礦山實習報告4篇
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的礦山實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
礦山實習報告 篇1
一、實習目的
20xx年4月—20xx年5月,到太原某礦山工程有限公司進行了為期2個月的實習。實習期間被安排為工地上的技術員,主要負責測量和相關技術工作。此次實習是畢業實習,所以實習目的是要強化在學校學到的知識,能夠運用到實際工作中,同時也要結合在學校學的知識看能否全部應用到實際工作中;也要學習在學校學不到的相關知識,在實際工作中積累相關的工作經驗,增加自己的籌碼,為以后畢業打下堅實的基礎,從而為今后找工作,正式走向社會做好充分的準備。
二、實習內容
1、工程基本情況
此工程為xxx鋁礦三期的一部分,稱為xxx礦段,主要以露天采礦為主,礦種以鋁礦為主,還有部分煤礦和鐵礦,同時也進行復耕工作。施工面積大約有1200畝,施工主題方案為先將礦體上的土、
石和礦渣等清理掉,再將鋁礦挖出。然后再將土、石、礦渣等回填到采礦區,達到設計標高后,再覆蓋2m的疏松土,達到設計標準。
2、工作內容
主要工作內容是測量工作,主要有:
(1)當把礦體上的土、石、渣清理掉后需要進行清頂測量;
(2)當把礦體全部才完之后,需要進行見底測量;
(3)復合復耕地的效果是否合符設計標準;
(4)處理清頂、見底收方等的數據作為月底總量結算依據。
3、實習心得
在實習過程中,我從技術,專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,為以后參加實際工作打下堅實的基礎,在實習中所提到的要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1、由于是合作,所以在工作程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的'工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。和其他成員的合作很重要,工作過程中的氣氛很大程度上影響實驗的進度;
2、業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內;
3、測量的時候一定要注意要把實地中的每條棱線都測出來,只有這樣才能真實的反映出實際表面,才能為后期數據處理以及月底結算提供有效依據;
4、通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
感想與收獲:
通過這次畢業實習,使我在學校學的知識得到了實際應用,同時也讓我學到了在學校沒有學到的很多東西,學到了在單位怎么與同事相處,怎么和領導相處,怎么更快的學到對自己有用的知識。
通過這次實習使我學會了測量工作中許多在課本上沒有學到的知識,同時也加深了在學校學到的知識,使其能更好的應用到實際工作中。
雖然這次實習學到了很多,但是還遠遠不夠,自己一定要加倍努力,積極想老師師傅請教,慢慢積累實際經驗,培養自己更加強大。
礦山實習報告 篇2
礦山生產實習報告
專業:采礦工程
年級:09級
姓名:
組別: 第<4>組 成績:
37.6°,下臥角度為16°。老師還告訴我們如何左滾筒和右滾筒的基本方法:即在采煤工作面,人面相煤壁,左手即為左滾筒,右手則為有滾筒。其中主要由基本操作臺,托攬裝置,牽引電機減速箱,搖臂及搖臂減速箱,瓦斯斷電儀等組成。最后老師給我們講解了一般在啟動采煤機時,按住啟動按鈕三秒以上,在維修時,應該進行斷電和相關的閉鎖措施,方能進行維修。
<二>、綜掘機:在參觀綜掘機之前,我們首先進入的是聯絡巷,我們參觀了局部通風機,一般在井下至少要有兩臺通風機,其中一臺工作另一臺作為備用,這兩臺通風機的通風方式為軸流對旋式。通風方式的選擇與回采順序、通風能力和巷道布置有關。特別是高瓦斯礦井、高溫礦井需要風量大,通風方式應該滿足相應的要求:
1、工作面有足夠風量并符合安全規程要求;
2、沿空留巷時的巷旁應采取防漏風措施;
3、風流應盡量單向順流,少折返逆流,系統簡單,線路短;
4、根據通風要求,進回風巷應有足夠的斷面和數目。老師介紹說通風機在正常工作的時候,實行“三專兩閉鎖”即專用變壓器,專用線路,專用開關。在進入綜掘面,肯定要經過風門,老師告訴我們“風門”在煤礦開采中極為重要,它的設計與井下的通風系統密切相關。首先“風門”是隔絕或阻斷風流作用的,但是同時還要不影響正常工作。風門的設計是在打開時,它們是正反相對的,最重要的是不能同時打開。通過風門之后,正是進入了綜掘面,其中綜掘機的型號是:ZBZ-XX0,Z表示綜掘機,Z表示縱軸式,XX0表示截割電機功率。在綜掘面,一
般采用金屬網加錨桿支護,有時圍巖破碎較厲害,還要進行噴漿,即錨噴支護。綜掘機主要由截割機構,其中又包括截割頭、齒座、螺旋葉片、鎬型截齒、升縮套,減速箱,行走部,(下垂度一般為50mm-70mm),油缸油溫一般不超過70℃。綜掘機的開啟是從后往前,停機是從前往后;最后在綜掘面老師還給我們介紹了“三圖一書”即截煤順序示意圖、工作面支護斷面圖、工作面避災線路圖和支護說明書。
<三>、膠帶輸送機:膠帶輸送機是煤礦運輸系統主要輸工具,布置于運輸順槽,老師給我們介紹的是:型號DSP-XX0膠帶輸送機,其優點是:噪音小,費用低;運輸能力為630t/h,不受地域的限制;可以多點收料和卸料,其次膠帶的連接形式主要有四種:機械連接法、冷軋法、熱流化法和塑化法(一般不常用)。因為膠帶的彈性性能很大,所以時間長了容易打滑,為防止其打滑,就因該采取一定的張緊措施,其中張緊的主要措施有:重錘法、螺旋式、絞車固定拉動小車和液壓自動張緊等。
<四>、刮板輸送機、轉載機及破碎機聯合作業:刮板輸送機的型號為:SGZ764-630,其中764表示機槽寬度為764mm,630表示電機功率,刮板輸送機主要由機頭機尾、中間部和附屬裝置組成。入口水溫小于等于30℃,水壓小于等于1.5MPa。轉載及的型號是:SZZ764-160,破碎機的型號是:PLMXX00,其中XX00表示破碎能力為XX00t/h,在破碎機的端頭設置有兩個擋板且下面有橡膠,對破碎機內運出的煤有一定的緩沖作用,防止砸壞皮帶。
<五>、液壓支架:支護類型、支護方式及支護參數是影響工作面進行安全、可靠及高效生產的重要保障。我們參觀的是一種型號為:ZZP4200-17-35的支撐掩護式液壓支架其中P表示鋪網型的,4200表示工作阻力是4200KN,17表示最小高度,35表示最大高度。在工作面,支架距煤幫的距離應小于等于300mm;開動閥的.工作原理是左升右降。液壓支架的工作推力F=∏d2P/4*XX-3,移架的方式有:帶壓式和擦頂式兩種,端頭的支架一般有主副架之分,在端頭移架的過程中,一般先移主架再移副架,工作面的支護方式有超前支護和滯后支護等。
五、收獲與體會:
通過這幾天的實習,感悟很深,受益非淺。由于自己所學專業的特殊性,在實習方面遇到了種種困難,所以對于這每次來之不易的實習,我們應該倍加珍惜,做好每次實習的所有工作,同時在實習中應該勤動腦、多動嘴、積極配合老師和領導的工作,同學之間應該互相討論,互相幫助,共同進步。最后,我們作為一名實習生更應該要感謝為我們提供實習機會和單位的各位領導及相關老師,在今后的學習中更應該要刻苦努力,注意理論與實踐相結合。以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。總得來說這次的實習,我不敢說我懂了點點滴滴,
礦山實習報告 篇3
一. 實習內容:井田區域地形圖。井下導線測量。
二. 實習要求:掌握1:XX地形圖的繪制井下五等導線布設方法及測量
三. 實習目的:通過對學校模擬礦井實施地下導線測量以及對礦區地面事物實施地形測量從而達到對測 量熟悉及了解的過程。
四. 實習時間:XX.12.24----XX.12.27
五. 實習地點:重慶工程職業技術學院模擬礦井及覆蓋在礦井之上的部分學校 區域
六. 實習人員:重慶工程職業技術學院 工程測量051班
組長:熊小剛 陳正明 冉凌 巨金梅 劉洲 丘耀明 趙云 張洋
七. 實習工具:2〃級的topcom全站儀一臺 棱鏡二個 鋼尺和小刀各一把 橡皮一個 h2鉛筆和記錄紙數張 礦燈數個
八. 儀器檢驗:
1.水準管軸垂直于儀器豎軸的檢驗與校正
(1)檢驗 初步整平儀器,轉動照準部使水準管平行于一對腳螺旋連線,轉動這對腳螺旋使氣泡嚴格居中;然后將照準部旋轉180?,如果氣泡仍居中,則說明條件滿足,如果氣泡中點偏離水準管零點超過一格,則需要校正。
(2)校正 先轉動腳螺旋,使氣泡返回偏移值的一半,再用校正針撥動水準管校正螺釘,使水準管氣泡居中。如此反復檢校,直至水準管旋轉至任何位置時水準管氣泡偏移值都在一格以內。
2.圓水準器的檢查和校正
(1)檢驗:將儀器在一穩定的裝置上安放并固定好;用長水準器將儀器精確整平;觀察儀器圓水準器水泡是否居中,如果水泡居中,則無須校正;如果水泡移出范圍,則需進行調整.
(2)校正將儀器在一穩定的裝置上安放并固定好;用長水準器將儀器精確整平;用校針微調兩個校正螺釘,使水泡居于圓水準器的中心.注:用校針調整兩個校正螺釘時,用力不能過大,兩螺釘的松緊程度相當.圓水準器校正螺釘
3、十字絲豎絲垂直于橫軸的`檢驗與校正
(1)檢驗 用十字絲交點瞄準一清晰的點狀目標p,轉動望遠鏡微動螺旋,使豎絲上、下移動,如果p點始終不離開豎絲,則說明該條件滿足,否則需要校正。
(2)校正 旋下十字絲環護罩,用小螺絲旋具松開十字絲外環的4個固定螺釘,轉動十字絲環,使望遠鏡上、下微動時,p點始終在豎絲上移動為止,最后旋緊十字絲外環固定螺釘。
4、橫軸垂直于儀器豎軸的檢驗
(1)檢驗 在離墻面約30m處安置經緯儀,盤左瞄準墻上高處一目標p(仰角約30°),放平望遠鏡,在墻面上定出a點;盤右再瞄準p點,放平望遠鏡,在墻面上定出b點;如果a、b重合,則說明條件滿足;如果a、b相距大于5mm,則需要校正。
礦山實習報告 篇4
1、實習時間:20xx年5月28日 至 20xx年6月1日
2、實習地點:實驗中心及寧煤集團職業培訓中心
3、實習背景:根據專業培養計劃,學生在學習“普通地質學”、”“礦山測量學”等專業基礎課之后,將相繼開設專業技術課之前的一次實踐過程,是一項承上啟下的重要教學實踐環節。
4、實習目的:通過實習要達到以下目的
(1)了解煤礦生產過程及各主要生產環節;
(2)建立對礦山生產的感性認識;
(3)初步建立礦山井巷的空間關系和立體概念;
(4)了解采礦專業畢業要從事的工作;
5、實習內容:
(1) 講授采礦基本知識;
在關老師的介紹下我們初步了解煤礦的生產技術狀況及發展情況,使我認識和了解煤礦井上、下概貌,了解原煤的生產工藝過程及礦井各主要生產環節,認識井田開拓方式和主要生產系統,了解采取巷道布置和采煤工藝;初步熟悉井巷工程的施工、支護等工藝,為今后有關課程的學習創造了條件,打下了好的基礎。
(2) 觀看礦井建設、井田開拓、采準系統等錄像;
在學校的A5階梯教室觀看有關礦井建設、井田開拓、采準系統等錄像,了解礦區開發、建設和生產概況;礦區與井田地質概況;井田開拓方式及生產系統煤礦的礦井概況;熟悉工業廣場設施、各類建筑,把握工業廣場各工藝流程,學習和了解礦井建設的有關知識。
(3) 參觀并講解采礦相關模型;
在學校的實驗室由關玉順老師講解了巷道的開拓方式,并在關老師的指導和介紹下觀看了單一煤層采區巷道布置模型、近水平煤層帶區聯合準備模型、近距離煤層群采區聯合準備模型、近距離煤層群石門盤區聯合準備模型、近距離煤層群上山盤區聯合準備模型、綜采放頂煤工作面布置模型、急傾斜煤層柔性掩護支架采煤法模型、厚煤層一次采全厚綜采工作面及設備布置、立井刀式環形井底車場模型、立井折返式底卸式礦井井底車場模型、斜井井底車場模型、立井多水平上下山開拓模型、斜井多水平采區式劃分開拓模型等模型。
(4) 繪制采礦圖件;
在觀看完有關礦井模型后,關老師要求畫出斜井主要巷道的平面圖及剖面圖、立井刀式環形井底車場、斜井井底車場的平面圖
(5) 寧煤培訓中心模擬現場實踐;
在寧煤培訓中心首先由現場解說的老師進行了詳細細致的安全教
育,并對培訓中心的綜采工作面設備及采煤工藝進行簡單的介紹。 在模擬巷道里由解說老師詳細介紹綜采工作面運輸系統、綜采工
作面供電系統、綜掘設備及生產工藝、液壓支架及泵站的知識,了解了巷道的通風系統、風門的作用以及瓦斯斷電儀器的作用,并逐個介紹各零件的運作原理和所起的作用,使我們收益頗豐。最后培訓中心的老師啟動整個工作面機器,并由2、3名學生輔助操作機器運轉,讓我們對礦井的運轉進行了全面了解,鞏固了所學專業理論知識,初步掌握采煤工作面的生產組織和管理知識。
6、實習結果與收獲
在為期一周的礦山認知實習中,我發現了許多值得學習的地方。講解老師在工作中注意協調配合、分工合作對于出現的問題集體討論解決問題全面注意效率按照要求精心工作,做到安全有效,對于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經驗,這是我們受益很深的。
在實習的這段時間,雖然有時候很累,但是,我從中體會到了實踐的專業知識,不斷積累實踐技術經驗。通過生產實習,使我們了解和掌握了巷道布置及礦區開采的方法和步驟。為進一步學好專業技術,從事這方面的工作打下了良好的基礎。
首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課本上學不到的知識,使我們開拓了視野,增長了知識,為我們以后進一步走向社會打下了良好的.基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,同時,這也是給我們一個找出自身知識不足與缺陷的時間機會。我覺得重要的是在實習期間,我第一次真正的融入社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后學習專業知識和進一步走向社會打下了堅實的基礎!
通過這次畢業實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作為中國礦業大學銀川學院的一分子,作為一個采礦專業的學生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專業貢獻力量。
7、感想與體會:
此次到寧煤集團職業培訓中心實習,雖只限于眼睛感官上的認識,但從中感受到的以及體會到的,確實是另一個心境,理想和現實總會有差距的,礦山可不像我們想的那么理想,那里的環境不會很好,加上空氣、設備工作的聲音、礦石碎末產生的粉塵等,另外就是:我們的知識真的很匱乏,如果僅僅限于學校課本上的知識,那對以后真正的就業,簡直是太缺乏了。
在此之前所有對于礦山的認識僅僅局限于更多的是書本,其次是媒體和道聽途說,對于礦井、礦山設備之類的認識在此之前不過是腦子當中的一個想象罷了。但此次的實習,不但從地面設備、地下設備以及井巷工程都得到了很好的深刻認識,同時也深刻認識到“學以致用”的真正含義。我國的教育程序通常是先“理性認識”到“感性認識”,不過這次是從礦山到書本,在此之前我們還沒接觸到礦山相關理論知識,我認為這可以為我們下學期的礦山理論學習奠定實踐基礎,到時對于課本知識會有很好的融會貫通作用的。 總之在感謝學校培養我們,感謝老師辛勞的教導我們,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高井下工作能力。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
8、對策與建議:
實地實習是很有必要的,但短暫的幾天實習時間很快就過去了,由于各方面原因我們只能到此為止,我希望學校能夠盡量提供更多的實地實習的平臺,真正意義上達到更好的學習目的。同時也希望學校的領導能爭取到實地下井進行實習,這將更好的促進我們學習跟實踐相結合,為以后的學習和生活打下良好的基礎。
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