實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
轉(zhuǎn)眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,但是這些實(shí)訓(xùn)過程仍歷歷在目。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西,不僅在理論上對(duì)等領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外,在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),所以到了實(shí)訓(xùn)地方對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄螅纾榷际遣幻鞔_的。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了港口裝運(yùn)的流程,同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。同時(shí)也使我了解一個(gè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實(shí)踐,無法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求,因此,對(duì)自己的未來也十分迷茫,但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我。
讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無數(shù)。
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
作為頂崗實(shí)習(xí)前的一次小型模擬實(shí)習(xí)讓大家體驗(yàn)并熟悉自己以后的工作環(huán)境,使大家為接下來的頂崗實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
去與本專業(yè)有關(guān)的公司去實(shí)習(xí),我去的是陜西霖科**科技有限公司。
1。公司簡(jiǎn)介
陜西霖科**科技有限公司為適應(yīng)中西部生態(tài)環(huán)境保護(hù)的需要,在楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)成立的一個(gè)科技開發(fā)型股份企業(yè),主要從事**科技的研發(fā)、推廣、應(yīng)用;有機(jī)肥及園藝基質(zhì)的生產(chǎn)與銷售、園林設(shè)計(jì)與施工、節(jié)水灌溉設(shè)備與施工、園林苗木和花卉的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。公司以“誠(chéng)信是根,服務(wù)是桿,勤奮是葉,品質(zhì)是命” 為宗旨,通過我們的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),為**優(yōu)質(zhì)種苗的推廣、綠化工程提供產(chǎn)品信息與服務(wù)。
公司依托《西北**科技大學(xué)》園藝學(xué)院、生命學(xué)院專家作為公司的主要技術(shù)依托單位,以優(yōu)質(zhì)耐心的技術(shù)服務(wù)為本,公司不僅僅提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、還建立了苗木基地,育有各種喬木、灌木、花卉、盆景、草坪等,而且還建立了完善的售前、售中、售后服務(wù)體系,為企業(yè)發(fā)展中遇到的問題和困難提供指導(dǎo)幫助。
企業(yè)以制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、流程化作為運(yùn)行模式,通過市場(chǎng)營(yíng)銷中心、資金管理中心、生產(chǎn)管理中心實(shí)施有效控制,嚴(yán)格文明施工,全力打造精品,對(duì)項(xiàng)目的運(yùn)行實(shí)施全方位、規(guī)范化管理。
面對(duì)市場(chǎng)需求,開拓創(chuàng)新多元化綠色產(chǎn)業(yè),以“立足西部”“服務(wù)市場(chǎng)”為使命,扎實(shí)工作,加大人才培養(yǎng)力度,解放思想、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,全力打造一流品牌,努力實(shí)現(xiàn)公司的新發(fā)展、新跨越,創(chuàng)造新輝煌!
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在公司我們都干些雜活,每天早上8:00-12:00上班,12:00-14:00吃飯休息,14:00-18:00上班,每逢周日和雨天休息。
這一個(gè)月我們組裝過快速控根育苗容器,移栽過樹苗,統(tǒng)計(jì)過苗木,識(shí)別過花草,陪經(jīng)理去周至拉過樹苗,農(nóng)高會(huì)上賣過基質(zhì)。
三、實(shí)習(xí)收獲
經(jīng)過一個(gè)月的收獲我有了以下收獲:
1、快速控根育苗容器的使用原理[當(dāng)根部生長(zhǎng)到容器邊緣時(shí)根尖與空氣接觸會(huì)自動(dòng)縮回,以此增加苗木的根系密度,使苗木移栽后能夠快速的緩苗和生長(zhǎng)]
2、苗木綠化行業(yè)在楊凌周至接近飽和,苗木發(fā)展和它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是政府單位企業(yè)的綠化項(xiàng)目,做這一行要有人脈,負(fù)責(zé)不好做。
3、實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了公司的各種苗木[北海道黃楊、獨(dú)干黃楊、紫微、木槿、新疆楊、油松、白皮松、女貞、石楠、紫葉小檗、玫瑰、紅葉李、七葉樹、五角楓、櫻花、碧桃、三角梅、側(cè)柏、榆樹、金葉榆、柿子樹、海豚樹、肉芙蓉……]
4、得知了劣質(zhì)苗木經(jīng)過整形包裝就可以大幅度提升其價(jià)值
四、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)很累,但這僅僅是我們即將步入社會(huì)的一個(gè)預(yù)演。未來的生活,以后的非學(xué)生時(shí)代我們還要受更多的苦。為了有一天能夠過上美好的生活我們必須努力,必須不畏前方艱苦,堅(jiān)持向前。
實(shí)習(xí)中我也得到了很多,李經(jīng)理告訴我們
①應(yīng)聘企業(yè)的訣竅 :良好的形象,發(fā)型精干,儀容端正,站有站姿坐有坐姿;禁談工資,不要要求過高;良好的道德素質(zhì)
②一個(gè)企業(yè)的錄人標(biāo)準(zhǔn):有德有才,破格使用;有德無才,培養(yǎng)使用;無德無才,湊活使用;無德有才,堅(jiān)決不用。
③一個(gè)人在學(xué)校有老師和同學(xué),出了社會(huì)也要找一個(gè)比自己大二十來歲的人做自己的人生導(dǎo)師 .
④要抓住一個(gè)人的心只要你逢年過節(jié)甚至每逢節(jié)假日發(fā)一聲問候。
⑤一個(gè)正規(guī)的企業(yè)必須要有遠(yuǎn)景、使命和價(jià)值觀,否則這個(gè)企業(yè)是發(fā)展不長(zhǎng)久的。
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)目的
根據(jù)在校期間所學(xué)專業(yè),從事學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)工作崗位,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際方面的運(yùn)用,提升自身能力,為將來落實(shí)工作打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
我是去年10月底進(jìn)入這家外貿(mào)公司的,實(shí)習(xí)的這家公司是一家外貿(mào)公司,它的業(yè)務(wù)主要有二種類型,一是飾品,二是工藝品和玩具。應(yīng)該說在這家公司里面飾品是一個(gè)相對(duì)來說算是比較大的業(yè)務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的是對(duì)樣品的開發(fā)及跟進(jìn)。
其實(shí)跟單總的來說就是對(duì)從產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過程的跟進(jìn)。我主要負(fù)責(zé)的是樣品跟單,不過對(duì)于整個(gè)流程來說,大體上都是一樣的
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 剛進(jìn)入公司的時(shí)候,很多東西都很陌生,不論是對(duì)人還是對(duì)事,都不了解,首先我接觸的是對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的接觸熟悉過程。沒有人會(huì)很認(rèn)真地教你,很多東西也只能靠自己去摸索。漸漸熟悉了以后,就會(huì)需要自己獨(dú)立地接一些小客戶,畢竟書面的東西與實(shí)際還是相差甚遠(yuǎn),只有在實(shí)際操作中我才能夠完全熟悉整個(gè)流程。
產(chǎn)品生產(chǎn)整個(gè)流程主要包括第一輪開發(fā), 第二輪開發(fā),第三輪開發(fā),到全套,到PP版,再到銷樣,再到量產(chǎn)。這是整個(gè)的大致流程,而樣品跟單則主要是負(fù)責(zé)量產(chǎn)前的前三輪開發(fā),這其中可以接觸到很多的知識(shí),因?yàn)楫a(chǎn)品從最初的雛形,到最后完整的成品,其中有很多需要修改開發(fā)的過程,一步一步地不斷改進(jìn)達(dá)到客人的要求,投入市場(chǎng)。
樣品跟單的第一步,是根據(jù)客人提供的粗略信息,通過自己的整理提取,做出一個(gè)大概的規(guī)格表,規(guī)格表在這整個(gè)當(dāng)中起著很重要的作用,因?yàn)楣S各個(gè)部門的作業(yè),并沒有現(xiàn)成的成品可用來參照,因此很多的工作都只能依照這個(gè)規(guī)格表來進(jìn)行。因此第一步,首先就是要做好規(guī)格表,同時(shí),首先自己必須得很好地去了解這些產(chǎn)品知識(shí)。因?yàn)橐?guī)格表僅僅是一種書面的東西,面有些時(shí)候書面與實(shí)際還是相差有一定的距離,在理論上不可能發(fā)生的事情,而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問題,在作為一個(gè)跟單,是處理所有問題的最關(guān)鍵者,所以必須得很好地去把握,盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作,因?yàn)樗械墓ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個(gè)流水線,前面的工作有問題,沒有處理好,必然會(huì)影響到后續(xù)的工作,如果沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識(shí)到這些問題時(shí),就會(huì)有亡羊補(bǔ)牢之嫌,且所有的工作都是白費(fèi),必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過程的開發(fā)主要是主料的開發(fā),這其中我們需要去尋找客人要求的那種主身布,如果公司沒有,就得去尋找供貨商幫忙開發(fā)。
在做好規(guī)格表以后,把這些信息Pass給工廠各相關(guān)部門以后,其他的部門就會(huì)根據(jù)你所做的規(guī)格表進(jìn)行后續(xù)的工作,首先是版房打出紙樣,那么對(duì)于版師在進(jìn)行打紙樣的時(shí)候可能會(huì)遇到有疑問的地方,我就必須得跟他說清楚,如果不能決定的話,就必須讓業(yè)務(wù)員去跟客人交流,通常在第一輪當(dāng)中遇到不能解決的問題很少,因?yàn)榈谝惠唭H僅只是一個(gè)雛形,只是大略地去做一個(gè)模子出來。在這整個(gè)過程
當(dāng)中,我必須得熟悉每一個(gè)工序要求是怎么樣的,清楚地明白應(yīng)該怎么做,要達(dá)到什么效果,什么是合格,什么是不合格,哪些地方?jīng)]做好,要重新做,我都必須得要清楚,雖然不是要我親自去做,但我必須得知道。因?yàn)樗械脑紨?shù)據(jù)和信息都是從我這里出去的,所以我必須得很清楚。這個(gè)階段是一個(gè)不斷積累不斷獲取的過程,有的時(shí)候會(huì)因?yàn)椴淮_定性,沒有經(jīng)驗(yàn),可能要做好幾次才能做到正確的。 第二輪的跟進(jìn)會(huì)相對(duì)來說比第一輪好些,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)會(huì)有一個(gè)大概的模型了,客人會(huì)根據(jù)我們做出的樣品按照他們的設(shè)想提出一些修改意見,或不滿意的地方進(jìn)行修改,像尺寸或版形或顏色等這此地方。這時(shí)我們就只需要在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行修改就好了。但在第二輪的開發(fā)過程當(dāng)中,則針對(duì)的主要是對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的開發(fā),這些都隨不同客人的不同要求去進(jìn)行開發(fā)。很多東西我們以前沒有做過的,就必須得重新去尋找供貨商,給祂們一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和要求,然后會(huì)做出一個(gè)樣版給到我們,我們必須還得對(duì)一些新開發(fā)的材料進(jìn)行測(cè)試,保證這產(chǎn)品性能是否合格,這就避免了在以后的大批量生產(chǎn)當(dāng)中出現(xiàn)產(chǎn)品不合格的狀況,則會(huì)導(dǎo)致很大的損失。在對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試以后,如果不OK的話則必須得與供貨商進(jìn)行商談,改善質(zhì)量,如果OK的話,則必須得進(jìn)行相關(guān)的價(jià)格洽談,具體當(dāng)然會(huì)有成本會(huì)計(jì)去評(píng)估,但這些都是我們必須得要了解去跟進(jìn)的。
第三輪的開發(fā)也就主要還是不斷地完善過程。直到客人滿意為
止。對(duì)于有些在生產(chǎn)當(dāng)中避免不了的問題,就要盡量去說服客人。 在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,也學(xué)過外貿(mào)跟單的知識(shí),可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理
論的了解,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)比書上講的更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于以前的知識(shí)有了更好的理解,也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。
總結(jié)
在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,也處理過好多問題,想過、看過、做過、高興過、也沮喪過,百感交加,使我學(xué)會(huì)了好多東西,具體有以下幾點(diǎn)
(一) 學(xué)會(huì)如何更好地與人溝通
跟單的工作比較繁雜,瑣碎,它需要接觸的部門最多,基本它跟每個(gè)部門都會(huì)有接觸,從業(yè)務(wù),物控,倉(cāng)庫(kù),二次加工,工廠生產(chǎn)車間這整個(gè)一系列的部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層,就像一個(gè)夾心餅一樣,它處在最中間,所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往,學(xué)會(huì)做人,在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中,它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候,在家里的時(shí)候,可能我們從來都是姣姣者,可工作了,就不一樣,每個(gè)人都一樣,做錯(cuò)了事,做不好事情,那么你就得接受批評(píng)。
(二)其次,我覺得方法很重要
最開始做事的時(shí)候,沒有計(jì)劃性,也沒有正確的方法,對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉,做事總是會(huì)事倍功半,后來慢慢碰了幾次壁,摔了幾次跤,綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我應(yīng)該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。
(三)再次,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,提高素質(zhì)能力。
在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多的問題出現(xiàn),很多東西都是自己從嚴(yán)沒有接觸過的',這就需要向同事們多學(xué)習(xí),多問,共同探討,共同學(xué)習(xí),有時(shí)候祂們的一句話,一些指引,會(huì)讓你少走很多的彎路。
(四)學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)壓力以及突發(fā)事件.
想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件.
實(shí)踐總是能讓人成長(zhǎng)得更快,了解得更多,這讓我對(duì)一個(gè)公司的外貿(mào)流程,各工作環(huán)節(jié),公司運(yùn)作,各部門管理都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),受益非淺。
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年4月1日至4月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn):四教機(jī)房。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求
1、掌握點(diǎn)、線、區(qū)輸入方法和相應(yīng)參數(shù)的設(shè)置。
2、掌握點(diǎn)、線的常用編輯方法。
3、掌握自動(dòng)矢量化、交互式矢量化、封閉式矢量化和高程自動(dòng)賦值等方法。
三、實(shí)驗(yàn)步驟與內(nèi)容
1、新建工程
在進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入之前,首先需要新建工程文件,新建工程文件的目的是對(duì)文件進(jìn)行管理。選擇新建工程功能后,系統(tǒng)會(huì)彈出對(duì)話框,這是系統(tǒng)要求在新建工程時(shí),先設(shè)置好一個(gè)圖幅的地圖參數(shù)(實(shí)際上它只對(duì)地圖進(jìn)行描述,并沒有對(duì)圖形進(jìn)行控制),它做為以后在添加文件時(shí)的比較標(biāo)準(zhǔn)。如果要添加文件的地圖參數(shù)與先設(shè)置好的不一樣時(shí),系統(tǒng)要求進(jìn)行投影變換或修改地圖參數(shù),以保證工程中所有文件的地圖參數(shù)一致。
2、新建工程圖例
工程圖例在編輯好系統(tǒng)庫(kù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。進(jìn)行圖形輸入前,最好先根據(jù)圖幅的內(nèi)容,建立完備的工程圖例。在工程視圖中點(diǎn)擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“新建工程圖例”。
(1)選擇圖例類型,不同類型的圖元對(duì)應(yīng)不同類型的圖例。
(2)輸入圖例的名稱和描述信息的分類碼。通過設(shè)置分類碼,可以將圖例與文件建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系。在圖例文件設(shè)置好后,還需對(duì)工程中的文件進(jìn)行設(shè)置分類碼,只需在工程視圖中選中一個(gè)文件,當(dāng)它為蘭條高亮顯示時(shí),點(diǎn)擊右鍵,菜單中選擇“修改項(xiàng)目”,修改其分類碼,使其與圖例相對(duì)應(yīng)。這樣,在圖例板中提取一個(gè)圖例,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將與其對(duì)應(yīng)的文件設(shè)為“當(dāng)前編輯”狀態(tài)。
(3)設(shè)置圖例參數(shù):首先選擇圖元類型,然后輸入圖元的各種參數(shù)。
(4)屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容:在這里的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容與點(diǎn)、線、區(qū)菜單下的有所不同,當(dāng)您對(duì)圖例的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容進(jìn)行修改時(shí),并不影響在文件中的屬性結(jié)構(gòu)及屬性內(nèi)容。
(5)按添加按鈕,將圖例添加到右邊的列表框中。
(6)如果您要修改某圖例,先用光標(biāo)激活圖例,再按編輯按鈕,或者用光標(biāo)雙擊列表框中的圖例,這樣系統(tǒng)馬上切換到圖例的編輯狀態(tài),于是就可以對(duì)圖例參數(shù)及屬性結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行修改了。修改后,按確定按鈕,由于此時(shí)在圖例編輯狀態(tài),確定按鈕只是對(duì)所修改的內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)。當(dāng)輸入了其它類型的圖例后,再次按確定按鈕,此時(shí)系統(tǒng)要求保存圖例文件。
3、矢量化參數(shù)設(shè)置
(1)對(duì)柵格圖形的操作
裝入光柵:柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得,并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
保存光柵:將工作區(qū)中的光柵數(shù)據(jù)存成MAPGIS系統(tǒng)的內(nèi)部格式(RBM)文件。
清除光柵:清除工作區(qū)中的光柵文件。
光柵求反:將工作區(qū)中的二值或灰度圖象進(jìn)行反轉(zhuǎn)。
(2)矢量化
矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤,轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。
非細(xì)化無條件全自動(dòng)矢量化
先用[設(shè)置矢量化范圍]設(shè)置要處理的區(qū)域,再使用全自動(dòng)矢量化就只對(duì)所設(shè)置的范圍內(nèi)的圖形進(jìn)行矢量化。
交互式矢量化
開始矢量跟蹤,移動(dòng)光標(biāo),選擇需要追蹤矢量化的線,跟蹤完畢后,按鼠標(biāo)的右鍵終止一條線,按CTRL+右鍵可以自動(dòng)的封閉選定的一條線。
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