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專業認知實習報告

時間:2024-09-19 04:31:48 實習報告 我要投稿

實用的專業認知實習報告3篇

  在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的專業認知實習報告3篇,歡迎大家分享。

實用的專業認知實習報告3篇

專業認知實習報告 篇1

  實習目的:

  為了加強我們對建筑結構工程的理解,學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業認識實習。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經驗。

  實習流程:

  實習內容:

  1、觀看房屋的結構

  通過查閱資料和上網學習,我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料,結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。這次實習中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構;建工館由于年代久遠,是砌體結構;老師住宅區由于是33層,是剪力墻結構;2個土木工程實驗室是排架結構。老師講解到說,如果是單層廠房,為了經濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經濟合理,一般是剪力墻結構。通過實習時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。

  砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構。

  排架結構———由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐,避免風荷載的一個推動,發生側向的移動。

  框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的'水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。

  剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

  觀察房屋的細部處理

  在老師的講解過程中,我領會到“細節決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過程和技術處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個優秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在實習中學到的細節知識。

  1、施工時的應注意的縫及其功能

  在B二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

  伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內填保溫材料。

  沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質性質差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時,為防止建筑物出現不均勻沉降,以至發生錯動開裂,應在差異處設置貫通的垂直縫隙。

  抗震縫是因為建筑物平面不規則,或豎向不規則,而對結構抗震不利,而設縫將結構分為若干部分。

  2、屋頂與柱子的銜接處理

  在食堂這幢建筑中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時,屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩定性問題。當柱子間距比較大時,還可以設置構造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩定。在結構實驗室中,其兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道,這也應注意鉸接的處理。

  3、鋼筋混凝土成型問題

  在觀看施工施工視頻時了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時,結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時,鋼筋表面應潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時,需要注意交接點的扎接要牢固,不能使結點產生錯位,否則會引起房屋穩定性問題。

  當捆綁好鋼筋后,就要澆注混凝土。在澆注時,最重要的是混凝土的均勻、密實性問題。因此,要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時,要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強度降低。

  4、砌磚時應注意的細節

  當然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細節還有很多,作為一個施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個真正的施工員,才能為自己的事業打下一個扎實的基礎。

  5、了解施工的主要的流程

  這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑。

  首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們去工地實習時,都每人發了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題,這也體現了以人為本。

  然后,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現問題,可以及時得到解決。施工技術也非常強硬,不懂得問題,馬上開研討會及時得到解決,這樣就縮短了施工時間,到達提前竣工的目的。

  這個環節,應體現人人有責的思想,每個人都應該遵守法則,才能建筑造出安全、經濟、耐久的建筑!

  實習總結:

  經過四天的專業認識實習,我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過老師的講解,和近距離的觀察了房屋的建造過程,以及觀看相關的施工知識教學視頻,我學到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專業認識實習,也讓我認識到:實踐是大學學習的第二次課堂,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善。

  通過這個實習,我也更近一步的了解了自己的專業;也深刻體會到,做結構這一行,需要嚴謹的態度及創新的思維,同時應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯系實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。

  雖然在實習的過程中,有些知識不是很懂,但這并沒有消沉我的學習興趣,反而讓我在以后的學習中更加努力奮進!

  總之,這次實習我收獲很大。同時,希望學校多開一些這樣的實踐課程。

專業認知實習報告 篇2

  時光荏苒,轉眼我已經是一名大學三年級的學生了,正是一個把自己的知識融入到實踐中的時刻了,我們財務管理專業所學的是資產評估方向,為了我們能更好地把所學的知識融會貫通,更好地把知識運用到實踐中,所以學校為我們安排了為期一個月的到單位實習的機會,這是一次真正的實踐機會,帶我們實習的是曲艷梅老師和李楠老師,都是知識豐富充滿經驗的老師,可以為我們解決一些實習中遇到的實際困難與問題,是我們在此次實習中收獲頗豐,同時也使我們所學的知識得到了真正運用的機會。這次實習雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  一、實習單位簡介:

  通過同學的介紹,我進入了“哈爾濱市妙蓮圣業投資管理有限公司”開始了我真正的實習實踐生活,這個公司所屬的性質是投資管理公司,目前處于種子期,也就是初期發展階段,一切也才剛剛步入正常運行軌道。在公司我實習崗位是助理評估和會計人員,這和我的專業方向也是非常符合的,一個有經驗的工作人員帶我。她是一個非常有耐心和有責任心的長輩。教會了我很多做人做事的道理。給了我很多工作上的幫助和指導。這家公司規模目前雖然不是很大,盈利水平也不是很高,但里面人才濟濟,臥虎藏龍,可以學習到不少東西。

  投資管理公司是一種新型的投股控股公司英文縮寫:投資管理公司PIMC。其主旨是為其它公司提供戰略策劃以及資金引進等一些限制其公司發展的不利因素,從而實現公司的復興。投資管理公司是一種法定的合作管理機構,涉及衛生、環保、消防、海關、進出口權、煙酒經營等多個行業。因其在運行中扮演著極其重要的角色,在一定程度上來講,它在公司的成敗上起著決定性的作用,因此也就導致了法律上也對其成立進行了嚴格的規定。投資擔保公司最低注冊資金3000萬,要求高管大專學歷,在銀行等相關機構工作過兩年以上,董事具備大專學歷,從事相關經濟工作3年以上,高管中必須有律師、會計師、經濟師,經濟師要是金融專業,并且股東和高管都要出具無犯罪證明和銀行資信證明等,正因其在法理上的嚴格規定也就決定了法定投資管理公司的可靠性。

  投資管理公司類似于一種媒介,其在運行中起著中間介質的作用,為其它一切在管理上或者是資金上有困難的公司提供策略與方針并為其引入投資與合作伙伴,使其實現企業的復興。其主要盈利方式是,獲取策略上的回報或者是在公司里參股以獲得必要回報。其經營精神是“競爭合作求雙贏”。

  二、實習目的:

  1、使我們在實踐中了解社會,鞏固所學的基本理論知識,學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開視野,增長見識,為我們以后的學習和進一步走向社會打下良好的基礎。

  2、了解公司的運作方式,加深對財務管理專業資產評估方向的認識,以及關于資產評估工作的范圍和工作強度。加強對專業知識的認知和理解,提高學生的實踐能力和獨立思考的能力。

  3、通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  4、教材應重視實際應用,體現學科的實用性,避免與社會實踐脫節,重視自學功能,增強通俗性和易懂性,重視實驗教學,激發興趣,培養科學素養。通過構建沖充滿生命力的實踐教學,靈活選擇教學方法,轉變學生的學習方式,全面提高教學教育質量。積極引導學生從事實驗活動和實踐活動,注重理解,教會學生分析學生自身優勢和劣勢。

  5、學生也應良好的配合教師教學發展的計劃,多補充自身不足的知識,提升自身的素質。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

  6、要在工作中和同事保持良好的關系。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,身邊的同事就是最好的老師。

  三、實習內容:

  實習期間我是跟著一位經驗豐富的工作人員學習投資管理公司的各項業務,專業從事私募股權投資基金管理,憑借豐富的從業經驗,為投資人尋找高成長企業,并通過專業化的運作,提升所投資項目價值,從而獲得良好的回報來學習的,實習期間主要參與了公司的評估和會計方面的一些日常的簡單的數據處理問題,并且作為資深投資顧問的參助一起協力構建新的金融建筑模型這使我真正意識到自己的淺薄我的路還很長,由于我接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有真正參加模型的創建,在完成工作后,我又參與報表的核對過程,工作底稿的裝訂,以及一寫現金流量表的整集,都是在實習期間協助師長做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的.問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。實習期間按照要求和公司安排我還完成了以下實習工作任務:

  1、了解妙蓮圣業投資管理有限公司的機構組成,人員職責和基本業務;

  2、分別熟悉事物所各種會計和評估業務的操作流程,行業規范,協助專業工作人員完成各類業務;

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  4、和評估人員到現場勘察和客戶交流,搜集相關的比較案例。在專業人士的指導下根據實地勘察及其結果作出評估報告。

  5、做一些公司日常的會計工作,確定公司業務的可行性。

  四、實習心得:

  為期一個月的專業方向認識實習快速的合上了它輝煌的帷幕;歲月如梭,這一次的社會實踐實習就這樣敲響了結束的鐘聲;厥淄,在實習單位里辛勤學習和實踐的場景還歷歷在目,也更加明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@句話的深刻內涵,在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,平時學習生活中的學習不夠深入,在遇到具體問題的時候反應不能那么迅速。幸而身邊的老師和前輩們都會樂于提供幫助,為我指出了工作中的錯誤和缺點。在學校里,學到的任何一種知識都是有用的儲備,雖然在平時看來學的很多東西并不是十分實用,但說不定就在某一時刻就會顯現出來。而且通過這次在“哈爾濱市妙蓮圣業投資管理有限公司”的實習也讓我明白了專業知識的學習在運用到實踐中也是需要一些技巧的,而不單單僅靠嘴上功夫。

  盡管我實習的單位并不是資產評估師事務所,而是投資管理公司,但對我的專業方向認識卻產生了深遠的意義,畢竟經濟是相通的,投資公司也需要一定的專業評估知識,經過在“妙蓮圣業投資管理有限公司”的一個月緊張的實習,也使我較全面、系統的了解和熟悉了現代資產價值評估各個環節的基本內容,加深了資產價值評估基本原則和方法的理解,評估操作的法規和基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是,鑒于本人才疏學淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需強化實戰演練,并投入更多的實踐。

  通過這次的實習讓我真正體會到財務管理專業知識面的廣域,資產評估的確是財務管理系統中一項龐大而復雜的系統工作,可以說,資產價格評估過程是對一個人的耐力與細心及知識功底的高度檢驗,從數字計算到數字分析再到報告輸出,每一個過程都是那么的復雜與繁瑣,所以,一定要養成公平、公正、客觀的心態和細心做事的習慣。一份細心、一份耐心和一份責任心,才是真正的人生價值。在理論聯系實際的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這段的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了一個評估人員及會計人員的操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有短短的一個月的時間,但是也讓我看到了自己的很多缺欠,讓我深知步入社會,還需要很多學校里學不到的知識。特別是公司秉承“提供一流服務,創造一流業績”為經營目標;以“中立誠信,利益共享,發展團隊,回報社會”為經營理念;以“追求高目標,與團隊同發展”為團隊企業文化精神。隨著改革開放政策的深入貫徹,公司在轉換企業經營機制的進程中,堅持以科技為先導,加速內部經營管理體制的轉換,推行現代化管理,努力提高企業整體素質,在兩個文明建設方面取得了可喜成績,促進了經濟效益的大幅度增長。各種榮譽接踵而來。 這次實習實訓雖說時間不長,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計學知識,特別是評估知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到和接觸到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。這次實習時個學習和聯系的過程,在這個過程中,我發現無論是會計哈愛是資產評估都是實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理,還有如何對某些資產作出準確評估等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教公司有經驗的工作人員和老師,讓我對專業方向認識實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。

  在學習之外,人際關系也是我們應該重視的一個關鍵課題,這次實習也讓我們有了更多交流機會,使同學之間更加了解,增進同學之間的感情,培養大家在外的自理自力能力,更學會協助互助的精神。同時實習也是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢。這也是我在此次實習中最深的感觸與收獲,還是要學好課本知識,才能更好的聯系實踐。

  在短短的一個月的實習,我看到了自己求知及好奇的心態。能夠端正自己的工作態度,并認真及時的完成工作,有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關房地產評估的知識及實踐操作的技能,能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊及其房地產等有關方面的訊息,信息不夠全面。經驗不足,不善于與客戶進行溝通,達到有效的合作意向。對于一些問題的處理,不夠沉著和果斷。從這次的實習中,除了認識到了自身的不足。也更清楚認識到理論與實踐相結合的重要性。我決定在下一個月和以后的學習生活中不斷豐富自身的業務知識和素養。努力學好專業知識,掌握職業技能。做到在實踐中不斷發現問題和總結經驗。注意信息的獲取方式,獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會,找到自己的工作崗位,明確工作方向。從而實現人生的價值追求。也更加明白了踏入社會進行一份新工作,不僅需要對工作適應,更包括對企業文化的一種融合和認同,F在的社會日新月異,新觀念新點子層出不窮,必須具備快速學習的能力,并要以一種終身學習的心態來積極吸收新知識和新觀念,以開放的姿態面對工作中的一切變革。而且要注意理論與實踐的結合,也許將來從事的工作并不一定能專業對口,那就更應該找準個人定位,及時充電,更快更好的適應新工作發展的需要。通過這次專業方向認識的的實習,使我們對會計及其相關的行業有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的評估業剛剛起步正有著了迅猛的發展,其對學習評估及會計專業的專業性人才需求也越來越大,這對于我們學習財務的大學生來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的我們來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師和實習單位給我此次機會和對我的幫助,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,更好的完成自己的角色轉換。通過實習就是把我們在學校學習的理論知識運用到實踐中去,是自己的所學有用武之地,只學不用是書呆子我們要做有思想有能力的有用之才,因為實習所處的環境不同所接觸的人也不同,因此也鍛煉了我們的為人處事的能力,而且隨著現在中國發展腳步的加快每天都會有新的事物涌現出來我們需要不斷地學習來適應新的變化新的要求,只有這樣才能使自己不被社會淘汰不被新的形式淘汰,這是對自己的負責也是對社會的負責。這樣我們才能真正立足于這個社會。

  這次的專業方向認識實習雖然結束了,但經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學校提供了這次實習機會和老師們的幫助,同時也非常感謝哈爾濱妙蓮圣業投資管理有限公司的工作人員,教會了我很多我從來沒有接觸過的專業知識和為人處世的道理。

專業認知實習報告 篇3

  隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名準備轉向會計專業的學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質。

  于是我利用暑期時間為自己創造機會參加了一次實習,以檢驗自己的會計知識的掌握程度和鍛煉自己的操作能力。通過接觸社會,接觸現實會計職業,為將來踏入社會工作崗位做好準備。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  通過對《會計學原理》的學習,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本熟悉了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我想我肯定會是無從下手。于是在“實踐是檢驗真理的唯一標準”的堅定信念下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  廈門市美士達食品有限公司地處經濟特區,是一家食品股份有限公司。公司擁有全套先進的生產設備,堅持“以質量求生存,以信譽謀發展”的經營理念,以優良的產品質量贏得了廣大消費者的好評。公司在獲得“20xx年全國質量服務消費者滿意企業”、“全國質量信得過產品”等榮譽稱號的同時,“立足本地,輻射全國”,熱切期盼與各地同行業人士建立親密合作關系。公司財務部設有一個財務部長,一名出納,四名會計員。

  XX年7月19日,經過熟人介紹,我來到廈門市美士達食品有限公司的財務部實習。我被分到財務部陳會計下當了一個“小徒弟”。到了財務部,師傅把公司及財務部的一些基本情況給我介紹理一下,我也把自己的大學生活及專業課程的學習情況簡單的匯報了一下。

  下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和經驗,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名會計人員,應該總沒事了,現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

  其次,就是會計的規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規范性。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作,實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

  除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業務要怎么和銀行聯系以外還要有吃苦耐勞的精神。試想在寒冷的冬天或炎炎酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。

  現在,這些工作都已經進入電算化。我們課本上學習的手工賬是鞏固我們的知識。電算化已投入全面的工作之中,在之后的生活學習中,我們也要熟悉會計電算化的操作原理。這些工作都需要有一顆謹慎的心,在我們精算之后還需要反復的核實。雖然這樣加大了工作量。但是對以后的報表制作也提供方便,要是錯誤持續的累積。月底結算就真的是復雜的大型工程量。

  另外,在工作中,知識是相互交錯的編織網。在電腦課上學的OFFICE軟件也是需要確實掌握的。有時候要寫業績報告給經理,有時候要用EXCEL做銷售代表。有時候總覺得一些知識是用不上的,正式性操作的時候才發現知識是永遠不夠用的。在這次實習中,也深刻認識到學習是一生都要發展的事業。作為大學生,我們不該荒廢四年光陰,應該刻苦學習知識,積累四年的知識是足以讓一個人徹頭徹尾的改變的,我深信,知識的創造力是巨大的。

  在工作單位里,一個人成功不表示集體就是成功的。成功是要帶動一群人,一個團體,一個集體,乃至整個社會。我們要學會互相幫助互相借鑒互相學習,然后共同進步,促進社會發展。社會中無處不存在著競爭,也只有競爭才能更好地發展和提高。在良性的競爭環境里,我們與社會和諧同步發展。

  雖然這次只有為期四周的實習時間,但是收獲的卻是不可計量的'。這次實習結束了,但還沒有結束的是我對會計專業的學習熱情以及對未來工作的無限憧憬。于我而言,這次實習是一個標志性的階段,這是我第一次完全脫離課本完成實踐工作,雖然中間經常有挫敗感,但是現在回想起來卻是值得驕傲的。

  實習是一種經歷,更是一種寶貴的財富,只有親身體驗才認識其中深刻的蘊意。在這個難就業的社會,處處都充滿著競爭。而且中國是一個人口眾多的大國,這就使得臨畢業的學子面臨著更大的挑戰。像我們這種還未步入社會的學子,參加社會實踐雖然著實不簡單,但卻又是十分必須的。

  課本上的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上或是根本學不到什么東西,出現挫折感,但我覺得,所謂“適者生存”,要是不能很好的掌握書本知識,面對如今瞬息萬變的信息社會,“生存”不下來的人肯定是沒有準備的人。

  理論聯系實際很重要。經過這次實習,雖然時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

  我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。也是經過這次實習之后,我開始關注報紙、雜志、電視、互聯網,等多種媒介的招聘信息,為畢業后從事會計專業奠定基礎。真正大型的公司、企業、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經驗的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀會計專業的我來說,根本就是個新手,乏人問津。只有深入了解,這才更堅定了我的信念,使我更加體會到會計“專業”的重要性,并不是有學就專業!這也使我充分意識到實習的重要性!

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