編輯實習報告

時間：2024-10-09 11:31:58 實習報告我要投稿

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【實用】編輯實習報告三篇

　　隨著人們自身素質提升，需要使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的編輯實習報告3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】編輯實習報告三篇

編輯實習報告篇1

　　開學以后，作為新聞與傳播系編輯出版學專業大三學生的我們迎來了首次校外實習。這次實習是書刊編輯實務課程實習，實習地點安排在距離學校比較近的海南省�？谑�。實習任務是了解�？谑袌D書市場，參觀南方出版社。

　　到了海口市的第二天早上，我們便來到了�？谑行氯A書店進行實地考察。海口市新華書店是海南省最大的圖書批銷中心，坐落于�？谑兄行�，書店負責海南全省圖書的批銷工作。書店總共分五層，書籍種類繁多。從社會科學到自然科學再到外文學習，教輔圖書，應有盡有。進入書店，同學們開始了實地考察。察看書籍質量，觀看暢銷書籍排行板，研究書籍擺設，并向工作人員提問。

　　考察完畢，書店的經理為大家介紹了新華書店的經營情況以及一些基本情況。并接受了同學們的提問。有同學問到新華書店是如何擺設圖書，書店經理回答說，書店書籍的擺設是按照市場導向原則來排列的，市場最需要那類書籍，我們就把哪類書籍擺在最顯眼的位子。同時還考慮方便讀者選購這一原則。以最大的努力來方便讀者購買自己想購買的書籍。有同學問及是否有出版社給錢給書店進行圖書的營銷工作。經理作了肯定的回答，并指著書店書架上方印有各個出版社名字的燈牌說，這些錢就是各個出版社出的。同時經理還介紹了書籍營銷的重要性所在，點明書籍的營銷是出版工作最為重要的一個環節。并列舉上海，廣州大型書店的營銷工作作為例子，指出這些書店每年光花在營銷上的資金就達200――300萬元。除送禮品，贈送圖書外，這些書店還在節日送花。就有同學關心的日益增加的電子書對圖書市場的沖擊問題。書店經理回答說，就目前為止，歐美等發達國家的圖書銷售量仍舊保持著增長態勢，電子書對傳統出版目前還沒多大影響。就如何收集讀者信息反饋這一問題，經理回答說，目前�？谛氯A書店已經通過iso9001國際質量體系認證，在管理上日趨完善。顧客滿意度達80%以上。同時書店會定時進行讀者意見收集。更好完善自己的工作。最后，書店經理還回答了同學們關于暢銷書如何屆定出來這一問題。指出暢銷書必須是反應社會熱點問題的.或者是出版社極力推薦的書。同時提醒同學們要用管理學理論來經營各類圖書，懂得管理學中的“二八”定律和近幾年興起的“長尾”理論。

　　參觀完新華書店后，大家在書店里留了合影。下午，一行人又風風火火趕到位于海甸開發區的南方出版社。在南方出版社，大家在參觀了出版社的編輯部以及文化傳播公司后來到了出版大樓三樓的第一會議室。出版社的王副社長致辭歡迎同學們的到來同時對南方出版社作了簡短的介紹。出版社的辛總編結合自己的工作體會，就國內外出版形勢，圖書出版冷熱點，如何打造出色出版社這三個熱點問題為大家開了一場講座。

　　辛總編首先概括了出版社的五大特點：集團化，集約化，快速化，數字化。并把中國美國的出版社作了一下簡單比較。他談到，美國出版社有5300多家，而目前中國出版社在數量上只有美國出版社的十分之一多點，出版物方面中國更是少得可憐。不過近幾年國家多個部門已經在對出版社進行改革，實現出版社的事業單位到企業單位的轉變。上海，四川，廣東也已經出現了很多出版集團。談到出版集團，辛總編總結了出版集團的幾大優點：

　　1，人才物資高度整合，高度集中，打破了原先小大小鬧的局面。人才集中，便于出精品。

　　2，有能力出版大型書籍。

　　3，辦公環境好，一般位于省會城市，交通發達，便于與作者進行交談。

　　4，產供銷更為順暢。但同時辛總編也談到了出版集團的劣勢所在，那就是外行領導內行，同時出版社間的磨合期太長，各出版集團子公司間政策不同引起的種種問題。

　　在談到數字出版這一問題時，辛總編根據自己的工作經驗，預言5年內電子出版難有大的成就。他談了紙質圖書的優點所在：便于保存同時傳統的閱讀觀念使大多數人還是傾向于閱讀紙質書籍。

　　就熱點圖書這一問題，辛總編總結出來四大熱點圖書：歷史類圖書，青春文學類圖書，勵志類圖書以及工具書。在談到歷史類圖書時，辛總編列舉了前段時間熱銷的《易中天品三國》和于丹的《論語心得》作為例子。他點出，《易中天品三國》銷售量目前已經達到370萬冊，而于丹的《論語心得》第一版首印就達到125萬冊。這些數據，讓同學們目瞪口呆。一般而言，銷售量達到5萬冊就可以算是暢銷書了。這樣看來，易中天，于丹似乎創造了暢銷書中的神話了。辛總編也指出了之所以會出現歷史類圖書熱的原因。首先是社會比較浮躁，人們希望能從歷史類圖書中得到一絲寧靜。其次就是社會上流行的歷史書閱讀熱潮。

　　冷點圖書方面，辛總編也總結出來五大冷點圖書。1，中國古典類精品圖書，如《詩》，《書》等。2，當代文學研究圖書冷。3，“三農”圖書冷。4，精品少兒圖書冷。5，引進版圖書少。同時，辛總編還談到中國出版業的一些不良現象。如急功近利，重復出書，盜版書多等等。

　　就如何建設出色出版社，辛總編發表了自己的看法。他認為一個好的出版社應該要有過硬的領導班子。具備四氣。一，底氣。體現在有扎實的基本功。二，骨氣。體現在敢于競爭，敢于拼搏。三，銳氣。體現在敢于開拓市場。四，大氣。體現在能容忍人，能容住人。同時編輯人員要有高度的責任心，敏銳的目光，高超的策劃能力，良好的人際關系。校對人員要有奉獻精神，具備扎實的基本功。同時還需要有一個強有力的后勤保障體系。

　　辛總編的精彩講座贏得了大家長時間的掌聲。在講座中，我們也更好的了解了本專業的一些東西，更好地把握了本專業的一些發展動態。會后，同學們就南方出版集團每年出版書籍數目以及所策劃暢銷書種類，現在出版社的用人要求等進行提問。辛總編一一作了解答。

　　接下來的兩天，在老師的帶領下，我們參觀了�？谑胁糠志包c，如西海岸帶狀公園，萬綠園。并參觀了�？谑械氖腥菔忻�，了解了當地的風土民俗。增長了見識。

　　這次實習，是對我們理論知識的考驗。同時也使我們對出版行業有了更深的了解。更好地做到了理論聯系實際，而并非空談。對我來說，這次的實習還是有所收獲的。

編輯實習報告篇2

　　前言

　　實習是生一段，它使在實踐中學到知識，視野，為以后走向社會打下堅實的基礎。我一名大二學生。在xx年年11月17號開始了為期六周的實習。實習以社會、新聞業的、從事技能、職業道德和職業素養。來源：廣東高考分數查詢請保留。

　　一、實習目的

　　實習熟悉和與的知識，把所學的理論知識與實踐緊密，用理論實踐，在實踐中。培養的工作能力和能力。職業道德和職業素養。在實踐中鍛煉。走向社會，社會對當代生的，為今后的的發展制定的。

　　二、實習內容

　　在報社實習的，我了采訪、寫作、排版、校對的過程，用親身實踐的，了課本中的知識。此外，在閑暇還會幫辦公室里做簡單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開發票、整理小記者紀念品等。

　　三、實習總結

　　（一）概況

　　我的實習是蒼梧晚報教育專題部。的工作量大，每周四出一期教育周刊。內共有七位工作人員，王主任是辦公室的主編，實習的老師，實習期間的活動和任務由他來安排。

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　　的實習我收獲，在記者老師的下我發表了兩篇文章，參加了幾次采訪，了滿意的。

　　記得次隨記者采訪是和王主任一起去的。我次正式去采訪，我學新聞，但采訪的機會。和王主任一起去，我起不了作用，但可以肯定能夠學到東西。

　　采訪地點，王主任向做了簡單介紹，說到我時，他說報社的實習記者。這讓我感到很榮幸，別人已把我當成了一名工作者，而非不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的。回來后王主任讓我寫篇簡訊。簡訊這名大二學生是小事，但當我把稿子交上去的被批的一無是處。就連最的地點也寫錯了。王主任說別看簡訊簡單，但想寫好也不容易，它對事件的、地點、人物名稱要精確，錯誤。做新聞，語言要嚴禁。，不要的記憶，都要隨手記下你的東西。

　　實習期間也有單獨外出采訪的'機會。王主任給安排任務，讓人去一所采訪。采、編、寫全過程自主安排。這對是挑戰，檢驗實力的機會。此次采訪讓我了的。，采訪中語言流暢，是前期的緣故吧，訪問銜接不好。，對采訪的進度難以把握，將被采訪者的思想鎖定在預設上。的把握。不過采訪還算了。

　　除了常規的新聞采寫，我還參加了幾次編輯工作的操作。編輯工作看似簡單，但操作容易。它對排版的很。版面要有三幅圖片，這俗稱的“三足鼎立”。撐起版面。版面太擠，讀者看會覺得吃力。也太空，人覺得沒內容。

　　校對工作是一項細活，校對時要細心，還要有耐心，漏掉報紙上的處錯誤。

　　在實習中我得出了如下幾點經驗和：

　　1、要勤學勤問，要膽大心細。是剛開始的要敢于向記者老師詢問。

　　2、要多和記者老師的關系，是相處得好的會把曾經的經驗和都你，讓你少走彎路。

　　3、要多和學習報社的評報，我每天去看報社內部的評報欄，能學到東西。

　　4、采訪要好采訪需要提問哪，那邊才慌張。是物采訪還盡量留下對方的，回到報社寫作的寫得詳細，寫得客觀。

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　　月中，我感受報業集團的文化，從中也領悟東西。報業集團市場運營，在某種理念上也可以稱為公司，這就需要使劃分，人員職責到位，要有管理、服務與生產。記者與編輯生產中的，需要的知識，社會知識與經驗尤為。龐雜，要想在報社工作就知識結構，對人才的型人才，即既要懂得新聞的知識，又要會管理策劃與營銷，，做工作都得心應手。

　　短短月的實習結束了，我從年輕莽撞的在校生成熟的實習生。從連路都害羞問而寧愿多走一點成長為膽大心細，遇事成熟穩重。實習不但讓我增長了的知識，的體會新聞采寫的艱辛，鍛煉了的新聞素養，更是增長了的見聞，鍛煉了自我。在新聞的采寫，我了長足的進步，使的新聞敏感性和社會責任感都了。親身體驗得來的經驗，才是最，也最能前進的經驗。實習短，但它是有意義也充實的。

編輯實習報告篇3

　　實習報告

　　前言

　　實習是每個大學生必須有的一段經歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。作為一名即將走出校門的大學生，實習更為重要，因此，在20xx年4月7日開始了為期一個月的的專業實習。通過實習以了解社會、了解編輯業的情況、提高職業技能、職業道德和職業素養。

　　一、實習目的

　　通過實習熟悉和掌握與專業有關的知識，把所學的理論知識與實踐緊密結合起來，用理論指導實踐，在實踐中提高專業水平。培養自己的實際工作能力和分析能力。提高職業道德和職業素養。在實踐中鍛煉自己。走向社會，進一步了解社會對當代大學生的要求，為今后的自己的發展制定明確的目標。

　　二、實習時間：

　　20xx年4月7日——20xx年5月7日

　　三、實習地點：

　　河南########有限公司

　　四、實習內容：

　　在####公司實習的這段時間，我經歷了采訪、寫作、排版、校對的過程，用親身實踐的方式，鞏固了課本中的知識。此外，在閑暇時間還會幫辦公室同事做一些簡單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。

　　五、實習總結

　　(一)基本概況

　　我這次的實習單位是####公司編輯部。實習總指導老師是王主任，實習期每個人都安排有幫帶老師，幫帶老師安排每天的任務，以及檢查任務的完成效果，同時指出不足之處。

　　最初的一段時間，都處于學習階段。這種學習，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

　　我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與小學版。在充分了解雜志的內部結構后，老師為我講解了雜志從約稿到出版發行的所經程序，還有什么是編輯、什么是編輯應具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。

　　(二)成績和教訓

　　記得第一次采訪是和王主任一起去的，這是我第一次正式去采訪。這次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以肯定自己能夠學到很多東西。

　　到了采訪地點，王主任向學校領導做了簡單介紹，說到我時，他說這是我們公司的實習編輯。這讓我感到很榮幸，別人已把我當成了一名工作者，而非一個不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的時間�；貋砗笸踔魅巫屛覍懫営�。雖然簡訊對我這個大學生來說是小事，但當我把稿子交上去的時候還是被批的一無是處。就連最基本的地點也寫得不夠準確。王主任說別看簡訊簡單，但想寫好也不容易，它對事件的時間、地點、人物名稱要求要精確，不能出現錯誤。做編輯，語言一定要嚴謹。還有，不要相信自己的記憶，不論什么時候都要隨手記下你看到的東西。

　　實習期間也有單獨外出采訪的機會。其中一次王主任給我們安排任務，讓我們每個人去一所學校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對我們來說是一次挑戰，也是一次檢驗自己實力的機會。此次采訪讓我發現了自己存在的很多不足。首先，采訪中語言不夠流暢，也許是前期準備不足的緣故吧，訪問起來問題之間銜接不好。其次，對采訪的進度難以把握，不能及時將被采訪者的思想鎖定在預設問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順利完成了。

　　除了常規的人物訪談采寫，我還參加了編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡單，但實際操作起來并不容易。它對排版的要求很嚴格。一般一個版面要有三幅圖片，這也是他們俗

　　稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個版面。版面不能太擠，這樣讀者看起來會覺得吃力。也不能太空，否則會讓人覺得沒內容。

　　這次的實習我收獲很多，在幫帶老師的指導下我所編寫的欄目多次直接運用到彩信中，也參與到上級部門彩信的審核過程中，從中了解到更多本行業的有效信息，為以后工作打下了基礎。

　　校對工作是一項細活，校對時一定要細心，還要有耐心，不能漏掉文章中上出現的每一處錯誤。

　　(三)問題反饋

　　在這一個月中，我深深感受到企業的文化氛圍，需要各個部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與制作部門。編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的'要求也是綜合型人才，即既要懂得新聞的專業知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。

　　此外，通過實習，我還認識到了以下問題：

　　1.任何一份成功的雜志都需要一個準確的讀者定位。我覺得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據種子自身的生長特點，準確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。

　　2.編輯的素質和能力對于刊物成功與否至關重要。我認為,編輯自身除了要有專業的學識和廣泛的知識外，最關鍵的還是應具備人文主義素質和社會責任感。同時，編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位，同時要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養。

　　3.通過實習，我還感覺到，最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯不要參與其中，進行中性的報道和分析，最大程度的展現事實和背景給讀者;要人性化地報道，避免主觀偏見和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和評判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來反作用于社會。我認為，這種輿論引導過程是最理想的。當然，這種觀念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。

　　4.在實習中，我還認識到，刊物要多記錄“發生在平凡人身上的不平凡的事，和發生在不平凡的人身上的平凡的事”，這也是人性化的報道的另一個方面。

　　六、實習體會：

　　第一點：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去實習的時候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早安”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就編輯們以及其他實習的學生打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

　　第二點：溝通

　　要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。

　　通過溝通了解，主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及資訊的編寫工作中，真正學到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，還多次參加了威盛的幾次員工活動，例如拔河比賽，籃球賽和爬樓梯比賽等，在活動中增強了團隊配合意識，對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

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