力，在自己大學生活中留下美好的回憶。
所有的榮譽對我來說都是激勵自己前進的動力，因而不會就此滿足，更不會在過去的成績上固步自封，我已經給自己定下了更遠大的目標，學習中認真刻苦，工作中努力盡責，科研中開拓創新，更大的努力去充實自己，將日后的每一天都當作新的起點，在思想上更加要求先進，在工作中更加積極負責，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務，全面提高自身的綜合素質，爭取更大的自我超越，做一個對社會有益的優秀大學生！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇6
尊敬的學校領導：
您們好!我是XX系X科XXX班的學生XXX。我很榮幸能申請百優大學生。在這快一個學期里，我時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經歷里，我收獲了很多朋友，知識，和鍛煉了許多能力。我在學校組織的職業技能大賽中的制圖大賽獲得了一等獎的榮譽，在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力，經過一年的磨練，在輔導員的推薦下，我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件，故申請“優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!
在學習方面學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，在學好專業課的同時，也不忘跟老師進行對知識的探討等。
在思想方面，端正自己的思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。努力學習《思想道德與修養》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。
在生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學們提供幫助。所以，生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之余，我還在學校食堂做些兼職，減輕了父母的負擔。
在其他方面，我也積極利用空余時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班里的美化與設計做出了貢獻，在這個班級里中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次班級活動，這極大地鍛煉了我的個人能力。而且，我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與贊賞，這增進了我對同學們的距離。因此，我獲得了“優秀大學生”的光榮稱號。
當代大學生的多方面，高素質發展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態，調節心情，以積極面貌做好其他的事情，感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業余，我還會抽出一些時間去做兼職，像發傳單，促銷，市場調查我都做過，這樣充分利用了我們寬松的時間，這樣既賺取了一定的.生活費也學會了很多交流做事的技巧。
在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高�，F將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”才能存在于今后的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質水平，使自己可以創造出新的輝煌。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
大學生先進個人申請書 篇7
尊敬的院團委老師：
您好！我是xx級xx班的xx，在此我鄭重申請“重慶xx職業學院社會實踐先進個人”的榮譽稱號�，F將個人的基本情況匯報如下：
在過去的日子里，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在高中和大學都提交過入黨申請書并參加了學校組織的業余黨校培訓，都獲得了由學校頒發的結業證書。并且，在大一期間積極響應國家政策，辦理了農轉非。在班里，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任擔任組織委員。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給我的各項任務，并努力配合其他班干開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了老師和同學們的支持和信任。在學習上，我從來沒有忘記過“知識就是力量”的這一道理。我積極參加學校組織的各項技能大賽，學習了專銜本的課程，不斷提升個人修養。
我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我。因為身為大學生的我們，即將面臨的是進入社會，融入社會。作為一名優秀的符合社會需求的大學生，不僅要有良好的文化修養、專業知識，更重要的是要在社會的這個大環境中懂得將自己的所學運用到社會生活中去。并且，在社會中磨礪自己，鍛煉自己的交際能力和為人處事的方式。
從大一開始，我像大部分的大學生一樣滿懷熱情，意氣奮發的到處找兼職。但是經過一段時間的找工作的經歷，辦過兼職卡、在西餐廳里當過服務員、在一些兼職機構也上過當，本來滿滿的熱情都快被無情的澆滅了。但是，就在我快要放松自己那個懶惰的神經的時候，我自己意識到如果我沒有充實的過完我的大學生活，在大學期間沒有做過一次兼職，那我的大學生活會是殘缺的并且是沒有意義的。而且，本來在上大學前就已經決定好的是怎么可以就這樣不了了之��！所以，我就又開始了對兼職的尋找之旅。并且，我對自己要找的兼職有了一定的條件：第一，可以靈活的安排時間；第二，離學校距離近；第三，比較穩定。一般來說，一個大學生能找到兼職就已經很不錯了，根本不會對它有太多的要求。
上天總是眷顧努力的人們，我終于找到了一家符合我要求的公司，它是一家日本人開的便利公司。最開始應聘管理人員不在，要求我下周三再來，本來抱著一種試一試的心態再過去的，但是我告訴自己既然找到了一家符合自己要求，而且環境和工資待遇都不錯的工作就要努力爭取。于是第二次再去面試的時候我就做了十二分準備，最后店長說讓我等一個星期以后的通知，在等通知的那段時間心一直是懸著的，特別是在最后的幾天，總是感覺不安，后來得知自己被錄用那一瞬間心中的大石頭才落地。但是，因為是大企業所以要經過一個星期的培訓，而且必須拿到健康證才可以簽合同。培訓的地方很遠，而且我又沒有去過，培訓的時間又早，對于一個特別愛睡懶覺而且還有點路盲的我來說這也是一個挑戰，但是既然我需要這份工作那么我就要為此付出，為此努力。連續幾天的培訓和奔波已經讓我疲憊不堪，但是我卻因為還沒有拿到健康證而必須輪到下次才能簽合同，而那時候我都已經在老家合川了。但是因為是自己想要做的事情，所以就算是在合川，我還是大清早的坐了長途汽車趕過去簽了合同。經歷了很多輾轉我還是如愿的找到了自己滿意工作。正如一位名人說的那樣：實踐是檢驗真理的唯一標準！我在生活實踐中學到了沒有什么事是一帆風順的，只有自己認真對待，為自己的目標努力才可以實現自己的目標。
就是本著實打實干，認真對待，把每一次的困難都當成挑戰的心態我在這個公司已經做了一年半了，在這里我送走好幾波新人，提升為領班，得到了領導和同事的認可。而且，在這期間我還為身邊的朋友介紹工作，為他們找工作提供信息資源，此外我還認識了一些社會中的朋友為以后步入社會打下基礎。
我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做的努力。我也深知，自己還有很多不足之處有待進一步的提高和完善。今后，我也將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會盡綿薄之力。
最后，希望老師能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇8
尊敬的學院領導：
我是來自xx系xx班的學習委員，胡程，女，漢族，團員，1992年11月出生于氣候宜人的耒陽�，F在向上級申請“先進個人”榮譽稱號，希望上級領導能夠批準我的申請。現在將我個人材料向組織匯報，以便上級領導進行考察。
1、要么不做，要么做到最好
本人在軍訓期間就擔任生活委員，后來任職學習委員。是我堅持下去的信念，在艱苦的軍訓當中，仍然堅持在為同學服務，比如去打水，送同學去醫務室，購買藥物以及一切軍訓后勤工作。因為我們寢室的內務整理衛生干凈各方面突出，多次被輔導員老師表揚。我們以“不拋棄不放棄”為口號，以服務同學為理念，以建設班級為目的，在班上以班委為核心團隊。積極建設班級文化，在班上曾先后開展多項主題班會與課外活動，如《講文明樹新風》《消防安全》等主題班會，還組織全班同學野外郊游，跨四個系的元旦晚會以及有緣晚會，在組織活動中，使我的綜合能力也得到了顯著的提高，各方面也得到了老師與同學們的認可，同時也使得我的人際關系越來越廣。
2、思想方面
態度決定一切，端正的態度能帶領人走上正確的道路。從小開始，我就在父母的熏陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流。
進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關于人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。
虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模范作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，黨支部的活動中，我從不推辭，而且還團結同學，積極參加，因為黨的要求就是不怕苦不怕累，現今在老師與同學的幫助下，我已經是一名入黨積極分子。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
3、工作方面
20xx年9月，我作為新生參加了班級學生干部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級學習委員。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與系部的各項活動，例如：“普通話大賽”、“建工之聲”青年歌手大賽、三月雷鋒月、“20xx年10月，參與建工系學生會主席團的競選，有幸成為第九屆辦公室干事。在工作中，能做到為系部建設盡心盡力,為學院的學生工作“盡職盡責”，銳意進取，以創新性理念工作。學生會各涵蓋活動近十個，舉辦的各項活動進一步突出專業特色和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，高鐵學院學生會還成功舉辦了“慶20xx2年元旦大型晚會”。20xx年3月21日至27日，以高鐵學院辦公室干事身份，以高度的責任心和積極性，配合系部學生會組織由上百名學生的雷鋒宣傳活動，深入到學院開展“三月雷鋒月”活動。在活動中，不僅充分發揮自身優勢，結合系部學生會特點，在我們系部老師彭彬老師的帶領下，開展“三月雷鋒月宣傳教育活動”，而且還深入當地學校選出你雷鋒精神等一系列活動。
4、生活方面
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的群眾的生活。我于2月在湖南三建資料員的崗位上實踐，我親身的體驗了資料員的日常工作，參與了送檢一系列的工作。
這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，并強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位;在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。
風雨兼程快一年，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間。
現在我向學校申請20xx年學院先進個人榮譽稱號，并希望能夠獲得。因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，也是對我在大學生活中取得的成績和表現的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在以后的學習生活中提供很大的幫助。
最后，希望學院領導能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇9
尊敬的領導、老師：
您好！我叫xxx，來自xxx學院，xxx專業xxx班。在此，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養和關心。
大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，并在實踐中磨練意志。
在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎；在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。
在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷。
總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。
以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生先進個人申請書 篇10
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書!我叫xx，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。
自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么，并且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”后，我深刻認識到：作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之后，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會后，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和愿望，善于概括群眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。
在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持。從去年進以來，學習從未松懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮斗創造了一份動力。現在，自己認真鉆研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。
作為班上的班長，我樂于幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習、預習一起抓，并經常去圖書館查閱各類報刊雜志，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。
生活中，我積極處理好與同學們之間的關系，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模范作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能盡快找到屬于自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神。
雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。
當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。
此致
敬禮!
大學生先進個人申請書 篇11
尊敬的領導、老師：
我是滄波園校區xx班，現擔任生活委員的xxx。欣聞學校正在評選晨讀晨練先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現，現向學校領導提出申請“晨讀晨練先進個人”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會 。
兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。作為一名學生干部，我時刻提醒自己要在同學之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
夏天清晨來的格外早，有一句話說：“被窩是青春的墳墓。”所以我也不會讓我的青春浪費在被窩里，所以我不會睡懶覺，早早地起來來到漫步花香的室外，心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚，藍天下處處透著青春的氣息，沐浴著涼爽的晨風。我每天利用20分鐘時間晨讀后就繼續晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
作為一名學生干部，我時刻起到先鋒模范帶頭作用，堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作，帶領大家做好晨讀晨練活動，組織活動：晨讀、跑步。
準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞，利用這個好機會提高我的英語水平，爭取可以順利通過6月份的英語六級考試。
堅持晨讀、晨練，不僅僅讓我們學習到了更多的知識，同時也讓我們擁有健康的體魄，更讓我們明白一個道理：珍惜青春年華。正是“一年之際在于春，一日之計在于晨�！� 作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發揮�，F將申請晨讀晨練先進個人，我要特別感謝學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現！
將我們的晨讀晨練進行到底！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
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