【實用】電子的實習報告匯編9篇
隨著社會不斷地進步,報告與我們愈發關系密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的電子的實習報告9篇,歡迎大家分享。
電子的實習報告 篇1
學院:貴州輕工職業技術學院
系部:機電工程系
專業:應用電子技術
班級:xxxx班
姓名:xxx
學號:xxxxxxxx
校內指導教師:**
校外指導教師:**
時間:xx。1。7—xx。4。30
一﹑實習目的
畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。將理論與實踐結合起來提高自己的能力,讓我們從一個大學生過渡到一個從業者。努力提高自己的思想水平(思想是人的靈魂)明確自己以后的工作方向,對未來工作要有新的認識。學會如何與人溝通,為實現自己的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心,讓自己成功的人,一個對社會有有用的人。
二﹑實習公司名稱
貴陽風馳科技有限公司
三﹑實習時間
xx年1月7日至xx年4月30日
四﹑實習地點
貴陽市中華中路泰聯大廈24f
五﹑實習內容
移動增值業務電話營銷
六﹑實習體會
經過四個月的實習,我終于明白了作為一個電話營銷人員的工作要義及自身的成長。在畢業前夕,學校組織我們參加頂崗實習,從一個未畢業的女大學生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工,感受深刻暨欲千言萬語。
下面我就來簡單說說我自己的工作心得,以及心態的自我調整(希望能給跟我一樣從事這個職業的你,帶來一些幫助,互相學習吧,不足之處,還請指教):
電話營銷是通過電話的形式去拜訪陌生客戶,給客戶介紹我們的產品,從某種角度來說,客戶一般分兩類,第一類是:想做又不想做、暫時不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類,簡而言之是還不確定是否接受我們的產品,但又沒有一口回絕的客戶,稱:意向客戶;第二類是:確定想做的,也就是介紹完我們的產品之后,客戶詢問過價格,了解辦理流程之后,覺得現在就有需要的客戶,我理解為:準客戶。
由于我做的是移動增值業務的電話營銷,我所在的貴陽風馳科技有限公司是貴州移動的緊密合作火伴。服務態度要求極嚴,但也讓我學會自己承擔責任!
對于意向客戶,我要在對應的聯系資料上做記錄,簡單備注上客戶還不確定的原因,比如:我先考慮一下或者以后再說等等。這樣就我們會用真誠的服務給用戶介紹試用期,直到意向客戶變成我們的準客戶,那么我們就成功的開通一個號碼。
對于準客戶,我會在這個客戶號碼上打個勾,或者另外記錄一份,備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務電話就會同意開通,直到達成合作關系,我們就小成功了。
前面說到的是做為一個電話營銷員應該做到的最基本的東西,也算是后話了,因為在確定是意向客戶還是準客戶之前,我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產品,怎么介紹呢?遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你,怎么辦?電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來繼續打下一個電話的心情產生一些影響吧?!這是每個電話營銷都必須勇敢面對的!所以隨時調整好自己的心態對于我們來說尤其重要。
我會這么做:
對于以前剛上崗的我,在打電話之前,我會先熟悉公司發給我的話術,再融入自己的話述,把我要介紹的產品以最精簡的.語言文字記錄下來,針對客戶可能要問到的一些常見問題,寫一份詳細的應對話術,接下來就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時,應該知道禮貌用語,不要畏縮,溝通要充滿自信,不要扭扭捏捏,這樣想就對了:我是希望通過我們的產品給你提供幫助,沒有逼你要錢,我地位并不比你低,你是人,我也是人,我怕什么?想說什么就說什么,就這么想,本來就是事實,沒有夸張。呵呵,這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然,如果你開朗,這些話簡直就是廢話。還想那么多,你會想,不就是打個電話嘛,很簡單的事情而已!這樣想就對啦,最好是這樣想!那你是怎么想的呢?測測你的性格是內向還是外向,嘿嘿。
電話營銷,碰釘子的事情簡直就是家常便飯,所以并不奇怪。比如一天打100個電話,就會有80個以上的電話是要遭到拒絕的,或許一天有幾個意向客戶需要跟進,運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開通好幾個號碼?茨阕约豪病k娫挔I銷實際上就叫碰釘子,碰到沒釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動的增值業務,服務態度要求極其嚴,所以既然從事這一行就應該在每天打電話之前告訴自己:我要碰釘子啦!!而不應該想,我要打電話啦。。。結果一天下來就會覺得輕松許多!
電話營銷職業者,腦子反應要快,當你說出一句話,立馬應該反應到當你說出這句話的時候,客戶會怎么回復你,然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續下去,電話一接通,聽到對方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個什么樣性格的人,說話方式就要根據他的性格做調整,用最合適的,對方最能接受的語氣跟他交流。所以一定要反應快,遇到混子就用混子的說話方式,嗓子盡量放開大聲的吼,又不能缺乏感情和親和力,說話用語盡量直白,不要說專業術語,混子是不會懂那些專業東西的,盡量用通俗的說話方式。因為對方是混子,你也要變成混子。要不就會有代溝,沒辦法繼續溝通!同樣的,遇到很有氣質的和素質的,那我們就要拿出我們一貫的良好素養,用和緩的語氣讓對方感覺你跟他很親切,才有繼續溝通的機會!總的來說就是:不管用什么方式,不要讓對方拿起電話聽你說完第一句就感覺你跟他很陌生,感覺你是做推銷的,這樣客戶就會很排斥。盡量排除對方的戒備心理,讓對方感覺你是在為他著想,讓他對你產生信賴感,這樣就會使成單幾率大大提升。這是我的見解,不知道同為電話營銷的你是怎么想的。當然每個人都有自己的一套營銷技巧和營銷心得,不過大同小異吧!
電子的實習報告 篇2
1、概述
a、電子實習時間:第一周至第四周的星期三(四大節);實習地點:電子電工實驗中心503、605。
b、主要實習的內容:FM收音機CAD設計圖、烙鐵焊接、電調諧微型FM收音機;指導老師:李燁老師。
2、實習目的
通過實習學會有關電子工藝基礎知識,培養一定的實踐動手能力,培養嚴謹、細致、實干的科學的作風。電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神
3、工作原理
電路的核心是單片收音機集成電路CD9088CB。它采用特殊的低中頻(70KHz)技術,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,是電路簡單可靠,調試方便。
4、設計制作技術要點(步驟)總結
。1)CAD印制板設計技術要點:
a、繪圖
利用電子線路CAD軟件protl99SE,設計出符合布線規律和安裝要求的實習產品印制板圖(PCB圖形)bc
。2)熱轉印法制板技術要點。
敷銅板必須已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經去掉污粉清洗干凈、晾干。 轉印紙要平整,轉印圖形正面要完整貼緊敷銅面。
可用透明膠紙來固定轉印紙,而且只能貼于敷銅板無敷銅一側。 利用電熨斗轉移圖形時的`具體操作:
電熨斗的溫度調至150℃-160℃(棉 ~麻之間)
將固定好轉印紙的敷銅板敷銅面朝上平放于專用的平板上。
手持電熨斗并稍稍用力下壓,使發熱板完全壓住敷銅板適當來回挪移電熨斗20秒
電熨斗移開放于支架上,待溫度下降以后,取下敷銅板。
轉印后代電路板自然降至室溫,掀開轉印紙一角,檢查敷銅面轉印圖形質量,已決定是否重復轉。ó斵D印不完全時),倘
若認可轉印圖形質量,就輕輕把轉印紙完全撕開,再檢查圖形完整性,倘若圖形較不完整或較模糊,則需重新清洗,去除殘圖,再次轉印。倘若圖形只有少量缺陷,可采用以下局部修補方法,使圖形完整清晰:1、圖形有少量短路粘連時,可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少
量殘缺時,可用專用油性筆修補。
(3)手工錫焊技術要點。
a、采用握筆式的焊接
b、焊接的溫度要足夠高的溫度下,焊料才能充分浸潤,并充分擴散成合金結合層,但不能過高,過高可能會導致元件損壞。。
c、要適當的焊接時間,焊接時間過長易損壞焊接部位及元件性能,過短易出現虛焊。
d、e、f、g
5、實習產品自檢報告
a、電源開關手感良好;b、音量正常可調,不過聲音稍小聲;c、按鍵按動靈活,功能正常;d、收聽正常,能清晰收聽三個電臺以上;e、外殼表面無損傷,接合緊密;f、元件安裝高度整體上算整齊;g、姓名及班號、學好清晰可辨;h、電路板蝕刻工整,缺陷少;i、焊接有少部分不均勻、光亮,但整體上焊點是可靠,焊錫適宜。
6、經驗總結
在制板鉆孔過程中,由于鉆頭鈍以及鉆頭進給太大導致孔稍微鉆偏了點點,沒有達到預想的效果,因此在鉆孔的時候一定要注意孔的定位要準確以及要控制鉆頭的進給量。
錫焊的要注意的要點:錫焊過程中為了焊錫受熱均勻,要時刻保持焊頭的干凈,錫焊時間不宜過長或過短,錫焊時間過長會導致松香蒸發過多而焊錫氧化,嚴重時還會導致電器元件受熱過長而損壞其內部結構,完成整個錫焊時間三至六秒時間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積,這樣焊錫才會受熱均勻焊出來的焊點才會漂亮耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時候,因為過于心急而導致集成塊位置焊反,結果不得不去焊,重新焊接。所以在錫焊過程中一定要有足夠的細心和耐心,切忌心急浮躁。
7、調試排障總結
安裝完畢之后發現收音機有電流通過但是搜不到電臺,有聲音但搜不到臺,初步排除了功放負載部分電路,于是逐一排查各元件的安裝位置有無錯位發現三極管9015方向裝反,這過程極度考驗人的耐心和細心,我也深刻體會到了按部就班做事的重要性。
8、收獲及體會
這次實習增加了自己對電子電路方面的興趣,同時也有利于自己養成嚴謹、細致、實干的科學作風。
9、信息反饋
實習中可多增加學生對問題思考、實踐動手時間也可適量延長。
電子的實習報告 篇3
一、 實習目的
本次社會實踐是我們畢業前的最后一次實習,本次實習是為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在畢業后能夠真真正正的走入社會,能夠適應生活和工作中各方面的問題。
1、 訓練學生從事專業技術工作的各種基本技能和實踐動手能力。
2、 將理論聯系實際,從實際出發分析問題,將平時所學知識系統化。
3、 培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
4、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟
悉電子產品的安裝工藝的生產流程 ,并了解了電子產品的調試與維修方法。
二、 實習要求
此次實踐是學生在修完全部的理論課程之后,正式走上工作崗位之前的一次專業性實習。要求學生在實習期間,嚴格遵守實習單位的各項規章制度和作息時間,能基本獨立的完成制定崗位的工作任務,能綜合運用所學理論知識,和技能分析解決較簡單的實際問題,具有一定的團隊合作精神和創新思維,并按要求完成實踐報告。
三、 實習內容
1、進行入職培訓
在進入工廠以后,我們就開始針對各個崗位的入職前的具體培訓過程。整個培訓時間為期三天。第一天,我們主要學習了一下公司的各種規章制度與章程,并根據公司的領導要求,參觀公司的各個部門,對公司的整體有一個初步的了解。第二天,我們主要是學習了公司的一些產品, 學習了公司的各種產品的詳細信息,并了解了產品研發生產的流程步驟。第三天,公司安排人員參觀了公司的各個生產車間,在參觀的過程中,我們了解了產品生產的全過程,以及以后需要注意的一些問題。這三天的培訓,對于我
們的實習生活有很大的幫助,也標志著我們將開始正式的實習生活。
2、開始正式實習
正式開始實習后,廠里將我分配到生產線上工作。在生產線工作的時間里,我徹底的了解了公司的各個產品的生產流程以及相應產品的全部信息,這其中有很多知識都是我們在課堂里面學習不到的,當然也讓我們有機會把課堂上面學習的知識應用到具體的實踐中來。在生產線上,我體會到了工人的那種辛苦,這也在一定程度上,鍛煉我的工作毅力,有利于我后面的.實習生活。
在流水線上作業,因為一個產線分成了若干站別,所以在操作的過程中就要與產線上的其他同事的良好配合,否則會直接影響到生產的效率。因此,就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,在工作中,學會了使用正確和高效的方法。
四、 實習總結
在整個實習的過程中,我不僅將我自己在學校里面學到的理論知識運用到了實踐當中,也學習到了很多的實際知識,也更多的將自己融入到社會生活,為未來的職場生涯打下了堅實的基礎。
在近一個月的實習過程中,我充分的意識到知識的重要性。與此同時,作為一個企業,只有不斷的創新才能夠不被社會淘汰,同樣,作為我們每一個人,只有不斷地學習,我們才能與時代同步,不讓自己與時代落伍。在公司的這段時間,我們在鞏固固有知識的同時,也不斷地學習一些新的技術,了解一些新的產品,只有這樣 ,我們才能更好地勝任我們的工作。在實習的過程,不斷地學習,只有這樣,我們才不會落后,這是我最大的一個收獲。
工作不只是做事Ω重要的是與人相處ξ曳⑾知θ綣不與自己的同事交流δ敲從行┕ぷ骶禿苣炎齪錨θ綣不和上級交流τ澇兌膊換嵊猩鈐旌頭⒄溝幕會。但只要多問、多與同事溝通就能夠學到更多的知識就能與同事更加接近Ω好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足κ顧們更好地安排自己工作Ω好地幫自己彌補不足和發揮長處。
要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。人與人之間的溝通,有的時候讓我們能夠做
到很多我們自己一個人沒有辦法做的事情,所以學會溝通,利用集體的力量,我們可以收獲更大的成功。
社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富,一分付出,一分收獲。在社會實踐中我學到了好多書本上學不到的知識,它讓我開闊了視野,了解了社會,深入生活,無限回味。走出校門融入社會這個大舞臺,我才真正體會到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才會真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!
紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。社會實踐是我們成長道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們 以后發展的道路,更加有實力有心理準備去接受,去迎接挑戰。
電子的實習報告 篇4
八周的時間說長不長,說短不短,卻也如白駒過隙般一晃而過。
學期伊始,看到自己課表的時候,偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球,看著這個課的名稱心里就升騰起一股莫名的敬畏感,學了那么多的枯燥無味的理論課,現在終于要學點高端大氣上檔次的了。
通過近兩個月的學習,我了解到學習電子辦公的主要目的是為了加強學生的綜合運用辦公自動化設備和技術的能力,使學生掌握現代化信息技術條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實訓課程的學習,使學生掌握在電子政務環境下處理各項政府內部辦公事務的方法,特別是無紙化辦公的工作流程,使學生了解到政府辦公系統使用后,對提高政府辦公效率、加快事務辦理速度、提高辦公協作程度、加強交流等各方面的優點,為今后高效開展辦公室管理打下基礎。
電子辦公的教學內容包括:文字、數據和聲像綜合運用與處理方法、word高級應用技術、公文的制作和圖形設計、excel高級應用技術、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應用,郵件合并、ppt的高級應用技術、組織內部電子辦公系統及功能介紹、熟悉電子辦公軟件,系統注冊、單位內部全方位無紙化辦公、用戶管理、數字證書及電子印章、基礎信息添加與發布以及部門信息管理、用戶信息管理、預定會議、參加會議等。
學習完這門課程,留下的最深刻的印象就是:忙碌而充實。“忙碌”二字尤其體現在學excel高級應用技術的時候,因為要對工資表進行公式、函數的運用,而首先就要建立一個工資表,一節課的時間,差不多有半節課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他,雖然以前也用過excel表格,但通過學習之后,卻發現,以前自己用的那些選項不過是皮毛中的皮毛罷了,在學這個課程之前,如果要我去做這樣一個表格,百分之百的可能就是我會一個空一個空的去填入數據,不管是編號、還是部門甚至性別!學了這門課程之后,我才知道,其實編號是只要在表格工具欄里找到“數據”選項,再選擇“有效性”,然后是“文本長度”,就可以把所有的'編號全部弄好了,性別、部門也用不著一個一個的輸入進去,把“文本長度”該成“序列”就可以進行選擇,剛知道這個萬能工具的時候,就像發現新大陸一樣欣喜若狂,接著,又學習了怎樣利用函數計算相對應單位的獎金、津貼等,雖然學的時候笨手笨腳的,很多都是一遍不會,然后又重新開始第二遍、第三遍,函數很長的時候,問周圍的同學也都沒學會,于是便眼巴巴的盼著老師轉到自己身邊來,每弄懂一項操作就開心的不得了,雖然平時不是很喜歡折騰計算機什么的,通過這個課卻讓我對操作軟件開始感興趣了,明明只有那么幾個選項,卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的,一步一步的按照步驟去做,卻總是一不小心就走岔了,然后發現自己得出的結果和別人的總有一點不一樣,來來回回的重復,重復,好心的同學幫我一個步驟一個步驟的回顧,一步一步的盯著,最后發現竟是最后一個步驟出了錯,最后看到自己計算機屏幕上顯示的單個的工資條,成就感滿滿的。
制作ppt的時候,寢室的妹子都在說,不能做的太好,太好就會被老師挑出來給大家看,于是都懷著忐忑的小心思普普通通的倒騰著。那個時候,剛好學了《書籍裝幀與設計》,于是對設計方面的東西都顯得比較在意了,字體要怎樣,排版要怎樣,背景音樂要選哪一個,都變得斤斤計較起來,或許做出來的并不是最好的那一個,但是每個人都有自己的個性元素在里面,即使普通,也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結課了,但是卻是讓我們覺得真正的學到了東西的課程,我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強了。這種真的學到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。
最后兩次課學了辦公系統自動化的操作,分組、選組長、選定自己的職位、分工合作,忙的不亦樂乎,當然,這也并不簡單。從一開始的想自己的組名,就開始糾結了,“戰神”、“小時代”等一系列組名都被提了出來,然后又一個個的被否決掉,最后只留下一個。這期間就熱鬧不斷,雖然緊湊,卻也還是覺得有所收獲,后來在機房,小組成員各自進入自己組長所創建的空間,不段的學習、做任務、賺金幣,展開“搶奪金幣之戰”,也算是真正的在學習中玩耍,在玩耍中學到知識了吧。由一開始的找不著南北,到后來得心應手的操作,有進步,也有歡樂。雖然最后的視頻會議因為時間關系沒玩多久就中止了,卻也因終于完成所有的任務而大舒了一口氣。
《電子辦公》這門課程教會我們很多常用軟件的操作方法,從建立表格到各種圖表的運用,從簡單的書信制作到ppt的設計,不一定所有老師教過的我們都學到心里并且永不忘掉,但是可以確定的是,通過這個課的學習,讓我們了解到了很多我們一直沒發現的軟件的操作方法,大大簡便了軟件的運用,也讓我們對生活中這些最普通的軟件產生了好奇,想要去找出更多的簡便操作方法。這是
一個計算機運行的時代,每個人都需要掌握一定的計算機運用基礎,有了這樣一份好奇心,相信我們會將各類必要軟件學習運用的更加自如!
電子的實習報告 篇5
一個禮拜的時間并不算很長,但是在這快學期結束的這個禮拜里面,我學到了很多。電子實習完全是貼切生活實際的。在對以后的生活中所遇到的困難會有幫忙。能夠透過自己的想法來解決。電子口岸實習報告。
在進入大學以來,我們學習的大部分資料都是以理論知識為主的,以前的理論知識都難以運用到實際中去,甚至能夠說是只要你認識字就能夠完成了。但這次的任務卻不是那么容易的,它需要必須的理論知識,這次實習能夠說是理論與實踐的完美結合,相信只要認真就能夠有很大的收獲。這次的實習,你需要了解個配件的用途,以及各個配件之間的區別,按照何種關系才能把它們都聯系起來。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結合所有配件的關鍵。還有電路板,透過焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對照書上面的圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。電子口岸實習報告。
當然,對于電器原件還是要有必須的了解,要明白有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤,類似于電容一樣的原件,按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候對著電路板,焊焊蠻簡單的,但是實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的.錫流下來,把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點急躁了。但是再之后慢慢地練習中發現,其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下,再把焊錫放在預熱的部位,往下按一下就行了。不會像原先那樣,焊一次就變成了一坨,沒有別人的好看。上午的時候把最后的工序完成了,但是意想不到的事情發生了,我的搶答器并沒有按照原定的計劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來,仔細看了下,原先是有幾根在芯片那邊的線接錯了,重新焊了下之后發現還是不亮,不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了。回來后仔細對著別人成功的線路圖看
了下,并沒有錯誤,但是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯誤,那就看一下正面出現了設什么錯誤。仔細檢查之下,原先芯片也有正反的區別,有兩個芯片反了,重新調整了之后最后成功了轉眼就要結束了。
感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的電烙鐵之類的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了必須的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的。是能夠去依靠的。
電子的實習報告 篇6
實習目的與要求
讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在通信原理與儀器周圍纏繞不定。由于社會經驗的有限,所見到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。
實習計劃與任務:
本次實習由...等,共四位老師帶領,通信兩個班,電信兩個班,100余人參加實習。本次實習預定是三個星期。7月2日出發7月3日上午到達目的。具體日程安排如下:
7月4日-5日 東莞中堂亨吉利電子廠
7月6日-7日 東莞中堂潢涌菲萊特電子廠
7月8日-9日 東莞市金業電子科技有限公司
7月10日-11日 冠日新光
7月12日-13日 東莞能率科技有限公司
7月14日-15日 深圳市科巨電子有限公司
7月16日-17日 深圳市聯維亞電子科技有限公司
7月18日-19日 深圳天馬微電子股份有限公司
20日 下午返回
實習記錄
7月4日,這是我們實習的天,我們來到了東莞中堂亨吉力電子廠。
東莞中堂亨吉力電子廠成立于1996年9月,是一家專業從事變壓器、電感器、安定器、分音器等研究、開發、生產的企業,其產品遠銷臺灣、日本、歐美等地,深得用戶信賴。公司于20xx年順利通過ISO 9001:20xx國際質量體系認證及美國UL安全認證,本廠全體員職工本著“品質沒有最好,只有追求更好”的企業文化,“以品質求生存,向管理要效益”的經營方針和“以人為本,永續經營”的經營理念。以優良的品質,全面周到的服務,良好的信譽得到了廣大客戶的好評。
7月6日,我們來到了東莞中堂潢涌菲萊特電子廠。
菲萊特電子廠是新加玻菲萊特亞洲有限公司設在中國大陸的生產廠家成立于1997年7月21日,屬于三來一補企業,現位于廣東省東莞市中堂鎮潢涌第三工業區,占地面積15000平方米,職工人數100人,本廠擁有先進的機器設備,是生產錳鋅及鎳鋅系列鐵氧體軟磁產品的專業廠商,每月產量可達60T,并可根據客戶需求,提供新產品,產品廣泛應用于計算機、家電等各類電子行業.從20xx年開始本公司將按ISO9001:20xx質量管理體系運作,以不斷提高企業的服務質量和競爭能力,為客戶提供滿意的服務。
7月8日,我們來到了東莞市金業電子科技有限公司。
金業集團的工業生產基地位于經濟發達的珠江三角洲廣東省東莞市,由集團式企業:金業集團有限公司、東莞市金業電子科技有限公司、東莞市金馬電子科技有限公司、東莞市厚街金輝電子廠和金業火電有限公司等組成。
金業集團吸收了索尼、飛利浦、三星、松下等國際知名企業的先進管理經驗,結合自身的實際情況,建立了以香港、東莞為中心的產品開發中心和生產基地;1997年,榮獲中國保護消費者基金會頒發的“消費者信得過產品”金牌;1998年,榮獲“中國家用電器博覽會”金獎; 20xx年獲得了國際質量體系ISO9002認證、中國電工產品長城認證、中國國家進出口企業認證等國際、國內認證;且高層管理人員還獲得了20xx版ISO培訓證書。
金業集團引導國內電子產品產業的發展潮流,以國際一流的高標準廠房設施及大批先進生產設備,專業從事“金業”、“音樂人”等品牌的`開發與生產制造,并從事OEM、ODM的生產加工。自1996年企業創建以來,已開發生產和投放市場的產品有:CD播放機、VCD播放機、DVD播放機、CD/MP3/VCD/DVCD多功能隨身聽、多功能組合音響、便攜式收錄機、收音機、磁帶隨身聽、語言復讀機、電腦學習機等系列具有外觀時尚、物超所值的高性價比產品。
7月10日,我們來到了冠日新光。
冠日新光主要生產柔性印刷電路板,
柔性印刷電路板是用柔性的絕緣基材制成的印刷電路,具有許多硬性印刷電路板不具備的優點。例如它可以自由彎曲、卷繞、折疊,可依照空間布局要求任意安排,并在三維空間任意移動和伸縮,從而達到元器件裝配和導線連接的一體化。利用FPC可大大縮小電子產品的體積,適用電子產品向高密度、小型化、高可靠方向發展的需要。因此,FPC在航天、軍事、移動通訊、手提電腦、計算機外設、PDA、數字相機等領域或產品上得到了廣泛的應用。
FPC還具有良好的散熱性和可焊性以及易于裝連、綜合成本較低等優點,軟硬結合的設計也在一定程度上彌補了柔性基材在元件承載能力上的略微不足。
柔性印刷線路板有單面、雙面和多層板之分。所采用的基材以聚酰亞胺覆銅板為主。此種材料耐熱性高、尺寸穩定性好,與兼有機械保護和良好電氣絕緣性能的覆蓋膜通過壓制而成最終產品。雙面、多層印制線路板的表層和內層導體通過金屬化實現內外層電路的電氣連接。
隨著越來越多的手機采用翻蓋結構,柔性電路板也隨之越來越多的被采用。
按照基材和銅箔的結合方式劃分,柔性電路板可分為兩種: 有膠柔性板和無膠柔性板。
其中無膠柔性板的價格比有膠的柔性板要高得多,但是它的柔韌性、銅箔和基材的結合力、焊盤的平面度等參數
電子的實習報告 篇7
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是,透過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時器,但是,這次實驗給了我這樣的機會,此刻我能夠獨立的做出。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握必須操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐潛力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的`動手潛力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
透過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。
二.對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務。
三.對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手潛力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫忙我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計潛力有待提高。
一、實習目的
1、安全用電知識
1)了解一般狀況下對人體的安全電流和電壓,了解觸電事故的發生原因及安全用電的原則。
2)掌握用電安全操作技術。
3)培養嚴謹的科學作風和良好的工作作風。
2、常用工具的使用(一)
1)了解常用電工電子工具的用途、規格;
2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
3、照明電路的組裝
1)了解電路的原理,掌握照明元件的作用。
2)注意安全,先接線,在通電。
4、一般室內電氣線路的安裝
1)了解室內電路的原理,掌握各個元件的作用。
2)注意電器間的連接,注意安全。
3)增強動手、合作潛力。
5、常用電子儀器的使用
1)了解直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器等常用電子儀器的功功能。
2)掌握直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器的基本操作方法,為后續實習打下基礎。
電子的實習報告 篇8
課程設計報告
基于單片機的電子琴控制系統
專業班級:* 姓 名:*
時 間:20xx.12.22~20xx.1.9
指導教師:*
20xx年 1月 10日
基于單片機的電子琴控制系統課程設計任務書
1.設計目的與要求
設計出一個基于單片機的電子琴控制系統。準確地理解有關要求,獨立完成系統設計,要求所設計的電路具有以下功能:
。1)實現基本的音符1-7的彈奏和數碼顯示。
。2)自動彈奏播放一首簡單的歌曲。
。3)隨機彈奏曲子時,可以實時記憶,并可復讀(重復播放)。(擴展功能,可選擇設計)
2.設計內容
。1)畫出電路原理圖,正確使用邏輯關系; (2)確定元器件及元件參數; (3)進行電路模擬仿真; (4)SCH文件生成與打印輸出。 3.編寫設計報告
寫出設計的全過程,附上有關資料和圖紙,有心得體會。 4.答辯
在規定時間內,完成敘述并回答問題。
基于單片機的電子琴控制系統
班級:* 姓名:*
摘要:電子琴是現代電子科技與音樂結合的產物,是一種新型的鍵盤樂器,采用半導體集成電路,對樂音信號進行放大,通過揚聲器產生音響。用戶可以自己彈奏樂曲,也可以自動伴奏。單片機具有強大的控制功能和靈活的編程實現特性,便于設計各種以單片機為核心的控制系統。本課程設計是用AT89S51單片機為核心控制元件,用其他外圍電路配合單片機組成一個簡單的電子琴控制系統,能實現音樂彈奏,自動播放音樂等功能。本系統功能由單片機控制實現,具有運行穩定,電路簡單,軟件功能完善,控制系統可靠等特點。
關鍵詞:電子琴,單片機,外圍電路,系統分析,匯編程序,仿真,PCB,調試
1 引言
本次設計的電子琴控制系統由單片機最小系統加上按鍵電路,數碼顯示電路,聲音播放電路組成,通過單片機內燒寫的匯編程序來輸出控制信號控制外圍電路的工作。電子琴設計不同于其他設計,需要輸出1到7七個不同音階的聲音,因此信號的輸出有其特殊性,可以利用單片機定時計數器產生不同頻率的方波信號來形成七個不同的音階,不同音階的組合就能輸出我們想要的音樂了。各個音階的信息加以控制系統就能實現電子琴系統的設計。
2 總體設計方案
2.1 設計思路 2.1.1 硬件部分
由于需要實現的系統功能有按鍵輸入7個音階,按鍵播放預置的音樂,復位,數碼管顯示按鍵輸入的音階,播放聲音。因此確定幾個電路模塊:復位電路,按鍵電路,數碼管顯示電路,聲音輸出電路。為了使單片機能正常工作還需要晶振輸入電路。輸入信號從單片機指定引腳輸入,輸出信號從指定引腳輸出。為了后期PCB圖制作的方便,有必要在設計電路時考慮優化。
2.1.2 軟件部分
軟件設計思路和硬件相似,硬件分為幾個不同的功能模塊,軟件也就對應分為幾個模塊。軟件可分為:主程序,音階設置程序,按鍵設置程序,數碼顯示程序,聲音輸出程序,定時計數器控制中斷程序,延時程序,預置音樂數據表格等。各模塊之間互相調用形成完整的電子琴控制系統。由于電子琴要輸出不同頻率的音階,因此需要知道有關各個音階對應頻率的相關資料。編寫程序時應特別注意程序信息與電路信息的對應。
2.2 設計方框圖
硬件設計圖見附錄圖1。 軟件設計圖見附錄圖2。
3 設計原理分析
3.1 振蕩電路的設計
振蕩電路為單片機工作提供基準定時信號,其他信號在此信號基礎上產生。振蕩信號由晶體振蕩器產生,51單片機內部有一個高增益反向放大器,其輸入端(XTAL1,XTAL2)對外,只要外接晶振和電容組成的并聯諧振回路,就構成一個自激振蕩器,振蕩器的頻率取決于晶體的振蕩頻率,一般為12MHz,電容C1和C2的值有微調作用,一般取30pf左右。
振蕩電路圖見附錄圖3。 3.2 復位電路的設計
51單片機提供一個復位引腳RST,只要在其上施加持續一定時間的高電平。提供復位高電平的電路需要從外部接入RST引腳。實現復位功能的電路有多種形式。圖4為此次采用的復位電路。上電時,+5V電源立即對單片機供電,同時給C3,C4充電,按下按鍵時RST上出現高電平,實現復位。電阻起限流作用。
復位電路圖見附錄圖4。 3.3 按鍵電路的.設計
按鍵電路由7個音階輸入按鍵1至7(分別對應7個音階:do,rai,mi,fa,so,la,xi),和音樂選擇按鍵8組成,接于p1口,7個按鍵代表7個音符。當按下按鍵時,單片機通過查詢所按下的鍵,讀取電子琴輸入狀態,跳轉到對應的程序人口,實現按鍵發音。當讀取需要電子琴已儲存的歌曲時,按下按鍵8即可輪流播放以存儲的歌曲。
按鍵電路圖見附錄圖5。 3.4 數碼管顯示電路的設計
數碼管顯示電路由一個共陽極數碼管和+5V電源輸入組成。數碼管的信號輸入端接單片機的p0口。數碼管由8個LED組成,其中7個用來組成數字,另外一個顯示小數點。由于是共陽極,8個LED的正極組成公共端接高電平,當p0的8個端口的輸出電位和LED的公共端形成高低電位時,對應的LED就導通從而被點亮,通過編程控制p0口輸出電信號使相應的LED點亮顯示出期望的數字。在此系統中按鍵的同時,數碼管會顯示對應的數字,此功能需要編程來實現,按下不同的鍵之后單片機會向p0口發送不同的8位二進制數用來點亮數碼管,此8位二進制數可由共陽極數碼管編碼表查得。
數碼管顯示電路圖見附錄圖6,共陽極數碼管編碼表見附錄表1。 3.5 聲音輸出電路的設計
此電路由電阻,npn三極管,揚聲器組成,聲音信號由單片機的p3.4口輸入電路。電信號流入三極管的基極,三極管的集電極接+5V電源,電信號經三極管放大后由發射極流出并流入揚聲器的正極,使揚聲器發聲。電阻有調節電路的作用。單片機的p3口既有普通的輸入輸出功能,還有第二功能,此處使用的是第二功能。當有按鍵按下時,p3.4口會輸出相應的不同頻率的方波信號,三極管也同頻率導通,從而使揚聲器發出聲音。
電子的實習報告 篇9
常用低壓控制器與保護器的認識使用
1.1熔斷器
熔斷器是根據電流超過規定值一段時間后,以其自身產生的熱量使熔體熔化,從而使電路斷開;運用這種原理制成的一種電流保護器。熔斷器廣泛應用于高低壓配電系統和控制系統以及用電設備中,作為短路和過電流的保護器,是應用最普遍的保護器件之一。
熔斷器是一種過電流保護器。熔斷器主要由熔體和熔管以及外加填料等部分組成。使用時,將熔斷器串聯于被保護電路中,當被保護電路的電流超過規定值,并經過一定時間后,由熔體自身產生的熱量熔斷熔體,使電路斷開,從而起到保護的作用。以金屬導體作為熔體而分斷電路的電器,串聯于電路中,當過載或短路電流通過熔體時,熔體自身將發熱而熔斷,從而對電力系統、各種電工設備以及家用電器都起到了一定的保護作用。具有反時延特性,當過載電流小時,熔斷時間長;過載電流大時,熔斷時間短。因此,在一定過載電流范圍內至電流恢復正常,熔斷器不會熔斷,可以繼續使用。熔斷器主要由熔體、外殼和支座3部分組成,其中熔體是控制熔斷特性的關鍵元件。
1.2按鈕
按鈕,是一種常用的控制電器元件,常用來接通或斷開‘控制電路’(其中電流很小),從而達到控制電動機或其他電氣設備運行目的的一種開關。
按鈕分為:a、常開按鈕——開關觸點斷開的按鈕。b、常閉按鈕——開關觸點接通的按鈕。c、常開常閉按鈕——開關觸點既有接通也有斷開的按鈕。也稱為按鍵,是一種電閘(或稱開關),用來控制機械或程式的某些功能。一般而言,紅色按鈕是用來使某一功能停止,而綠色按鈕,則通可開始某一項功能。按鈕的形狀通常是圓形或方形。
按鈕是一種人工控制的主令電器。主要用來發布操作命令,接通或開斷控制電路,控制機械與電氣設備的運行。按鈕的工作原理很簡單。
對于常開觸頭(圖a),在按鈕未被按下前,電路是斷開的,按下按鈕后,常開觸頭被連通,電路也被接通;對于常閉觸頭(圖b),在按鈕未被按下前,觸頭是閉合的,按下按鈕后,觸頭被斷開,電路也被分斷。由于控制電路工作的需要,一只按鈕還可帶有多對同時動作的觸頭(圖c)。
按鈕的用途很廣,例如車床的起動與停機、正轉與反轉等;塔式吊車的'起動,停止,上升,下降,前、后、左、右、慢速或快速運行等,都需要按鈕控制。
1.3交流接觸器
交流接觸器是廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點常有兩對具有常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。
交流接觸器主要有四部分組成:(1)電磁系統,包括吸引線圈、動鐵芯和靜鐵芯;(2)觸頭系統,包括三組主觸頭和一至兩組常開、常閉輔助觸頭,它和動鐵芯是連在一起互相聯動的;(3)滅弧裝置,一般容量較大的交流接觸器都設有滅弧裝置,以便迅速切斷電弧,免于燒壞主觸頭;(4)絕緣外殼及附件,各種彈簧、傳動機構、短路環、接線柱等。
當線圈通電時,靜鐵芯產生電磁吸力,將動鐵芯吸合,由于觸頭系統是與動鐵芯聯動的,因此動鐵芯帶動三條動觸片同時運行,觸點閉合,從而接通電源。當線圈斷電時,吸力消失,動鐵芯聯動部分依靠彈簧的反作用力而分離,使主觸頭斷開,切斷電源。
交流接觸器又可分為電磁式,永磁式和真空式三種。
電磁式交流接觸器的結構和工作原理
。1)結構:
接觸器主要由電磁系統、觸點系統、滅弧系統及其它部分組成。
、匐姶畔到y:電磁系統包括電磁線圈和鐵心,是接觸器的重要組成部分,依靠它帶動觸點的閉合與斷開。
、谟|點系統:觸點是接觸器的執行部分,包括主觸點和輔助觸點。主觸點的作用是接通和分斷主回路,控制較大的電流,而輔助觸點是在控制回路中,以滿足各種控制方式的要求。
、蹨缁∠到y:滅弧裝置用來保證觸點斷開電路時,產生的電弧可靠的熄滅,減少電弧對觸點的損傷。為了迅速熄滅斷開時的電弧,通常接觸器都裝有滅弧裝置,一般采用半封式縱縫陶土滅弧罩,并配有強磁吹弧回路。
、芷渌糠郑河薪^緣外殼、彈簧、短路環、傳動機構等。
。2)工作原理:
當接觸器電磁線圈不通電時,彈簧的反作用力和銜鐵芯的自重使主觸點保持斷開位置。當電磁線圈通過控制回路接通控制電壓(一般為額定電壓)時,電磁力克服彈簧的反作用力將銜鐵吸向靜鐵心,帶動主觸點閉合,接通電路,輔助接點隨之動作。
永磁式交流接觸器的結構和工作原理
。1)結構:
接觸器主要由驅動系統、觸點系統、滅弧系統及其它部分組成。
①驅動系統:驅動系統包括電子模塊、軟鐵、永磁體,是永磁式接觸器的重要組成部分,依靠它帶動觸點的閉合與斷開。
、谟|點系統:觸點是接觸器的執行部分,包括主觸點和輔助觸點。主觸點的作用是接通和分斷主回路,控制較大的電流,而輔助觸點是在控制回路中,以滿足各種控制方式的要求。
、蹨缁∠到y:滅弧裝置用來保證觸點斷開電路時,產生的電弧可靠的熄滅,減少電弧對觸點的損傷。為了迅速熄滅斷開時的電弧,通常接觸器都裝有滅弧裝置,一般采用半封式縱縫陶土滅弧罩,并配有強磁吹弧回路。
、芷渌糠郑河薪^緣外殼、彈簧、傳動機構等。
。2)工作原理:
永磁交流接觸器是利用磁極的同性相斥、異性相吸的原理,用永磁驅動機構取代傳統的電磁鐵驅動機構而形成的一種微功耗接觸器。安裝在接觸器聯動機構上極性固定不變的永磁鐵,與固化在接觸器底座上的可變極性軟磁鐵相互作用,從而達到吸合、保持與釋放的目的。軟磁鐵的可變極性是通過與其固化在一起的電子模塊產生十幾到二十幾毫秒的正反向脈沖電流,而使其產生不同的極性。根據現場需要,用控制電子模塊來控制設定的釋放電壓值,也可延遲一段時間再發出反向脈沖電流,以達到低電壓延時釋放或斷電延時釋放的目的,使其控制的電機免受電網晃電而跳停,從而保持生產系統的穩定。
。3)特點:
永磁交流接觸器的革新技術特點是用永磁式驅動機構取代了傳統的電磁鐵驅動機構,即利用永久磁鐵與微電子模塊組成的控制裝置,置換了傳統產品中的電磁裝置,運行中無工作電流,僅由微弱信號電流(0.8—1.5mA)。微電子模塊中包含六個基本的部分:1、電源整流;2、控制電源電壓實時檢測;3、釋放儲能(有的也有吸合儲能,但不是必須有);4、儲能電容電壓檢測;5、抗干擾門檻電壓檢測;6、釋放邏輯電路。這6部分是永磁操作機構電子控制部分的必要組成,如果缺少任何一個部分,操作機構在特定的情況下就沒法正常工作。這6個部分,也就決定了操作機構可以具備抗晃電功能。
1.4熱繼電器
熱繼電器是由流入熱元件的電流產生熱量,使有不同膨脹系數的雙金屬片發生形變,當形變達到一定距離時,就推動連桿動作,使控制電路斷開,從而使接觸器失電,主電路斷開,實現電動機的過載保護。繼電器作為電動機的過載保護元件,以其體積小,結構簡單、成本低等優點在生產中得到了廣泛應用。
熱繼電器的作用是:主要用來對異步電動機進行過載保護,他的工作原理是過載電流通過熱元件后,使雙金屬片加熱彎曲去推動動作機構來帶動觸點動作,從而將電動機控制電路斷開實現電動機斷電停車,起到過載保護的作用。鑒于雙金屬片受熱彎曲過程中,熱量的傳遞需要較長的時間,因此,熱繼電器不能用作短路保護,而只能用作過載保護熱繼電器的符
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