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小學學生檢討書

時間:2021-03-03 13:21:27 檢討書 我要投稿

精選小學學生檢討書錦集9篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學學生檢討書錦集9篇

小學學生檢討書 篇1

親愛的父母:

  您好!

  誠實守信是做人的最重要的一點,也是你們一直教我的東西,從我開始慢慢的記事開始,你們就一直提醒我作為一個人一個學生,我們應該時時刻刻做到誠實守信,不向任何人撒謊,可是我這次卻多次向你們撒謊了,我騙你們自己的作業在學校寫完了,所以放學回家之后不用再寫作業了。

  對不起,爸爸,對不起,媽媽,我不應該騙你們,更不應該總是向你們撒謊,最不應該的就是不好學習,沒有將老師布置的作業按時的完成。幾天前,我回到家就一直在看電視玩優秀,完全沒有任何的要做作業的苗頭,爸爸就問過我,問我今天怎么不做作業,我就騙你們自己忘記帶本子回來了,到了第二天我還是一放學回到家就一直在玩耍,但是這一次我換成了自己已經在學校把作業給做完了,你們還是選擇相信了我,但是到了第三天我依舊還是一樣,而且還是找的作業已經在學校做完了的借口,我沒有想到的是老師早在今天我在學校上課的時候就給你們打過電話了,說我這幾天的作業一直沒有做,也沒有教,可是我在今天這樣子的情況下,還是沒有主動地向你們承認自己的錯誤,還一直以為自己很聰明可以將你們騙過去,但是沒想到自己聰明反被聰明誤。

  事情發生之后,爸爸動手打了我,我知道你是希望我能夠長點教訓,也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態度,在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之后,我也已經意識到自己的錯誤,并且清楚的知道自己的錯誤所在了,我不僅不應該騙你們,更不應該不做作業,身為一名小學生,剛進入校園不久的學生,我就開始學會撒謊,學會欺騙父母了,這是很不應該的,也是非常危險的表現,這不僅是對自己的學習不負責任,更是對自己的人生不負責任,我也知道你們教育我是為了我好,我也知道錯了,爸爸媽媽,你們可以原諒我這一次嗎?我在這里向你們保證,從此時此刻開始,我一定不會再犯這樣的錯誤,更不會再有欺騙你們的行為,并且以后一定做到誠實守信,按時完成老師交代的作業,在放學回家之后就先完成當天的家庭作業,并且復習好當天的所學的知識之后,才開始玩耍,絕對不會再這樣放縱自己,也絕對不會再出現影響和耽誤自己學習的事情,請你們相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  午休的時候,同學們都在休息的時候,我卻沒有在好好休息,也沒有注意到自己對他們的影響,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,打擾了別的同學休息。

  巡查的老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該午休講話不該打擾大家休息。

  我想我以后午休再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系。所以,從現在開始,我不再在午休時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

  做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在不應該講話的時候講話,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實午休好好睡覺的目的就是為了我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,昨天沒打掃完教室衛生,把那些那些垃圾都堆在了教室后門的門口那里,然后就回家,這給我們班的風評造成了很不好的影響,對此我感到非常的抱歉,特意寫了這份檢討書來表示我的歉意。

  按照您的安排,昨天本來是輪到我和xxx打掃教室衛生,平常我都完成了任務,昨天不知道怎么回事,我這邊的垃圾特別多,再加上我的力氣很小,需要費很大的力氣才能移動那些桌子。一番折騰下來,xxx把她那邊的垃圾打掃完時我這邊才完成了一半多,xxx倒掉了她那邊的垃圾后本來想幫我,但非常遺憾的是她剛幫我打掃沒多久,接她回家的車比平常更早的到了學校,因此她不得不跟著跟著那人回家去。

  天氣越發的昏暗,搞得我都心情也變得十分沉重,我感覺我好像今天一天都打掃不玩,所以稍微思考了一下,我做錯了一個錯誤的決定——回家。我是走路回家的,路途不是太遙遠,但也絕對不近。作出了決定后我就立馬開始整理書包,在走出教室的時候我有過片刻的猶豫,但最終還是被想回家的心情擊敗了。

  在回家的路上,我就有了一絲的后悔,我的心里因為沒有完成任務而感到十分的不踏實,感覺自己成為了一個壞學生,愧對了父母和老師的期待。而且一想到第二天我就要面對老師失望的臉,我就覺得越發的愧疚不安,這一天雖然回到了家里,但由于愧疚的心情,這一天我都是苦著臉度過的。

  第二天面對您的時候,雖然感到很愧疚,但也感到了一絲輕松,不好好面對這次的過錯,它就好會成為我心里的一道坎,讓我再也無法面對老師的信任。

  回去后我和家里說了這件事,也受到了他們的批評,當我遇到了困難時,感覺自己完不成任務時,要向老師說明情況。而不是自己擅自做決定說走就走,將那些責任和義務統統拋在腦后,這樣的小事會決定我將來成為一個什么樣的人。

  希望老師看在我如此深刻的意識到自己的錯誤,能夠給予原諒,不管老師給我什么樣的懲罰,我都會一一接受,第二天上學時門口堆積在門口的那些垃圾給一些同學造成了很不好的影響,對此我表示道歉,并且保證,今后我不會再犯下這樣的'錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

  寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

  回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

  在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

  1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

  2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

  3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

小學學生檢討書 篇5

  您好!

  我是xxx,是小學五年級xxx班的學生。寫這份檢討書是來向您道歉的,我不應該因為您看我犯錯就說我幾句話而跟您頂嘴,還不承認犯錯了,一直鉆牛角尖,不顧您那么關心我,只覺得自己被說就不應該。對不起老師您了,我一小學生,在學校接受教育,竟然做出如此不尊師的,怎么都覺得不應該。

  今天做出如此舉動,是我意識自己的身份,在家被當小公主習慣了,沒有轉變自己的身份,也被寵的太過了,所以才會有今天這樣一類的事情出現。我現在從內心深處感覺到無不后悔,后悔做下此類事情,更是在學校弄出了動靜,當面跟您頂嘴,讓一眾同學看我們的笑話。老師您在做錯了事情指出來也是為了我好,是為了讓我能夠真正認識自己、了解自家,而我只陷在被您說了感覺很委屈,就覺到自己是沒有錯的,反過來覺得您才是錯的,所以才有了后來情緒爆發,沒有管好自己,直接就跟您正面對上,頂撞您了。我沒有深想事情起因,就把所有的不好都發泄在您身上。

  現下我想明白了,也反省自己很多,只覺得自己不懂事,一直以來在家中享受太多的寵愛,所以沒有基本的分辨是非的能力,還習慣出頭,像今天老師只是想讓我改正自己,我就直接頂撞老師了,就是我們自己沒有情緒管理,隨意的發泄自己的不滿的舉動,這要是被家中人知道,不知道該是怎么的傷心,雖然寵我,但是在一些事情上,他們也還是很嚴厲的,只是有時候我事情鬧得不大,才沒有太去管。如今我這樣,對您不尊重,肯定是要通知家里的,同時我心里也沒有任何不愿,因為事后想起,也覺得自己是錯的,老師您沒有任何錯,只是執行身為一個老師應該做到,卻被我這樣誤會,我想老師您心里應該也是不開心的。

  今天我頂撞老師您,著實不像話,在學校里,無數次被教尊師重道,而我從來都沒有認真看待過,現在因為這件事情,我知錯了,也在以后會把它記在心里,不會再有頂撞老師此事,更是不會再有不分青紅皂白就先頂嘴,會冷靜下來應對的,我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為,也希望您以后能夠繼續關注我,改正我其他不好的地方。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx,就在昨天的課堂上,我犯了一個大錯誤,我上課玩手機,被您發現了,當時的我非常慌亂,而且非常自責,因為上課玩手機那是對您的不尊重。

  老師,我特別感謝您,及時的指正了我,還記得昨天我上課玩手機被發現時,您當場便發現了,但是您卻沒有當場指責我,在班級同學的面前給我留了尊嚴,您只是將我叫到辦公室,和我進行一個談話。老師,我很感謝您,因為當時的我害怕極了,我已經做好了您當著全班同學的面罵我的準備了,可是,您沒有,反而為了留了余地,那時候的我因為沒有被您罵感到慶幸,可是我現在回想起來,內心真的非常悔恨。

  在和您的談話中,我也深刻認識到自己究竟犯了什么樣的錯誤,您并沒有說我對您造成了什么影響,反而是站在我的角度替我著想,讓我非常感動,同時我也非常懊悔,為什么昨天我要在課堂上玩手機,我已經是一名六年級的學生了,在這所學校里,我是最高年級的同學,我應該懂事,可是我還是很任性。

  首先,帶手機進入校園就是特大錯誤,我也知道帶手機進入校園那就是犯了校紀校規,只有特殊情況才能帶,但是還是要先交給老師曝光,放學的時候才能拿,但是,我卻對我帶了手機的這一行為進行了隱瞞,沒有如實上報,抱著僥幸的心理,甚至課堂間,我還拉扯其他的同學跟我一起看手機,這不僅打擾到了其他的同學,也影響了周圍同學的正常學習,給您的課堂造成了極大的影響,也給同學們帶了一個不好的頭。

  老師,我真的非常自責,我即將畢業,馬上就要一只腳邁進初中的校園,在這段時間里我應該認真學習,考自己理想的學校,您也特意頂住了我,學習從來都是自己的事。老師,在昨天和您的談話中,您說的道理我真的全部聽進心里了,我為自己的不懂事感到自責,同時也為違反校紀校規感到深深地害怕,更多的是對自己的悔恨,我讓您失望了,您如此的替我著想,學習是我自己的事情,可是我并沒有嚴于律己,也讓您傷心了。

  老師,我真的知道錯了,請您原諒我,我保證以后絕對不會再犯這樣的錯誤,以后的手機都交給您保管,自愿接受您和同學的監督,我一定好好學習,考取自己李曉的學校。不會再讓您失望的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心,小學生檢討書1000字。

  我非常羞愧,做為一個小學生,應該遵守學校規則,而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行為認識不夠,才導致了這件事的發生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,遵守各項安全規定,檢討書《小學生檢討書1000字》。而我的這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風的建設。老師是多么關心我們,愛護我們,擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負老師對我的期望,不再有類似的情況發生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!

  檢討人:xxx

  x年 x 月 x日

小學學生檢討書 篇8

  您好!

  對不起,我在對待疊被子這件事情上有點吊兒郎當了,我沒有認真的疊被子,班上的其他同學都學會了,就我一個人格外特別,都上了三節課的日常生活課了,疊被子您也不知道跟我們演示過幾遍了,但是由于我沒有一次是認真聽的,導致今天您來檢查我們的學習成果的時候,發現全班就我一個人沒有的被子是不像樣的,我很慚愧,都怪我在學習的時候三心二意,沒用心聽,現在這個結果也是我咎由自取,您批評我也是應該的,不過我真的知道錯了,我跟您保證我一定好好學,爭取在下次檢查之前學會,并疊出一個最好,最規范的被子出來給你看。

  作為一名小學生,我們就應該學會一些生活基本的技能,比如自己穿衣服、疊被子、洗澡等等,為了讓我們系統的學習這些知識,學校就開設了日常生活課,但是我卻一直對這個課不重視,因為這節課課堂上都是很亂的,老師根本沒辦法也沒心思去管紀律,于是我經常在這節課上釋放自我,想干嘛就干嘛,可能在折紙飛機,有可能咱跟同學聊天,也有可能在睡覺,導致這節課對我來說,我所學到的東西為零,其他同學卻對這節課樂此不疲,一到不會的了,就主動問老師,我卻只想著老師別到我這來就行,不要打擾到我睡覺玩耍了,沒有一點對生活知識的求知欲,但是這世界是公平的的,有因就有果,今天的日常生活可您宣布要大家把自己這么久以來老師教我們的疊被子技能展示給老師看,然后由老師您進行打分,評選出疊被子最佳小能手,毫不意外的我拿了第一,不過是倒數第一。

  我的被子在大家干凈整潔的被子隊伍中,顯得那么的格格不入,那么的突兀,就我一個人的被子特別的松散而且沒邊沒角的,看起來就像是隨便圈起來當一個球一樣,您當著全班同學的面點名批評了我,還讓我拿著自己的被子在大家面前演示了一遍,結果還是老樣子,惹來了大家的哄堂大笑,我當時羞愧的要死,臉紅的我都覺得自己發燒了一樣,立馬就后悔了,我要是在課堂上認真聽,專注的看你演示,虛心的向您請教,哪還會有這一樣的一幕發生啊。我真的是咎由自取,一點都不知道分析一件事的重要性,疊被子我遲早都要自己疊的,我現在學會了不是很好嗎?為什么大家都在認真學,我就要在一邊玩耍睡覺呢?真的是太慚愧了。老師你就原諒我這么一次吧,我真的再也不敢不認真聽課了。等您下次來檢查,我一定能疊的很好!我保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇9

  您好!

  我是六年級xx班的xx同學。因為昨天在上英語晚自習課的時候,我因為晚上吃飽,所以就躲在了桌底下吃起了。對于這一種行為,我感到十分的慚愧,也感到十分的無地自容。因次,我在這里寫下了我誠懇認錯的檢討書。

  昨天,因為天氣太熱了,所以,我在吃晚飯的時候,覺得吃那些里的飯菜一點也沒有胃口。導致我吃了兩口就沒有吃了,等到快要上晚自習課的時候,我肚子又餓了。只好跑到學校的小賣部里買了一桶泡面來為充一下饑,但是剛吃到一半,晚自習上課的打鈴聲就響了起來。看著碗里還有一大半的方便面還沒有吃完,我又不忍心把他們都丟掉,所以就干脆帶回了教室,放在里桌子里。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課,方便面的味道就從桌子里飄了出來,引誘著我想繼續吃完。然后,我就沒有控制的住,老師一轉背,我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口,我就被來巡查紀律的教導主任給抓住個正著,然后就被帶到辦公室,對我進行了長達半個小時的批評教育。在這半個小時的時間里,我也逐漸的意識到了自己在課堂上吃泡面的錯誤。

  首先,在晚上的時候,我不應該不吃學校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃,不管天氣有多熱,我多少都要吃飽,因為這是我吃了錢的,這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜,更不應該因為天氣天熱不想吃就不吃了,這是一個浪費糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會有食堂里的飯菜營養干凈,吃多了泡面也不利于我們學生的健康成長,所以,我應該要戒掉愛吃泡面這個不好的習慣,多去學校食堂吃飯,并且每餐都要保證自己吃飽,才不會到上課的時候又餓了再去吃泡面。

  其次,在課堂上吃泡面更是錯上加錯。課堂本來就是一個認真學習的地方,而我卻用來吃泡面,不僅耽誤了自己的學習時間不說,泡面飄出來的香味還影響到了其他同學的學習狀態,這更加是一個沒有素質的行為,也是一個不尊重課堂紀律,不尊重老師的行為。我必須要做到改正。

  我應該學會在正確的時間,在正確的地點里,做自己該需要去做的事情,我在上課,那我就要認認真真的聽老師講課,我在課堂上,我就要做與學習有關的事情,而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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