【精品】優秀實習報告錦集8篇
在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的優秀實習報告8篇,希望能夠幫助到大家。
優秀實習報告 篇1
前言:自大學試考完后,就算幾乎結束了我的大學學生生涯,面臨我們的就是該自己籌劃著未來了,好比有人說:大學畢業就等于失業。在去上海做了一個月的兼職途中,也試著去找專業相關的工作,但大多數都是電話銷售開始,貼近金融行業相匹配的,還是有點難度。不過,轉念又會想:船到橋頭自然直。這句話是我一貫的處事心態,也許有人會認為,這樣沒有計劃的生活是浪費自己生命的時間,但我還是那種心理,事情是急不來的,計劃也趕不上變化,也許機會就在下一個路口遇見。于是回家過好年,果不其然,在偶然中得知一個招聘會,偌大招聘現場,人潮攛動,在看到福元運通時,被他的“金融”中介所吸引,我慶幸有這樣和我專業對口的行業,更慶幸被我偶然撞見,我覺得,這就是我在等的機會吧,我要抓住他!
內容:在投完簡歷幾天后收到通知便去公司進行了初試及復試,還好之前有過幾次面試經驗,所以在內容及語言組織這塊就思考了下,回答挺順暢。面試通過還不算正式員工,他還有2個關卡,一個是為期3天的培訓,考試合格才能進入試用期,試用期合格才算被真正錄用,一路還是蠻艱辛。
在培訓期,參加了早會,非常有氣勢的大家庭。記得在大學參加社團,我都不敢怎么脫稿發言。但在這里,也許是面對一個新環境,想鍛煉自己,在小故事分享環節,便就把自己推到風口上,先抓住機會得到發言權,然后邊想邊說,雖然不知道說的對不對,但是得到了同事們的掌聲,我覺得足夠了,至少有進步,敢于突破自己了。這里我總結到,在機會發言面前,人們在乎的不是你會不會說,說的精不精確,而在乎的是你敢于說出,那么大家就認可你了,給你鼓勵。
第二天,很榮幸能有機會見到公司總部人才來加盟公司做指導工作,滿滿的一天培訓,見識到我心中時常幻想的女才人并女強人,年僅26歲的她,擔任總經理并獨擋一面,那口才以及學識是我不曾想象的到的,以前在電視上知道女強人很有氣質,而今見到真實生活中的,決對是不敢攀登的高度,語言精煉,氣壓全場,公司全體員工都在仔細認真,可謂屏住呼吸全神貫注的都把演講者聚集為一個點了,那種超強的記憶力,在別人說一遍她的名字后能迅速記住,而且在公司情景演練中,我只顧著欣賞他們的表演,而她確不曾看他們表演,一直在記錄著什么,情景演練結束,她能把場景每個細節和動作有缺陷的地方以及他們表演中說過的每句話都剖析的很精確,并給出相應的措施。震撼這個詞來形容她絕對不夸大。在最后一個環節,她讓我們每個人說出自己的目標,開始都會很謙虛 ,而后便大膽暢想,并且鼓勵我們有自己的目標和追求,包括老總在內都被這濃烈的氣氛感染著,辦公室內散發著激情的斗志和無限的正能量。從公司的品牌推廣到思維處事心態,再到著裝,談吐,貫穿著我們的思維。贏,是所有人都想抓住的,而贏字拆分起來就是亡:先敢于破釜沉舟;口:有口才;月:有時間意識,日積月累;貝:財富;凡:對事情平常心,云淡風輕。要一步步做到也是很有難度的,所以,贏不是那么容易,也好比我們每個人想抓住的成功,在大多數人看來,有事業,有財富,那么你就是生活中讓人羨慕的成功人士,殊不知,這些事
業成功者卻并不認為自己成功,因為他們被事業不成功的人所排擠了,他們沒有享受到成功有的喜悅。而這里我要說,成功不是一個結果,它其實是一個在路上的過程,你收獲了,那么你成功了;你得到大家的認可和朋友的賞識,你成功了;在他們面前,別人拿你當作學習的榜樣,那么你成功了。
雖然才來公司僅有幾天的時間,但這幾天就讓我首先喜歡這里的人,再喜歡上這里的3種文化,然后喜歡公司并情愿為公司所服務了。我記得每個公司都想留住人才,而我在上海做兼職的時候,老板最頭疼的事情就是員工一波一波的紛紛離職了,而他采取了加薪的措施也未能留住員工,在酒后吐槽中埋怨我們不體諒上司。會后思量,老板僅考慮到我們沒有理解到他,他又何曾站在我們的.角度思考下。其實職場中像這樣老板和員工之間的矛盾問題是一直存在的,而且得不到和解的原因就是,員工思想里認為老板就是剝削者,所以帶著這個情緒,老板的任何舉措都得不到員工的贊許。而老板思想里覺得我付給你工資,還讓你享受那么好的待遇,應該全力為我們公司工作,而且是你們的義務和職責。在未有溝通的情況下,那么就會造成互相不信任的局面而使公司成一盤散沙。在這個公司,領導我們的老板是一個很注重細節的人,他不看中你能不能做這個事情,有多大能力,他看中的是你敢不敢做這個事情,態度是關鍵。所以在他面前,你會不由得注重起細節起來,那些在一般情況下你壓根都不曾考慮的微小細節,都被老員工們捕捉到眼睛里了。例如:主動的幫同事們倒水添水,在演講過程關上門窗隔音,在同事起來回答問題的時候,后面的同事主動幫忙把椅子拉開等等細微末節的事。我也打心里敬佩這些員工觀察事情全面細致,而且員工之間也互相幫助,熱情坦誠。上司連公司老總都沒有一個端著上司的架子,每個都非常親和,和大家打成一片,在周末或節假日一起出去游玩,吃飯唱歌,工作的時候大家都投入滿分激情,玩的時候大家又爽朗開懷。那么在這里我要說公司的文化了,上面是公司的家人氛圍的家文化,公司吸引我的地方還有他的茶文化:在客戶來的時候我們都會泡功夫茶來和客戶談事情,舒緩彼此的心情,營造一個雅致的氛圍。另外酒文化我就不說了,其實我喜歡的還是他的運動文化:公司在體育館包了一個羽毛球場地,員工可以隨時去那打球運動,而且我又屬于喜歡打羽毛球的人,所以遇上這一系列當然就投我所好啦!要我說,每個人都是感性的人,而且每個人都難以割舍掉情感的束縛,一個公司,相處的和家人一樣不分彼此,沒有分歧,那么這個公司的老板管理的就是一個成功的團隊,大多數我們在乎的可能并不是工資的多少,而是公司的人性化的待遇讓我們在這里相處的很融洽,所以留住人的同時,先留住心是至理方針。
在緊張的培訓考核結束后,進入了試用期,這幾天為了讓新員工更深部了解公司,業務部組織新批員工去考察市場行情,即去小額貸款公司和典當行這類行業,了解他們的利息和業務方向,把自己換位成客戶的身份去親身體驗,這種方式確實讓我們收獲不少,以前從沒有關注的店鋪,現在倒像雨后春筍一樣拔地而起了。看來自己平時缺乏觀察,對市場行情這塊也大致心里有數了。而后,我們在所在城市附近以及鄉村撒網點來為公司做市場推廣,挨家發DM單,并向他們介紹我們公司,大致講述下我們公司的主營業務以及是做什么的,本來還有點怯膽,因為以往發傳單的給我們的感覺就不怎么好,但是公司強調的是我們是做高端服務行業的,所幸在進入別人店鋪,并遞傳單時他們都帶有一點好奇和興趣來了解我們公司,我也有勇氣跟他們講述,通過一次次的講解,話從嘴里說出來也就越來越順了,表達起來自我感覺還挺順暢,在遇到問題也知道該如何應對,有時會有總結今天遇到什么問題,在問問題方面,因為是一直跟別人講述,而且
盡可能的講述,所以還沒遇到棘手的問題,不過正如露姐說的,讓他們知道有這個公司,有這個業務就是收獲。有時你會被拒絕,這需要強大的心理能力承受,但是,變個說法,比如:現在我們也許還不是合作伙伴,但是以后也許會是的,您現在不想了解,不代表你以后不想了解。這個說法就避過了把我們的熱情置在冰冷的冰窖里的人。經過這幾天的宣傳,除了思路理解透徹些了,對于說話技巧方面也學會了一點。
總之,在工作的時候有辛苦,但是很開心。學到了,也收獲了,成長了,也進步了!我的工作還在正能量的指引下繼續著
優秀實習報告 篇2
金工實習剛剛結束,短短的兩個星期時間里,經過多個工種的實習,讓我們親身了解到許多以前都不知道工廠生產細節,受益非淺。
金工實習是一門實踐性的課程,為我們大學生進行工程訓練,培養工程意識,學習工藝知識,提高綜合素質的重要手段,在大學里學習看書并不是唯一的方法,親自動手不僅能開闊我們的學習思路也鍛煉了我們的臨場處理能力,深入金工實習工廠和工人師傅在一起,聽他們長久以來總結的經驗和交給我們生產的基本工,真正了解中國工人階級的創造性和先進性,也明白我們知識的單調和實踐的淺薄,讓我們在以后的學習中真正做到戒驕戒躁腳踏實地學好每一個科目。
在金工實習的期間我們不僅學習了鍛造,鍛壓,焊接,熱處理,車,銑,刨,磨,鉗等傳統加工工藝,也學習了數控車床,數控銑床,電火花等現代制造技術有關的新工藝。在老的工種里帶隊的師傅手把手的教我們,對細節認真的講解,親自示范,糾正我們的工藝錯誤,根據以前同學犯的錯誤提醒我們不要再犯。雖然很多時候我們做出來的產品和樣品差很遠,但是很多同學都覺得很有意義都拿回宿舍里留念,一天下來很累但是看看自己不太勝利的成果還是感到很欣慰的。因為我們不再是那種光坐在教室里的讀書的書呆子,我們也在慢慢磨練我們各個方面的能力,為將來自己,也為中國的崛起,作好準備,迎接各個方面的挑戰。
好了現在就說說我在金工實習中印象深刻的幾天。
今天是第一天
今天開始手工實際操作,操作的是電焊和氣焊,工具主要有BX1—330弧焊變壓器和焊條焊鉗。在焊工師傅的精心講解之后,我們便開始操作,先在平板上練習,在練習中我感到最大的困難就是眼睛看不清楚,雖然說在引弧后有了弧光的照射,但由于操作還不是很熟練,弧光也不穩定,于是在看清工件上遇上很大困難,經過不斷學習之后,明白了必須保持焊條的穩定,也由于練習認真,還是有了技術上的進步。總體上來說這一天的學習比較難,但卻也學到了不少的技巧。現在我也明白到生產中工人是要付出一些身體上的代價的,所以說任何有價值的東西都來之不易,不僅僅農民伯伯“粒粒皆辛苦”而且工人叔叔也是這樣。
嚇人的鉗工
第10周的星期四我們的`安排是鉗工工種,因為沒有預料到今天是鍛煉體力的日子早上沒有吃飽,來到以后點完名帶隊的師傅就開始講解今天的工作,原來鉗工就是用鋸削工具,切削工具,挫削工具在鉗工臺上完成或者在轉床上完成轉孔。我們今天的任務是做一個六角螺母,師傅把各個工序介紹完后,大家就熱火朝天的干起來,沒等我反應過來,好的鐵棒都被拿完了,最后找了一條很長的去鋸小鐵棒,以前看木工鋸木頭的時候總覺得好象很容易象鋸豆腐一樣,這次自己拿鋸子才知道并不是看上去的那么簡單,來回都很費力,又不能太快,太快鋸口不平,而且這樣也不能保持持久,鋸了很久發現進度跟想象的差很遠,而且很快發現肚子已經跟不上節奏了,第一次發現是那么的向往華工的食堂。
金工實習中的高科技
來到以后發現上的實習課是上機,心中不由得一陣歡喜——沒有轟轟隆隆的機器響聲。那時我們學習的是solidworks,學習了這個軟件后,我了解到這是一個設計工件的應用性軟件,主要用來設計模擬工件,其中在軟件中有組合這一步驟,在組合這一步驟中就可以做到對工件設計過程中出現的尺寸上誤差以及是否存在實際應用上的缺點進行檢測,如果出現以上錯誤便可以及時地更改,方便快捷,節省人力。第一天的金工實習讓我體會到了電腦技術在機械制造中有著舉足輕重的作用,理應是當今機械設計的主流。
第二天安排表上寫的加工中心,去時學的是powermil,心想原來金工實習也不過如此——和在宿舍里一樣,坐在電腦前。這是一個不同于solidworks的模擬加工的軟件,也就是說這個軟件的主要任務在于加工,也可以用來模擬加工由solidworks設計出來的工件,同樣的道理,這個軟件可以節省人力物力,當工程師對電腦里加工出來的軟件滿意之后才進行對實件的加工。在我個人看來,這個軟件要比solidworks要難操作一些,難的在于對刀具起點和坐標上的設置上,這可能是和我尚未接觸實件的原因。
很快,短短兩周的金工實習結束了,我覺得金工實習對提高我們的操作技能方面起到了不可估量的作用,假如有可能,我還希望金工實習的時間能夠更長一些。
金工實習時給我們指導的師傅大多性格都很好,一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術,平常空有理論的我們終于感到了實踐有多么重要,倘若沒有金工實習,有一天走出校門,什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說是學工科的學生呢!可想而知,金工實習給我們的實踐性知識有何等的可貴。
日子一天天地過,我們一天天地數過了這十天,或許人生中就只有這么十天才這么深入地實踐!
難忘!
優秀實習報告 篇3
1 以事實為依據
事實勝于雄辯,律師實務不同于學術研究,律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用,而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將生活事實整理為法律事實。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外,就是認真的搜集證據,掌握與案件有關的客觀事實以及證據基礎。并且應該注意證據的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據的支持。
在分析證據的時候應該對全案證據作出綜合判斷,仔細分析每一個證據的證明事項,以及各證據之間的關系。主要工作在于檢查證據之間是否相矛盾;證據對待證事實的證明力的強弱;所提供的證據與訴訟請求之間有無矛盾;以及不同的待證事實之間的證據與訴訟請求的關系、從整體上把握證據與訴訟請求之間的關系,不可割裂開各各證據之間的聯系,孤立的審查證據。
例如,在一起發生在上海的交通事故人身損害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔其交通費,而在其主張的交通費中主要的褶證據是兩張價值400元的從赤壁到上海的汽車票。而其起訴書中確表明在事故發生后原告的丈夫就趕到了醫院。根據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》中規定,對于必要的交通費用,原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經在原告身旁,這400元的車票不屬于必要的費用。顯然,原告的起訴書中所承認的事實與其訴訟請求以及提供的證據之間存在矛盾,直接影響了訴訟請求的成立。
2 注重交易習慣
法律只是對社會生活的一種法律抽象,其并不是窮盡所有社會生活。對一些對社會發展沒有直接影響的習慣,法律并沒有作出明確規定。尤其是一些商事交易習慣,在與法律沒有沖突的'情形下,可能直接決定了交易雙方的權利義務關系。因此在應該注意案件所涉及的交易習慣。在很多時候,交易習慣可能直接影響案件的結果。
例如,在一起房屋買賣糾紛中,雙方當事人簽訂了《房屋定購協議》,后房屋一直沒有開工。我方當事人主張對方承擔違約責任。但是對方當事人主張其并沒有房屋預售許可證,依據《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》規定,合同應該無效。我方當事人無權要求違約責任。我方主張:根據交易習慣,“訂購”不同于“定購”其只反應了一種交易意向,而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權的轉讓,而是以協議中約定的條款來訂立買賣合同。因此《房屋定購協議》并不違反《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》。合同有效,對方應承擔責任。由此可見交易習慣在訴訟中的重要意義。
3 注重法律以外的規范性法律文件
根據我國的憲政結構,地方政府,人大有權力指定行政法規以及地方規章。這些規章雖然效力低于法律,但是確具有規范性效力,可以在訴訟中直接作為判決的法律依據,因此其在現實中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。
為了保證規則的涵蓋面,法律不得不使用抽象語言表述規則,這樣確又與客觀事實之間產生一定距離。在大多數訴訟中,雖然都有法律對相關問題作出規定,但是確沒有明確給出解決糾紛的方,把相關問題交給法律以外的規范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規,地方規章。首先應注意對案件行使管轄權的法院所在地的政府,人大對案件涉及的問題有無規定。
其次,應該注意案件爭議的所涉及到的行業主管部門對此是否由規定。第三,分析各規定,法規之間有無矛盾,以及它們彼此之間的效力層次。
例如,在上文中涉及到的交通事故人身損害賠償案件中,涉及到的法律主要是:《道路交通安全法》;涉及到的法律解釋有:《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》;涉及到的行政法規有:《中華人民共和國道路交通安全法實施條例 》以及《道路交通事故處理程序規定》;涉及到的地方規定有:《上海市適用道路交通安全法條例》;《上海市高級人民法院人身損害賠償標準》;《上海市國家機關工作人員外出補助標準》
在這樣一起糾紛中,所涉及到的法律外的規范性文件的數量大于法律文件。
優秀實習報告 篇4
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
認知實習不僅給我們帶來了好奇與激動,還有知識的不斷探索。我們這次去了貝利影視公司和柳州電視臺,從這兩次的交流和參觀中,首先,擴大了我們的知識領域,增加了專業感性知識,為學習專業知識創造了有利的條件。其次,讓我們了解了本專業在社會主義市場經濟建設中的地位和作用,樹立正確的專業思想。最后,在對我們未來從事的行業來說,這是一次深刻的認識,讓我知道在接下來的時間里,我更應該朝著那個方面去努力,去學習哪些東西,去加強哪些東西,尤其是增強自己的動手能力。對我所學的技術實際操作有了更多的了解,對所學的專業有了全新的認識。
在去貝利公司的時候,從他們的工作地點和分工中可以看出來,他們主要做的是影視制作方面,主要包含在專題和宣傳片的制作,他們同時也在經營著影視設備的銷售,這讓我知道,其實在這個社會中,很多的行業都是相通的,也是密不可分的。就像他們使用影視設備最多的人,那么他們去從事設備的時候就可以很輕松的介紹他們的產品,這就不用像其他的行業的人再來從事銷售時要進行新的培訓。在參觀了他們工作室和他們員工對主題片的制作和介紹之后,我們自己在學校中的制作和他們進行了一個對比,從對比中看出來:我們在學校中學的東西,很多時候與社會脫離了,沒有用到社會的價值觀去衡量,簡單的說就是拿不出,也就是沒有價值,所以在做東西的時候,要及時的參與社會價值的考量,要與社會良好的接洽起來,那么你的東西即使是走到外面,也是有它的'價值所在了。還有就是對制作軟件的使用,其實一個人真正擅長的軟件并不是一定要很多,但是多也不是不好,只是在這個社會上我們需要的是合作,就如制作宣傳片的時候,你的片頭可以是用到3D MAX效果,而你自己剛好不擅長,但是你的同事擅長,那么你們就可以合作分工了。還有就是去參觀了柳州電視臺那一次,讓我看到了,
在學校里面真的要學到東西才行,一定要又一項是自己擅長的,不是什么都是平平過的,那樣的人是很沒有特點的,這樣在社會上就找不到自己的位置,還有就是從事新聞這個行業的,最最重要的就是要有一雙發現的眼睛,一種獨到的思維,一種創新的想法,一顆堅定的心。但是有些事情是要自己努力去爭取的,就像是同一個作品去編輯,有些人可能是有天賦,那么她可能花一個小時就完成了,但是也有要花3個小時才能完成的人,但是,只要是結果是一樣的,那么過程的實現就看個人的了。所以,在做事情的時候最主要還是要看看自己是怎么去看待這件事情的心態的。這和個人的人生態度是息息相關的,通過這次認知實習,我深刻的意識到了這點。
除此了以上說的之外,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的認知實習,讓我大開眼界,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次我走出了學校,參加認知實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。
我們的認知實習雖然結束了,但是,我的學習卻仍在繼續!我要努力的奮斗,努力去追尋屬于自己的那一片蔚藍的天空。
優秀實習報告 篇5
兩周的金工實習終于落下了帷幕,通過這兩周的學習,我們獲得了在平時的學習中所難以獲得的實際操作經驗,對現代工業制造技術也有了初步的認識。動手能力在實踐中得到了鍛煉,對理論知識水平的認識也隨之得到了加強。
這次的金工實習,既學習了較傳統的如熱處理、鑄造成型、車工、銑工等制造工藝,還了解了數車、數銑、數控線切割等線代技術與傳統工藝相結合的新工藝,同時還對solidworks、powermill等軟件的使用有了初步了解,同時還學到了消防,火場逃生的基本知識。這些學習使我們受益匪淺,多角度了解了現代機械加工制造工業的各個重要組成部分。
在實習過程中,我們首先學習了機械操作過程中所需注意的安全問題,看著那一個個活生生的例子,事實也證明這是非常必要的,在隨后的實際操作過程中,我們都提高了警惕,努力使自己動作合乎安全規范。我們也認識到,只要操作步驟,動作合理規范,拋開客觀因素,是幾乎沒有什么危險的。最初,我們所學習的是車工和銑工這兩種制造工業中最基礎的工藝,對這兩種重要的機床有了初步了解和認識。剛剛接觸到機器時,我們的心里尚是有一些忐忑,但很快就被初步嘗試的快感所代替了。我們認真地操作機器,仔細打磨著凝結著自己心血和汗水的勞動成果,盡管加工出來的東西不盡人意,但我們的心中還是充滿了愉悅,體會到了實習所帶給我們的快樂。
隨后,我們學習了solidworks,powermill這兩種軟件的使用。它們都是現在廣泛使用的兩種圖形處理軟件,具有方便、簡單、功能強大等優點,因而獲得廣泛的應用。尤其是powermill,我們通過編寫程序來加工零部件,并在電腦上進行模擬加工,一邊模擬找出程序中的錯誤,一邊進行改正和完善,方便、快捷
同時,我們還接觸到了比較尖端的快快速成型技術,只需在電腦中繪制好模型,利用特殊石膏材料,便可迅速完美無缺地將模型制造完成。這在國內尚屬尖端,還未大規模推廣使用,但我以看到了未來它將要發揮的巨大作用。同時,我們接觸到將傳統車床與現代技術完美結合的數控車床,它主要包括數控車床、數控銑床、數控線切割三種。只需提前編寫好程序,機器便可以自動加工,無論是加工精度還是工作效率都得到了極大的提高。它讓我看到了在新時代的環境下,用現代技術來對傳統工藝進行改造所將創造的巨大價值,即使是所謂“夕陽”產業,也還有極大的潛力和價值,來適應社會的發展和需要。
同時,我們實習了熱處理和鑄工這兩個工種。它們都算是比較有歷史的工種了,因而也散發這別樣的韻味。雖然它們相對而言比較臟和累,但初次接觸的我們卻很感興趣。熱處理是指將剛在固態下加熱、保溫、冷卻,以改變鋼的內部組織結構,從而獲得所需性能的一種工藝。我們明白了它各步驟的原理以及具體操作方法。懂得了根據所需不同零件的形狀、大小、材料及其成分和性能要求,來采用不同的熱處理方法,如退火、正火、淬火、回火等。另外,我們還學會了通過火花來辨別鋼的含炭程度,對鋼的顯微組織的觀察方法以及對鋼的硬度的測定方法。鑄造是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的'成型方法。初看鑄工,似乎很是簡單,但簡單的原理卻能鑄造出不簡單的零件。
另外,通過安全知識培訓,我還了解到在工業生產中所需注意到的一些安全問題,這些都是十分實用的知識,如搬運安全,消防安全以及火場逃生技巧等。我們學會了滅火器的使用方法,保養以及面臨火災威脅時如何安全脫身的技巧,由于以前的不重視,這些知識對于我們來說都是十分匱乏的,通過培訓,我們有了一種耳目一新的感覺,這些知識技巧,無論我們以后從事的是什么職業,對我們的工作生活中都是大有裨益的。
金工實習只有短短的十天時間,十個工種也只是其中的一部分而已,但是它卻是我們從各個方面和角度了解了現代機械制造加工工業。中國是一個制造業大國,有世界工廠之稱,加入wto,制造業更是得到了飛速發展。社會的要求使得我們更應該注重金工實習。這十天學習給我們帶來的實踐經驗,鍛煉和培養了動手能力,對理論的理解也得到了促進和加強,這些都是我們面對未來挑戰去贏得競爭的優勢。
優秀實習報告 篇6
作為一名運城學院生命科學系大四學生,這一學期我要開始教育實習,一直以來都對教師這個職業有著崇高的敬意,我滿懷期待能早日踏上三尺講臺,面對下面一張張可愛的面孔,將我所學所知所悟告訴他們,做他們敬愛的老師,知心的朋友,我也從他們身上獲取年輕的力量與氣息,我們共同進步,共同成長,度過充實的每一天。
我的實習類型為自主實習,假期我就向我的母校(山西省朔州市朔城區第一中學)提出申請,希望可以在母校完成這次特殊的教育實習。20xx年8月31日,我收到高中班主任給我的電話通知,告訴我9月1號正式開始實習,實習班級為高三12班,是一個學生普遍基礎差的班級,班上學校前200名只有一個同學,我的任務是每天聽生物老師的課,然后根據上課情況幫助生物老師完成學生課后輔導、作業落實,作業批改、自習講解學生不懂的題目。 同時代理班主任一職,檢查教室衛生,陪學生早讀,和學生談話了解情況等。
9月1號,我回到母校,開始實習生活。所實習班的班主任和我交流了一番,主要包括教學實習和班主任實習。教學實習過程中,我堅持每天聽生物老師講課,這位老師很有經驗,講課清楚有范,一道很難的題一經老師講解,就變的很簡單,學生很容易接受;很多瑣碎的知識點經老師系統的講解后,就有了一個清晰地框架,記憶最深刻的是講解細胞呼吸那一節時,老師用一個圖就把有氧呼吸三個階段和無氧呼吸兩個階段以及有氧呼吸和無氧呼吸的關系講解的很透徹很明了,令人非常佩服,這是我應該好好學習領悟的地方,所以每次上課我都會認真評課,做好聽課筆記,領悟老師的上課風格,讓自己從中學到更多。每次下課后有時老師也會把該節課的講解方法告訴我,讓我慢慢揣摩,然后試著寫教案,教案是上好一節課的關鍵,有機會會讓我試著講一下。我根據老師告訴我的以及在網上查閱到的,結合起來試著寫教案備課,開始真的是找不到重點,不清楚一節課到底該怎樣進行,學生一節課該掌握多少,怎樣的思路去講解學生才能更好地理解,是該講的快一些還是慢一些照顧落后生,考慮過這么多因素后,我再根據平時輔導情況,和學生課下的交流,再結合平時老師所講我所理解的,我試著寫每一份教案。然后和網上下載的優秀教案比對,找出不足與需要改進的.地方,力求寫出的每一份教案都可以是實際運用。
在實習階段,每周下午都有兩節生物自習,這兩節生物自習我基本上都用來給學生講題,生物老師聽過兩節自習課后說還好,難的題目試著講的再慢一些,因為有些同學是濫竽充數,實際上根本沒聽懂,只是隨聲附和說聽懂了,一定要注意這個問題,之后,每節自習都由我來上,很感謝生物老師能夠信任我,所以我很努力。課后盡量多找一些相似的題目讓學生來做,把知識點總結一下再讓學生記憶,然后再從他們做題的質量上來看,這些方法是有效果的,對生物更有興趣。
一個月后,老師讓我開始準備試講,每周有一節課給我留15分鐘,讓我總結復習本節課的內容,也有時是預習下一節課,試講完畢后老師會指點我不足之處以及好的地方要繼續努力。試講這個環節是最令我激動的,因為之前登講臺面對的是班里熟悉的同學,講的知識不管怎么講他們都能聽懂,而這次卻不同,這都是新面孔,不管怎樣都會有些小緊張,而且講解方面會擔心講不清楚或者講課方式不適合而導致學生聽不懂,課堂不活躍怎么處理等一系列問題,所以第一次登講臺時真的有點緊張,幸好平時知識點上有充分準備,自我調節緊張心理后按照正常模式順著課本講下去,根據學生的反應我一開始稍微講慢點,到該思考的地方就讓學生自己思考,然后我再講解,學生會接受更快。之后每一次試講我都會覺得自己有進步了,首先不緊張了,然后站在講臺上思維不遲鈍很清晰,能和學生們愉快交流,學生有不懂的地方也敢主動提出來,互動更多,課堂氣氛變好,大家沒覺得我是一個新老師而不尊重我,我們之間是平等的師生關系。
當然除了平等的師生關系,課下我們是很好的朋友,因為與學生的年紀差不了幾歲,幾乎沒代溝很好溝通,課上有不會的題也能主動找我解答,生活中比如因為高考的壓力心情不好也會找我來談談,我回想自己當初高考時的心情以及現在作為一個過來人看待高考這個問題,和學生坦誠交流,給他們鼓勁,告訴他們不要太看重考試成績,要從低分中看到自己知識的欠缺,把欠缺補上來,如果一味停留在低分的消極情緒下,只會浪費時間,當然這些說出來容易,做到難,這就需要自己慢慢調節,盡快恢復積極的心態。
在教育實習過程中,我還開展了一次教育調查,是關于學生所期望的師生關系是怎樣的,我做了一份表格,發給三個班級的所有學生填寫,收起來總結得出大家的一個共同期望是“良師益友”。我應該嚴格要求自己做到這一點。
另外一項實習是班主任實習,在代理班主任期間,我發現一個好的班級必須有良好的班風,比如一下課如果教室里的學生大部分都出去了或者在教師吵鬧喧嘩,其他同學會不想學習甚至也會跟著玩。但是當下課后需要活動的同學悄悄走出去,不要影響到其他人,大部分同學會安靜的呆在教師繼續學習,而且對下節課上課氣氛也有好處;還有就是教師衛生需要提高注意,首先教室不衛生影響學生的健康,其次教室的衛生是一個好的班集體的寫照,有句古話說的好“一屋不掃,何以掃天下”,懶做和隨便是一個人能否成功的評判標準,注重公共場合的衛生也是一個人道德的體現,也就是先成人后成才。還有的同學上早讀睡覺,自覺性不好,對高考不重視,這些問題都會在兩周一次的班會上著重說到,讓每一位同學知道自己現在的首要任務是什么,一定要打起十二分精神重視高考,重視第一輪復習,這是基礎夯實階段。
這次實習我努力去完成了,對教師這個職業感觸更深,教師這個職業并不輕松,每一位同學都需要花心思在他們身上,而且當他們的成績提高時,你會感到無比的快樂,是辛勤勞動收獲果實的那種快樂,會感覺自己做著最榮耀的事業,學生不僅是你的學生,更是你的朋友,也可以是你的老師,要重視每一位同學,發掘他們學習的興趣,使每一位學生成績都能提高。關于此次實習我覺得要充分把握每一次可以展示、提高自己的機會,不論何時何地,和任何人在一起,都能學到知識,提高自己的水平。我要向成為一名優秀的老師邁進。
優秀實習報告 篇7
畢業頂崗實習,是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到許多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。在即將畢業的幾個月,我是在佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部實習的,下面我將一一陳述本次頂崗實習的認知和經驗。
一. 實習單位簡介:
潮安縣麗新不銹鋼器材有限公司,創建于1986年,經過二十多年拼搏進取,如今已發展成為一家擁有數百余名職工,有一定生產能力的大型機械設備制造企業。擁有一支技術精堪、敬業愛崗的科技隊伍和管理生產隊伍,悉心致力于產品的開發、生產和運用。本公司專業生產不銹鋼壓花紋板,不銹鋼穿梭門花。本公司有一總公司,兩個分公司,公司總部在潮州,主要生產不銹鋼板材,為子公司提供產品;深圳分公司是香港左右臣門實習集團旗下的公司,主要是經營銷售各類裝飾門,防盜門等產品的,而佛山分機構是佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部,主要是銷售經營不銹鋼板材等各類不銹鋼產品的。
我頂崗實習的是佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部。
二.實習過程:
XX年的 03月20日,我通過了佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部的面試,于XX年03月22日,我第一天上班。XX年5月22日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這三個月脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
(一)實習崗位:外貿業務員
(二)實習內容:
1、學習產品知識:包括不銹鋼板材的產品常識,行業行情等。但是不銹鋼卻是一個比較復雜的產品,由于,礦產資源的不斷減少,行情每一天都在改變,因此,不銹鋼價格都是每天變化。故此,要一時半刻就學全學會產品知識是不可能的,我需要每天都不斷完善自己的產品知識,遇到不懂的地方就請教同事,請教上司。
2、阿里巴巴國際站的后臺管理:產品的發布,信息的更新,櫥窗的設置,展廳的裝修,詢盤的回復與管理等。
3、企業郵箱的管理:通過企業郵箱維護老客戶,與開發新客戶。
4、接待客戶:這屬于比較被動的,一般都是客戶主動來我們門市的,我不能大海撈針的盲目找客戶。所以我現場招待外國客戶的機會比較少,實習兩個月以來,也就招待過幾個外國客戶。
5、網絡營銷:通過阿里旺旺、msn、qq、b2b平臺等網絡工具開發新客戶,與一些意向高的客戶進行溝通,洽談交易各項事宜。這方面的主要是一些想要賺取中間差價或傭金的進出口公司、外貿人員、和其他一些有在網絡上交易習慣的買家。
6、國內業務:管理公司阿里巴巴國內站,同樣包括發布產品,更新產品信息,管理平臺后臺,在平臺上接待來訪客戶,充當公司網絡客戶等工作。維護公司在“我的鋼鐵網”上開通的網頁,與一些公司的網站維護服務商溝通等。
7、參加一些阿里巴巴舉行的培訓:包括現場培訓和網絡培訓,主要都是一些電子商務平臺推廣秘籍,接待外國客戶,詢盤回復技巧等方面的`內容。
(三)實習中印象深刻的人――我的上司
我的上司雖然不是什么高學歷的人,但是她卻是個很有智慧的女性。在工作中,她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,她知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環境是松散還是嚴格,你都應該認真工作,不要老板一轉身就開始偷閑,沒有監督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經養成良好的習慣,到任何公司都會受到歡迎。在麗新兩個月的實習,讓我深刻的認識到:現在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來。
三.實習感悟:
有一句是這樣說的,在大公司實習是學做人,在小公司實習是學做事。這正是我本次頂崗實習最好的比喻。因為是小公司,沒有太多的人際關系糾紛,更多的是需要學會去做事情。因為小公司分工并不是很明確的,所以每一個崗位,事無論大小,都有可能接觸到,所以學會工作的每一個流程是很重要的。正所謂,執行第一,理論第二!這樣的優點是更能鍛煉一個人的實踐動手能力,但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團隊理念。
優秀實習報告 篇8
(一)、實習目的
1、熟悉公司生產及生活環境,以及各項規章制度。
2、熟悉公司生產流程和工作任務,提高崗位適應能力,鍛煉多方面的學習能力,提高綜合素質。
3、向技術人員學習,養成吃苦耐勞的精神。
4、掌握技術質量部的各項工作的要點及要求,最終能勝任崗位工作。
(二)、實習單位介紹:
廣東東莞市金眾電子有限公司,是金立集團在東莞市的生產基地,成立于20xx年10月8日,是一家專業從事電子制造服務(EMS)的民營科技企業,注冊資金20xx萬元人民幣,公司總資產超過1億元人民幣,工廠面積20000平方,員工1000多名。金眾管理規范,已經通過了ISO9001,ISO14001,OHSAS18001和QC080000等體系認證,同時引入ERP系統,優化公司信息化管理。金眾長期給三洋、偉創力、光寶、金立通訊、中興通訊等知名企業提供加工、OEM和ODM服務,主要產品包括數碼相機,手機,上網本,IPTV機頂盒。
(三)、工作崗位
SMT車間和裝配車間的各種操作員
(四)、實習安排
本次實習的時間一共3周,公司實行每周六天,每天八小時工作制,部門安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司工作環境與部門制度。
本次實習的主要內容分為公司制度類培訓,生產過程基礎知識培訓,產品基礎知識培訓及車間學習。
(五)、實習內容及過程
在到達實習基地后,經過稍微的休息,我們就開始了正式的實習。首先,在清晨大家在金眾的員工培訓室集合,我們一起聽取了張紅玲老師和吳建好老師給我們作的實習前指導。然后我們填寫了一份入廠簡歷,大家分成A、B兩個班,分批進行實習。
我們開始初步了解了公司的企業制度和各種機構。
下面是公司的機構示意圖:
我們先開始參觀的是生產系統的裝配部。
剛進入的時候要進行靜電檢測,以防止人體產生的靜電對電路板造成影響。而且我們看到,每個工人都要配一副絕緣手套,一個方靜電手環。從這里可以看出,要做出合格的電子產品,就要必須從小事做起,從跟根本是保證產品的質量。
我們隨后參觀了正在生產的部分產品,有mP3,U盤,網絡收音機,電腦顯卡等多種產品,其中很多產品要出口到國外。
然后,我們去了物料加工處,看到一位工人正在處理電容。現在的生產過程一般都是自動的,只要把電容放在傳送帶上,他們就會自動被處理成所需要的產品。
最后,我們參觀了品質檢測部門。在這里,我們認識到了一家大的電子公司不僅要有生產大批產品的能力,還必須具備嚴格的產品檢測程序,這樣才能使客戶滿意,提高生產效率,我們看到,有的產品要先經過目測檢查,再進行第二遍更詳細的技術檢測,一環扣一環,層層把關。像顯卡的檢測,要在電腦上用軟件進行測試,下載各種視頻信息進行逐一比對,才能完成檢查。
參觀結束的時候,我們像工人師傅們問了我們心中的一些問題,然后抄錄了公司的一些資料。
手機裝配車間有3條手機組裝線,手機成品日生產能力120000臺以上。
DIP車間擁有4條插件生產線,DIP日產能400萬點,能夠承接各類電子產品的PCB板單、雙面焊接、測試、組裝等業務。
老化車間能夠從事電子產品整機的常溫、高溫恒溫老化等業務
下面是裝配車間的工作流程圖:
裝配車間的專業術語的英文簡寫:
SOP作業指導書
BOM材料清單
ESD靜電釋放
SMT表面貼裝技術
FQC最終檢測
后面的幾天時間,我們參觀了SMT車間。SMT的車間是全自動化的,不需人的焊接操作。我們可以看到每臺機器面前都配有一臺電腦,而且有專門的鍵盤和鼠標。電腦中的程序都是生產前事先設計好的,專門用于某一項生產。
公司擁有兩個全中央空調、防靜電、無塵的SMT生產車間,共17條高速SMT生產線,貼片機以松下為主,能夠貼裝0201、BGA等元件,貼裝速度達到1chip/0.051秒,BGA最小間距為0.3MM,SMT日產能1500萬點,并能從事氮氣回流焊接工藝。
下面是SMT車間的工藝流程圖:
經過幾天的SMT實習,我們已經基本了解了SMT的生產情況。最后,我們重點參觀了一下他們的生產細節問題。作為一個生產高精密電子產品的車間,質量控制是一個很重要的問題。在公司宣傳的墻壁上到處可以看到各種標語:“金眾是我家,品質靠大家”、品質是一個企業的生命,等等。從這些企業文化中,我們深刻的感受到了金眾對品質的嚴格要求。他們完整的詮釋了他們的經營理念:“誠信專業,客戶滿意,追求卓越!”
(六)實習總結及體會:
通過這次生產實習,更加深入的了解了電子企業的生產工藝流程,生產環境以及企業規模,同時了解了企業的運作模式,進一步加深了對專業知識的.認識,了解了安全方面的工作范圍與責任,把書本上學到的知識很好的轉換到了工作當中,同時也看到了自己的不足,知道了自己的短處,可以有的放矢的解決這些問題,也知道了學習中的重點,實習期間也懂得了扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要,對我今后專業知識的學習起到了很大的作用。聽了老師的全方面的介紹,不僅知道專業知識的重要性而且知道了英語的重要性,很多專業術語都是英文簡寫的,總之這次生產實習對今后的學習無論是專業知識的學習還是其他方面的學習都起到了很大的作用。
最后感謝學校以及金眾公司給我們這次到現場實習的機會,增加了我們的社會經驗,進一步認識了自己的專業知識,同時也感謝實習帶隊老師,是帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業知識息息相關生產工藝,讓我們事半功倍的完成了這次實習。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
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