保研申請書范文（精選18篇）

　　在人們越來越重視發展的今天，申請書與我們不再陌生，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編為大家整理的保研申請書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　保研申請書 1

尊敬的學院領導：

　　您好！我叫xxx，紡織工程20xx級2班學生。時間飛逝，轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了西安工程大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習生活，我的母校拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生；我的母校豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年。

　　生活中，樂觀開朗的我，一直堅信“天生我材必有用”，這激勵著我不斷拼搏奮斗，面對挫折心態平和。在與周圍人的交往中，一貫堅持真誠友善、大方得體、樂于助人的方式，因而擁有了較好的人際關系。

　　學習中，深知學習是學生的天職，所以在三年的大學學習生涯中態度端正、目標明確、好學鉆研，不僅掌握了扎實的專業文化課知識，也利用課余時間去圖書館閱讀課外書，自學了Windows、Office系列軟件，最終通過了“全國計算機二級等級考試”以及“全國英語六級等級考試”，并多次獲得班級綜合測評一等、二等獎學金。

　　工作中，主動參加校園社團活動，提高自己的實踐能力與人際交往能力，拓寬文化視野，搭建一個施展才華的.舞臺，現擔任我校“大學生科技協會”團支部副書記一職。與此同時，為了更好地符合社會發展和用人單位的需求，我走出校園，參加了一些兼職活動，不僅減輕了父母的經濟負擔，更培養了自己的實踐能力、團隊合作精神、增長了見識，收獲頗多。

　　雖然在各個方面表現較好，但我始終認為自己在很多方面仍需進一步加強和鍛煉，因此我申請西安工程大學研究生保研名額，對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續發展的更好機會，希望自己在這所我深愛的學校里繼續深造，使自己的將來更加輝煌燦爛。也希望老師給我這次機會！希望院領導認真考察我！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 2

尊敬的湘潭大學法學院領導、老師：

　　我叫xx，中國共產黨預備黨員，是興湘學院20xx級法學二班的學生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態，積極參加社會實踐，培養創新精神，努力做到全面發展。專業成績排名第一，并且通過了大學英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自己，充實自己，提高自己。下面就我的個人情況向組織匯報如下：

　　思想上，我積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，20xx年被選為入黨積極分子，參加了黨校的骨干班的培訓，并且被評為優秀學員，20xx年成為中國共產黨預備黨員。正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。

　　學習上，我深知學生就應該以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學習，充分利用好一分鐘。上課積極思考老師提出的問題，經常向同學和老師請教、討論；經常去圖書館查閱資料，鞏固自己的專業知識，也經常閱讀其他書籍，積極擴充自己的視野。通過我的努力學習，成績有了長足的進步，大學三年平均專業成績排名第一，績點排名第一，并在大一第一學期順利通過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽，在20xx~20xx學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金，并連續兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號，20xx~20xx年湘潭大學甲等獎學金。

　　生活上，我勤儉節約，作息規律，注重寢室和個人衛生。也經常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很積極地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。

　　在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用于實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們去監獄辦理減刑假釋案件。同時，我也明白自己的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束后，回到校園，我努力彌補自己的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業畢業生，為國家和社會貢獻自己的力量。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己能力，也進一步明確了我的學習目標。

　　三年的.大學學習，我學到了很多專業知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自己的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學習中，我將繼續保持并發揚熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 3

尊敬xx大學電氣工程學院領導、老師：

　　我是電氣工程學院機械設計制造及其自動化專業20xx年應屆本科畢業生李xx。通過在大學里三年的努力，我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創新精神，且學習成績優良，無掛科和不良記錄，英語六級432分，思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀《關于做好推薦20xx屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》，我也認為我具有這些條件，下面就我的個人情況向組織匯報如下：

　　在大學期間，我十分注重培養自己的綜合素質，思想上進，生活勤儉，學習認真，工作負責，團結友愛。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的.充分肯定。

　　在思想上，我積極要求上進，剛上大學，就向黨組織遞交了入黨申請書，積極完成黨組織交給的任務，并于20xx年11月3日正式成為中國共產黨預備黨員。

　　在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。20xx～20xx年，我擔任班級文藝委員一職。任職期間，我積極配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽，燒烤晚會等等在學習方面，我曾多次榮獲校"三好學生"，院"三好學生"校一等獎學金，二等獎學金。通過了全國英語等級考試四，六級。專業排名一直保持在班級前列。

　　在生活上，我積極樂觀，生活簡樸。我十分注重寢室的衛生，我經常會在空余時間打掃寢室，在我和寢室成員的努力下，我們寢室連續兩年被評為"校優秀宿舍"。在科研方面，為了提高理論和實踐相結合的能力，我積極參加各項目，20xx年8月，參加社會實踐項目："民族融合之旅"并獲得校優秀獎；20xx年3月-8月參加省"五征杯"機電創新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加第五屆"威海國際人居節"志愿者，這些不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習，我學到了很多專業知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自己的各方面綜合素質。最后我保證一旦獲得學校推免資格，不會以任何理由放棄。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

　　保研申請書 4

尊敬的學院領導、教師：

　　本人姓名xxx，20xx年考入南開大學文學院漢語言文學專業。經過三年的專業學習，我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的人生杯具命運四部曲等，對中國現當代文學產生了濃厚的興趣，并期望能夠在這個方向上繼續深造。

　　三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業課，對二十世紀中國文學發展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態研究、現代中國文學思潮史等專業選修課，使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》(錢理群、溫儒敏、吳福輝)、《中國當代文學史》(洪子誠)，我還閱讀了《現代中國文學-20xx》(喬以鋼主編)，《中國當代文學思潮史》(李揚)，以此奠定了我扎實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入了解之后，我發現學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》(劉俐俐)、《解讀大眾文化》(約翰菲斯克)，以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。

　　在導師的指導下，我完成了學年論文《從看沈從文湘西世界的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從茶峒這一夢想的社會形態之中，發現了與牧歌情調不相符的因素人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在夢想與現實之間的掙扎與自我矛盾。湘西世界是作家的精神家園，但原始的人性美同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態下生存的人們無法發現并理解現代禮貌的慢慢入侵。經過教師的指導，我不僅僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規范，更重要的.是還體會到做學術研究所應當具有的嚴謹端正的態度。

　　在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創辦了南開大學義工聯盟并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區捐款的晚會。大二我參與創辦了學生原創文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄制工作，擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。

　　以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃：

　　一、結合相關課程、專題閱讀學術論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問題，經過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題，并最終構成有價值的論文。

　　二、繼續廣泛閱讀文學作品，側重于現代文學中的京派、海派作家，以及兩派論爭時的各種學術論著，同時閱讀都市文化與文學的研究著作，在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。

　　三、加強文學理論方面的學習，系統整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識，并以此為基礎，輔以閱讀之余的文本分析練習，爭取在研究生階段構成完整的理論知識結構。

　　華東師范大學是我向往已久的學府，在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學中文系歷史悠久，學術氛圍濃厚，如能進入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實實，為現當代文學的學術研究貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 5

尊敬的材料學院領導、老師：

　　您們好！

　　本人xxx（學號xxxx），是我院建筑材料專業的08級學生。通過大學三年的刻苦學習，我已經具備了較強的自主學習能力、社會實踐能力和科研創新能力，我的學習成績優秀，具備扎實的基礎理論知識。但我深知對于要求涉獵廣闊、研究深入的建材專業來說，我做得還遠遠不夠，我殷切地希望我能繼續學習深造。所以我殷切地希望能夠保研到同濟大學材料學院繼續深造，特此提出保研申請（保外）。

　　在大學學習期間，我非常注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，我的學習成績和優秀品質受到了老師和同學們的充分肯定。

　　學習能力上，我有較強的學習能力，非常扎實的基礎課程的功底，專業課程知識掌握也較為全面，并且能靈活運用所學知識到我們現階段的'科研項目中。無論在基礎課程還是專業課程的學習中，我都積極主動的向老師虛心請教、學習，認真完成老師布置的有關專業知識的查閱。在老師的精心指導和自己的辛勤努力下，我的專業課成績都保持在90分左右。前兩年半，我獲得過國家獎學金、學校綜合獎學金多次、校優秀學生、優秀團員等榮譽，還被評為重慶市自立自強先進個人。

　　科研成果上，我參加了重慶大學舉辦的“科研訓練計劃”項目，從20xx年10月開始，跟隨張智強副教授研究高性能泡沫混凝土保溫材料的制備。課題中，我們主要目的是：充分利用粉煤灰和礦渣等工業廢料，制備出強度高、容重低、具有特殊性能的綠色環保型泡沫混凝土。現階段我們的體積干密度在200kg/m3以下；下階段我們的目標是強度達到0.5mpa以上。

　　除了課程學習，我還積極參加學校組織的各種活動。我曾參加學校的實踐部，協助策劃過“迎新晚會”等活動。此外，我還參加學院籃球賽并幫助己隊取得桂冠。為了爭取自己經濟上的獨立，我常常利用課余時間做各種兼職。

　　成績和榮譽的背后，是學校給我們創造的優越條件，是老師悉心教導和同學默默支持的結果，也有我為夢想拼搏奮斗的勞苦。不斷培養自身適應社會、報效祖國的能力，正是我們當代青年應該具備的資本。我殷切地希望能夠去同濟大學繼續深造，提高自身能力，以更好地為社會做貢獻。希望您們能夠批準我的請求。

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 6

尊敬的老師:

　　您好，我是中國石油大學（華東）石油工程專業的20xx年9月份我以641分（山東）考入石油工程專業，本科將于20xx年06月畢業。學校優良的學風和優美的環境陪伴我走過了大學三年，我的人生觀、世界觀和價值觀也因此發生了重大的轉變，“惟真惟實”的校訓已經深深地印在了我的心里。三年里，我受益匪淺，已經具備了一定的專業知識儲備和較完善的綜合素質。

　　大學三年我認真完成了學校設置的公共基礎課、專業基礎課和部分專業課的學習：大一、大二時主要為高等數學、大學英語和大學物理等公共基礎課和石油工程概論、地質學基礎等部分專業基礎課；大三則系統地學習了專業課程，包括油層物理、滲流力學、油田地質開發、測井綜合解釋、油田化學等。另外還參加了學校設置的地質實習、金工實習、生產實習等實習課程。

　　進入大學以來，我認真學習文化課知識，積極參加學校和學院組織的活動，自身有了全面的進步。大一時，由于高考后對自己的放松以及對大學缺乏正確的認識，學習一度較為松懈，學習成績不是很理想，在大一綜合排名中名列第198名；大二時，由于家里有些變故，我深刻地認識到我不能再這樣蹉跎下去，于是我奮起直追，在大二學年綜合測評中名列128名，尤其在第二學期成績非常優秀；大三時，我更加一刻也不放松，在學年末，必修課學分績達到91.17。大學三年，我積極參加活動，參加了“新生小車拉力賽”、“校園文化產品設計大賽”和“鉆采模型設計大賽”等，在鉆采模型設計大賽中取得第六名的成績（30多支參賽隊伍）。我曾兩度獲得“科技創新獎學金”，獲得了“張琪教授獎學金”，“優秀學生”榮譽稱號。我通過了英語四、六級和計算機二級，目前正準備托福考試。大學期間，我還以負責任人的身份參加了自主創新項目“酸蝕裂縫導流能力試驗研究”。大學三年，我從未間斷地做著兼職，在“上汽”做過寒假工，做過服務員，做過托管，當過家教。這些都豐富了我對社會的認識，對于我的成長有很大的幫助。

　　我自知我的成績不是很理想，能夠進入我申請的專業是有一定難度的，但是我想試一試，至少對得起自己大二和大三的努力以及父母的辛勞。如果有幸被錄入，我將要重點培養我在深井鉆井理論與技術、油氣井管柱設計與安全可靠性評價等方面的研究能力，同時對于地質導向和lwd也有一定的興趣。進入研究生階段后首先是要夯實專業知識，對于基本的理論和技術應該了然于胸；還應該多多關注導師研究的`一些前沿項目，與此同時應當多多關注石油方面國內外有關的最新工藝技術、理論等方面的進展以及國內外石油方面的新聞等；進入研二后，應該對自己的研究有所認識，多多翻閱文獻，并與導師和同學交流，在研究上積極和勤奮是不能夠少的研究生之所以為研究生，就是不能夠缺乏創新意識，在總結文獻和導師指導的前提下，應該多思考，多試驗，不怕失敗。爭取在研究生階段發表一些具有一定價值的論文。同時，還應該培養自己的交流能力，并且注重提高自己的身體素質，為祖國石油事業的發展貢獻自己的微薄之力。

　　碩士階段順利完成之后，我決定進入像煙臺杰瑞、科瑞集團這樣的企業進行工作，為企業和國家的石油鉆井事業貢獻自己的智慧。母校是一座有優良的學術傳統和優美環境的綜合實力較強的大學，我相信在學校領導、老師、職工和學生的共同努力之下，一定會實現“世界一流的綜合性大學”的目標。

此致

敬禮！

　　申請人簽名：

　　日期：20xx年xx月xx日

　　保研申請書 7

尊敬的老師、領導：

　　我是應用心理學專業xx級應屆普通本科畢業生。通過大學三年的努力學習，我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創新精神，且學習成績優良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。

　　在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

　　在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。于2004年在軍訓中表現突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20xx年“五四評優”中獲“院宣傳文藝積極分子”稱號。

　　在學習方面，我對專業學習極具熱情，上課積極發言，課下勤奮刻苦，專業排名一直保持在班級前列，綜合平均績點：3.63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后通過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲校“三好學生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排名第九。

　　在科研方面，我從一年級以來連續兩年參加學校的“創新杯”論文大賽，于2005年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。

　　在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業知識和科學研究方法，尤為重要的.是，指導老師和同學們嚴謹務實的治學態度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。

　　我們教育科學學院是一個實力雄厚、發展迅速的學院，這里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研能力突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續深造，提高我的科研能力，對我來說，將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 8

尊敬的x大學生命科學學院領導、老師：

　　我叫xxx（學號：xxxxx），是xx大學生物工程學院生物信息學專業20xx年應屆本科畢業生。

　　通過大學三年的努力學習，我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力和創新精神，且學習成績優良，英語已達國家六級水平。我十分希望能在貴校的生命科學學院研究生部進一步深造，擬選方向：生物化學與分子生物學，特此提出保研申請。

　　在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

　　在思想方面，我積極要求上進，剛入大學，就向黨組織提交了入黨申請書，并將于20xx年10月正式成為中國共產黨中的一員。在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。

　　20xx~20xx年，我先后擔任了洛靈詩協宣傳委員、院宣傳部干事、院信息網絡部快報責編、院信息網絡部美工組組長、班生活委員、班團支書等多種職務。任職期間，我先后曾擔任學院的'團學快報、院刊的編輯及寫稿工作，并同指導老師xx及信息網絡部部長一起創辦了《生物快報》；參與組織或策劃了“魅力無限校園賞”“健康生活，快樂學習”“洛帶——金長城文化之旅”“平安之夜，共享圣誕”等多次校級、班級活動，并在《洛水之靈》、《生物快報》、院刊等校院級報刊上發表過文學及通訊報道多篇。

　　在學習方面，我每學期均獲得校綜合獎學金二等或三等，并獲國家勵志獎學金一次。通過了全國英語等級考試四、六級，全國計算機等級考試C語言二級并獲優良。

　　20xx~20xx年，我先后獲得校“精神文明建設積極分子”、校“優秀學生干部”、青協“二星志愿者”等多種榮譽稱號，所在宿舍一直是校級或院級文明宿舍。課堂學習之余，我認真自學本專業的一些相關書籍。

　　如《計算機基本原理》，《線性代數》，《動物學》，《植物學》等。并適當翻閱了一些關于生物方面的趣味書籍資料，如《動物世界未解之謎》，以進一步滿足自己對生物世界的好奇，領悟生命科學在生活中的重要性和迫切性，啟迪自己不斷前進。

　　除了認真學習專業知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加貧困地區捐財捐物活動，中華骨髓庫造血干細胞捐獻活動以及義務獻血活動。

　　為了減輕家庭經濟負擔，多次參加學院的勤工助學和校外的兼職工作。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。

　　在科研方面，我在20xx年x月—20xx年x月期間，參加了母校材料學院的工程實踐項目：生物納米纖維材料的研究和醫學應用。剛開始由于實驗設備的缺乏及相關資料的不足，我在xx導師的指導下，查閱大量文獻并認真學習有關指導資料，一邊探索實驗方法，一邊改進實驗設備。

　　先后完成了納米纖維的制備及表征、納米纖維的物理性能分析和納米纖維的生物分析（研究納米纖維材料在生物細胞培養中的應用）等多項實驗方案。在實驗過程中，我對生物特殊材料的制備、影響因素、性能、研究方法的改進及應用有了深入的認識，也進一步理解了生命科學的基礎性和重要性，并完成了實驗論文。

　　生命科學既是一個門檻高、實驗技術含量高的領域，也是一門發展比較迅速的學科，而貴學院更是一朵在生物領域里燦然綻放的奇葩！這里有許多炫目的研究成果，更有不少讓人敬仰的教學、科研名師。因此，我非常希望能成為貴學院研究生部的學生，在貴學院里繼續深造。

　　對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！最后，根據我自己的實際情況并結合貴校推免研究生的申請要求，特申請成為貴校推免研究生，請各位領導和老師批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 9

尊敬的領導：

　　你們好！

　　我是xx院xx級xx班學生，通過在西藏大學經管院三年的學習，現在的我已經具有了一定的專業水平、社會實踐能力和創新精神；且學習成績優良，平均成績89.49分，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，唯有不斷學習和進步，才能贏得明天。因此打算繼續加深理論與實踐的學習，現提出申請：希望保送碩士研究生。

　　在過去本科三年的學習中，我一貫思想上進，嚴以律己；生活勤儉，團結友愛；學習勤奮認真，工作一絲不茍；并且特別注重培養自己各方面的綜合素質。三年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態度，于是贏得到了老師及同學的一致認可，由于我的不斷專研和苦練，我的專業排名一直保持在年級前列。以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個共產黨員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。

　　在學習方面，我對專業的學習和探討孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自己的專業素質，由于我的不斷專研和苦練，我的專業排名一直保持在年級前列，在專業方面不斷學習和提高之余，我還積極參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業之外其他各方面的能力。與此同時，我一有時間就去圖書館翻閱書籍，豐富自己各方面的知識，擴大自己的.知識面，爭取做一個全面的人才，鍛煉自己的思考能力及創新能力，做一個與時俱進的人，為本專業領域以及其他領域的發展貢獻自己的力量。

　　在以后的生活學習中，我會堅決擁護中國共產黨的領導，始終以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝自己，不斷深化自己的專業知識水平，不斷提

　　高自己的思想水平修養以及科學文化知識素養，成為一名優秀的西藏大學學生，今日，我以母校為榮，他日，母校將以我為榮，我將盡自己所能回報母校的培育之恩。

　　最后，我鄭重保證：若我榮幸保研成功，我將放棄參加任何公招考試及就業。懇請學院院領導和老師們根據規定及本人具體情況，予以考慮批準！

此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 10

尊敬的老師、領導：

　　本人xxx，來自xx，現為xx生物工程的一名本科生，通過三年的學習，我，更加堅定了在這條路上繼續走下去的決心。

　　大一大二主修基礎課程如高數、物理、化學、英語等，為我之后的專業課程學習奠定了扎實基礎。大三主修專業課程如生化、酶學、微生物等，在讓我掌握專業知識的同時更是拓寬了我的視野。作為工科的學生，我還學習了基礎的金工、電工技術，在一定程度上提高了我的動手能力。三年的學習時間里，我一直刻苦努力，在大學期間保持著校二等獎學金的榮譽，三年綜合排名第七的成績更是讓我有幸獲得了專業型碩士的免推資格。當然，除了理論學習，我也注重對于實踐的參與，在大二、大三暑期分別到西湖啤酒、華東制藥和娃哈哈見習和實習，并切身體會到了理論與實踐相結合的重要性。

　　大二暑假加入xx教授的分子調控團隊。09年7月在研究生帶領下參加了院“昂立杯”，進行了關于“氯菊酯對映體對青鳉魚甲狀腺系統的影響”的研究，同時也進行了“氯菊酯對映體對青春期小鼠的影響”(省創新型人才培養計劃)的研究。在后期，我通過自己查資料、咨詢、測試，自主掌握了組織脫水的適宜時間、染色步驟的控制、更精準的PCR操作、各種數據的分析作圖。最后，昂立杯獲得了鼓勵獎，實驗論文《 Effects of metolachlor on thyroid system responsive gene tran腳本ion in juvenile and adult Japanese medaka (Oryzias latipes) 》在《General and Comparative Endocrinology》revised階段(第四作者，影響因子)，《Permethrin exposure during puberty has the potential to enantioselectivly induce reproductive toxicity in mice》在《Environmental Health Perspective》的審核階段(第二作者，老師第一，06年影響因子)。這些經歷培養了我良好的實驗素質，讓我懂得了如何設計基本的實驗，怎樣分析實驗的數據。

　　社會工作：大學里我加入了學生會和班委的隊伍，也參加了志愿者協會、綠色環保協會等社團。通過參與策劃各種活動，提高了我的團隊協作能力、創新能力等，也學會了要如何通過自己的努力、堅持與思考去達到目標。

　　在只是知識不斷豐富的同時我更是清楚地認識到自己的諸多不足，意識到只有繼續學習才能實現我的夢想。比起單純的從書本中獲得知識和做研究，我更希望做一個實干家，因此我選擇了攻讀專業型碩士，而在我心中，我一直認為中科院代表著中國最高端的科學研究，無論是學術研究還是文化氛圍都是純粹又渾厚多樣的.，尤其在生物方面的研究更是走在領先水平，我相信在這里我一定能夢想成真，所以，我非常希望研究生階段能夠到貴院繼續深造。對于研究生階段的學習，我也制定了大致的計劃和目標：

　　深入學習各項科目的知識，加強實驗能力，在導師指導下圓滿完成科研任務，培養獨立寫中英論文的能力以及閱讀分析文獻的能力。培養理論與實踐結合運用能力，具備足夠的專業技能、解決實際問題的素質、一定的創新能力。

　　我信奉一句話“付出努力不一定有回報，但不付出就決不會有收獲”。學習的路還很漫長，但我會一步一個腳印走到最后。What you’re seeing now is far less than what you’ll get in the future!希望海洋研究所能給我一個機會來證明。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 11

尊敬的老師、領導：

　　我是xx大學xx學院的學生，三年的時間，我從一個懵懂無知的少年變成了如今成熟穩重的大學生，1000多個日日夜夜，我過的充實而又愉快。

　　一、學術背景

　　大學一年級的課程基本上都是公共基礎課，如大學英語、高等數學、大學物理、思想道德修養和法律基礎等，所涉及的專業課只有工程圖學、零件測繪技術與實踐。大一這一年，我掌握了很多公共基礎知識，更重要的是我適應了大學生活，懂得了如何自主學習，從一名高中生成功轉變為大學生。

　　一、學術背景

　　大學一年級的課程基本上都是公共基礎課，如大學英語、高等數學、大學物理、思想道德修養和法律基礎等，所涉及的專業課只有工程圖學、零件測繪技術與實踐。大一這一年，我掌握了很多公共基礎知識，更重要的`是我適應了大學生活，懂得了如何自主學習，從一名高中生成功轉變為大學生。

　　大學二年級除了修公共基礎課外，更多的是學科基礎課，如電工技術基礎、互換性和測量技術、理論力學、材料力學等，當然也有機械原理、機械工程訓練這種專業性很強的課程。這是很關鍵的一年，它是為后面專業知識的學習做準備的，而我，做到了。

　　大學三年級雖然也還有一些學科基礎課，但重心已經轉向了專業課，如機械、機械制造技術基礎、微機原理及運用、機電傳動及控制等。通過學習，我對本專業有了更深的認識。

　　同時，學院還開設了生產實習，讓我們有機會在工廠車間接觸實物，把從課本上學到的知識運用于實踐過程。另外，屬于實驗班的我還學習了很多其他課程，如工程創新設計方法學、主題設計與制造項目、工程設計基礎、工程與人文主題設計項目等，這些都給我提供了很好的動手實踐平臺，在掌握專業知識的同時，拓展了視野。

　　二、曾經做過的研究工作

　　20xx學年參加"自動售貨機工程項目研究"。我們的對象是杭州市教學區、生活區和風景區的自動售貨機，對其分布、所售商品、功能等進行了調研，并提出了建設性意見，完成了一份34頁的結題、報告，獲校運河杯三等獎。作為組長，我很好地安排了其他兩位組員的工作。

　　20xx學年第一學期參加工程訓練綜合能力競賽。在和其他兩位同學的共同努力下，我們成功完成了一輛小車的制造，將重力勢能轉化為車子前進的動能，結合轉向機構實現繞樁功能，很好地體現了"無碳"的主題，獲省賽三等獎。

　　20xx學年參加機械臂的設計與制造。此次項目總的是要完成一臺板栗采摘機器人，分為三部分：爬樹機構、機械臂和機械手。我們組負責的是機械臂，經過前期的設計和暑假一個月的制造，我們成功地完成了任務。

　　20xx學年第一學期參加"室內外塑膠跑道清洗車"項目。這個項目，我們主要完成的是概念設計，通過triz理論分析產品，而沒有做出實物。通過這個項目，我們申請了一份實用新型專利。

　　三、攻讀碩士期間的學習和研究計劃

　　研究生不同于大學生，大學期間，我們可以憑著一腔熱情去追逐任何自己想要的東西，因為我們有資本，我們經得起失敗。但是一旦決定要攻讀研究生，我們就不能再這么任性了，如果三年的時間僅僅是為了獲得一紙文聘，那我覺得還不如早點工作可以多幾年的工作經驗。既然選擇了研究生，那就意味著自己要把心放進去。

　　首先，要學好專業知識，這不僅包括對專業書本知識的學習，還有對一些應用軟件的熟練運用;其次，要盡可能地跟著導師積極做科研項目，在鞏固知識的同時鍛煉自己的動手實踐能力;然后，學好英語，特別是口語和聽力，多聽多說，為以后做準備;最后，要拓寬知識面。當然，如果在碩士期間有好的機會，能得到導師的認可，我會選擇繼續攻讀博士。

　　四、就業目標

　　也許沒有人會知道四年后會是怎樣的一片景象，也沒有人知道四年后的我會何去何從，但是不管是一直搞研究，還是走入社會，我都會找準屬于自己的那個點，并為之努力奮斗。學問是什么?研究該怎么去做?我能為研究做點什么?我想這些都是我在碩士研究生階段需要解決的問題，這些也都是我找準自己位置的必要前提。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 12

尊敬的老師、領導：

　　你們好！

　　我是xx大學xx學院的學生，三年的時間，我從一個懵懂無知的少年變成了如今成熟穩重的大學生，無數個日日夜夜，我過的充實而又愉快。

　　一、學術背景

　　大學一年級的課程基本上都是公共基礎課，如大學英語、高等數學、大學物理、思想道德修養和法律基礎等，所涉及的專業課只有工程圖學、零件測繪技術與實踐、大一這一年，我掌握了很多公共基礎知識，更重要的是我適應了大學生活，懂得了如何自主學習，從一名高中生成功轉變為大學生。

　　大學二年級除了修公共基礎課外，更多的是學科基礎課，如電工技術基礎、互換性和測量技術、理論力學、材料力學等，當然也有機械原理、機械工程訓練這種專業性很強的`課程、這是很關鍵的一年，它是為后面專業知識的學習做準備的，而我，做到了、大學三年級雖然也還有一些學科基礎課，但重心已經轉向了專業課，如機械、機械制造技術基礎、微機原理及運用、機電傳動及控制等、通過學習，我對本專業有了更深的認識。

　　同時，學院還開設了生產實習，讓我們有機會在工廠車間接觸實物，把從課本上學到的知識運用于實踐過程、另外，屬于實驗班的我還學習了很多其他課程，如工程創新設計方法學、主題設計與制造項目、工程設計基礎、工程與人文主題設計項目等，這些都給我提供了很好的動手實踐平臺，在掌握專業知識的同時，拓展了視野。

　　二、曾經做過的研究工作

　　20xx學年參加自動售貨機工程項目研究、我們的對象是杭州市教學區、生活區和風景區的自動售貨機，對其分布、所售商品、功能等進行了調研，并提出了建設性意見，完成了一份34頁的結題報告，獲校運河杯三等獎、作為組長，我很好地安排了其他兩位組員的工作。

　　20xx學年第一學期參加工程訓練綜合能力競賽、在和其他兩位同學的共同努力下，我們成功完成了一輛小車的制造，將重力勢能轉化為車子前進的動能，結合轉向機構實現繞樁功能，很好地體現了無碳的主題，獲省賽三等獎。

　　20xx學年參加機械臂的設計與制造、此次項目總的是要完成一臺板栗采摘機器人，分為三部分：爬樹機構、機械臂和機械手、我們組負責的是機械臂，經過前期的設計和暑假一個月的制造，我們成功地完成了任務。

　　20xx學年第一學期參加室內外塑膠跑道清洗車項目、這個項目，我們主要完成的是概念設計，通過triz理論分析產品，而沒有做出實物、通過這個項目，我們申請了一份實用新型專利。

　　三、攻讀碩士期間的學習和研究計劃

　　研究生不同于大學生，大學期間，我們可以憑著一腔熱情去追逐任何自己想要的東西，因為我們有資本，我們經得起失敗、但是一旦決定要攻讀研究生，我們就不能再這么任性了，如果三年的時間僅僅是為了獲得一紙文聘，那我覺得還不如早點工作可以多幾年的工作經驗、既然選擇了研究生，那就意味著自己要把心放進去。

　　首先，要學好專業知識，這不僅包括對專業書本知識的學習，還有對一些應用軟件的熟練運用；

　　其次，要盡可能地跟著導師積極做科研項目，在鞏固知識的同時鍛煉自己的動手實踐能力；

　　然后，學好英語，特別是口語和聽力，多聽多說，為以后做準備；

　　最后，要拓寬知識面、當然，如果在碩士期間有好的機會，能得到導師的認可，我會選擇繼續攻讀博士。

　　四、就業目標

　　也許沒有人會知道四年后會是怎樣的一片景象，也沒有人知道四年后的我會何去何從，但是不管是一直搞研究，還是走入社會，我都會找準屬于自己的那個點，并為之努力奮斗、學問是什么？研究該怎么去做？我能為研究做點什么？我想這些都是我在碩士研究生階段需要解決的問題，這些也都是我找準自己位置的必要前提。

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 13

尊敬的xx學院領導、老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xx大學xx學院20xx級xx專業x班學生。通過在校的三年努力學習，我各門功課均取得優良成績，英語已通過國家六級考試，并且始終保持著積極向上的思想作風，積極投身社會實踐，努力培養創新精神，盡力做到全面發展。我十分希望能留在本院進一步深造，攻讀科學碩士研究生，來提高自己，并為母校的發展盡自己的一份力量。

　　在校學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，思想上積極上進，生活上勤儉節約。對自己的嚴格要求也換來了老師和同學們的充分肯定，同時也激勵著我更加努力付出。

　　學習上，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業課程的學習也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到生活和科研競賽中。課程之余，能認真完成老師布置的習題，并具有較強的自學能力。遇到不懂的問題能積極向老師和同學請教，并不斷完善自己。

　　生活上，我厲行勤儉，并在課余時間通過勤工儉學和家教來自力更生，減輕家庭負擔，同時也鍛煉自己的獨立生活能力和社會生存技能。同時在自己力所能及的范圍內幫助同學，熱心助人；關心國家大事，熱愛國家，擁護黨和軍隊。

　　在學生工作上，我力求思想積極進步，以滿腔熱情為同學們服務。在自己和同學們的共同努力下連續被評為優秀班集體，各項集體活動也取得了優異成績。這也是對自己學生工作的一種肯定。

　　在社會實踐上，我努力將理論知識和實踐緊密結合，積極參加各種社會活動和科研競賽。我所在的小組順利闖入xx大賽決賽并取得xx成績；我們申請到的`一級科研項目，研究xx也取得了令人滿意的結果；連續三年暑假都積極投身到社會實踐上，通過暑期工、社會調查、生產實習等各種形式來鍛煉自己，融入社，提高自己綜合能力。三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學校創造的優越條件，正是懷著這份感恩，也讓我更加期望能留在母校，回報母校。未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續提高自身綜合素質和學術素養。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 14

尊敬的評審委員會：

　　您好！我謹以此信向您表達我對保研的強烈愿望。在過去的大學生活中，我始終堅守著對學術研究的熱愛與追求，通過不懈努力，取得了一些令人滿意的成績。我深信，這些成績和經歷使我具備了保研的資格和能力。

　　首先，我想介紹一下我的學術背景。自入學以來，我始終將學習作為首要任務，勤奮刻苦，不斷追求卓越。通過系統的專業知識學習，我逐步深入理解了本學科的基本理論和前沿研究動態。在學術研究方面，我積極參與課題研討、撰寫論文，不斷提升自己的學術素養。目前，我已經在學術期刊上發表了兩篇學術論文，并參與了多個校級和省級科研項目。

　　其次，我想談談我的綜合素質。除了學術成績，我還注重培養自己的綜合素質。我擔任班級學習委員，積極組織班級活動，為班級營造良好的學習氛圍。此外，我還加入了學校的學生會，參與組織各類活動，鍛煉了自己的組織協調能力和團隊合作精神。在志愿服務方面，我積極參與社會實踐活動，為社區提供力所能及的幫助，培養了強烈的社會責任感和奉獻精神。

　　最后，我想表達我對保研的期望和承諾。保研不僅是對我過去努力的肯定，更是對我未來發展的期待。如果我有幸獲得保研資格，我將倍加珍惜這個機會，繼續深入研究本學科領域，努力提升自己的'學術水平。同時，我將積極參與各類學術活動，拓寬視野，增強學術交流能力。在未來的研究生階段，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，為實現學術目標而不懈努力。

　　在此，我衷心感謝您在百忙之中審閱我的申請。我真誠地希望能夠獲得您的認可和支持，為我的學術道路注入新的動力。

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 15

尊敬的評審委員會：

　　您好！我是來自xx大學xx學院的xx專業本科生xxx，非常榮幸有機會向您提交我的保研申請。我堅信，我的學術成績、科研能力、綜合素質以及對未來研究方向的熱情，使我有資格申請并勝任貴校的保研項目。

　　首先，在學術成績方面，我始終保持優異的學習成績，平均績點和綜合成績均名列專業前茅。我嚴謹的學術態度和對專業知識的熱愛讓我能夠在課堂上積極發言、深入思考，并在課后主動拓展學習領域，積極參加各種學術講座和研討會。

　　其次，在科研能力方面，我積極參與科研項目，積累了豐富的實踐經驗。我曾參與導師的課題研究，協助完成實驗設計和數據分析，對科研流程有了深刻的理解。此外，我還獨立開展了一項創新性實驗，通過反復實驗和數據分析，最終取得了令人滿意的成果。這些經歷不僅鍛煉了我的科研能力，也培養了我獨立解決問題的能力。

　　在綜合素質方面，我具備良好的團隊協作精神和溝通能力。我積極參加各類社團活動和志愿者服務，擔任過學生會干部和社團負責人，組織并參與了多項公益活動。這些經歷讓我學會了如何與他人合作、如何有效溝通，并在團隊中發揮積極作用。

　　最后，我對未來研究方向充滿熱情。在本科階段，我深入學習了xx專業的核心課程，對xx領域的研究產生了濃厚興趣。我渴望通過保研項目，進一步深入xx領域的.研究，探索未知的科學問題，為學術界和社會做出貢獻。

　　在此，我衷心感謝貴校對我的關注與支持。我堅信，通過貴校的保研項目，我將有機會接觸到更廣闊的學術視野、更優秀的導師資源和更豐富的科研實踐機會。我將以更加飽滿的熱情投入到未來的學術研究中，為推動我國xx領域的發展貢獻自己的力量。

　　再次感謝您對我的申請予以審議，期待能夠成為貴校保研項目的一員，共同追求學術卓越與創新。

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 16

尊敬的機電工程學院的領導、老師：

　　您好！我叫xxx，是材料成型及控制工程專業20xx級應屆本科畢業生。時間飛逝，轉眼間，四年大學生活已經走過了三年。三年的努力學習，使我已經具備了一定的自主學習、社會實踐能力。我的學習成績優異，英語已達國家六級水平，并且具備了一定的理論專業知識。我本人非常希望能留在本校的機電工程學院繼續深造，擬選方向：機電工程學院相關專業，特此提出保研申請。

　　在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

　　在思想方面，我積極要求上進，剛入大學，就向黨組織提交了入黨申請書，經過組織的嚴格考驗，已正式成為中國共產黨中的一員。

　　在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理能力和協調能力。我在大學初期開始便一直擔任班級學習委員，至今已三年有余。期間工作認真負責，深得同學好評，并在20xx—20xx學年獲得“優秀共青團員”稱號。

　　在學習方面，我十分刻苦努力，因為作為學生，我深知學習是我的天職。也許應了俗語“付出就有回報”吧，我順利通過了全國英語四、六級等級考試。于20xx—20xx學年，榮獲“國家獎學金”；20xx—20xx學年，獲得“一等優秀學業獎學金”和“昆明克林輕工機械有限責任公司優秀學業一等獎”；20xx年，獲得“陜西科技大學大學生英語競賽c類二等獎”。

　　課堂學習之余，我認真自學本專業的一些相關書籍和軟件應用。如《pro/e零件設計》，《pro/e機構設計與運動仿真》，《autocad 20xx自學手冊》，《pro/e模具設計》等。并適當觀看了一些關于林清安教授的視頻講解，以進一步滿足自己對繪圖軟件的學習，幫助自己不斷前進。

　　除了認真學習專業知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會實踐活動。曾參加貧困地區捐財捐物活動。為了減輕家庭經濟負擔，多次參加學校的勤工助學機構——陽光助學中心來服務同學及達到鍛煉自己的目的，20xx年，獲得“陽光之星—助人獎”。一次偶然的機會，有幸參加了大學生活動中心組織的暑期行動，于江蘇省常熟市打工達兩個月。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。

　　三年的大學學習，我學到了很多專業知識和科學的研究方法，尤為重要的是在大三時認識了xxx導師，他不僅是一位好領導，更是一位為學生著想的嚴師。是他讓我有了迎難而上的勇氣去學習我認為很難的三維造型軟件。在他的引導下，我已經提前進入了研究生學習狀態，我非常渴望能在機電工程學院各位老師的帶領下繼續深造。希望院領導認真考察我！我們機電工程學院是一個實力雄厚、發展迅速的.學院，這里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研能力突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對

　　它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續深造，提高我的科研能力，對我來說，將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！

　　最后，根據我自己的實際情況并結合貴校推免研究生的申請要求，特申請成為貴校推免研究生，請各位領導和老師批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 17

尊敬的xx：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!

　　我叫xxx，來自xx省xx市，20xx年以優異成績從xxxx學校考入xxxx大學商學院會計專業。本科三年的銳意積極，使我有幸在強手如林的本專業脫穎而出，有機會繼續我喜愛專業的研究和深造。

　　xx大學以其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自己一步步的成長，老師的諄諄教導和同學之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善于思考的學習特點，自主學習和團隊協作相結合的學習原則，加之科學的學習方法、誠懇的求學精神，不僅奠定我了扎實的專業基礎知識，成績也一直保持在專業前列;大一時即被同學們推舉為學習委員，每門課后，我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的復習寶典。

　　在專業學習方面，我一直對自己嚴格要求，課上積極與老師交流互動，課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍，深入理解課程的內涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲xx大學三等獎學金和“xxx”獎學金的榮譽，并曾獲得xx大學三好學生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學科間的融會貫通，除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業基礎課程及相關的實踐外，我還選修了財務報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經濟等專業選修課，拜讀了大量的管理學著作和自傳，以此來擴寬知識領域，提升自己的`專業素養。在英語學習方面，得益于高中階段在xx外國語學校學習的深厚基礎，我在大一階段就分別以xxx分、xxx分的高分通過了大學英語四、六級考試。

　　本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業基礎課程的學習，大三時通過各專業核心課程的學習以及企業實習，我對于會計專業的歷史背景、知識體系和發展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自己的科研能力。在《財務報表分析》課程中，我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城進行了深入的資料收集和全面的財務分析，完成8萬余字的《xxxx財務報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了老師的高度評價，并使得我的信息提取能力和數據分析能力得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學合作，通過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式，對xx市圖書館進行深入調研，在任課老師的指導下，綜合運用管理學知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以xx圖書館為例》，并以建議方式提交館方，這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業對我國社會主義市場經濟健康穩定發展的重要意義，以及本土會計師事務所做大做強的局限性和緊迫性。因此，我基于對會計師事務所的粗淺認識，本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》，嘗試理論創新，提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。

　　在專業能力拓展方面，我認為經濟管理類學科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自己，20xx年4月，我作為隊長與三名不同學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽xx大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌，代表xx大學與來自兩岸三地著名學府的優秀學生一起參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業思維、團隊合作和組織領導才能，為后兩年專業學習開拓了新的視野。同年7月，我又入選xxxx會計師事務所精英計劃，參加了實務培訓夏令營和為期六周的寒假實習，親身參與到IPO項目的審計工作中，不僅加深了我對會計行業的熱情和對職業發展的綜合把握，更使我感到本科學習并不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自己有一個進入高水平學校繼續深造學習的機會。

　　如果我有幸能夠繼續深造，我一定會繼續擴大學術視野和研究深度，大量閱讀中外相關文獻，了解學科的最新發展情況，充分發揮創新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態度對待研究生階段的學習，認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對于研究生階段的學習，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經濟體制有許多獨特之處，形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起，國際經濟組織和行業協會也需要更多的來自發展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰;另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域，與我本科的專業一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自己的理想和目標所在，畢業之后我將爭取繼續深造或是到企業、機構中施展自己所能，在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自己的綿薄之力。

　　享譽盛名的xx大學在會計理論領域的研究一直處于國內領先水平，所以我非常希望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程，我將以虛心求學的態度和嚴謹治學的精神，全身心地投入會計學研究領域，努力使自己成為一名合格的、有較高學術造詣的優秀人才。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保研申請書 18

尊敬的xxx：

　　我是應用心理學專業20xx級應屆普通本科畢業生。經過大學三年的努力學習，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐nl和創新精神，且學習成績優良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。

　　在大學學習期間，我十分注重培養自我的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。

　　在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理nl和協調nl。于20xx年在軍訓中表現突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20xx年“五四評優”中獲“院宣傳文藝積極分子”稱號。

　　在學習方面，我對專業學習極具熱情，上課積極發言，課下勤奮刻苦，專業排行一向堅持在班級前列，綜合平均績點：3.63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后經過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲校“三好學生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排行第九。

　　在科研方面，我從一年級以來連續兩年參加學校的“創新杯”論文大賽，于20xx年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發展教育的`探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。

　　在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業知識和科學研究方法，尤為重要的是，指導教師和同學們嚴謹務實的治學態度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。

　　我們教育科學學院是一個實力雄厚、發展迅速的學院，那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研nl突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續深造，提高我的科研nl，對我來說，將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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