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認識與實習報告

時間:2024-08-25 03:07:25 實習報告 我要投稿

【精華】認識與實習報告合集八篇

  在學習、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的認識與實習報告8篇,歡迎大家分享。

【精華】認識與實習報告合集八篇

認識與實習報告 篇1

  一、參觀學習實習工廠

  由老師介紹針織設備的基本構造和工作方法,針織認識實習報告。

  1、臺車

  臺車使用鉤針進行編織的單針筒圓緯機。因針筒放置在臺面上而得名。記號一般為20~44。針筒直徑在356~787mm(14~31英寸)。成圈系統數與針筒直徑有關,在4~12路范圍內。目前,臺車在國外已經較少采用,主要是因其成全系統少,生產效率低且難以編織出高質量的織物。但臺車造價便宜,操作維修簡單,在我國仍在使用。

  臺車主要編織汗布(平針組織)。因其織針結構簡單可以制作的非常細薄,使用高支數的紗線,生產出的織物輕薄柔軟,十分適合制作夏季服裝。通過變換部分成圈機件也可以編織集圈和襯墊組織。

  ①編織機構:臺車所使用的鉤針每2~4枚用針蠟鑄在一起,安裝在針筒外側。編織時,織針隨針筒一起轉動,依次與退圈圓盤、輔助退圈圓盤、導紗器、彎紗輪、壓針鋼板、套圈輪、成圈輪作用,完成編織,實習報告《針織認識實習報告》。

  ②送紗機構:采用消極式送紗,即編織需要多少就從筒子上退繞多少。這種送紗機構結構簡單,但是影響送紗量的因素較多,不能保證各枚織針得到的紗線的量均勻一致,所以各線圈的長度不能得到有效控制,影響織物質量。

  ③卷取機構:位于機臺的`上方,與針筒同步回轉。必須保證以適當的速度和張力將織物牽拉出編織區域,否則將影響正常編織。

  2、羅紋機

  羅紋機是雙針床圓緯機。它的針筒直徑范圍很大,從89mm到762mm。成圈系統一般為每25.4mm筒徑1~3.2路。

  羅紋織物有較好的彈性,多用來制作內衣和袖口、褲口等。

  ①編織機構:羅紋機采用舌針進行編織。舌針下端有針踵,三角通過針踵來控制織針的上升和下降,通過調節三角來可以完成編織、集圈和不編織。羅紋機上下針床成90度配置。上針床成圓盤形稱為針盤。上下針床的針槽呈交錯對位,排上織針后,織針也呈交錯對位。筒徑較小的用于生產袖口褲口的羅紋機多是針床不動,成圈機件和送紗機構轉動完成編織。大筒徑的羅紋機則是成圈機件和送紗機構不動,針床轉動完成編織。

  ②送紗機構:小筒徑羅紋機的紗架位于其上方,消極式送紗,以便隨編織機件一同回轉。大筒近羅紋機采用放置在機器周邊的落地紗架可以放置較多的筒子,積極式送紗應用較多,消極式送紗也有應用。積極式送紗雖然機構較為復雜,但是可以保證各處送紗量相同,使織物線圈均勻,提高織物質量。

  ③卷取機構:位于機臺的下方,與針筒同步回轉。必須保證以適當的速度和張力將織物牽拉出編織區域,否則織物可能從針筒口冒出,影響正常編織。

  3、棉毛機

  棉毛機(即雙羅紋機)是雙針床圓緯機。針筒直徑356mm~864mm。成圈系統一般為每25.4mm筒徑1.5~3路。學校實習工廠的z211型棉毛機每25.4mm筒徑1路,z214型棉毛機每25.4mm筒徑1.8路。

  棉毛機用來生產雙羅紋織物即棉毛布。這種織物質地厚實,多用于生產秋冬季內衣和運動衣褲。

  ①編織機構:棉毛機采用舌針進行編織,上下針分別有高踵針和低踵針,共四種織針。高踵針和低踵針交錯排列由各自的三角控制。棉毛機上下針床成90度配置。上下針床的針槽呈相對對位,排上織針后,織針也呈相對對位。編織時,成圈機件和送紗機構不動,針床回轉完成編織。

認識與實習報告 篇2

  暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對于他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬,那與不來大學有何區別呢?社會不好生存,更別說是發展了,但我不會象那些自命為什么大學生的人而歧視職業的高低來過分的`挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛苦對于我來說并不害怕。

  面對每年高校生失業情況,讓我不得不疑惑”知識改變命運“是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學生失業率依舊那么高……知識也許只是改變我們人生條件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質;一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

  對于我們大學生來講不應該過分的相信”知識改變命運“知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。學校讓人學習了那生硬的書本知識,讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學會了如何來生存與發展,讓書生氣的學者變的更加的瘋狂。但無論是在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局有誰預先知道呢?但我們要堅持”努力不一定成功,放棄一定失敗“的心態來奮斗。”努力不一定成功,放棄一定失敗“是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創業之路節目中對那創業者來講的。對于創業方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比,但對于籃球也許是他堅持了”努力不一定成功,放棄一定失敗“的座右銘來奮斗,不計結局的奮斗,成就了今天的姚明。

認識與實習報告 篇3

  一 、實習概述

  1.1 實習目

  這次實習想通過在湖南電瓷廠以及湖南陶瓷研究所等地參觀電瓷以及釉下五彩生產工藝流程,在上次淄博實習基礎上加深對陶瓷工藝流程了解,鞏固在學校所學理論知識,拓展對陶瓷認知能力,增強實踐能力,為畢業后工作打下堅實基礎。

  1.2 實習要求

  1)了解工廠地理位置、交通狀況、生產規模、產品種類和發展遠景;

  2)了解工廠原料、燃料及水電供給情況;

  3)了解全場生產工藝流程;

  4)了解全場工藝布置,各生產環節任務及相互聯系;

  5)了解三廢排放及環保措施等;

  6)嚴格要求自己,語言行為文明,穿戴整齊,尊敬師長,吃苦耐勞,注意處理好各種關系;

  7)認真遵守工廠各項規章制度,注意安全,參觀時按小組順序走,不亂跑,亂摸產品,不妨礙工人操作,更不能私拿產品,亂動機器開關。

  1.3 實習內容

  1)全廠概況:工廠地理位置、工廠占地面積、工廠環境衛生、交通位子、生產規模、原料燃料及水電供給情況;全廠生產工藝流程;全廠工藝布置

  2)原料車間:了解陶瓷原料種類及作用;了解不同陶瓷制品用途及要求,其次還要了解原料價格、外觀特征、性能、產地、顏色、化學組成、顆粒大小、儲存方式和儲存時間;坯體、釉料制備工藝流程,在制備過程中機械設備,以及各種設備詳細參數和工藝操作規程;

  3)成型車間:成型方法、工藝流程及特點,了解成型機型號、噸位、規格、工作原理、轉速、功率以及產量;

  (4)燒成車間:主要了解窯爐種類、窯爐結構、窯爐結構參數、窯爐干燥系統正常工作技術參數如壁厚、高度、寬度、長度、燒成最高溫度以及燒成周期;其次要了解產

  品種類、燒成方式、熱耗、品率,廢瓷回收利用,以及車間面積 包裝車間。

  二、實習內容

  2.1湖南湘瓷科藝股份有限公司湖南省陶瓷研究所

  2.1.1 企業簡介

  湖南湘瓷科藝股份有限公司于20xx年9月由湖南省陶瓷研究所整體改制設立,主營產品有陶瓷玻璃金裝飾材料和顏料、高性能工程陶瓷、釉下彩藝術瓷、高中檔日用瓷等,擁有自主知識產權高科技主導產品20多個。其中陶瓷玻璃金裝飾材料系列產品在全國市場平均占有率達60%以上,高性能工程陶瓷產品開發能力位居全國前列,釉下彩高溫藝術瓷、高溫顏料為世界僅有。目前,公司正依托自主開發、在國際國內處于領先水平高性能工程陶瓷新技術、新成果,在株洲(國家)高新技術產業開發區投資建設高性能工程陶瓷工業園,總投資1.3億元,一期工程已建成投入生產 。湖南省陶瓷研究所有限公司前身為二十世紀初成立湖南瓷業公司,至今已逾百年,以湖南醴陵窯為基礎,倡辦湖南瓷業公司,同時開辦湖南瓷業學堂,生產胎質潔白釉下彩瓷器,成為中國現代釉下彩瓷濫觴。

  2.1.2 主要生產工藝流程

  2.2 國家輕工業陶瓷質量監督檢測醴陵站

  主要是參觀各種陶瓷儀器設備及相應用途。

  表 2-1 主要參觀儀器及相應用途

  2.3 醴陵科泰工程有限公司

  2.3.1企業簡介

  湖南省醴陵科泰工程陶瓷有限公司是由湖南省陶瓷研究所工程陶瓷公司整體改制設立全資民 營企業。該公司以湖南省無機非金屬材料工程技術重點實驗室為基礎,擁有國內先進等靜壓、干壓生產線,完整實驗、檢測設備和一流科研開發隊伍,多年致力于工程陶瓷研究、開發與生產,具備批量生產AL2O3、ZrO2、ZTA等結構陶瓷能力,多項成果獲國家、省級科技進步獎 。SHF

  陶瓷襯墊用于衛星發射;汽水分離器陶瓷芯體隨“神舟”號遨游太空;柱塞泵生產獲得良好經濟效益;鑄鋁升液管受到國內外用戶青睞。

  2.3.2主要技術參數

  工業瓷含有三氧化二鋁60%-75%之間在1700℃下燒成,采用等靜壓成型和熱壓鑄成型兩種成型方法,經車床打磨拋光在燒成深加工,工業瓷顯紅色原因是因為含有Cr。

  2.4 醴陵市紅瓷典瓷業有限公司

  2.4.1企業簡介

  紅瓷典”植根于釉下五彩瓷發祥地—醴陵,誕生于紅色經典輩出時代。成立于20xx年,現有高級工藝美術師、省級大師6人,技術嫻熟專業技工22人,完全傳承了1906年由熊希齡(鳳凰籍)先生在醴陵創建舉世聞名釉下五彩瓷制作技藝和文化內涵。這種制瓷工藝繼承和發揚了長沙窯釉下彩特點,采用三次燒成工藝:在第一次泥坯素燒(800℃)坯體上進行彩繪設計并運用雙勾分水填色技法,再進行第二次素燒(900℃),素燒后上透明鈣質釉,最后通過高溫(1350℃)還原氣氛燒制而成。釉下五彩瓷造型古樸、莊重,花面設計生動、和諧。

  2.4.2主要生產工藝流程及參數

  紅瓷采用手工拉坯,泥漿含水量:夏天53-54%,冬天55-56%,小瓶厚度3-4mm,大瓶6-8mm,水洗后胎厚直接上釉,胎薄經過兩次素燒后彩繪、燒成。

  2.5 湖南省電力公司電瓷電器廠

  2.5.1企業簡介

  中國能源建設集團有限公司湖南電力電瓷電器廠(原湖南省電力公司電瓷電器廠),簡稱“湖南三電”,是全國制造高壓電瓷、高壓互感器主要廠家之一。具備年產高電壓電器5000臺組,高壓電瓷8000噸,年產值5億元生產能力。工廠座落于著名瓷城醴陵市淥江河畔,始建于1950年。占地面積21萬平方米,固定資產1.2億元。現有職工800余人,其中高、中級專業技術人員120余人,70%員工取得了國家各類職業資格技能鑒定。工廠緊鄰浙贛鐵路、上瑞高速和320國道、交通便利。工廠主要生產35~500kV系列互感器、110~220kV穿墻套管、變壓器套管、氧化鋅避雷器以及棒型支柱絕緣子、電器瓷套。

認識與實習報告 篇4

  為了讓同學們更好地學習,學校讓學生到各種地點去實地學習。認識實習不僅對學生能否在參觀中學習知識,而且也能培養學生的敬業精神和吃苦耐勞精神。

  實踐是大學生活的

  第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

  我們一共去了四個地點認識實習,分別是半坡遺址、曲江國際會展中心、西安咸陽國際機場和大雁塔廣場。以下是我對這四個地點的建筑風格及結構特點的分別認識。

  一、半坡遺址

  半坡遺址位于陜西省西安市東郊灞橋區滻河東岸,是黃河流域一處典型的原始社會母系氏族公社村落遺址,屬新石器時代仰韶文化,距今6000年左右。1952年發現,1954—1957年發掘,面積約5萬平方米,已發掘出45座房屋、200多個窖穴、6座陶窯遺址、250座墓葬,出土生產工具和生活用品約1萬件,還有粟、菜籽遺存。其中房屋有圓形、方形半地穴式和地面架木構筑之分。半坡遺址是我國首次大規模揭露的一處新石器時代村落遺址,1957年建成博物館。

  遺址大致分為 3個區,即居住區、墓葬區和制陶作坊區。居住區在聚落的中心,周圍有一條人工挖掘的寬6~8米,深5~6米的大壕溝圍繞,中間又有一條寬2米、深1.5米的小溝將居住區分為兩片,形成兩個既有聯系,又相區分的兩組布局。大壕溝外北邊是公共墓地,東邊是制陶作坊窯址群。 半坡類型的房子發現46座,有圓形、方形和長方形,有的是半地穴式建筑,有的是地面建筑。每座房子在門道和居室之間都有泥土堆砌的門坎,房子中心有圓形或瓢形灶坑,周圍有1~6個不等的柱洞。居住面和墻壁都用草拌泥涂抹,并經火烤以使堅固和防潮。圓形房子直徑一般在4~6米,墻壁是用密集的小柱上編籬笆并涂以草拌泥作成。

  方形或長方形房子面積小的12~20平方米,中型的30~40平方米,最大的復原面積達160平方米。儲藏東西的窯穴分布于各房子之間,形狀多為口小底大圓袋狀。家畜飼養圈欄兩個均作長方形。半坡人的住房,從發掘的房屋遺跡來看有圓形的,也有方形的,有半地穴式的,也有地面上的。這些房屋均采用木骨涂泥的構筑方法,其建筑風格:門前有雨棚,恰似“堂”的雛形,再向屋內發展,形成了后進的“明間”;隔墻左右形成兩個“次間”,正是“一明兩暗”的形式,如若橫向觀察,又將隔室與室內分為前后兩部分,形成“前堂后室”的格局。

  半坡晚期的.方形房屋,是從早期的“半地穴式”發展而來的。這種靂屋完全用椽、木板和粘土混合建筑而成。整個房子用12根木樁支撐,木柱排列3行,每行4根,形成規整的柱網,初具“間”的雛形,它是我國以間架木為單位的“墻倒屋不塌”的古典木構框架式建筑。 半坡遺址居住區占地約30000平方米,其布局是以一座大型房屋為中心,中小型房屋窯穴等散布周圍,其外圍環繞一條大型壕溝。

  遺址發掘出房屋46座,可分為圓形和方形兩種,每種又各有半地穴和地面上木架建筑兩類。與房子相關的遺跡還有柱洞和灶坑,半坡遺址發現柱洞200余個,都屬于泥圈柱洞。灶坑共發現89個,其中42個保存較好,在灶坑附近或里面,往往有大量完整的陶器,多為炊煮用的粗陶罐或飲食用的細陶缽。主要用來儲藏食物和用具的窯穴,共發現200多個,多密集分布在居住地區內,和房屋交錯在一起。可分為早晚兩期,早期較小,有多種形 狀;晚期的較大,一般為口小底大的圓形袋狀坑,壁和底部均加工平整。

  在居住地區的外圍,環繞一條大型防御性壕溝,平面呈南北向不規則圓形。壕溝現存長度約300米,各部分形制基本一致,上寬下窄,北部一段口寬6—8米,深5—6米,靠居住區的一邊溝壁坡度較大,并且溝口比另一壁高出約l米。在溝底發現3根炭化木柱,間隔各有4米。

  二、曲江國際會展中心

  西安曲江國際會展中心一期項目展館面積4.6萬平方米、廣場8萬平方米,已于20xx年建成并投入使用。二期工程展館建筑面積10萬平方米,會議中心面積5萬平方米;同時配備酒店、商務寫字樓、餐飲、康體及體驗中心,構成西安會展經濟示范園區。

  展廳布局采用雙排式,7個相同的展廳由一條中廊隔開,北面4個南面3個。展廳錯開排列,這樣的布置有利于連續順暢的參觀流線。每個展廳為一個設計單元,7個相同的單元組成整個會展。

認識與實習報告 篇5

  (1)工作態度

  剛進入公司,對于一無所知的我,一切都要重頭學習,首先學習的就是如何在linux 系統上裝oracle,對這兩個都不是很熟悉的我,又要慢慢學習,我自已請教了公司的老員工,或者對linux系統精通的人,在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的,讓你在規定的時間范圍內完成工作,到時間后就必須有一個結果,對于部署測試環境以前沒有接觸過,直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面,對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子,感覺茫然極了,這又是一種新知識,對于這種新知識我又要重頭學,感覺到公司就是在不斷的學習中,在批評中不斷的吸取教訓,在教訓中不斷的重新學習,就這樣一直重復著這個過程,不斷的學習不斷的吸取教訓,然后再慢慢累積成經驗。

  (2)工作方法

  當讓我自已寫測試時,我知道難題來了,對于代碼自已只是在大一時接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務,我不但在網上查找資料,公司的.同事們個個都是開發的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學習新的知識一邊積累經驗,把自已遇到的問題和解決方法都默記于心,現在在公司里面我學習到的東西很多,有很大的學習空間,在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進,我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信,只要自已肯努力干,希望就在前方。

  (3)工作責任

  在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結果如何,我一直在想是不是努力了就會有收獲,但是現實是殘酷的,你的努力并不一定達到了上司對你的要求,上司的要求自已永遠也摸不透,因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定,認為自已是有能力的,而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣,上下班堅持公司的每一項制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會對自已說加油,沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任,因為漸漸長大了才。

認識與實習報告 篇6

  班 級 建筑工程技術1201

  姓 名

  學 號

  杭州科技職業技術學院城建學院

  1.工程概述

  來安新城大廈工程位于安徽省來安縣新城開發區,新豐路,向陽路和來安大道交叉口。由安徽水安建設發展集團有限公司承建。本工程為辦公樓,建筑總用地面積130711平米,總建筑面積46759平米,其中地下建筑面積5539平米,地上建筑面積41220平米,不記容建筑面積5539平米。本工程地下一層地上二十層,建筑高度93.95米。

  本工程結構形式為框架剪力墻結構,建筑類別為3類,合理使用年限為50年,抗震設防烈度為7級。建筑耐火等級為地上一級,地下一級。地下室及屋面防水等級為Ⅱ級。級為Ⅱ級。

  建設單位:安徽省金水房產開發區有限公司

  設計單位:深圳市建筑設計研究總院有限公司

  監理單位:上海天佑工程咨詢有限公司

  施工單位:安徽水安建設發展股份有限公司

  質量監督單位:來安縣建筑工程質量監督站

  2.主要內容

  在實習期間,我接觸了大量的專業知識,并作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實習的主要內容:

  (1).鋼筋工程

  在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。基本上每天的主要工作就是檢驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼筋時,一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規格,位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好。當然這些工作我主要是從旁協助的,很多東西都不懂,有的都沒有聽過。

  (2)鋼筋綁扎的相關規定:

  ①.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過50%,在受拉區不得超過25%;

  ②.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;

  ③.設計無規定時:在受拉區域Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內,Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤;

  ④.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼筋末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼筋直徑的35倍;

  ⑥.綁扎接頭的搭接長度應符合規范規定的最小搭接長度;

  ⑦.鋼筋在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來控制;

  ⑧.應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的'踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;

  ⑨.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁鋼筋居中,主梁鋼筋在下;當有圈梁、墊梁時,主梁鋼筋在上;

  ⑩.梁板鋼筋綁扎時,應防止水電管線將鋼筋抬起或壓下。

  ⑶.鋼筋工程驗收:鋼筋工程屬隱蔽工程,在澆筑砼前應組織對鋼筋和預埋件進行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關各方簽字確認,以備查證。

  3. 心得體會

  通過這段時間的實習,我發現監理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發現問題,監理們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。

  在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相

  待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進入了角色。通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇。

  這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監理專業的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

  在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。

  在工地上的這段時間里,我的性格也發生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工地上有著說不完的趣事,而且工地上無論監理還是施工員,其實都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態都很好。從他們身上,我學到了很多知識。

認識與實習報告 篇7

  內容摘要房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的'各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程當中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程當中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程當中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。下面我就本次實習的過程內容作報告如下:

  實習簡況。實習時間:XX年9月21日至XX年9月15日實習地點:烏市南梁坡武警醫院辦公樓實習內容:在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;3、了解各種鋼筋加工情況;4、了解有關裝飾材料的情況。(四)建筑施工通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程當中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程當中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程當中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

認識與實習報告 篇8

  一 實訓目的:

  每個宿舍室長那里有,一張白條上寫著。(以下皆為參閱網上的知識)。

  二 實訓內容:

  (1)、電子節能燈的基本原理和知識分類,及其它光源對比優勢所在?

  (A)、電子節能燈主要原理:

  電子節能燈主要是通過鎮流器給燈管燈絲加熱,大約在1160k溫度時,燈絲就開始發射電子(固在燈絲上涂了一些電子粉)電子碰撞氬原子彈性碰撞,氬原子碰撞后,獲得能量又撞擊汞原子在吸收能量后,躍遷產生電離;發出253.7nm的紫外線,紫外線激發熒光粉發光,由于熒光燈工作時燈絲的溫度在1160k左右,比白熾燈工作的溫度2200k~2700k低,所以它的壽命也大大提高到8000小時以上,又由于它不存在白熾燈那樣的電流熱效應,熒光粉的能量轉換效率也很高,能達到每瓦60(lm)流明。

  (B)、電子節能燈的知識分類:

  該標準規定了普通照明用自鎮流熒光燈(以下簡稱:自鎮流熒光燈)的能效等級、能效限定值、節能評價值、試驗方法和檢驗規則,適用于額定電壓220V、頻率50Hz交流電源,標稱功率為60W及以下,采用螺口燈頭或卡口燈頭,在家庭和類似場合普通照明用的,把控制啟動和穩定燃點部件集成一體的自鎮流熒光燈。不適用于帶罩的自鎮流熒光燈。自鎮流熒光燈能效標準中的產品按照標稱功率分為4類:5~8W;9~14W;15~24W;25~60W。

  (C)、電子節能燈有著以下5個優點:

  a:電子節能燈的結構緊湊、體積小。

  b:電子節能燈可直接取代白熾燈炮。

  c:電子節能燈的壽命較長,是白熾燈的6~10倍。

  d:電子節能燈的發光效率高60lm/w、省電80%以上,節省能源。

  e:電子節能燈的.燈管內壁涂有保護膜和采用三重螺旋燈絲可以大大延長使用壽命。

  (2)電子節能燈的組成。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  (A)、電子整流器的組成:

  1 輸入電路

  2 整流濾波電路

  3 逆變諧振電路

  4 預熱啟動電路

  5 異常狀態保護電路

  (B)、工作原理:

  就是把電壓整流后再通過振蕩電路形成高頻交流電,通過變壓器(很小)升壓來使熒光燈發光。

  主要目的是把低壓電,通過功率置換,改成高壓。

  (C)、電路圖列:

  (3)電子節能燈泡的生產工藝流程:

  毛管生產工藝流程:

  切管---涂粉---成型(分螺旋和直管,直管分彎管和接橋,接橋在烤焙之后)---烤焙---封口---排氣---老煉

  鎮流器生產工藝流程:

  器件成型---插件---浸焊---切腳---補焊---檢測維修

  整燈組裝工藝流程:

  插頭(毛管和下塑件粘接)---裝板(分纏繞式和焊接式)---扣上塑件---擰燈頭---焊底錫---鎖燈頭---老煉---移印---包裝

  三;實訓感想:

  根據自己的真實感受加以整理。

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