學期總結作文（通用5篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學期總結作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學期總結作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼一個學期就快過去了。在老師的教導和同學們的幫助下，通過不懈的努力，這個學期我進步不少，但也有不足。
我覺得我的英語越來越好了，以前我沒有掌握很好的學習方法，一些單詞總是死記硬背，但也忘得很快。不過經過這個學期的學習，我的成績提高了很多，當然離不開勤奮，每天要多閱讀，多記，還要多做題。
但是我今年的數學成績不是很好，一上數學課，我就沒有精神，數學的一些公式沒有記住，再說做的'習題也不多，遇到不會的題也沒有主動問老師。總之都是因為我太懶惰了，以后我一定要好好學習，不再偷懶。
以前我的作文分數扣得很多，因為我不喜歡寫作文，遇到一個題目，我不知道如何下筆。但自從媽媽給我報了作文班以后，我的寫作水平慢慢提高了，主要是掌握了一些寫作方法和技巧，語言流利了，記的好詞好句也多了。
再說說科學，以前我的科學成績很不理想，有時還不及格。但今年我的科學成績是我這幾科里分數最高的。因為原來我上課的時候不認真聽講，不記筆記，做題的時候不思考就抄答案。但這學期我上課專心聽講了，也對科學產生了興趣，做題時也能夠獨立完成了。
以上就是我對這一學期的總結。書是人類進步的階梯，所以我們要好好學習，天天向上！
學期總結作文2
時光流逝，轉眼間半個學期過去了，我們也舉行完了期中考試，這次的題目很簡單，我相信我一定能考出一個滿意的好成績，報答父母和老師。我覺得我上半學期語文進步很大，每次考試都只錯一點兒，并且閱讀能力和排列順序的能力越來越強，每次考試這些我幾乎都不錯，看到我的進步，媽媽爸爸老師……看在眼里喜在心里，雖然嘴上不夸我，但我看得出他們為此感到驕傲。這一學期退步的是我讀題不仔細，經常讀錯題意 ，有時甚至抄錯數字，因此我的數學成績總是提高不上去，反而一次比一次差，我心里感到很慚愧，但做題時仍然改不掉這個壞習慣，這一點我應該盡快改進。
下半學期期我準備繼續保持上課認真聽講，積極回答問題，認真讀題抄題，還要把各門功課容易錯的復習一下，……許多好習慣都需要養成。相信下半學期的.我一定會變得更加優秀，不辜負爸爸媽媽老師的心血。
學期總結作文3
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的`是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的“來臨”。
學期總結作文4
今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。
語文：四次成績分別為90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的走勢為高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績并不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因為我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的學習中，要努力做到兩點：
1、更加穩定。
2、提高高分。
數學：四次成績分別為 96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的`任務就是要保持。
英語：四次成績分別為89，89，93，96。可能是由于剛剛開始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。
學期總結作文5
綿綿的輕雨，淡淡的嘆息。哎，一學期又過了。
算一下，這已經是在張老師這兒學習的第三學期了。從當初不知道怎么寫，到現在揮筆灑墨，不得不感慨，時光的沉淀和張老師的淳淳教導，竟讓我改變如此之大。
這個學期應該是我最大的突破了。一直以來，我一步一個腳印向前走。從沒有分到1分，2分，3分。可這3分，遠比流下的汗水重。
分數見證了我的進步，而作文是我努力的成果。當初我還沒來到張老師的作文班學習的時候，每次寫作時，總是媽媽在我旁邊一邊念，我一邊抄。經過作文班的學習，現在，我已經知道要如何寫好作文，如何讓句子更生動，形象。
我很開心，當初來這學習了作文，否則，寫作也不會變得現在這般輕松了。
我很感謝張老師，因為他的教導給我換上了一雙會觀察的眼睛。
寫作的內容終究來自生活。不論記敘還是想象，終是生活給予我們的靈感。一草一木皆是情，一山一水皆是感。情感，交織成了一首詩，使我能把它們記錄在紙上。每當看到它們的'跳躍，我不由得一笑：原來這就是寫作!
我逐漸找到了我寫作的風格。
于是我開始寫我的可愛日記。
在寫作的過程中，我也更深沉地領悟到了情這一字蘊含的道理。這也許就是寫作帶來的樂趣吧。
愿我不負自己，不負初心!
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