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【精品】期中總結(jié)作文(通用22篇)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的期中總結(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中總結(jié)作文 篇1
俗話說,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。這繁忙的小日子,一轉(zhuǎn)眼就期中了,總感覺沒學(xué)到什么東西,今天就來總結(jié)一下吧。
我的語文成績還行,學(xué)語文,要知道現(xiàn)在的上很多分想要學(xué)好,必須做到多看課外書,少玩手機(jī),多做練習(xí)題,多背背課文,另外就是上課要專心致志,按時(shí)完成,如果我語文考了九十分以下,我就會(huì)淚流滿面,因?yàn)檎Z文對我來說太重要了。
數(shù)學(xué),有人喜歡。喜歡的.人自然心里就把數(shù)學(xué)當(dāng)做戀人。有人討厭,討厭的人,自然在心里就把數(shù)學(xué)當(dāng)然是仇人,有的人對數(shù)學(xué)平等,心里又是戀人,又是仇人。對于我來說。數(shù)學(xué)是平等的,如果題目簡單,我就喜歡,如果題目很難,就等于我在跟它搏斗,不過四年級我變了,我數(shù)學(xué)也有有一百分了,看到這分?jǐn)?shù),我心里當(dāng)然是異乎尋常地高興,英語自然不用說,沒有退步一百分是有的啦,就看期中了,
這次考試我信心滿滿,就怕粗心這個(gè)壞精靈來搗亂,不過,這次期中考試我還是充滿信心,迫不及待的想知道成績。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,珍惜好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,加油吧,這就是我的期中總結(jié)。
期中總結(jié)作文 篇2
這次的期中考試過去了,這次象征著我半個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)成果的考試算是過去了。然而,我的心卻始終開心不起來……
盼星星,盼月亮,朝思暮想,總算盼來了期中考試的成績。說實(shí)話,看到成績的那一刻,我的心神便以一種驚人的速度消退著,辛辛苦苦考完了這些試卷,可是試卷卻沒有給我一個(gè)滿意的答案。鮮紅的數(shù)字猶如一個(gè)吸血鬼,正在吸取著我的精血。我的心很疼,很疼,這似乎成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的創(chuàng)口,擊垮了我的信念。我究竟是干嘛呢?到底是享樂,亦或者是自負(fù)?無從而知吧……
回想起考試前幾天,真是搞笑!真是諷刺!大戰(zhàn)在即,當(dāng)別的同學(xué)努力備戰(zhàn)的時(shí)候,我卻猶如一個(gè)身外人般,電腦照樣玩,零食照樣吃,電視照樣看,卻從不問津那些復(fù)習(xí)資料。明知不行的我卻自負(fù)的相信我一定能考好這次考試。呵呵,可悲啊,早知如此,又何必當(dāng)初呢?
我不知道別人是怎樣看我的.,我只知道我只是個(gè)內(nèi)心羈頑不遜的小男孩,自負(fù)地偏離大家原給我安排好的軌道,走向未知的深淵。沒有絲毫的憐憫,連我都不給我機(jī)會(huì),絲毫不聽別人給我的勸告,固執(zhí)地繼續(xù)向深淵進(jìn)軍。終于,在眾人冷淡的目光中,我潘然悔悟,摔碎在深山巨谷之間,縱使我僥幸逃過一劫,也將半身不遂,抱憾終身了。更何況,這是我一手造成的,沒有人會(huì)原諒我。
走在陰冷的大街上,撲面的冷風(fēng)吹襲著我,沒用,涼風(fēng)是吹不動(dòng)冰冷的心的。回到家中,家人暴怒的口氣,讓我更加陰冷。這就是報(bào)應(yīng)么?真是快呵……我暗暗想著,漸漸沉入谷底。
現(xiàn)在的我,雖然表面上依然嘻嘻哈哈,但是內(nèi)心卻沉浮不定,說不定哪,在某個(gè)時(shí)刻,就會(huì)爆發(fā)。可能是我有點(diǎn)信道吧,所以打算就帶著這份痛,走過一生。雖痛,雖慢,倒也等收獲一路風(fēng)景、百味人生。
期中總結(jié)作文 篇3
期中測試卷剛發(fā)上去,看著試卷上無動(dòng)于衷的分?jǐn)?shù),我的心頓時(shí)涼了上去。如何搞的,此次如何只打這么一點(diǎn)分哪。前次是11名,現(xiàn)在是50名,回家必定被罵死。測驗(yàn)時(shí)預(yù)算還還能夠,怎會(huì)弄的這番結(jié)局呢?我百思不得其解。
我轉(zhuǎn)念一想:這幾十天來本身卻實(shí)沒有盡力,打這些分?jǐn)?shù)確切層見迭出。我拿起試卷細(xì)心打量。有些題是上課時(shí)沒聽講釀成的;有些題是因?yàn)椴粫?huì)做導(dǎo)致的;另有些題目是粗心扣掉的。粗細(xì)一算,實(shí)在能夠上個(gè)650沒題目的'并且平常平凡多努點(diǎn)力,成績必定不錯(cuò),可事情已經(jīng)產(chǎn)生,沒有悔怨藥買,還是少說廢話,多賣力吧!可有句古話說得好:提及來輕易,做起來難吶!
這一次測驗(yàn)在我剛?cè)氤踔写箝T以來意義不凡,是此次測驗(yàn)讓我更深切的熟諳到:初中不比小學(xué),小學(xué)知識簡樸,即便上課沒有用心,期末前十名還是輕而易舉,可初中,稍稍一抓緊,立馬有人像替補(bǔ)隊(duì)員把你擠下去,偷懶不得。回想起之前,上課懶惰,復(fù)科沒多記,我真是悔怨死了。教員說我智力挺好,但很怠惰,看來:天賦在于勤奮啊!但我是一個(gè)自傲、面對困難永不輕言放棄的人,面對失利,我做的就是迎難而上。一小我失利了一倆次不妨首要的是他是不是是常常失利。
我總結(jié)了一下,這幾份是卷的難度實(shí)在不是很難,但因?yàn)槲业《瑁苌儆洠允窃谖铱磥磉是很難。這一次,我覺的語、生、政還算能夠,汗青、地理很差,不過我信賴,只需我多看書、上課聽講,成績也會(huì)趕上去的。最不利的是數(shù)學(xué),明顯全曉得做可偏到測驗(yàn),草率的弊端犯了,不是沒看清題目,就是把這題的答案寫到下題了,總之,一言難盡,貴重的分被我的草率饞蟲給吞掉。
固然我此次沒考好,但我會(huì)盡力,下次考好的。
期中總結(jié)作文 篇4
期中考試過后,當(dāng)我聽到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我煩了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>
這是老師進(jìn)了教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉?成績不好而生氣的。
回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)了屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時(shí)見來了……我告訴她的成績時(shí)。我媽媽的臉沉了下來。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點(diǎn)半就上床睡覺。“都已經(jīng)六點(diǎn)半了,還不起床,等一下就自己走到學(xué)校。”唉!又是爸爸那“驚天動(dòng)地”的聲音。我趕緊下床,洗臉吃早餐,準(zhǔn)備去學(xué)校做最后的沖刺。
“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會(huì)緊張,反而讓自己更緊張。當(dāng)老師一發(fā)下考卷,看到同學(xué)振筆疾書在寫考卷,也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)什么都不會(huì),就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的同學(xué)都很努力的寫。等我發(fā)現(xiàn)題目越來越難時(shí),鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準(zhǔn)備下一堂的考試。
經(jīng)過兩天的期中考,終于結(jié)束了。隔天老師發(fā)下改好的考卷時(shí),我覺得自己考得并不好,尤其自然和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),竟然只有八十幾分。經(jīng)過這次的考試后,我才恍然大悟以后一定要每天復(fù)習(xí)功課,決不能再“臨時(shí)抱佛腳”,才不致于再度“滑鐵盧”。
期中總結(jié)作文 篇5
生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時(shí)候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的'時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒有認(rèn)真想題,結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了,結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯(cuò)了,如“準(zhǔn)確無誤“這個(gè)詞語我就差點(diǎn)寫錯(cuò)了;還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內(nèi)容單調(diào),表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松,沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
期中總結(jié)作文 篇6
老師臉上的表情很復(fù)雜:有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣,更多的是嚴(yán)肅和認(rèn)真。老師一邊翻著班級成績表,一邊說:“第一名94分,是我們沈思園同學(xué),同時(shí),她也是年紀(jì)第一。”
正當(dāng)我沉浸在對沈思園的羨慕之中時(shí),老師突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分。”呆滯了兩秒,我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以為會(huì)考的很差呢!試卷發(fā)下來了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫詞語都錯(cuò)了一個(gè)字!我說寫著的怎么都覺得不對呢!原來真的錯(cuò)了。可是這個(gè)世上是沒有后悔藥可吃的,就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看,示:看。錯(cuò)了?怎么會(huì)錯(cuò)呢?打開語文書,翻到《楊氏之子》,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,少了個(gè)“給”!
仔細(xì)想想,沒有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細(xì),0.5分有付之東流了。翻到后面,兩個(gè)大大的“、”映入眼簾,這個(gè)句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的.時(shí)候就是想不起來這叫什么句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經(jīng)驗(yàn)”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁也扣了我0.5分,原來是沒寫完整!唉,本來這個(gè)文章就沒有怎么讀懂,最后一個(gè)小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”,沒想到竟然對了,真叫我始料不及啊。別看小錯(cuò)小誤扣一點(diǎn)分,回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì)跌到合格啊!但是再仔細(xì)一點(diǎn)就超過沈思園了!不管怎樣,考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,結(jié)果已經(jīng)決定了,只能期待下次考的更好吧!
期中總結(jié)作文 篇7
時(shí)間如同火車,飛一般地向前沖去。時(shí)間如同子彈,朝著我們的未來射去。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一年過去;轉(zhuǎn)了一下頭,半個(gè)學(xué)期過去;眼珠子在眼眶里剛轉(zhuǎn)了一圈,期中來了!
人做什么事,做完后都需要總結(jié)一下。這樣就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們?nèi)ジ恼院笪覀冏鍪碌男室矔?huì)提高。那就讓我來總結(jié)一下這半個(gè)學(xué)期我學(xué)得怎么樣吧!
語文,是一個(gè)重要的學(xué)科。在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了如何提高閱讀速度;學(xué)會(huì)了列寫作提綱,分段敘述;學(xué)會(huì)了從文章中提取主要信息,縮寫擴(kuò)寫文章。通過學(xué)習(xí),我感覺我需要提高閱讀能力,提高寫作水平。
在生活中,全是數(shù)學(xué):吃喝購物需要算數(shù),衣食住行需要算數(shù),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)數(shù)字,在數(shù)學(xué)世界里,度過我們美好的`人生。這半個(gè)學(xué)期,讓我對數(shù)學(xué)進(jìn)一步了解。我學(xué)會(huì)如何算小數(shù)乘法與除法;學(xué)會(huì)了關(guān)于圖形地平移與旋轉(zhuǎn);學(xué)會(huì)了什么是軸對稱圖形;學(xué)會(huì)了如何解含有一個(gè)未知數(shù)的方程;學(xué)會(huì)了什么叫方程和方程的性質(zhì)等等。這讓我感受到了數(shù)學(xué)世界的奇妙。
英語,雖然不是我們的國語,但也非常重要。如果你想通過閱讀外語書了解一下世界性文字資料,如果你長大后去美國、英國、印度等國旅游,你不會(huì)英語,怎么能與別人交流呢?世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村,學(xué)好英語也方便教外國人學(xué)說中國話不是?所以說,學(xué)好英語還是很重要的。在這半個(gè)學(xué)期里,我學(xué)會(huì)了如何說某地點(diǎn)過去與現(xiàn)在的變化;學(xué)會(huì)了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺得我還需要加強(qiáng)英語寫作能力,多積累一些單詞。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好,做好“十個(gè)一”,帶著學(xué)得的知識向著未來前進(jìn)!
期中總結(jié)作文 篇8
期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù),我的心一下子涼了下來。發(fā)生了什么事?這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人,現(xiàn)在50個(gè)人。回家一定要罵死他們。考試的時(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的?我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想,這幾天沒怎么努力,所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問題是上課不聽課造成的;有些問題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì),其實(shí)可以到最后650,平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,你買藥也無怨無悔。讓我們少說話,多努力!有句老話說得好:說起來容易做起來難!
這次考試從我初入初中開始就意義重大,但它讓我更加深刻地認(rèn)識到,初中并不像小學(xué)那么簡單,即使上課不專心,期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過關(guān)的,但是初中稍微放松一點(diǎn),馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒,不能偷懶。回想過去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明,但是懶。看來“天才”在于勤奮!但我是一個(gè)自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對失敗,我做的是面對困難。一個(gè)人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難,但是因?yàn)閼校苌儆洠栽谖铱磥磉是很難的`。這次我覺得語言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書,多聽課,成績一定會(huì)趕上來的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無心的錯(cuò)誤,要么是沒看清題目,要么是寫下了下一個(gè)問題的答案。總之一言難盡,寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲”吞掉了。
雖然這次沒考好,但是下次一定會(huì)努力考好。
期中總結(jié)作文 篇9
誒呀,終于考完試?yán)病M瑢W(xué)們都松了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來。
就這樣到了取通知書的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師公布成績,念到我的成績時(shí),我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來的總是會(huì)來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經(jīng)到家門口,我的'腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,相到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。
同學(xué)們,在哪跌倒就在那爬起,不要因?yàn)橐淮蔚氖《亲约鹤兊米员埃蚁嘈胖灰Γ鸵欢ㄓ惺斋@,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?
期中總結(jié)作文 篇10
在上星期五的早上,我們迎來了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么?用不著那么用功,也用不著復(fù)習(xí),更用不著那么緊張。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開始了,在發(fā)過語文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì)做!在小喇叭吆喝到:“開始答題開始答題”的一瞬間,我奮筆疾書的寫了起來。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的.想了好大一會(huì),還是毫無頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì)做的題了,那么,你先把它丟下,等寫完后再想。”于是,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫完作文后,我開始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫完后,我認(rèn)真檢查了一遍所有的題,考試時(shí)間結(jié)束后,我們就交卷了。
第二場是數(shù)學(xué)了,我知道,數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題,就能取的好成績的。果然,不一會(huì)兒,我就寫完了。在認(rèn)真檢查一遍后,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語和常識,用六個(gè)字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),使我遇到了“攔路虎”等問題,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽講,在開始前也認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀!
期中總結(jié)作文 篇11
今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過一次,并沒有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識點(diǎn),做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的`問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
期中總結(jié)作文 篇12
時(shí)間過得可真快啊!一晃就來到段考,由于之前我沒考過,又被媽媽批評了,盡管媽媽沒有批評我過多,但媽媽依然傷心欲絕,并且很不開心,所以我此次一定要考個(gè)優(yōu)異成績。為我的媽媽挽留臉面,也為我挽留臉面。早晨我很早地起來,吃了媽媽做的飯,隨后急急忙忙地為院校走去。
該進(jìn)到考試場了,此刻的心情非常非常不太好,怕的便是考不太好又被媽媽批評,惦記著惦記著,考卷就發(fā)出來了,班里猛然一片清靜,噤若寒蟬,沒有一點(diǎn)響聲,大家都會(huì)認(rèn)真地答題,我由于遭受媽媽的一次批評,因此答題更為細(xì)心了,可是,我寫著寫著,就有一個(gè)難點(diǎn)來啦,把我這一題難倒了,我想了很久都想不出來,可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題,因此立刻想出來這道題的'回答,嘿嘿,沒想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢,來看媽媽要我多訓(xùn)練是對的,一份辛勤耕耘就會(huì)有一份獲得,我原來對媽媽的不滿意因這道難點(diǎn)的出現(xiàn),馬上一掃而光,因此我繼續(xù)答題,總算寫完了,我伸了懶腰,仿佛又感覺忘記了哪些,哎喲!我都沒有查驗(yàn)我的試卷呢,因此我又細(xì)心地查驗(yàn)了3遍,覺地一切正常才安心了,如今間距下課了也有有十分鐘上下,我只能再等上一會(huì),十分鐘立刻就過去。下課鈴早已傳來,總算能夠上交試卷了,我交了卷,匆匆忙忙地跑回家。
在家里,我總是期望我考一個(gè)好成績,讓媽媽開心,讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個(gè)優(yōu)異的成績,給自己增光添彩,使我們教師的心力不必徒勞,讓以前段子我的朋友去段子自身吧!嘿嘿,讓我們一起等候考試成績的來臨吧。
期中總結(jié)作文 篇13
11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!爭取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細(xì),生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績出來時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭取下次考試保持!
最后我要說一下英語考試后的感想。考試開始時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時(shí)候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分。總的來說,我對這次考試結(jié)果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點(diǎn)。
通過這次期中考,我覺得:要想考試成績好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的`時(shí)候要專心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
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期中總結(jié)作文 篇14
我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說經(jīng)歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無形的緊張感,至于為什么?我也說不來,也許是出于我是一名六年級的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過程比較嚴(yán)密,考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績,我代的是六年級的數(shù)學(xué)和英語科目,兩門成績總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績來看,都存在一個(gè)共性的問題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說明我平時(shí)對后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的不是很到位,同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問題,學(xué)生的自覺性還不是很好,沒有形成不懂就問的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說句實(shí)話,我對后進(jìn)生的'學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時(shí)我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時(shí)間短,可以說沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過這次期中考試,也使我真正認(rèn)識了自己。我現(xiàn)在感覺,當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過程中,在與其他教師的交流過程中,我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對于剛參加工作不久的我來說,只有一種選擇:認(rèn)真鉆研教材,積累經(jīng)驗(yàn),多向老教師請教,不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,我相信在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,我能真正的見到絢麗的彩虹!!我相信,我會(huì)的,呵呵!
期中總結(jié)作文 篇15
期中考試完后,這個(gè)成績讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了,80分以上的同學(xué)也超過大半數(shù)以上,卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把,可是卻沖不過90那條線。
其實(shí),說到這,不得不說說我們的學(xué)情以及教研室對我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級段學(xué)生中,后20%的學(xué)生,我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。因此,教研室也相當(dāng)重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數(shù)。正因?yàn)榇耍诮虒W(xué)中,我比較注重基礎(chǔ)的`落實(shí)與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu),或者說在培優(yōu)上,我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子,基礎(chǔ)題還是沒有百分之百的正確率,總還是會(huì)出一些小差錯(cuò),課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng),作文普遍都扣了4、5分,更因?yàn)榻衲昃碜又屑恿?分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,他們當(dāng)然是這里也扣分,那里也失分,最后分?jǐn)?shù)就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個(gè)班的總和。仔細(xì)想一想,雖然本來學(xué)生之間存在差距,但這在平時(shí)的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。
學(xué)習(xí)語文就是要提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料,不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫了什么,還要知道是怎么寫的,更要學(xué)著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié),接著是第二環(huán)節(jié),最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
期中總結(jié)作文 篇16
期中考試,我來了!如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹,那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說期中考試是稱霸山林的老虎,那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說期中考試是深思熟慮的棋賽,那么我一定要成為比賽最后的贏家!
期中考試,我來了!期中考試,來也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會(huì)掀開他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場上,鹿死誰手,誰與爭鋒!這是智者與強(qiáng)者的斗爭,讓我們吹響戰(zhàn)斗的號角吧!騰飛天空的巨龍背后,有著艱辛的試飛過程。技藝高超的獵人背后,有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。深思熟慮的棋賽背后,有著玩家的過人智謀。我們要想打贏期中考試這一場戰(zhàn)役,就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試,我來了!這就像蓋房子一樣,根基必須打穩(wěn),打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩(wěn),怎么能蓋更高的樓房呢?學(xué)習(xí)也是一樣,光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳,作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好,再怎樣考都無所畏懼。
但是,在期中考試來臨之際,考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的.。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在最后的日子里,做好充足的準(zhǔn)備來贏戰(zhàn)期中考試!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨晨讀,中午復(fù)讀,晚上練習(xí)。一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配,緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。語、數(shù)、英,一齊攻。期中考試,我來了!
抓緊每天的時(shí)間,用來學(xué)習(xí)吧!魯迅爺爺說過一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,來讀書,來學(xué)習(xí),在期中考試到來的時(shí)刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結(jié)下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!
期中總結(jié)作文 篇17
在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績,但也有不足之處,對此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
在語文方面,僅僅掌握書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識面,提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的.好詞句摘錄在本子上,課余時(shí)間,經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的話,在以后寫作文時(shí),就不會(huì)因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn),語文成績才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多,做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求,計(jì)算過程每一步都要細(xì)心,才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次,要做到“不懂就問”,及時(shí)請教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時(shí)向老師請教,否則的話,難題會(huì)越積越多,它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語學(xué)習(xí)的方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞,而且還要多聽、多讀、多說,把英語在日常生活中靈活應(yīng)用起來。比如說你遇到一個(gè)外國人,你就可以用自己所學(xué)的英語與他(她)交流,這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z學(xué)的好與不好的辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡單的英語進(jìn)行交流,這樣既能鞏固了基礎(chǔ),也鍛煉了自己英語口語能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì),有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。
期中總結(jié)作文 篇18
其中考試的大門口在這里軸向大家打開了。大家用自身的勤奮鋪滿了備考時(shí)間,雖然心里有一些擔(dān)心,但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下,我一直將寫名稱這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試,而我心里或是輕輕地一顫,雙眼一直盯住試卷,腦中閃出備考過的專業(yè)知識。但是僅僅一閃,并沒有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時(shí)候意識到自身把握的專業(yè)知識不堅(jiān)固,還應(yīng)當(dāng)多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的.能夠完成了那張考試卷。
考試完后,我不會(huì)像以往一樣和他人探討某個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只是在一旁坐下來。由于我明白而且記得我寫在試卷上的每一道題,我認(rèn)為此次考試一點(diǎn)兒也不順心。實(shí)際上便是自身沒有備考及時(shí),我花了時(shí)間和活力卻沒有獲得一個(gè)好的收益。因此,何苦去與他人對答案,徒添悲傷呢?我明白或許就是我的方式不對,可是無論考試有多不順心,我還不容易灰心喪氣。即使沒有好的考試成績,最少我勤奮過,不會(huì)后悔。
“考試”這個(gè)詞自大家念書至今,這個(gè)詞就常常索繞大家耳邊,并不生疏。一次次考試,使我們在人生道路中站穩(wěn)腳步,明確目標(biāo)。進(jìn)而獲得啟發(fā),得到一些取得成功的大道理刻在大家的腦海中里,使我們獲益一生。
并不是每一次都是會(huì)不幸,不成功一次,從這當(dāng)中了解自身的不夠,再次填補(bǔ),讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒,砥礪前行,相信希望。認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,考試取得成功的概率才會(huì)更高。僅有有效合理的投入,才可以獲得獲得和投入。
期中總結(jié)作文 篇19
在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結(jié)會(huì),而通過這次會(huì)議,讓我真正的從根本上面意識到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問題。
在下午的第一課中,老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問題和到底是誰影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰在拖班級的后腿,而總結(jié)出來的精華有如下幾點(diǎn):我們需要去安排,計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且在背書上面找到最佳的背書時(shí)間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過11點(diǎn)睡覺,早睡覺為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ);而下課的時(shí)候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí),等復(fù)習(xí)結(jié)束后,在寫作業(yè),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率;而在我們學(xué)校的小組中,我們需要有人去帶動(dòng)不愛學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績在班級中下游的區(qū)域的同學(xué)等。
而我聽過這次大會(huì)后,我也對我自身進(jìn)行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時(shí)候做的不充分,在基礎(chǔ)上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的`,必須當(dāng)天完成,不可一拖再拖,到考試的時(shí)候,又是有許多的基礎(chǔ)知識要弄的,所以,背誦的基礎(chǔ)的知識點(diǎn),就在日常。而在考試前,我的基礎(chǔ)沒有打好,這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重,并且后面的題目沒有時(shí)間做了。把時(shí)間都放在了前面,而留給后面題目的時(shí)間就不多了,這樣就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)了。
通過這次的總結(jié)反思會(huì),使我認(rèn)識到了我學(xué)習(xí)上面的不足,并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中,督促自己,并且督促他人,給三班一個(gè)良好的,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境!
期中總結(jié)作文 篇20
這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試,我覺得我考的不錯(cuò)。但是,昨天發(fā)語文試卷的時(shí)候,我完全驚呆了,試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎?那是不可能的'。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差?我沒有好好學(xué)習(xí)?我在心里一遍又一遍的問自己。越想越生氣,差點(diǎn)哭出來。今天去改試卷,孫老師對我說:“我不知道兩門課的成績,但是我知道的兩門課你都考得很差。”我聽著更難過。我心想:孫老師說我兩門課考得不好,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是還有哪門課呢?是英語嗎?不可能。我記得孫老師說方老師沒有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?
就這樣,一個(gè)中午在煩惱中度過。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張,真的很害怕聽到我的成績。老師進(jìn)來了。每次老師報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就要站起來。輪到我的時(shí)候,我的心極度緊張。當(dāng)老師說“考試還可以,但是考不到95分。”聽完我松了口氣,但我立刻開始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績。我拿著邱老師的試卷,考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來可以考90多分,結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來是數(shù)學(xué)課。郭老師說:“我們班的美好得了99分,澤漆得了98分,四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間。”郭老師這樣說,我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了。“賈斌,88分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測的好一點(diǎn),但是還是不符合我的最低要求,因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒看清楚,計(jì)算錯(cuò)了。三門課的成績我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語成績會(huì)更好。這次考試我沒考好。
我必須努力學(xué)習(xí),努力在期末考試中取得好成績。加油!
期中總結(jié)作文 篇21
這個(gè)星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學(xué)了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來了,我一看是科學(xué)老師,我高興的跳了起來。老師給我們發(fā)試卷了,老師一邊說著:“三年級的是一張,四年級的是兩張,”哈哈!還是三年級的好,我們就一張兩面都有,四年級的是兩張,一張是正反兩面的,另一張是一面的。開始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候,是看圖寫話,我怎么看都不會(huì),最后時(shí)間來不及了,我就快速的寫了起來。寫完之后,我一看,哇!讓我想不到的是,我居然寫了那么多,我也不算是寫作文寫的那么點(diǎn)的家伙吧!
考數(shù)學(xué)的老師來了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時(shí)就驚呆了,來的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個(gè)考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始發(fā)卷了,老師也是說著話給我們發(fā)試卷,讓我失望的是,老師居然說:“三年級兩張,四年級是一張,不過我們的題少,四年級的多。”哎!我真為四年級擔(dān)心,一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的.瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒做完呢!我趕緊回過頭來趕緊做了起來,我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過了一會(huì),打鈴了,我問老師:“收卷么?”老師說:“不收,那是初中收卷,你慢慢寫就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來,一會(huì)就寫完了。
考試終于結(jié)束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。
期中總結(jié)作文 篇22
沒想到兩個(gè)月的時(shí)間對我來說是如此短暫,上學(xué)期期末考試的陰影還沒有完全抹去,這學(xué)期的期中就要接踵而至了。
不知為何,感覺自己開始對考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過的。也許還是心態(tài)的緣故吧,過去的我常以為“只要努力過了就沒有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒有所謂的“勾心斗角”,但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學(xué),可以看做一個(gè)端點(diǎn),而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng),結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長“半徑”,擴(kuò)展自己的.知識和能力,這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭輝嗎?看起來似乎能日有所進(jìn),但曾經(jīng)的多少次較量還沒有開始,其實(shí)我就已經(jīng)輸了。“與日爭輝圖消瘦”,這句話曾別同學(xué)告誡過,但自己卻死活不能理解,看不透啊!
連考試的信心都沒有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開始猶豫起來,嘆了口氣,自言自語道:“誰說沒有信心就不能展望呢?”
丟下筆,望著窗外發(fā)呆。“夕陽余暉,心有怨恚”,不禁被自己脫口而出的話嚇了一跳,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽余暉”,嗯,對“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者。看來,絕對的完美是不存在的,即使有,也只是相對的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現(xiàn)在還沒有出現(xiàn),又何必從現(xiàn)在開始就成為我的羈絆呢?自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過來,那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?
沒用啊,抬起筆,記錄下所說的一切。
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