有關保護環境倡議書匯編7篇
隨著社會一步步向前發展,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編精心整理的保護環境倡議書7篇,希望對大家有所幫助。
保護環境倡議書 篇1
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
大家好!
我們是**實驗小學**班的少先隊員。今天,我們積極響應大隊部號召,學習李四光爺爺的崇高品質,具有資源環境的憂患意識,養成節約資源、保護環境的'好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議:
1、形成對資源環境的憂患意識,養成節約資源、保護環境的好習慣。
2、節約每一滴水,隨手關上水龍頭;發現滴漏,及時維修;打掃衛生時用盆接水,做到一水多用。
3、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈;提倡使用節能燈。
4、珍惜紙張,節約紙張,杜絕使用一次性筷子,保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節約糧食,外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
8、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、凈化工作,控制日常生活中產生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,“節約資源、從我做起”,讓我們攜手并進,共同珍惜和保護好我們美麗的家園!非常感謝您的配合!
保護環境倡議書 篇2
尊敬的環保局局長:
您好!
數年前,每當我們經過珠江邊時,看到的是清澈見底的江水,上頭點綴著點點金光,那是太陽留戀下的腳印,風一吹,清新的水味撲鼻迷人。現今,每當我們經過珠江邊時,看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾,死魚,那是游人的不負職責,魚兒的.哀嘆所留下的痕跡。
對此現象,我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點提議:
(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染,包括防治工業生產排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發現,給予適當的處置。
(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體,工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。
最終,望以上幾點您能采納。為了讓廣州更完美,請大家共同行動吧!
保護環境倡議書 篇3
同胞們:
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創造了生活環境,還用自己的身體哺育了從微生物進化成現代人類的我們,她不管自己的身體,只要我們幸福,她那飽經風霜的臉上就會露出難得的笑容。但是人類啊,你想過嗎?如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球,那后果真的不堪設想。從前的地球美麗無污染,現在呢?地球上有了人類應該更加美麗,但世界上總有一部分人為自己的`一己私利而破壞地球。同胞啊!請住手吧!
森林被譽為“地球之肺,大自然的總調度室!睂Φ厍蛴兄种匾淖饔,但是由于發達國家加速開采,100年來全世界的原始森林有80%被破壞,按陸地面積來算,森林覆蓋面積僅為26。6%。森林面積減少帶來一系列災難,這不正是在為人類敲響警鐘嗎?
因此,我鄭重地向同胞們建議:
1:為了我們的安危,請不要掄起大斧向森林進攻;請不要拿起垃圾向河中飄灑;請尊重大自然吧!
2:節約用水,減少污染。
3:多乘公交車,少開私家車。
4:減少使用一次性用品,減少使用“白色污染”
5:不隨吐痰,不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到,保護環境刻不容緩,讓我們的子孫后代更好用地球吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
xx年x月x日
保護環境倡議書 篇4
親愛的同學們:
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡稱,我們的校園仍缺少綠化。我們應利用植樹節來組織同學們植樹造林,我們六年級學生在校的最后一個植樹節要給學校美好的'綠化。而我提出下列建議,希望大家采納或修改:
(一)節約用水。
1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問題時把它關上。
3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。
(二)節約紙張。
1、作業本中未用的紙可以頂成小冊子。
2、盡量少量一次性紙杯,建議自帶水杯。
3、在傳達祝福時,少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報刊,可以裁成賀卡。
(三)節約用電。
1、人走燈滅,盡量采用自然光。
2、適當使用電器,避免用電負荷。
3、人不在時,不需要開任何電器。
當然,這是個人觀點。同學們能采納的就使用;覺得不妥的,可以提出來。
保護環境倡議書 篇5
人們如果再破壞環境,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活;幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.
現在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的.那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓我們在希望中挺立.
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上.
同學們,我們要讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!
保護環境倡議書 篇6
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的`責任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。
簽名:
日期:年 月 日
保護環境倡議書 篇7
6月5日為世界環境保護日,今年聯合國環境規劃署確定“你的星球需要你,聯合起來應對氣候變化”的主題,國家環保部也將主題確定為“減少污染——行動起來”。
每一個環境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,我們必須保護環境,防治環境污染。
為此,我們向全校倡議,讓我們攜手,保護環境,從身邊做起,從小事做起:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的.組成部分。
2、為減少空氣污染,節約能源。節約用電,做到人走燈滅。
3、為珍惜水資源,減少水污染,節約淋浴用水,縮短淋浴時間。
4、為保護森林、礦產等自然資源,盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張,少寄賀卡。
5、為珍惜土地,購物時自備購物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾。
6、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進企業、經濟和環境的可持續發展。
保護地球,就是保護我們自己。讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,勸告和阻止不環保行為,“節約資源、保護環境”,還自己一片藍天!
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