關于暑假總結作文8篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的暑假總結作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假總結作文 篇1
舒暢的暑假糊口竣事了,回首這個富厚多彩的暑假,有很多風趣的、快樂的工作,尚有很多人,他們的身上有我一輩子也進修不完的品格。這一暑假對我來說更有一份與眾差異的意義,由于我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學結業后的第一個學期。
在這個暑假中我介入了英語進修班,繼續了一個禮拜的小家教,認真給上小學三年級的妹妹向導語文常識,在家中把月朔的科目預習了一遍,還操練了一個暑假的彩畫。每一天我都感想很充分、很快樂,每天都有新的.收成。
對付先生部署的暑假功課,我一貫都當真看待,但對付每天操練毛筆字這項功課,我其實是沒有掌握。固然在報紙上操練了好幾遍,但手照舊哆顫抖嗦不敢下筆。我還專門求教了對書法出格感樂趣的爺爺,讓他來向導我操練毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心安靜氣,不要暴躁,手腕更要穩。我終于找出了本身原本的錯誤,老是想著要快點把毛筆字寫完,卻老是寫欠好。我憑證爺爺教我的要領重復操練,終于手也不抖動了,毛筆字也操練的差不多了。這件事使我大白了做什么工作都應該心安靜氣,真正專心的去做,絕對不能像我原先操練毛筆字時那樣,寫一筆認為欠好就撕掉重新寫,這樣下來兩個多小時已往了,照舊一事無成,這樣是什么工作也做欠好的。
尚有進修英語使我大白了要把握任何一門說話都必要不絕的說、不絕的操練;給妹妹向導語文使我的語文常識獲得了固定,同時也讓我領略到了當一名先生,尤其是當一名優越的先生是何等不輕易。
暑假中產生的每一件事都對我有著深刻的意義,從糊口到進修都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更但愿我的月朔糊口也能像春天的陽光,像我的暑假一樣披發出爛漫的色澤。
暑假總結作文 篇2
捉螃蟹
暑假里的一天,我和媽媽拿著小竹竿、爛肉腸、一點絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。
我們在海邊找到一個小水洼,拿出爛肉腸,和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的'竹竿放進水里,剩下的便是等待了。
過了好長時間,還沒有一只螃蟹來上鉤。就在準備放棄的時候,我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著,一只小螃蟹從石縫里鉆了出來。我的心一陣狂跳,感到異常興奮。
剛開始,這只小螃蟹不敢接近,繞著肉腸轉了幾圈,然后用鉗子試探著抓肉腸,最后覺得沒有危險了,干脆六只爪子一起抓住食物,美滋滋地吃了起來。
很快,又來一只,兩只,三只??它們都是鉗子和爪子并用,吃得津津有味。可它
們一點都沒想到,它們已經被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。
正在它們吃得歡的時候,我把竹竿猛一提,許多小螃蟹被提了出來。此時,我高興得快跳了起來,因為這是我第一次抓螃蟹,沒想到就有這么多的>收獲和快樂。
為了讓螃蟹適應離開大海的生活,我在桶子里添一些沙子,海水,海藻和貝殼。
在我精心的照顧下,小螃蟹還活潑地生活著。
暑假總結作文 篇3
一個快樂的暑假即將結束,迎來的又是一個嶄新的學年,今天,我把這個暑假完完全全地總結了一遍。
我每天都有寫一篇作文作為每日計劃。這里面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務嗎?如果沒有,有及時改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒做到列出來:“作文要早點寫,可以寫慢點兒,保證質量,不要貪玩,否則作文是沒有足夠的時間寫完的,只能急急忙忙的趕工,作文的質量就會變差。作文要多讀幾遍,一直讀到再也挑不出缺點的'時候才行,這樣才能把質量做到最好的地步……
我還堅持去專業培訓班學習了英語,我感覺這個格外重要,因為——這十分類似于上學,只要在這里學好了,做好了,在把這些優點用到以后的學習里,就更是錦上添花,我在培訓班用功學習,把自己的優點最大化。同時,優點突出了,缺點也得及時改正,才能使自己更加優秀……但是,我怎么也沒找出自己的缺點,這雖然在我預料之外,但這讓我更加高興,因為沒有缺點說明我已經很優秀。但回過神來,我又一想:“不行,我不能驕傲,許多圣人都已經特別厲害,但都不驕傲,想要百尺竿頭——更進一步。我的知識與他們相比,實在是微不足道,現在驕傲了,不是太可笑了嗎?于是,我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條,貼在書桌上,隨時提醒自己……”說干就干,我立馬寫了下來:上課積極回答問題,這樣既可以預防分心,又可以加固自己的知識,真是一舉兩得;作業要檢查,要知道,任何東西都沒有十全十美的,都是有缺點的,要以防萬一;還一定要把所學的知識運用的滾瓜爛熟……
在這個暑假里,雖然學習是一件很重要的事情,但適當休息也不容小視,只要做到:先寫作業,再玩,按時完成作業,并且保證質量……我就可以進行一些適當的休閑活動。我一直遵守著——認認真真地學,開開心心地玩。正所謂:勞逸結合。
希望新的學期我能做得更好,加油哦!
暑假總結作文 篇4
在暑假結束之際,也應該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。
剛放暑假時,我有許多的想法和更多計劃,都是為了初二能學的更好。俗話說:“合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下”是的,任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了,并且做的很好。可是以后呢?一塌糊涂!~~雖然我已經把開學要學的知識掌握了些,可是老師講完之后,我都懶得看,總等著開學再好好學,可開學后我又會以怎樣的態度來面對學習呢?不知道~~……
至于暑期作業呢,我則以懶惰且不耐煩的態度來寫,似乎是在良心發現時去憐憫那些作業,也許這不是我的憐憫,而是作業對我的恩惠,那我成什么了?作業的奴隸嗎?不~~,我討厭這種感覺,但又懶得去糾正,也就只有用這種方式去消磨,最后以至于完成……
假期中,我還在埋怨,埋怨為什么有這么多的課?為什么有這么多的作業?我的自由,你到哪去了,我一直在找,可是找到的只是時間的流逝,于是在后悔中醒悟,醒悟后又是什么呢?依舊是懶惰。無奈中,索性拿起作業,在一天中忙碌,忙碌以前欠下的作業。當全身疲憊時,又開始抱怨。可是在這之前我做了什么?整天泡在網絡中,想起作業,又故裝作忘記,沒勁!~~……
聽歌,聊天,看電視,我的假期似乎離不開這些。在這40天中,應該說,我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了!假期中,我失去了上學時的努力,失去了上學時的勤奮,失去了…………
對于假期所定的計劃,我只能對它們說抱歉。掌握生詞?我連那本生詞書都沒動過,放假時還大言不慚的.保證,要把整本書上的詞匯都背會,如今已成泡影;閱讀名著?這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書,增添點知識嘛,可是,現在呢?那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文?我連那古文都沒看,何來的背啊……
我現在只期盼開學,我想只有這樣,我才能從新的步入學習,恢復狀態,從而更好的掌握知識。
暑假總結作文 篇5
過幾天暑假就結束了,我也應該做個暑假總結了。
我先說說暑假里記憶最深刻的一件事吧,說到最深刻的事,那是數也數不請,在我暑假里最最深刻的一件事,那就是去西安的旅程了,我去西安,那里可好玩了!尤其是大雁塔廣場,那里有亞洲最大的音樂噴泉和壯觀,雄偉的古城墻。西安不僅有好玩的,還有好吃的`,那里有牛羊肉泡饃,羊肉串,羊排,涼皮……還有許多好吃的呢!
再說說我最喜歡的文章吧,我和媽媽的意見統一都是《西安之旅》里的有黃帝陵,在這片文章里,我是一邊看著照片,一邊寫的。里面把景點描寫的很具體,里面寫了皇帝陵里的一些重要的景點都寫了,大家也這么認為吧?
我在暑假里看過一本好看的書,我不妨推薦給大家吧!那本書叫《一本正經》那里面講了一個叫阿呆的一個學生,講述他的生活,很好看的,大家不妨去看一下,在新華書店有的買的!
我最得意的一件事就是旅游的時候不暈車不感冒,一上車就睡覺,一下車就吃東西,陣因為我這樣子,我才每天都有個好精神!
暑假總結作文 篇6
愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業,在家中把六年級的`課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數補習班中,我學習了好多有關奧數的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現在,奧數呀,已經不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發起挑戰哦!
在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!
通過總結,我覺得這個暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……
暑假總結作文 篇7
也許到了這個時候,我只能用“光陰似箭,日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想,這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理,對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說,這個暑假,一點也不普通,一點也不空虛,有一種與眾不同的深刻意義。
一、回老家看我的親人。
經過一個學期的學習,我終于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家,看到了我日夜想念的親人們。見到他們個個身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了,便安心了許多。他們都很疼我、愛我,我只有用自己的方式的`去報答他們,不會讓他們失望,要他們以我為榮。
二、獨立一人坐車回家。
在老家玩了個夠,到了該回家的時候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的還在后面,原本認為媽媽會來接我,后來因為她工作的原因,最終決定讓我獨自一人坐車回家,這也是沒有辦法的辦法。從小到大,我走哪,都有爸媽在身旁,而現在,只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前,我的兩只腳直發抖,心砰砰的跳個不停,緊張得要死。上車后,我一直給自己打氣,告訴自己不要緊張,其實自我鼓勵還是有用的,馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間,車停了下來,我也到了磷礦,下車后,油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家,我知道了怎樣克服心理緊張的方法,那就是一定要自我鼓勵,相信自己,揚起自信的風帆!
三、利用假期學畫畫。
因為受外公的影響,我便愛上了畫國畫。在考試前我就學了一個月的國畫,后來就因為回老家的原因,耽誤了上課,只好利用假期把耽誤的課補回來。老師給我安排了任務,讓我苦練畫小雞,然后再配景――絲瓜,作為考3級的題目。因為小雞以前練過,所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話,畫畫手腕要穩,下筆利落,還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍,這下就敢下筆了,可怎么也畫不好,不是位置沒畫對,就是形態沒掌握好,我一急,便把畫撕個粉碎。“不要急,一定要靜下心來,不要浮躁。”耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸,重新畫了。
暑假總結作文 篇8
這是孩子的第二個假期了,雖然還有不足的地方,但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進步和提高。開學即將成為一名二年級的小學生了,在這里將孩子的暑假生活學習做個小結:
學習方面:暑假作業認真仔細的`按時完成,而且這次的作業相較上個假期,孩子能更獨立的完成作業了。同時也復習了下半學期所學的知識,包括口算的練習;語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網》,《馬小跳》,《爺爺的櫻桃樹》《成語故事》四本課外讀物。
生活方面:這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影,不單單是為了讓孩子開心,更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創造力。暑假期間,孩子對小動物產生了很大的興趣,養了一缸金魚和兩只小倉鼠,于是她每天都很認真的照看著這些“小寶寶”,讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長,也增加了她對事物認真負責的態度。
馬上就步入新學期了,二年級又是一個新的開始,我希望孩子能真正的成長起來,改掉自己的不足,發揮自己的優勢。也十分感謝老師和同學們對孩子的幫助,我們作為家長定會支持和配合老師們的工作,一起為孩子留下最美好的回憶,為他們創造更好的學習生活的平臺。
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