微電影策劃3篇
微電影策劃 篇1
一、 活動名稱：
物電學院電混一班微電影開拍活動。
二、 活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景：
隨著中共十八大中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，為展現本班的凝聚力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義：
電混一班團支部希望通過此次活動展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的`感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。
五、 活動流程：
1、 前期策劃宣傳
（1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅
（2）通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。
（3）班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節
2、角色分配
主演由團支部精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由團支部向學校借取。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成后，由本班同學進行剪輯，制作出成片
六、后期工作
1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。
2、后期反饋工作
（1）召開班會，總結并聽取全體同學們對微電影的感受；
（2）班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
3、所需經費
道具、后期制作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。
微電影策劃 篇2
為在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵我校學生積極參與藝術創作，展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養，豐富大學生的課余生活。決定開展吉首大學第二屆微電影劇本大賽活動：
一、大賽的目的
為了在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀，增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識，讓人們更加關注親情、師生情、友情，并以此來豐富大學生的課余生活，鼓勵我校學生積極參與藝術創作，展示、提高我校學生的創新、想象能力及藝術修養。為廣大熱愛微電影，熱愛劇本創作的同學提供一個展現自我的平臺。
二、參賽主題及作品有關要求
主題一、孝親 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。能夠體現出我國的優良傳統，踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化，弘揚社會文明，能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺，分享主流、積極的傳統文化價值觀念。
主題二、尊師 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。體現出當代大學生對于尊師重教的重視。能夠展現出師生和諧關系，師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發展社進步提供精神力智力支持。
主題三、友愛 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的'“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字的公民道德基本規范。展現出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制，相互理解信任，相互支持幫助，在相互交際過程中自然流露出的親切的“友愛”情感。
主題四、行善 時長15—30分鐘，具有完整故事情節，作品形式不限。以“實事求是”“一切為公益”“無任何商業目的”為原則突出行善這一美德。主題清晰明確，立意新穎獨特，既能夠達到頌揚“行善”這一目的，又能引起觀賞者的興趣。
注：參賽者可以任選一個主題，或兼顧多個主題。
三、大賽的組織結構
主辦單位：吉首大學教務處、法學與公共管理學院
承 辦：吉首大學文化創意與策劃創新工作室
四、參賽對象
吉首大學全體在校學生
五、.活動流程策劃
1.劇本收集（投稿時間）：10月22日—11月20日（截止）
方式：參賽者在規定的投稿時間內將作品發送至郵箱（cyychxh@kt250.com)
2.作品評選：11月21日-11月24日
3.獲獎名單宣布
方法一：短信通知獲獎人員，并于11月25日（暫定）到齊魯大樓502領取獎金及證書。
方法二：法學與公共管理學院網站新聞公布獲獎名單，請及時關注。
方法三：我們將會在教務處創新中心網站公布獲獎名單（及評選細則），請及時關注。
六、獎項設置
本次大賽共選出優秀作品30份（根據收到的稿件數量可能微調）。比賽結束后，頒發榮譽證書并選取部分優秀劇本拍攝成微電影，參與明年的國家級、省級微電影大賽，被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權（含明年參賽獲獎證書署名）。
一等獎：10%參賽人員 【校級獲獎證書】
二等獎：20%參賽人員 【校級獲獎證書】
三等獎：30%參賽人員 【校級獲獎證書】
歡迎全校廣大同學前來參與活動，展現自己作品的魅力！
吉首大學教務處
吉首大學文化創意與策劃創新工作室
微電影策劃 篇3
(一)活動主題：
校園微電影大賽
(二)活動時間：
20xx年10月15日至11月15日
(三)活動背景：
親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此，在國慶佳節來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義：
青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現自我，張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的`天賦和才能，增強學生
自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
（六）活動可行性分析
微電影（Microfilm），即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數周）”和“微規模投資”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：
首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。
（七）活動時間：
時間：20xx年10月1日至11月11日
（八）活動地點：xx
地點：xx
拍攝地點：校園為主
頒獎地點：科學會堂（11月28日）
（九）主辦單位：
哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社
（十）協辦單位：各班級
（十一）參賽對象：全體同學，特別為14級新生和10級大四
（十二）主題設定：“最美”
拍攝內容:
（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
(十三)活動流程
1、宣傳階段（10月1日到10月10日）利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。
2、作品征集階段（10月11日開始到11月11日）
①征集方式：以專業為單位參賽，每個專業出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選階段（11月11日－11月20日）
①評選標準：
a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。（3分）；
b.演員表演靈活，不死板（2分）；
c.能夠體現當代大學生活的特點（2分）；
d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；
e.時間長短合理，十分鐘左右（1分）。
②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間：11月25日18時
②決賽地點：科學會堂
（二）具體方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表；
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容（作品可原創或百度，但上交時必須注明是否原創）。
3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改；
5、11月25日13時布置會場并進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。
②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。
③決賽具體流程：
a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。
c.全部作品展示完畢后，統計分數，公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。
e.由院黨委書記及評委老師作總點評。
f.請嘉賓先行退場，比賽結束。
（三）活動細節具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A、B區門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。
2、決賽前期準備：
①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。
②觀眾：大一大二學生。
③主持人：挑出兩名主持人。
④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場節目：要求內容配合活動主題，積極向上。
3、決賽中期安排
①比賽開始后，現場秩序由部分策劃部負責。
②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。
③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。
④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。
（十四）經費預算：
1、海報，橫幅：xx張xx元
3、獎品費：xx元
4、會場布置費用：xx元
5、其他費用：xx
6、總計：xx元
（十五）注意事項:
1、賽場應有專人引導選手入場。
2、主持人應在比賽開始介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。
5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，并作為網絡部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有差錯！
7、入場嘉賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現空場的現象！
8、計分和計時工作人員要認真仔細。
9、部門的各位同仁要做好迎接突發事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事！
10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯系并幫忙解決其職責內各種能解決的問題。
11、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前就位。
（十六）后期工作：
1、部門的主要負責人組織退場。
2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。
3、部門召開例會，總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
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