總結的作文

時間：2024-11-09 01:30:43 總結我要投稿

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【必備】總結的作文4篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的總結的作文4篇，歡迎大家分享。

【必備】總結的作文4篇

總結的作文篇1

　　第一次看到它的時候應該是在九歲的時候，好像也是在十月中旬，那時山上的金桂所散發出的香味至今我都記憶猶新，當時爺爺拉著我的手，坐在后山最高的一階的樓梯上，望著遠方的夕陽一點一點地向下挪。爺爺慢慢站起來，緩緩地走到了它的面前：“它啊，陪了我好多年了，從來到這里開始，只有它在一直陪著我啊！”爺爺伸手摸著那棵金桂樹的樹皮，有些感慨“它有多大了呢？”“它啊，其實具體的數字也記不大清楚，但一定是你的年齡的兩倍還多一點呢”于是的，第一次見面，它給我的記憶是：它比我大，大很多。

　　每次回老家總是希望能夠來后山一趟，尤其是在十月，桂花開了，米粒般大小的小花，點綴在綠葉之間，小卻十分的香。它不像是玫瑰或百合那樣的漂亮，花瓣一片片的包圍著花蕊；它不像是康乃馨那樣能夠將你的感激表現出來。它就只是那么靜靜地默默地開放著，不為炫耀，它甚至比葉苞都還要小一些，那么的比不起眼卻是給人帶來了無限的'香，令人一點一點地沉迷于其中，陶醉在其中。

　　慢慢地從樹蔭下走過，那香味在你不經意間悄然鉆進你的鼻尖，然后進入你的心中，讓你難以忘記。忘不了它的不起眼卻比那些張揚的玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球，它會比其他的花更容易進到你的心里，抹不去，也不愿抹去。

　　說實話，在科技發達的今天，這里并不算是最好的，不富裕，比這里美麗的地方多得是。但，我愛這里，在這個小小的村莊里每一戶人家門口都有一棵或大或小的桂花樹，一旦到了桂花盛開的季節，全村都圍繞著一陣清香。

　　它的香，讓你希望能夠醉在它的懷抱中。

　　“葉間千層綠，花開萬點黃。”宋代詩人朱熹曾在他的《詠巖柱》中這樣寫道。淡淡的黃色卻比那些耀眼張揚的紅好很多，不知為何，我是這樣想的。

總結的作文篇2

　　書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣說最貼切不過了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。而且每本書中還蘊含著一個科學知識，從我第一眼見到它，便被它濃濃的書香卷氣所吸引。

　　我每周都會買一本《讀者》來增添我的課外閱讀知識，然而這時我又養成了默讀的習慣。，從書店得到了幾本世界名著，而此時的'小說類書籍卻又掀起了熱潮……

　　我的讀書范圍已十分廣泛，有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末，我都會到新華書店去看書，一看就是兩三個時;每個周末，我都會沉浸在知識的海洋里細細品味那抹濃濃的書香卷氣，久久不能自拔，任由它陷入深深的書底。

　　書中描寫的好人讓我萬分崇敬，壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優美的段落讓我仔細回味，精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于我讀書多，作文也被老師頻頻打優。

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”我要踏著書的階梯，在知識的海洋里遨游，和書做一輩子好朋友。

　　我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續著……

　　人不是一開始就與成功相伴，成功之路雖然很崎嶇，但也很難忘。有時候也許你發現失敗中也包含了叫做“幸福”的東西，我們需要的不是等待，而是把握好自己的方向標努力的向前駛去，因為成功之路就在你腳下。

總結的作文篇3

　　今天是游學活動的最后一天，馬上就要回到家了，心情是無比的開心。雖說一天都在路上，但在這之中同學們有說有笑，一起回顧著這次絲綢之路的游學活動

　　讀萬卷書，行萬里路。這次旅途我們從自己的家鄉臺州出發來到了西安，從陜西開始，途徑山西、青海、甘肅，到達了近二十個城市，路途總計近萬公里。還記得在陜西歷史博物館，我們學習了中國古代的歷史；在壺口瀑布，我們感受了宏偉壯觀的瀑布景象；在兵馬俑博物館，我們看到了一個個身披戰甲，保家衛國的戰士；在青海湖，我們欣賞了美麗的湖邊風景；在蘭州，我們吃到了向往已久的蘭州拉面回顧這十一天，不禁贊嘆自己走過的路是多么遙遠，多么豐富，多么有意義！

　　我們八年級239個同學是一個大家庭，這次游學的順利開展離不開旅行社的帶領、老師的幫助與同學的努力。首先要感謝帶領我們的旅行社，是他們幫我們安排行程，包管著旅行中的衣食住行。其次要感謝我們的帶隊老師，沒有他們辛勤的付出與關心，游學活動就很難得到保障。最后要感謝我們自己，感謝自己這十一天用心去觀覽景點，感受人文歷史，認真完成所布置的游學任務，讓自己的.眼界更加寬闊，閱歷更加豐富。

　　不知不覺中一天的旅途就要結束了，我們終于回到了學校。這也預示著我們這次游學活動圓滿的結束。培根說過：對青年人來說，旅行是教育的一部分；對老年人來說，旅行是閱歷的一部分。這次游學活動亦是如此，它在我們的記憶長河之中一定是最美好的回憶，值得我們慢慢回味！

總結的作文篇4

　　今天，景言媽媽讓我給她寫一個總結，總結一下她自從孩子上小學以來做家長的表現，也是，這方面確實沒人比我更有發言權了。

　　從孩子上學的那一天起，景言媽媽也跟著開學了。

　　先說說日常工作吧，早上準點叫孩子起床，做早餐，給孩子整理書包，送孩子上學，這些小事，看起來簡單，但是，日復一日，不能出錯、不能耽誤，就不那么輕松了。家里的整個時間都是圍繞孩子而轉動的，每天接孩子下課后，就開始了孩子的家庭第二課堂生活，在回家的路上，一般就開始了，詢問孩子聽課的表現，課間活動和同學們相處得如何，或者批講一下今天的考卷（好像考試也不少哦），如果什么都沒有，那就出一些數學心算題、念一些童話文章什么的（合理利用時間）。

　　回家以后，就開始給孩子上課了（為了節約時間，做飯的任務由我承包了），當天的作業要做完，校信通布置的內容，還有數學報，朗讀英語，然后要預習第二天的學習內容（為了，怕孩子連續學習太累，中間可以休息一下練習跳繩，當然，跳的次數是要簽字的）。有時候，孩子好像學習不太認真，或者領會的太慢，必須接受大聲地嚴厲的教育。（我在隔壁房間聽得到）

　　確實的，做孩子的母親累，做孩子的.家長更累，我有時候，開玩笑，這樣學習下去，你媽媽都大學畢業了。做為家長景言媽媽為孩子學習生活付出的心血很多，且不說，為了培養孩子的情趣，還給他報了葫蘆絲樂器班，還有美術班，輪滑班，周末時間，穿梭來往，從不間斷（完全犧牲了自己陪孩子去公園玩的時間）。

　　從一開學，景言媽媽就迷上了校信通這個新鮮事物，每天晚上上班級博客成了必做的功課（改掉了早睡的習慣），為老師和孩子的美文回復，挑選有意義的文章讀給孩子聽，自己也發表對孩子教育的感想，有時候，還鼓勵孩子寫博客日記。在這里，家長老師孩子們之間交流了學習經驗，也增進了感情。（校信通像是一個大家庭）

　　想想，做一個孩子的家長已經這么多事兒了，做78個孩子的老師可不是累壞了么？（打住，今天不是總結老師）。有時候，如果班上有什么事兒忙不過來，景言媽媽一定會留下來幫著做，有一次，我在校門口等她進去接孩子，等了快一個小時還沒出來，急得我進去找，原來，她和幾個家長（記得有張書童的媽媽和其他人）在幫老師填寫學生資料，好像是辦理學籍急用，內容太多了，全靠老師一個人做就不用上課了（我來的正好，又一個“棒勞力”）。然后，又一個小時過去了，等到大家忙完，天都黑了。

　　景言媽媽非常熱心學校和班級組織的各項活動，全身心的投入，班上的孩子們都很喜歡她，景言就說媽媽的人緣比我還好。

　　總的來說，累是累一點，但是，她的生活很充實，能看著孩子一天天長大，一天天進步，我想這就是她最大的快樂（累并快樂著）。

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