學雷鋒班會活動方案

時間：2024-03-27 23:06:00 偲穎方案我要投稿

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學雷鋒班會活動方案（通用19篇）

　　為確保活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學雷鋒班會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學雷鋒班會活動方案（通用19篇）

　　學雷鋒班會活動方案 1

　　一、活動目的

　　以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺的向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的`內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、具體活動安排：

　　（一）營造學雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　（二）學雷鋒見行動。

　　1、將愛心獻給社會。

　　（1）開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

　　（2）在校內外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養成文明習慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻給學校。

　　（1）通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。

　　（2）在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛生區。激發學生愛校情感，培養學生尊師、愛校、守紀的道德品質。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給自己

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間。

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學習。

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約。

　　5、活動過程中做好以下六個一。

　　（1）寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　（2）出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　（3）成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。

　　（4）樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。

　　（5）讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。

　　（6）唱一首歌。會唱《學習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　（四）進行學雷鋒活動總結、獎勵。

　　1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內學習交流。

　　2.由中隊長負責在班內的組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。

　　學雷鋒班會活動方案 2

　　一、活動目標：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備：

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。

　　三、具體活動過程：

　　1、出旗，唱隊歌。

　　2、（用雷鋒的名言引入）

　　主持人甲：人的生命是有限的，

　　主持人乙：為人民服務是無限的，

　　主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！

　　主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？

　　主持人乙：今天我們進行五（2）班學雷鋒、樹新風主題班會

　　主持人（合）：三月風

　　主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧！

　　3、（全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》）

　　主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年——孤兒》

　　4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚

　　主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！

　　﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！﹚

　　5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

　　主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當代的雷鋒？

　　6、（兩位主持人請同學來說說自己心目中的新時代的雷鋒）

　　主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的`新時代的雷鋒吧！

　　7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒）

　　主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的嗎？

　　8、男：冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。

　　（錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”）

　　女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。

　　（錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經媽媽同意后再走）

　　男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。

　　（錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉）

　　女：中午，小剛趁小強不在，亂翻他的課桌、書包。

　　（錯。我會當面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西）

　　男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。

　　（對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學習）

　　女：剛才大家說得很好。

　　男：是啊！我們少先隊員就應該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。

　　a：中隊活動要搞好，

　　b：好的隊風要養成。

　　a：成功在于齊努力，

　　b：力爭上游創先進。

　　a：遇見師長要敬禮，

　　b：禮貌語言要記牢。

　　a：勞動積極值日勤，

　　b：勤奮好學人人愛。

　　a：愛護公物呵花草，

　　b：吵架罵人不能要。

　　a：要講衛生多洗澡，

　　b：早早成才志氣高。

　　a：高高興興上學校，

　　b：校里校外一個樣。

　　a：樣樣圍繞守則做，

　　b：做了好事不留名。

　　a：明天將比今昔好，

　　b：好的風尚代代傳。

　　女：現代社會，應該提倡一種健康、文明的生活態度。

　　男：舉止文明是現代人應有的素質。

　　女：文明禮貌，使你添風采。

　　男：人人關愛，使你永充實。

　　女：一顆顆童心向往友愛。

　　男：到處撒下了文明的種子。

　　女：我們的旗幟是“星星火炬”。

　　男：舉到哪里哪里就是金光萬里。

　　女：一張張笑臉映著霞光。

　　男：世界變得分外美麗。

　　男：講文明

　　女：助人為樂，倡導禮貌待人。

　　男：講文明，樹新風。

　　女：日積月累，持之以恒。

　　男：我們每一個“紅領巾”。

　　女：讓時代的新風吹進心靈。

　　男：弘揚愛國精神、集體主義精神。

　　女：用我們的汗水創造美好的環境。遵紀守法，誠實守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結友情。愛護公物，保護環境。

　　男：下面請輔導員講話

　　輔導員講話：同學們，就讓我們在今后的學習、生活當中，學習雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設文明城市盡一份力，爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。

　　主持人甲：下課的鈴聲已經打響，讓我們在歌聲中結束今天的主題班會吧！

　　9、（跟音樂學唱《學雷鋒》歌曲。）

　　10、呼號，退旗。

　　學雷鋒班會活動方案 3

　　一、指導思想

　　雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍，優化教書育人環境。

　　二、活動目的：

　　開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感；具有一定道德素養。通過活動，加深學生對雷鋒精神的'認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風

　　四、活動準備：

　　1.召開班干部會議，制定活動程序

　　2.學生收集雷鋒的故事、事跡等

　　五、活動程序：

　　（一）導入

　　主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，人民學習的楷模。這學期，我們班的全體成員要“學雷鋒，樹新風”。

　　（二）同學根據收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。

　　根據收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。

　　交流總結：熱愛集體，樂于助人。

　　（三）思考、討論。

　　小學生應該怎樣學雷鋒？

　　1.小組討論。

　　2.代表發言。

　　交流總結：

　　（1）每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。

　　（2）課外活動進行衛生大掃除。

　　（3）幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛生。

　　（4）每人辦一期學雷鋒的手抄報，班干部辦黑板報。

　　（5）幫助周圍的老人做一件好事。

　　（6）制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。

　　六、教師小結：

　　同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。

　　七、后期活動：

　　1.指導學生收集雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教室后墻上。

　　2.讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現，介紹學雷鋒事跡。

　　3.定期評選“雷鋒星”。

　　學雷鋒班會活動方案 4

　　活動目的：

　　1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　2.利用各種表現形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

　　活動過程：

　　1、主持人宣布班會課開始；

　　2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲

　　3、小品表演《一粒釘子》；

　　4、學生發言：美在我身邊（講述身邊好人好事）“捐款，獻花，勞動，學習”；

　　5、表彰班級“學雷鋒先進分子"；

　　6、請學生發表看法、評價；

　　7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；

　　8、全體《學習雷鋒好榜樣》；

　　9、班會課結束。

　　教師總結：

　　今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的'實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！

　　學雷鋒班會活動方案 5

　　一、活動目標：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備：

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會

　　四、具體活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　（陶冶學生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的`生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

　　提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

　　7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、活動總結：

　　春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“

　　學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

　　學雷鋒班會活動方案 6

　　20xx年是xxx為雷鋒同志題詞xx周年。為積極學習和踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神和志愿精神，院團委委決定以3·5學雷鋒活動日為契機，集中開展“你我與雷鋒同行”志愿服務活動，現將有關事項通知如下

　　一、活動主題

　　你我與雷鋒同行

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日至20xx年3月30日

　　三、活動內容

　　2.關愛特殊群體青少年。以社區、特殊學校、家庭為重點陣地，圍繞學業輔導、親情陪伴、心理疏導、感受城市、自護教育、困難幫扶、素質拓展等方面開展關愛進城務工人員子女志愿服務活動;

　　3.生態環保志愿服務。動員廣大青年志愿者在綠色發展中引領時尚，為建設“綠色校園”、“綠色常德”建功立業，有所作為。活動開展的同時注重宣傳，積極倡導全院青年做中華美德的傳承者、良好風尚的創造者，夯實用雷鋒精神引領校園文明的思想根基。

　　各系(中心)還可以根據實際情況延伸拓展各類青年志愿服務內容，精心安排群眾需要的'志愿服務項目。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。志愿服務工作是共青團貫徹黨的決策部署、大力弘揚雷鋒精神的一項重要舉措。全院各級團組織要高度重視，精心組織、廣泛發動、切實加強組織領導和統籌協調，研究制定工作方案和具體辦法，結合自身實際開展好活動，確保各項工作任務取得實效。

　　2、注重宣傳，及時總結。各系團委要加強志愿服務活動的宣傳和推廣，把做好宣傳工作作為學雷鋒志愿服務活動的重要內容，及時挖掘、報道優秀典型，充分利用展板、櫥窗、新媒體等多種渠道發布活動圖文并及時上報，全方位展示我院學雷鋒活動亮點。

　　學雷鋒班會活動方案 7

　　一、指導思想

　　通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

　　二、活動主題：

　　雷鋒就是你、我、他

　　三、活動時間：

　　XX年3月1日——3月31日

　　四、活動安排：

　　(一)、了解雷鋒

　　利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的'故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

　　（二）、創造學習雷鋒的環境氛圍

　　1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

　　2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。

　　（三）、開展學雷鋒系列實踐活動

　　1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、為班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。

　　3、為學校獻愛心，時間：XX年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

　　4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

　　5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……

　　五、總結表彰

　　三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

　　學雷鋒班會活動方案 8

　　一、活動宗旨

　　學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

　　二、活動目的

　　通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

　　三、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，倡導時代新風

　　四、活動口號

　　雷鋒就是你、我、他

　　五、活動內容

　　1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　2、“學雷鋒、進社區、創和諧”志愿服務日活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。

　　3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的'小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

　　4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

　　5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　6、結合“三八”國際婦女節，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

　　六、活動要求

　　1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

　　3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

　　4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。

　　學雷鋒班會活動方案 9

　　一、設計思路：

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。

　　向全國人民發起向雷鋒同志學習號召。

　　在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。

　　二、活動目標

　　1、通過“快樂聽故事——認識雷鋒”、“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，

　　2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00

　　四、活動地點：

　　華晶實驗幼兒園各班、戶外場所

　　五、活動負責人：

　　xxx

　　六、活動對象：

　　小班幼兒

　　七、活動準備：

　　1、雷鋒的故事，照片、畫冊

　　2、廢紙籮筐

　　3、飯衣若干

　　八、活動流程：

　　活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”

　　老師在網上搜索很多關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

　　活動二：“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”

　　實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。

　　活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”

　　《我來照顧你》------大帶小活動

　　1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的`意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

　　學雷鋒班會活動方案 10

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。

　　一、活動目的

　　號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態度，以螺絲釘精神來培養學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規陋習，養成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質，培養艱苦奮斗，勤儉節約，助人為樂的.精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現代中學生，以實際行動展現自己的風采，體現自己的高尚品質。

　　二、活動時間：

　　XX年3月

　　三、活動內容和要求：

　　1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》

　　2、各組出一期學雷鋒的手抄報。

　　3、每個學生寫一篇學“雷鋒”

　　4、每個同學做5件好事，

　　5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。

　　四、過程及安排

　　布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

　　觀看有關雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或。

　　五、總結評比

　　1、評出優秀文章

　　2、評出學雷鋒的優秀手抄報

　　3、評選5名“雷鋒式的好少年”

　　學雷鋒班會活動方案 11

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。

　　圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

　　三、活動內容：

　　2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

　　3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

　　4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

　　5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

　　6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

　　7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

　　四、活動要求：

　　1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的`生動局面。

　　2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

　　3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

　　學雷鋒班會活動方案 12

　　一、活動主題

　　為構建和諧社區，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著志愿性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業余性相結合的原則，積極倡導志愿服務精神，大力弘揚助人為樂美德，努力營造“有困難找社區志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發展公益事業、完善社區服務、促進社會主義精神文明建設、構建和諧社區作出貢獻。開展社區志愿者活動，是弘揚中華民初傳統美德和志愿者精神的行動體現，是構建和諧社會、創建文明社區的重要手段。清潭三社區要以“服務社會發展進步，服務社區群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區志愿者服務活動成為我社區建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。

　　二、參加人員：

　　1、社區支部黨員

　　2、社區全體員工

　　3、社區志愿者。

　　三、活動內容：

　　(一)“弘揚志愿精神，爭做環境衛士”活動。以社區文明志愿勸導隊為主要依托，按社區規模，兩個月至少進行一次，每次安排20人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的`勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區居民講文明、樹新風，養成良好的行為習慣。

　　(二)“獻愛心送溫暖”活動。我社區的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人打掃衛生、料理家務、

　　以體現社會的關懷和社區的溫暖。

　　(三)“小小志愿者”活動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如參與愛綠護綠、白色垃圾清理等活動。

　　(四)“創平安社區”活動。以現有義務巡邏隊為依托，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。

　　(五)圍繞特殊日，開展志愿活動：

　　(1)3月5日，學雷鋒紀念日，開展閱讀雷鋒日記、看雷鋒電影、惠馨志愿者在行動活動。

　　(2)6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民“節約一滴水，節約一度電”活動，并組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

　　(3)7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區做貢獻”。

　　(4)8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。

　　(5)九月初九，重陽節。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。

　　(6)其他一些社區志愿者活動，如扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調解等。

　　四、活動要求：

　　1、加強領導，精心組織。把社區志愿者服務活動作為當前社區各項重要工作中的一項，穩步開展，扎實推進。

　　2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志愿者的造冊登記。

　　3、調查摸底，選準項目。有針對性地組織好社區志愿者服務活動。

　　4、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。

　　社區志愿者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，以及每位志愿者的服務時間、地點、對象等，做到有規則、有記錄、有總結。

　　學雷鋒班會活動方案 13

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞上級團委和市區教育局的工作要求，以“五四”運動97周年為契機，引導廣大團員學生牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，緊密結合我校創建標準化學校的要求，以育人為宗旨，通過組織開展多層次、全方位的主題教育，對廣大團員學生進行生動的愛國主義、社會主義、集體主義教育和團史團情教育，引導團員學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;依托活動載體，構建具有一中特色的校園文化活動體系，促進校園精神文明建設。

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，凝聚青春力量

　　三、活動內容

　　1、強化校園文化活動的思想政治教育功能，組織青少年學生認真學習黨團基礎知識，堅持用社會主義核心價值體系武裝團員學生。通過團組織生活會、主題團日、團干部培訓班、校園廣播、宣傳欄﹑黑板報等載體開展政治理論學習和主題教育，引導團員學生把握時代發展脈搏，與時俱進，努力踐行社會主義核心價值觀，不斷提高政治理論素養，牢固樹立中國特色社會主義共同理想和緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　2、充分發揮共青團活動陣地的教育引導作用，不斷提高青少年學生的思想道德素質。充分利用校園之聲廣播作好學校各方面宣傳教育工作，通過深化推進青年志愿者行動，組織廣大青少年﹑團員學生積極參加志愿活動、社會實踐活動，引導和幫助他們在實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，增強歷史使命感和責任感。

　　3、緊緊抓住紀念“五四”運動97周年重要契機，突出主題，創新形式，扎實開展一系列校園文化活動。通過組織舉辦紀念“五四”運動97周年主題黑板報、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”宣誓活動、“志愿服務我先行”校園保潔活動﹑五四表彰大會及團隊素質拓展訓練等一系列生動活潑、健康向上的校園文化活動，進一步活躍校園文化氛圍，充分展示青少年學生的青春風采，拓展和提高學生的綜合素質。

　　四、日程安排

　　1、“歷史的選擇”校園廣播宣傳活動

　　時間：4月中旬

　　主辦：團委學生會

　　活動內容：通過校園廣播宣傳黨的光輝歷史、黨的理論路線方針政策，使學生自覺接受革命傳統教育，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，培養良好的學習和行為習慣，做一名合格的青少年。

　　2、舉辦“志愿服務我先行”校園保潔志愿服務

　　時間：4月下旬

　　主辦：團委政教處

　　活動內容：以創造整潔、溫馨、和諧的校園環境、營造里良好的學習生活氛圍為目的，以志愿服務活動為平臺，培養學生從身邊的小事做起，艱苦奮斗的意識習慣，同時進一步推動和諧校園。

　　3、以“弘揚五四精神”為主題的.黑板報專刊評比：

　　時間：5月上旬

　　主辦：團委學生會

　　活動內容：以黑板報形式，進一步增強學生的愛國主義情感，繼續發揚革命傳統精神，促進良好校風的形成。并在規定時間對各班黑板報進行評比。

　　4、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”宣誓活動

　　時間：5月上旬

　　主辦：團委

　　活動內容：通過開展“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”這一莊嚴而富有教育意義的宣誓活動，在為我校團組織輸送新鮮血液的同時進一步增強團員思想意識，加強了新團員社會責任感，激勵他們迅速成長。

　　5、舉辦五四表彰大會

　　時間：5月中旬

　　主辦：團委

　　活動內容：通過表彰先進、樹立典型，進一步引導廣大團員、青少年學生繼承與發揚共青團的優良傳統，從而激勵他們發奮學習，健康成長、報效祖國。

　　6﹑開展“凝聚青春力量展示青春風采”主題實踐活動

　　時間：5月中旬

　　主辦：團委學生會

　　活動內容：通過組織紅旗團支部評比、青年志愿者服務、團隊素質拓展訓練和學習黨史團情，進一步提高團組織凝聚力，展示團員青年風采。

　　學雷鋒班會活動方案 14

　　今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設工作的蓬勃發展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下：

　　一、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。

　　二、宣傳教育活動：

　　1、3月5日升旗儀式上，由校領導主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發出開展學雷鋒活動的倡議。

　　2、3月5日下午第八節課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。

　　3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。

　　4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。

　　三、具體活動內容：

　　(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優良傳統，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。

　　(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規范后給予辦理報到注冊手續，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規范學生儀表。

　　(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。

　　(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創建衛生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環保行動，宣傳環保知識，參加全縣掀起的“創衛”新熱潮。

　　(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。

　　“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創造良好的環境。

　　(六)人人積極參與爭先創優各類創建活動。

　　結合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創優各類創建活動。培養學生自主管理能力，是素質教育的需要，是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的'班級、所有的學生都積極參與創建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創建活動，讓全體學生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風和學風。

　　(七)開展志愿服務行動，掀起學雷鋒活動的高潮。

　　1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛大行動活動。

　　2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。

　　3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。

　　4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結合自身特點互相學習，互相幫助，在校內外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。

　　5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。

　　(八)結合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。

　　在學雷鋒活動中，結合我校實際，在廣大教師中繼續深入開展以“講學習、講師德、講創新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發展。

　　四、注意事項：

　　1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。

　　2、在活動中班團干部應發揮先鋒模范帶頭作用，樹立好學生干部的形象。

　　3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。

　　4、各項開展的活動應及時記錄，便于團支部、上報。

　　五、表彰總結：

　　1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。

　　2、學雷鋒活動積極分子、學雷鋒活動先進集體、十佳好事等以申報形式進行評比表彰。

　　3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。

　　學雷鋒班會活動方案 15

　　為進一步推動我縣教育系統學雷鋒志愿服務活動深入開展，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，提升精神文明程度，促進社會文明進步，為建設沿海強縣美麗發揮積極作用，根據xx縣精神文明建設委員會辦公室《關于印發xx縣20xx年學雷鋒志愿服務活動實施方案的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)精神，現結合我縣教育系統實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系建設為根本，以爭創全國文明城市為目標，以開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務為重點，大力弘揚志愿精神，積極踐行志愿理念，促進學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化，為促進我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供堅實有力的道德支撐。

　　二、活動目的

　　通過組織學雷鋒志愿服務系列活動的深入開展，加快建設志愿服務網絡體系，完善志愿服務長效工作機制和活動運行機制，引導廣大干部師生在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，帶動廣大干部師生積極弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。

　　三、活動對象

　　全縣中小學、幼兒園，局直單位、機關各科室干部職工;有志愿服務意愿且符合志愿條件的中小學生。

　　四、活動內容

　　志愿服務服務活動貫穿全年(其中，3月份確定為“學雷鋒志愿服務月”，縣文明辦、縣志愿者協會將組織相關單位開展志愿服務統一行動)。志愿服務采取“1+n”模式，每月“1”個主題，“n”項活動，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主要內容，開展走訪慰問、敬老助老、綠色環保、文明交通、扶貧助殘、助學幫教等領域全民公益志愿服務活動。節假日期間根據節日主題及活動要求開展相應的集中志愿服務活動。經常性志愿服務活動突出以下內容：

　　(一)開展雷鋒精神學習活動。

　　各校各單位根據實際情況，集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影，全面了解雷鋒短暫而偉大的'一生;通過開展主題團(隊)活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動，深入學習和領會雷鋒精神實質;廣泛開展向“xx縣道德模范”、“xx縣教育系統最美家庭”、“美德少年”等身邊先進人物學習等內容為主題的學習討論活動，培養廣大師生愛祖國、愛家鄉、愛人民的無私奉獻情懷。

　　(二)開展學雷鋒志愿服務系列活動。

　　1.開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務。一是組織廣大黨員干部、學校教師、共青團員、少先隊員志愿者立足校園，走向社會，深入街道、社區、農村開展對特殊群體學生(留守學生、外來務工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生)的關愛與幫扶等志愿服務。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務。各校要建立志愿服務花名冊，明確志愿服務的對象、內容、形式、效果等，并常年開展志愿結對幫扶活動。

　　2.開展關愛身邊好人志愿服務。以在全社會樹立“好人有好報”為價值導向，組織廣大師生志愿者為生活困難的“道德模范”、“身邊好人”、“美德少年”、“最美人物”、“優秀教師”等提供周到細致的志愿服務，幫助他們解決實際困難。

　　3.開展公共文明引導志愿服務。城區中小學校要積極組織廣大教師、學生志愿者通過主題演講、禮儀培訓、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業大街商場、主干道公交車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環境。

　　4.開展心理健康咨詢志愿服務。組織各校已取得國家二、三級心理健康咨詢師資格的教師熱心投身到社會志愿服務中。志愿服務的重點對象為我縣失獨家庭、涉案未成年人、殘疾人等社會困難群體，以及有心理障礙的特殊人群。通過開通心理咨詢志愿服務熱線、進社區開辦心理健康講座、預約定點咨詢等方式，切實為他們排解心理陰影，解決心理困惑，增強自信心和自控能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　5.開展“我身邊的雷鋒”網絡文明傳播志愿服務。充分運用網站、小博客、微信等新聞媒體，組織網絡文明傳播志愿者發貼、跟貼、撰寫博文、評論，及時發布本單位或身邊學雷鋒志愿服務活動信息和圖片，傳播正能量。

　　6.開展形式多樣的學雷鋒志愿服務。各校以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和“學雷鋒活動月”“12.5國際志愿者日”等為新契機、新起點，通過組織廣大師生志愿者開展慰問孤寡老人和殘疾人、清理公共場所垃圾紙屑、進社區發放宣傳資料、到養老院清掃衛生等活動，不斷推進學雷鋒志愿服務活動的深入開展。同時，學校要開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動，從身邊的小事做起，力爭將禮貌帶進校園，將微笑帶給同學，將孝敬帶給家長，將謙讓帶給他人，以此引導學生學習禮儀，參與體驗，提高修養，大力倡導并樹立中小學的文明形象。

　　五、活動要求

　　(一)高度重視，認真部署。“學雷鋒志愿服務”是弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，引導廣大師生自覺參與志愿服務的有效載體。各校各單位領導要帶頭參與，抓好部署落實，確保活動深入持久、扎實有效的開展。要高度重視此項工作，要制定好活動方案，明確職責分工，統籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。該項工作將作為文明單位(學校)考評的一項重要工作納入考評。

　　(二)創新品牌，培樹典型。隨著我縣志愿服務隊伍不斷壯大，先后涌現縣紅十字會“愛心藝站”文化志愿者服務隊、縣供電公司“光明行”共產黨員志愿服務隊、樂安街道曙光社區“春雨志愿服務隊”等一批志愿服務品牌項目及先進典型，并獲省、市表彰。各校各單位要進一步加強志愿者隊伍建設，積極創新志愿服務品牌，每所學校都要組建一支穩定的學雷鋒志愿服務隊，并指定專人具體負責，做到志愿服務內容明確、工作措施有力，責任落實到位。同時，要發揮各自優勢，突出重點，增強針對性，真抓實干，注重常態化、長效化，嚴防走過場、搞形式，確保活動取得實效。

　　3月3日前以鄉鎮教育組、城區學校為單位將各學校的志愿服務隊名稱、負責人、志愿服務師生姓名、人數，報送教育科郵箱，聯系人：袁春杰。并于3月10日前完成“燕趙志愿云”志愿服務團體和志愿者注冊工作(實名注冊方法附后)。要求各級各類學校幼兒園都要注冊，根據自身條件，成員師生均可，有條件的學校可建立多個志愿者服務隊。

　　(三)加強宣傳，塑造典型。各校各單位要充分利用本單位網站、校園廣播、LED電子顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地，通過采取發送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式，廣泛開展“學雷鋒志愿服務”活動宣傳，擴大活動影響，引導廣大干部和師生積極參與“學雷鋒志愿服務”系列活動，形成讓每位師生都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。同時，要注重大力宣傳志愿服務活動中涌現出的先進集體和先進個人，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。各校各單位學雷鋒志愿服務活動信息(附照片)與3月30日前報送至教育科郵箱：，平時的活動即時報送。

　　學雷鋒班會活動方案 16

　　在五四青年節即將來臨之際，為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，全面提升廣大青年的志愿服務意識，共青團xx市委組織開展“青春之夢”五四節廣場文藝晚會，進一步豐富青年文化生活，倡導青年樹立遠大志向，促使青年以積極的.人生觀、價值觀投身學習及工作中去，充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風采。為保障晚會順利進行，特制定以下方案：

　　一、活動主題：

　　不忘初心跟黨走，青春建功新時代

　　二、組織單位：

　　共青團xx市委、xx市青年志愿者協會

　　三、時間地點：

　　活動時間：20xx年5月4日下午6:00――9:00

　　活動地點：xx市體育館廣場四、任務分工

　　1、布置場地，搬運桌椅板凳

　　2、引導群眾觀看，維護會場秩序

　　3、宣傳志愿服務條例，講解業務知識

　　四、活動流程：

　　1、18:00x18：30場地布置

　　2、18:30x19：00引導群眾依次就座

　　3、19:00x21：00維護會場秩序

　　4、21:00x21：00打掃會場衛生，回收會場桌椅

　　5、21:00活動結束，安全返回

　　五、注意事項：

　　1、各單位在接受任務后及時發布通知，安排專人負責落實各項工作。

　　2、各單位要提醒參加人員注意交通安全。

　　3、各單位要提醒參加人員注意文明行為，保持場地衛生和秩序穩定。

　　學雷鋒班會活動方案 17

　　今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年，也是中國青年志愿者行動實施xx周年。為豐富和發展新時期“學雷鋒”活動的內涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，學校決定組織全校師生開展向雷鋒同志學習活動，并制定方案如下：

　　一、活動主題：

　　學習雷鋒精神爭做文明青年

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

　　2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。

　　4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

　　第二階段：組織實施

　　1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

　　2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

　　3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。

　　4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

　　5、走訪不同年代的`人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。

　　第三階段：總結表彰

　　1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

　　2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

　　四、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

　　2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。

　　3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網、市教育信息網等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。積極倡導青少年向雷鋒同志學習。

　　學雷鋒班會活動方案 18

　　一、活動目的：

　　為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體活動安排：

　　1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。

　　2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的'常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

　　3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

　　4、立足校園，開展美化環境活動，開展全校安全與衛生大檢查活動。

　　5、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

　　6、學唱一首有關雷鋒的歌。

　　7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。

　　8、組織團員干部、學生會干部、團員開展“愛心義賣”活動；

　　9、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。

　　學雷鋒班會活動方案 19

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，打造好人家發

　　二、活動口號

　　做文明xx人，當最美志愿者

　　三、活動目標

　　按“月月有主題，全年不斷線”的總體要求，在節假日、紀念日等重要時間節點，結合我村實際情況，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學雷鋒志愿服務覆蓋面，不斷推進學雷鋒志愿服務制度化，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，為構建創新優美和諧幸福營造良好氛圍，提供精神力量。

　　四、活動安排

　　（一)友善季(第一季度）。突出“互助友愛”重點，營造崇德向善的濃厚氛圍。

　　元月、二月份：圍繞迎新年、慶新春主題，開展送溫暖獻愛心、送春聯、文化進基層等志愿服務活動，營造紅紅火火過大年活動的濃厚氛圍。

　　三月份。圍繞學雷鋒主題，動員全社會志愿服務和公益力量，開展各類學雷鋒志愿服務活動、義務植樹活動等，廣泛宣傳志愿服務文化。

　　（二)敬業季(第二季度）。突出“敬業奉獻”重點，營造愛崗敬業的濃厚氛圍。

　　四月份：圍繞清明祭祀主題，開展文明祭掃、綠色清明志愿服務活動，以文明、綠色、環保、生態方式祭奠逝者、追思先烈。

　　五月份：圍繞慶“五一”、迎“五四”主題，開展“勞動最美”主題志愿服務和青年志愿服務系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。

　　六月份：圍繞兒童節、中高考主題，開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務活動，營造全社會關心關愛兒童、支持中高考的氛圍。

　　（三)誠信季(第三季度）。突出“誠實守信”重點，營造守信光榮、失信可恥的`氛圍。

　　七月份：圍繞建黨節和暑期主題，開展黨員志愿服務，大學生“三下鄉”志愿服務等活動，黨員示范引領，專業志愿者為放假學生、一線農民工等提供服務。

　　八月份：圍繞慶祝建軍節主題，開展軍民聯合慶“八一”等志愿服務，在全社會營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的雙擁氛圍。

　　九月份：圍繞歡度中秋、教師節主題，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統美德、傳承優秀文化、參與文明創建等系列志愿服務活動。

　　（四)愛國季(第四季度）。突出“愛國”主題，管造愛祖國愛家鄉的濃厚氛圍。

　　十月份：圍繞國慶，收老、扶困主題，開展愛祖國愛家鄉愛單位愛學校系列志愿服務，關愛空巢老人，關愛弱勢群體，關愛困難家庭等志愿服務。

　　十一月份、十二月份：圍繞慶祝國際志愿者日主題，開展各類志愿服務典型展示宣傳、各類志愿服務實踐活動，形成爭當志愿者的熱潮。

　　五、有關要求

　　（一）把握重大時間節點開展活動。在傳統節假日、重要紀念日等，安排相應主題志愿服務活動，舉辦相關啟動儀式，廣泛宣傳、開展系列志愿服務活動。有關活動信息，通過創建動態信息平臺及時上報，力爭在xx網等媒體進行展示。

　　（二）把握重點關注人群設計項目。圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農民工等重點群體，摸清他們的實際需求，結合互聯網+，扶貧+等要素，設計群眾需要、切實可行的志愿服務項目，同時利用互聯網絡等新媒體，策劃不同幫扶主題，帶領全社會共同參與到項目中來。

　　（三）把握重要志愿力量示范引領。黨員干部帶頭，積極參與志愿服務，爭當學雷鋒志愿服務的先鋒模范。文明村鎮帶頭，組隊伍、出計劃，結對幫扶、實實在在，爭當社會主義核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭、發揮模范效應、放大模范好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務公益組織，爭當好人家發的先進楷模。

　　（四）把握基本規范要求對標執行。按照志原服務工作要求，進一步規范志愿者招募注冊、培訓、服務記錄等、進一步完善志愿服務激勵表彰措施，不斷推進志愿服務的制度化、常態化。

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