給我一雙翅膀作文(優秀15篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我一雙翅膀作文1
多么向往那自由飛翔的小鳥；多么向往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀，我想飛向那湛藍的天空，去欣賞整個世界。
飛向大海，看到平靜的海面，總想努力涌起屬于自己的那一道波瀾；因為我們有足夠的信心、勇氣和毅力。我學習大海上駛向成功彼岸的帆船；我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲；我向往神秘莫測又夢幻的海底世界，并希望飛入海底探索，與海類朋友近距離接觸，保護他們，盡到我這個天使的義務，更因為我是他們的朋友……
飛向森林，看到聳立的蒼天大樹，總想讓自己變得跟它一樣的堅強，有打不倒的頑強意志力。我傾聽貓狗家族的心聲；我加入美麗鳥家族的巨型合唱團……總之我很快樂。如遇到可惡的人類，阻止他們，保護它們，還動物一個溫馨、美好、和諧的環境，一個綠色健康清新的家園，因為我要代表人類向他“道歉”……
飛向沙漠，看到金黃的大地，沙子隨意的.鋪著，荒無人煙，我愿意努力，還沙漠一片綠洲；飛向大山，看到自然的生態環境，可總有些原因讓它們慢慢破壞，我渴望奮斗后，還世界一個和平安定；飛向草原，看到一望無際的綠地，有著白花花的羊群，有著熱鬧的牛馬群，我想祝愿這美好的一切永不改變……
假如給我一雙翅膀，我不僅僅是為自己，更想成為一位天使，給社會，給國家，給世界，乃至宇宙帶去一份快樂和美好，向受到人類帶來傷害的朋友們，發自內心、真誠地說聲“對不起”。
給我一雙翅膀作文2
我生在一個還算富裕的家庭，家里人視我為寶，一直過著衣來伸手，飯來張口的日子。用外婆的話說，我是家里的小太陽，全家上上下下整天圍著我轉來轉去，。
還沒上小學時，我一直住在外婆家，她把我管得很嚴，每次和小朋友玩時，外婆都會給我穿好圍裙，以免我把衣服弄臟。看著別的小朋友開心地在泥沙里滾來滾去，我很是羨慕，可是我剛想抬腿，就被外婆生生地拽住了，我問外婆為什么，她說：“這都是為你好！”
上了小學后，我十分喜歡看書，讀完童話讀歷史，讀完中國讀外國，可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說，讓我先完成作業。我忍著快要流下的眼淚委屈地看著他們，可是他們異口同聲的對我說：“這都是為你好！”
這都是為你好！這都是為你好！這句話反復的在我的耳邊不停地回響，不止是我的父母，還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的叮嚀著。現在的我也知道這里面包含著家人多少的'期盼，可是我還是會傻傻地想：假如我有一對翅膀，自由的翅膀。讓我可以飛，讓我可以自由的飛翔。現在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍，鳳中之鳳，可是他們沒有錯了，學習多需要興趣的支撐，沒有自由呼吸的時間，我們怎能夠成長？
請給我一雙翅膀，可以讓我飛得更高，看得更遠。
給我一雙翅膀作文3
空閑之余，我習慣于坐在窗臺前，呆呆地看著窗外蔚藍色的天空。有人說，這樣呆坐著很傻，但我還是習慣于這樣。
我向往窗外的那一片蔚藍的天空，我渴望成為一只小鳥，那是因為鳥兒們的自由，鳥兒們的快樂，鳥兒們的無憂無慮讓我羨慕不已。我何時才能如同一只小鳥一樣，能夠自由飛翔在那一片真正屬于自己的天空呢？
一個周末的下午，我獨自呆在家里，對我來說，這段時光是相當難熬的，看著電視里不斷播出的“動物世界”一個人顯得有些魂不守舍。電視里，出現了一群群讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋，尖尖的嘴，尖銳的爪子，看上去很可愛。它們吸引了我的視線。
白天，鳥兒們張開雙翅，成群結隊地在藍天下飛來飛去，偶爾也發出幾聲清脆而響亮的鳴叫，在一望無際的天空中翱翔，一圈又一圈，累了，便隨意找個落腳點，落腳之處可以是一塊石頭，可以是一根枯枝，可以是一片綠地，可以是一個屋頂，也可以是懸崖絕壁……餓了，可以到水面上用那生來就有的尖嘴捕捉自己喜歡吃的小魚，可以到肥沃的土地上找尋自己喜歡吃的小蟲子，也可以回自己的巢穴吃那些早已備好了的食物……填飽肚子后，便又可以展翅飛翔了。對于那些小鳥來說，水面可以成為它們的娛樂之處；樹叢可以成為它們的棲息之地；也許，就連一塊很小的巖石都足夠成為它們玩耍的地方……
白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了，到了夜里，鳥兒們各自飛回了巢穴，三五只一同睡在一個巢穴，如此溫暖，如此和睦。待一覺醒來，又恢復了以往的體力，于是又開始了一天的飛行之旅。
在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的'翅膀引領著鳥兒飛過了一座座大山，一片片大海，一個個樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。
沒有翅膀的鳥兒是無奈的；有翅膀而被囚困在鳥籠里是可悲的；在藍天下自由飛翔的鳥兒是最令人向往的……
請給我一雙翅膀，我可以在天空中快樂飛翔。
請給我一雙翅膀，我可以在海面上自由翱翔。
請給我一雙翅膀，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……
請給我一雙翅膀，我渴望自由飛翔！
給我一雙翅膀作文4
我看見一架飛機從我頭頂飛過，我多么希望我能長出一對翅膀，結果，我真的長出了一對翅膀。
我飛呀飛呀，飛到了黃山的山頂，只見那太陽高高地掛在天空上，往下看，一層層的云霧遮住了我的視野，我飛了下來，看到迎客松垂下了頭，我飛過去問它：“你怎么了？”迎客松回答：“下面有人在打架。”我可是最愛打不講道理的.人，我沖了下來，把那個人打了一頓，那個人鼻青臉腫，只得投降。
我飛呀飛呀，飛到了蒙古大草原，只見那一望遼闊的草原，突然一只羊跑了過來，狂叫著，我問它：“你為什么亂叫？”羊回答：“野狼來了！”說完就跑了，我拿起一根棍子沖了過去，剛剛到了那里，我馬上加入了“戰斗”，一只只的野狼被我殺了，體力隨著時間的流逝而慢慢地消耗光了，一大群狼沖了過來，我只能落荒而逃，幸好一群牧羊犬跑了過來，幫助了我。
我飛呀飛呀，飛到吐魯番，飛到了那里停了下來。那邊的太陽光非常強烈，我不敢向上看。不一會兒大家都逃走了，我去問葡萄：“怎么了？”葡萄回答：“蝗蟲來了，快逃呀！”我想了一想，想到蟲子一般都順風飛地，不會逆風而飛，我馬上念起一句話，老天呀！快把蝗蟲吹走吧，結果一陣狂風飛嘯，蝗蟲不見了！
我飛到了家，翅膀沒有了，腦子里模模糊糊的，這是夢嗎？
給我一雙翅膀作文5
輕輕撥動著一層紗，躺在你柔軟的懷中，還吮吸著您的乳汁的我，還在妄想著有一天，能長雙翅膀學會飛翔，可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭，想依偎著你，就這樣，靜靜地逝去。夢里依稀著痛，是你在給我翅膀，讓我起程么？我想飛卻又依戀不舍。
終于，在一個寒風刺骨的清晨，您推開了我，帶著淚水，留戀與不舍。我還是離開了您的懷抱，去尋找我的世界，我的溫度，縱使有風吹日曬，縱使雨中曾打疼我的翅膀，縱使沒有你的懷抱有時候會感到孤獨，我輕輕地唱著那首你教會我的歌，我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方，用旅途的孤單來收獲成長，用所有的寂寞時光給自己鼓掌。
6歲的我，早早離開您的懷抱，留戀著比別人少之更少的親情，來到這個陌生的地方。記得那時我們抱著，淚已經濕透了對方的'衣服，卻還是不舍得放開，最后您為了我的未來，還是“狠心”放開了我。于是我開始慢慢地學會飛翔。
品味著凡高點燃自己的孤獨，在畫中寫者，對生活的熱忱與執著，獻出最真誠的愛，點燃著不滅的光芒。
體會著李白的隨行之風。他像一股不羈的風，挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。
他們，我們都一樣，都是在不停的像蠶一樣結繭，破繭，來創新與自我，尋找自己的世界。
風景從來都是熱熱鬧鬧，只是我們沒有逗留的理由，我愿用自己已長好的“翅膀”，擔負起我的責任，去實現我的夢想沖破孤獨與畏懼，因為我比別人多著一份堅強。那就是我的信念，敢于破繭，去創造自己的新世界，創造自己的溫度。
不再留戀，學著尋找，給我一雙翅膀，讓我學會飛翔。
給我一雙翅膀作文6
“小石去讀英語！”吃過早飯老爸讓我去讀英語，“我想玩一下，可以嗎？”我請求道“不行都快期末考試了，還想著玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認真讀才能去”爸爸說，“放心，我保證認真讀！”說著，我跑上了樓。
我坐在電腦面前，打開電腦，津津有味地讀起英語來。大約過了一個小時，老爸在樓下喊著“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車到了外婆家。
一到那里我就直蹦樓上，因為外婆家買了一張臺球桌，我很喜歡打臺球，所以我對外婆家的臺球桌很感興趣呢！隨后阿姨和爸爸上來了說“小石，看看我們是怎么打的！”爸爸邊說邊拿起一根球桿，我就在旁邊看了起來，過了一會，我對爸爸說“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法，我只好在旁邊慢慢等著。
終于兩盤結束了，我正想去玩時，爸爸的手機突然狂響，爸爸接完電話，對我說“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒玩呢。”我抗議道“下次再來玩”就這樣，爸爸牽著我的'手回家了。
吃過午飯，我對爸爸說“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過了，你還去，除非你把第五單元要求會寫的全部會寫我才帶你去！”“早上我又沒玩過，都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了，除非你找我剛才說的去讀，部讓，你哪也別想去！”
唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒辦法，我只好再去讀英語，把那些單詞全部記住，等我完成任務時，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說“都期末考試了，就知道玩，還不快去復習！”這時的我，只能沉浸在悲傷和難過的夜里，得不到幸福和快樂的陽光。
給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔
給我一雙翅膀作文7
精神是難以磨滅的信念，精神是難以磨滅的勇氣，精神是難以磨滅的自信。而翅膀，是精神的支柱，讓我展翅高飛。—題 記
人生不如意，總要經歷風風雨雨才肯罷休！就像歌詞里頭唱的`，“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功”。的確，古今中外偉大人物，誰不經歷風雨？
“發明大王”愛迪生一生發明了很多東西，他也不是那么簡單造出來的，況且當時的條件是那么困難，他還不是靠雙手無數次地試驗。人生不就是在試驗嗎？它就像是五味瓶，總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣，嘗下去的勇氣。
作家奧斯特洛夫斯基，他一生經歷坎坷，最后雙目失明，躺在病塌上還堅持寫那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》，他以親身經歷寫了這本書，是要激勵人們，不管遇到什么事，什么困難，都要活下去。我們經常遇到一點小挫折就要死要活，這是我們太愚蠢了，我們太弱了，沒有勇氣，沒有活下去的信念。其實我們比這個作者更康健，生活更美好，應該要比作者更有勇氣活下去，更有信念才對。
牛虻的精神讓我很佩服。他說：“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。”他是多么樂觀！我們雖然沒有像他那樣的經歷，最起碼，我們應該有他的那種精神，難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程，我們也不該低頭。
生活總是很美好的，只是有人認為他殘酷，所以他就殘酷。但我們不能屈服，信念讓我們長出一雙堅硬的翅膀，精神會鼓勵我們向命運高喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
給我一雙翅膀作文8
我是多么地渴望到1億年后去，觀賞那里的風光，想呀想，我突然看見眼前出現一個五彩光洞，我的背后也奇跡般地出現了一對翅膀，我二話沒說，就飛了進去。
我在光洞中飛翔著，突然，只見白光一閃，我就到了一戶人家，這家的男主人執情地招待了我，突然，我就聽到男主人對他的母親說：“媽媽，我們去金星上吧。”我一聽，一蹦三尺高，還大叫道：“去金星？”男主人不以為然地說：“現在開超能車，10分鐘就到了，多方便，要不你也去吧。”我興奮的點點頭。
第二天，我們到車上，只見男主人按下了幾顆按鈕，這輛車就成了一艘宇宙飛船，自動駛向了金星。下了宇宙飛船，眼前的金星哪像以前光禿禿的一片，只見金星上到處都是花草樹木，空氣清新，人山人海，有好幾家超市旅館，在這過了幾天后，我再次張開翅膀，飛向這一億年后望不到邊際的大草原。
我落在了一匹長著翅膀的馬旁邊只聽這匹馬對我說：“你好。”我嚇了一跳，急忙問：“你這人馬怎么這么奇怪？”這只天馬說：“人類用基因藥水改變了我身體內的'基因，所以我主成為了會說話的天馬。”聽了這番講解，我還不禁連聲贊嘆，不久，我又飛向了汽車制造場。
到了那，我就進入了一間實驗室里，只見一個人正用一臺儀器把一些垃圾變成一輛新車，那人還跟我介紹過自己后，我才知道他就是大名鼎鼎的汽車博士，他還跟我介紹了他的新發明——去端引擎，它可以把任何東西變成自己想像的樣子，聽了后，我不禁連聲叫好。
突然，五彩光洞再次出現了，我跟男主人、飛馬和汽車博士告了別后便飛入了光洞，我再次回到了家，什么事都像沒發生過一樣，靜悄必須滴地……
給我一雙翅膀作文9
不知多少個夜晚，我總張著一對翅膀，在空中遨游，輕觸湛藍天空中卷舒不定的云朵，俯瞰大地母親無邊無際的原野，我激動得撲扇起巨大的翅膀，結果一切在這撲扇之間灰飛煙滅。我只是做了個夢，但，我的心仿佛被天空染成藍色，我的臉頰仿佛還有白云游走時吐的絲。夢為什么如此真實？原來，內心有個小愿念：請給我一雙翅膀。
我要翅膀做什么？只是羨慕小鳥的自由自在？只是羨慕蜻蜓蝴蝶的翩翩姿態？只是羨慕蜜蜂釀造蜂蜜的甘甜？只是羨慕螢火蟲的流光溢彩？都不是，但我需要一雙翅膀。
我的翅膀，會帶著我去尋找春天。然后滿載春天的暖陽、抽枝的柳條、草木的新綠、麥田的波浪、河水的流動、喜鵲的歡悅、梨花的初放和昆蟲的蘇醒，去到外公的床前。外公年老體衰，常常遺憾地說：我恐怕過不了幾個春天了。給我一雙翅膀，我并不貪心，更不貪玩，只愿滿載春天而歸，是的，我要告訴外公，你永遠存活在春天里。
我的翅膀會帶我去尋找黑夜。我要將深藍星空中的星云記載，我要將彎彎的月牙兒、圓圓的玉盤兒摘下，我要直上銀河星系里牛郎織女的家，我要望穿夜色下碧潭水，我會滿載這些，飛到母親的睡夢里。我的母親，白天里太過忙碌，無暇顧及我，放任我一人自由自在，卻不知，冷落得我千言萬語都不解愁悶。給我一雙翅膀，趁著夜色未泯，時光還在，是的我要飛往母親的夢鄉，訴一訴白日里被冷落的冷寂，講述白天的種種經歷，也描繪黑夜經典的篇章。
我的翅膀會帶著我去尋找風小姐。我想風小姐可以成為我的老師，助我恢復調皮任性的`本性，；讓我擁有吹散蒲公英種子的魔力；讓我同獲得四海閑游的權利；讓我在被無理惹怒時可以勇敢予以反擊。我只是想要滿載這些本領飛回爸爸的書房。曾經我在這書房里因為調皮任性被父親換作“瘋孩子”，曾經我在這書房里打碎了一盆菊花，曾經我在這書房里，被父親不分青紅皂白地指責批評。給我一雙翅膀，是的，我要飛到父親身旁。輕拉他的衣袖，請求玩一玩他的筆墨。我想呵一呵氣，書房里便各種各樣的種子生根發芽。我想大聲告訴父親我為什么要做一件事情。
請給我一雙翅膀，只是一個夢？我還得繼續多少個只是夢的夜晚？請，給我一雙翅膀！
給我一雙翅膀作文10
很小的時候，我就希望自己有一雙飛翔的翅膀，很希望可以有一方自己的藍天，可以自由的飛翔。這個夢想一直支持著我，鼓勵著我，我一直祈求上天給我一雙飛翔的翅膀，讓我可以自由的翱翔！
給我一雙飛翔的翅膀吧，我會飛到最美的地方。有人想說，你想飛就去坐飛機呀！坐飛機多沒有意思呀，飛得那么快，風景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設者，教導他們刻苦學習，將來為祖國建設出力。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我要用這對翅膀，給災區人民帶去關愛和呵護。汶川的主城空中沒有辦法救援，飛機去不了。假如給我一雙飛翔的`翅膀，我會使勁飛向最嚴重的地方，把那些受傷的同胞一個個背出來，那么就會少了很多的傷亡。
給我一雙飛翔的翅膀吧，那么直升機編隊的五名戰士就不會犧牲，我可以托起他們飛回機場，他們的親人就不會那么悲傷，人民就不會那么憂傷。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方，與雄偉的建筑對話，留一張影，當作永久的收藏。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用這雙翅膀為我的家鄉和祖國人民出力，把美好和幸福傳揚。
給我一雙翅膀作文11
今天，在做作業時，我抬頭看見窗外那自由自在飛翔的和平鴿，我出了神。心想，如果上帝也給我一雙翅膀，那該多好呀！突然，我的腋下長出了一對白色的翅膀，上帝對我說：“孩子，這對翅膀能夠回到過去，穿越未來，你好好地使用它喲！”
于是，我沿著時間的遂道來到唐朝，看看李隆基與楊貴妃那荒唐的愛情；看看那位仙氣飄飄的大詩人李白，向他取取誦詩之經，與李白一起去看看那十里桃花，萬里酒家，聽聽汪倫來送行時唱的歌，賞賞李白寫的《贈汪倫》；看看年輕時武媚娘的溫順可愛，善解人意，看看中年時期被李治慣出野心，在李治死后，廢親生兒子，當上女皇，改唐為周的武則天。
離開唐朝，繼續向前飛，來到建朝400年的.大漢王朝。我看到了光武帝劉秀打敗王莽，重拾漢朝舊業；見識了他對陰麗華專一的愛。漢武帝時期，張騫出塞，兇奴被武帝所派的衛青、霍去病打敗，西域歸漢所有；看看楚漢相爭時期，聰明的張子房，向他學習姜太公兵法；去鴻門宴當場聽聽樊噲這一介武夫說出頗有智慧的話：“如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為。”看看項伯被劉邦使得團團轉，鴻門宴上常以身翼敝沛公……。
離開漢朝，我繼續飛呀飛，到了戰國時期，看一看戰國四公子之一信陵君。他對夷門監者侯嬴的百般謙讓，看一看侯贏的三試公子，看看公子偷出將印，私自救援趙……。
我沿著遂道繼續向前，看到了三皇五帝，看到了殷商的故事……
給我一雙翅膀作文12
鳥兒有翅膀在藍天漫步。有翅膀的飛機可以實現人們的飛行夢想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀，我會怎么做?
如果給我一雙翅膀，我會保護紅蓮免受風雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助地站在池塘中央，任憑風雨無情地擊打著她嬌嫩的臉龐和虛弱的身體，讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀，它會減輕她的痛苦，讓她快樂。如果給我一雙翅膀，我也會飛到藍天，自由漫步，釋放學習的緊張和壓力。校園里緊張的氣氛讓人感到有點窒息和疲憊，但是上課的鈴聲讓我感到很不開心。
在空中飛行絕對是自由和有趣的。你可以和白云玩耍，和鳥兒交朋友。如果我有一雙翅膀，那么我就能飛到美麗的'天空如果給我一對翅膀，我會把我的翅膀給那些需要幫助的動物。為了自己的生命，人類瘋狂地屠殺已經有翅膀的動物。結果，它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對翅膀，那么我會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物，讓它們再次飛向天空。如果給我一雙翅膀，我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正面臨嚴重的環境污染。黃河曾經是如此清澈美麗，但現在它又臟又滾滾。水面上漂浮著許多垃圾。
黃河沒有以前那么雄偉了。我知道黃河有多無助。如果我有一雙翅膀，我會用我最大的力量把污染環境的垃圾散開，讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀，我會充分享受四季的美景。春天，我飛進樹林，看著大地恢復生機和活力。夏天，我飛到花園去看花開。我還能聽到蟬的歌聲。秋天，我飛到田野里去看金色的稻田，樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天，我飛到溫暖的南方去欣賞那里宜人的風景。在未來，我相信只要我們的同學加倍努力學好知識，他們一定會有一雙屬于自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!
給我一雙翅膀作文13
給我一雙翅膀,這是一個多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛,我夢想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學習。
給我一雙翅膀,我要飛到災區去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國的.西部地區受到嚴重干旱,廣西也被卷入其中。那些災區的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長呢?所以,我們現在就要從身邊的小事做起,節約每一滴水!旱災還沒過去,青海玉樹縣又發生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹孩子們的家園、學校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創傷!孩子們,不用怕!你們由全國人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會過去了!風雨過后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個個的問號一直以來都儲存在我的小腦袋里,沒被解開。我夢想著找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來做什么呢?
給我一雙翅膀作文14
一首最喜歡的歌曲時常會在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
越來越覺得，自己的生活和閱讀密不可分。書籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著舉足輕重的角色。面對書籍，我可以敞開自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的、卑賤的；堅強的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專家，樸實詩意表達教育理解的李鎮西老師，課堂上激情四射的竇桂梅老師……
越來越覺得，閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的.。書籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲取；書籍是止痛的膏藥，閱讀是絲絲剝去痛楚。
考上師范，第一步遠離家門，覺得自己就像折翼的小鳥，飽受著風霜的侵襲。當心靈被社會的刀劍刺傷，滴血時，書籍給了我慰藉，給我療傷的力量。
登上講臺，第一次面對學生，我感到恐慌。我反復閱讀教育學、心理學，尋找合適自己的教學方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時，閱讀給了我信心，給我支持的力量。
日日月月，相似的生活節湊令人煩躁，心生倦意。當我想得過且過、甘于平庸時，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標，讓我揚帆奮進，給我重生的力量。
閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過迷惘，飛過絕望，飛向希望，飛向理想。
給我一雙翅膀作文15
假如給我一雙翅膀，我要在太陽升起之際和太陽一起驅走黑暗；假如給我一雙翅膀，我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍；假如給我一雙翅膀，我要在夜幕降臨之際，飛到月亮上和星星們聊天。
假如給我一雙翅膀，我要在太陽升起之際和太陽一起驅走黑暗。記得在我很小的時候，媽媽說要讓我嘗試一個人睡，我起初覺得新鮮，便一口答應。當夜幕降臨了，我就開始慌了。我小心翼翼的推開房門，走進房間，打開燈，拉上窗簾，再關好房門，關上燈。一切都顯得這么安靜，讓我不禁打了個哆嗦。我就像一只受驚的兔子，害怕得一下子鉆進了被窩。
假如給我一雙翅膀，我要和天空中自由飛翔的'鳥兒一起玩耍。在我小學的時候，作業特別多，壓得我們幾乎喘不過氣來。在我寫作業的時候，就有一只全身黑色，唯獨翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的窗戶上，它斜著頭，好像在看我們的作業，走了幾步，又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥兒，沒有作業，沒有煩悶，就這樣自由自在的在天空中飛翔呢？
假如給我一雙翅膀，我要在夜幕降臨之際，飛到月亮上和星星們聊天。現在的我，人生經驗越來越豐富，心事也越來越多；沒有寫日記的習慣，也不愿意與家長交流。有時躺在床上，抬起頭，望著天上的星星。它們一閃一閃的，好像在邀請你參加它們的聚會，又仿佛在和你說著它們自己的心里話。我望著它們，入了神，好像對它們有一種莫名的情切感。我也自言自語，將我的心事講給星星聽，心里還幻想著它們呢夠聽懂。
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