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在報社的實習報告

時間:2024-06-06 03:19:25 實習報告 我要投稿

精選在報社的實習報告三篇

  在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的在報社的實習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選在報社的實習報告三篇

在報社的實習報告 篇1

  大學時期的最后一個暑假,本著學以致用的目的,作為新聞專業的學生,我決定了在報社實習,也為將要踏上社會的一點資本,積累一些經驗,暑假報社記者實習報告。這是作為一名學生的最后一個暑假,卻是從學生過渡到社會工作者的起點。

  實習的生活和感受

  七月始,我就在**日報報業集團爭取到了一個實習生的資格,在《**星期三》編輯部開始了自己的實習生涯。剛開始接觸真正的新聞報道,充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天,總編卻一直讓我們坐在辦公室里看報紙,這讓我覺得有點郁悶,原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎?怎么一直坐在辦公室里呢?

  終于在幾天的讀報生涯后,總編說帶我們去荻港(一個江南古鎮)采訪。激動的心情真是難以言表。終于可以實戰了。到了荻港,采訪開始,作為實習生的我們,當然只能站在旁邊聽聽記記,聽著總編一個問題接著一個問題的問,鎮書記的回答卻讓我一頭霧水。因為鎮書記講的都是**的方言,而我卻并不是**人,所以對他講的都不能聽懂,信息當然是流失了一大半,這讓自己很有挫敗感。在回到報社后,看著自己的筆記,回想著書記講的一些話,手指在鍵盤上敲了很久,卻始終沒有敲出一個字。

  這是第一次的采訪,也是給我印象最深的'一次采訪。因為這是我實習生涯的第一次采訪,也是一次失敗的采訪。聽不懂方言,寫不出稿子。這次經歷讓我明白了,學校里學到的只是一些概念,而真正的實踐才是最困難的,實習報告《暑假報社記者實習報告》。正如老師告訴我們“想要成為一名記者,在學校里學的,遠遠不夠!

  第二次正式的采訪,沒有了老師的帶領,編輯部的 蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實習生。從聯系采訪人,采訪問題的準備到最后稿子的寫作,都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛煉機會,也是一次很好的學習機會。這次采訪的主題是關于湖城的寄托生,我們采訪了多名老師、同學、心理專家,采訪方式也有面對面采訪,電話采訪,qq采訪。歷史一個多星期稿子才出爐。在采訪期間,也碰到了許多問題,比如現在是暑假,老師和學生都比較難聯系,在采訪時有些學生受到老師特別叮囑沒有把實際的想法告訴我們等等。我們也想過要放棄這次的主題,但是最后我們還是克服了這些困難。在學校聯系不到老師,我們就通過電話采訪,或在電話聯系后與老師約定去登門拜訪等等。

  當我們的稿子變成鉛字在《**星期三》周報上登出來的時候,真的很激動,這畢竟是自己努力的果實。在那個時刻,先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什么了。通過這次的采訪也讓我們明白了,記者除了會問會寫,更重要的是會發現問題。

  實習過程中主持活動的感受

  在《**星期三》實習的過程中,除了跟著記者們一起去采訪,去拍照,我們還組織了兩次活動,都是針對周報在校園的那些小記者的一個采風活動。第一次是去**陳英士故居,第二次是在湖筆博物館,這兩次的活動也是由我們實習生來負責的。從活動的策劃,到活動的安排都是我們經過仔細的商討后決定的,在活動中,我們安排了知識競賽和游戲等的版塊,一方面增加活動的趣味性,另一方面也調動學生們的積極性。我還擔任了活動的主持人,三個多小時的活動,雖然很累,但看著學生們高興的表情和家長們滿意的情景,真的很有滿足感。

在報社的實習報告 篇2

  大學四年,我始終在為記者是什么而抓狂,在報紙上,在老師的教學中,陸陸續續的知道一些,但是很模糊,沒有明確的定義,家人問起,學新聞這個專業具體能干些什么,我有點萌的感覺,說不上來是怎么一回事,報社實習報告。我需要去弄清楚,新聞是什么,我為什么喜愛新聞?我為什么有想當記者的強烈愿望。所以這是我進入報社實習的主要原因及其目的之一。

  實習概況

  我于7月15日到8月26日在連云港日報社實習,9月15日到10月20日在西安晚報實習,分別被分配在民生新聞部門、社會新聞部。實習的主要內容是通過看報紙,網絡搜索,接聽熱線電話等方式查找新聞線索,確定采訪內容,安排采訪,做筆錄,收集資料并進行寫稿,跟隨老師跑廣告業務,并對內刊的廣告刊登進行排版等,采訪的內容有了解社區人們的生活的基本形態,深入基層采訪了解城市中農民工的生活,調查火車退票費對人們的影響,以及地鐵給人們帶來的影響,為解決老百姓燃眉之急的問題?傊,一切都是以服務人民為宗旨,實際解決老百姓問題為目的,是記者的基本工作。

  實習單位介紹

  《連云港日報》是中共連云港市委機關報,以堅持黨報的權威性、指導性、開放性、立足于開放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開拓創新,加快報業發展為辦報宗旨。1958年創刊,50年來,成長為擁有《連云港日報》、《蒼梧晚報》、《連云港手機報》、《連云港新聞網》《蒼梧晚報網》《今日報業》“三報兩網一刊”的強勢傳媒。在市委的領導下,一直堅持正確的政治方向,忠實履行黨報的職責,始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心,弘揚主旋律,打好主動仗,為宣傳貫徹黨的路線、方針、政策及市委、市政府的決策部署,為團結引導全市人民同心同德、艱苦創業,為促進連云港的經濟發展與社會進步,做出了重要貢獻。

  《西安晚報》創刊于1953年,是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類報紙,也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙。《西安晚報》致力于新聞獨有化、資訊地域化、服務個性化的辦報理念與鮮明的編輯風格與現代都市生活的快節奏同步,成為西安家庭覆蓋率最高的報紙!段靼餐韴蟆芬云涑錾旖莸男侣,豐富多彩的信息,勸慰準確的觀點,新穎獨特的視角,貼近百姓,關注民生,擁有巨大的社會影響力和公信力。

  實習崗位概述

  社會新聞和民生新聞主要是通過對真實具體新聞事實的反映,來傳達社會主流的道德評價標準和價值取向。所以其題材范圍涉及社會的方方面面。如我們的身邊,每天發生的令人感動的、美好的事件;社會中發生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風、惡習滋生的問題;社會活動,風土人情,災禍等,這些都是社會新聞報道的范疇。通過對新聞時間的報道,為老百姓解決實際問題。

  實習獲得的成績

  在連云港實習的一個半月中,共有新聞采寫稿件35篇,刊載的有26篇,每份稿件都在1200字左右,其中自己獨自采寫的稿件達10篇以上。采訪的內容深入基層,了解到老百姓所遇到的問題,實事求是的為老百姓解決問題,其中采訪還涉及到工商部門,對于社會上的坑門拐騙,欺詐售假等行為進行深度有效的報道,通過媒體報道以提醒廣大受眾謹防受騙。除采寫稿件之外,還分別在報社的印刷部門,編輯部門以及廣告部門分別待了一周,知道了報紙從有新聞線索開始到報紙出刊并物流運輸的全過程,期間還參與到報紙排版,拉廣告,拍攝圖片。在西安晚報實習中,有稿件10篇,印象最深的是采訪外地來西安打工的老農民工和80后農民工,他們衣著樸素,被生活所迫,他們不得不每天行走于各種勞務市場中,只要有人提供工作,不論薪水多少,他們都愿意干,實習報告《報社實習報告》。不像80后的農民工,在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業,房子,孩子上學或被留守等問題那種困惑與無助。80后的農民工,強迫自己在大都市里靠給別人打工或做點小生意來養家,但又不僅僅是為了養家,還為了他們的夢想,因為他們相信,只要自己夠努力,在西安這個大都市里,總會有自己的一片天。他們身上的那種自信,那種面對生活的坦然,為成就以后的自己而苦苦掙扎的情景,給了我很大的震撼,在我的《繁華都市中,他們的未來在那里》的作品中,深刻的描述了這一場景。此次采訪促使我不得不把目光投向城市中農民工,時刻關注他們生活遇到的各種問題,通過對國家政策解讀對其進行的有力報道,給他們提供更多的幫助。最近廉價房措施的實行不失為對生活在城市中農民工良好的政策。

  實習體會:

  “我猜想,當我死后站在天堂之門的時候,我遇到的第一個人,將是美聯社的記者。”許多年后,圣雄甘地的這段說辭,時刻鼓舞著我。雖說只是個實習,但是我已把自己當作追逐新聞的記者,促使我不斷完善自己。

  心態方面:

  在連云港日報實習期間,剛去的時候,老師把我安排在資料室里,讓我閱讀有關民生的新聞,并讓我對其進行分析,兩天過去了,老師對我不聞不問,那時的`我心急如焚,看書只是做個樣子,知識不再進入大腦。我打電話給我老師,老師說采訪沉穩的心態是必有的,不急你再看看書。一周后,老師出去采訪帶上了我,同時我為不再資料室看書終于松了一口氣,可是后來我在采訪中才發現,如果不是待在資料室看報紙,我還真是不知道面對老百姓我該采訪什么,而且我覺得所學的知識真是少之又少,匱乏的不行。之后只要不出去采訪,我都在資料室里看書。

  在采訪中,有3次經歷,讓我對社會以及記者這個行業有了新的認知。7月25日,我作為現代快報的實習生被邀請參加市里采訪,為期一周,幾乎江蘇的省級報社和省級電視臺都有記者參加,因被采訪的人住在開山島上,需要坐船3個小時才可到達。早上四點時候,我們就開車出發,原本晴朗的天氣,在我們到達島上的時候突然大雨降至,因沒有什么防御措施,我們個個被淋的想落湯雞,海浪一波一波的被海風吹起,擊打著岸邊的巖石,但是采訪工作并未被終止,電視臺的采訪人員把衣服脫下來把攝影機包住,只露出鏡頭對準被采訪人,平面媒體記者刷刷的用筆記者被采訪人說的話,絲毫不受風吹雨打的影響,這場暴雨好像對他們而言似是溫和細雨一般。在返回的路上,沒有人身上的衣服是干的,但是在他們的臉上也沒有怒意,只是在那興奮的說著采訪的內容,有的已經敲打著鍵盤,把文字輸入了電腦之中。就是記者這種忘我的精神給了我深深的震撼,不愧是“無冕之王”。

  8月5日,采訪加盟打火機詐騙案,用電話給售假公司經理打電話詢問情況時,經理李先生的回答令人瞠目結舌,如老子就是天,我說需要錢,他們就掏錢給我,何況是自愿的,我又沒有逼迫他們,怎么是詐騙呢,況且我想怎樣就怎樣,管你們X事,如果你們管這檔子事,別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報紙上曝了光,但是因為武漢的地方保護主義特別強,導致這一事件最終沒有得到圓滿的解決。這件事上我看到了李先生因為有錢而囂張跋扈的嘴臉,深刻的體會到看事物不能光看表面,應該深入內部調查,徹底解決問題。

  8月15日。我獨自到海州區的紅旗社區采訪,因本身采訪對象不是很了解,去之前也就沒有什么準備,到采訪的時候才發現,自己犯了一個多么大的錯誤。因為被采訪人的妹妹患有嚴重的風濕性心臟病以及長期遭受精神分裂癥的困擾,其骨瘦如柴,臉上的表情有所扭曲,看到她,我愣住了足足有5分鐘,其姐姐叫了我幾次,我都沒反應。后來采訪他姐姐實在是不知道從哪里下手,只好先行離開,最后還是用電話完成了此次的采訪。這件事對我以后采訪做了警鐘。第一,采訪之前,要對被采訪人有所了解,并寫采訪提綱。第二,著力提高心理素質,加強對事物的認知以及敏感度,做到遇事冷靜、不慌張。第三,與人溝通方面的加強。

  在西安晚報實習期間,因為實習老師沒多少采訪,我得以空閑看了新聞學專業課本,也到基層作有關城市中農民工問題的調查,深刻體會到他們在城市中艱苦的生活,以及對城市的貢獻,被他們的不懈努力與默默奉獻的精神所折服。在對西安地鐵運行期間,對西安上班族、學生等不同人群的采訪,深深感受到作為西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時,國家火車票退票費用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流,使得我在與人交流方面有很大的提升。

  專業方面:記者這個行業,需要的不僅僅是新聞寫作方面的技能。還需要對社會各方面的認知度和敏感度。這是建立在人的世界觀、人生觀、價值觀上面的。再說新聞無處不在,涉及的范圍廣,所要求的知識面也很廣。我在社會新聞部實習,社會新聞涉及生活的許多方面,如我們的身邊,每天發生的令人感動的、美好的事件;社會中發生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風、惡習滋生的問題;社會活動,風土人情,災禍等,都是社會新聞的范疇,這就要我們學習如法律,經濟,政治,文學,美學等各方面的知識。我的專業是新聞學的,但是所學習的知識是遠遠不夠的。如在我一次有關一位女士買了一包發霉的月餅采訪寫作中,我就沒有提到我國憲法規定的假一賠十的相關條列,老師說:沒有這條新聞信息,其新聞的價值就被打了折扣了,還有一次是有關四胞胎的采訪,因其家庭貧困,希望政府能給予家庭補貼,有了上一次的經歷,我特地上網查了一下,發現有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的,當時打電話告知其父,后來才知道,國家規定里是不給與補貼的,是有些地方政府破例給補貼,那是其他的城市。每個省的有些規定是不一樣的,兩個不能相提并論。給了當事人錯誤的信息,這是作為記者很難看的一件事,但是不得不說這是知識不足惹的禍。記者擁有的不只是相關的專業技能,而且還要通曉其他各方面的知識,但是不用很細致,大概知道就行。這就需要我們每時每刻都要處于一種學習的狀態,吸收各方面的知識,提高我們的修養,在記者的道路上才能越行越遠。

  人際關系方面:

  把人際關系搞好是記者的必備條件,因為有了人際關系,記者所獲得新聞線索也就多,所采寫的稿件也多。認識不同的人群,你可以學習他們的優點,這不僅有利于自身修養提高,還會在社會

在報社的實習報告 篇3

  于健東,讀報參考小組組長。

  報告內容:

  尊敬的院領導,尊敬的報業集團領導,老師們、同學們,大家好:

  首先請允許我代表我們全班同學以及我們小組感謝報業集團的領導為我們提供的這個寶貴的實習機會,同時感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!

  在剛剛結束的大三專業認識實習中,我們組十分幸運,連續三個星期參加了國內著名刊物——《讀報參考》的實習活動,獲得了很多寶貴的經驗,學到了很多書本上學不到的知識。

  我們在《讀報參考》的短短幾周實習,編輯部老師們認真、嚴謹的從業風格,冷靜、執著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我們留下了很深的印象。同時,編輯部老師們不僅為我們的實習提供了單獨的辦公室,而且在日常實習過程中為我們提供了許多無私的幫助,使我們的實習得到十分圓滿順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!

  以下是關于我們組的實習報告:

  一、《讀報參考》的歷史、現狀和發展未來:

  一) . 歷史:

  成立時間:

  《讀報參考》創辦于 1986 年 8 月 25 日 ,刊物原來叫做《吹風與信息》,是原青島日報社的一份內部刊物。

  其編輯部前身為青島日報社資料室,負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。

  《讀報參考》試發行時,為每份單頁四版,每期一百份,在報社內部免費發行。后來逐漸增至 16 頁,又增加到 32 頁,最后到目前的 48 頁。

  當時主要刊登社會信息、政策規定、新聞線索、外報動向及部分有參考價值的文章資料,發行范圍只限于報社的編采人員,后來又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。

  1991 年,擴充了刊物的部分內容,更名為《讀報參考》 ;

  1991 年 3 月 18 日 ,《讀報參考》經批準正式在省內發行;

  1991 年 7 月 15 日 ,《讀報參考》半月刊正式創刊。

  經過兩年成功運轉,到 1993 年 7 月,經國家新聞出版署批準,《讀報參考》開始向全國發行。

  99 年到 XX 年,發行量成倍增長,期發行量達 45 萬份。

  XX 年改為旬刊,每月三期。

  二) . 現狀:

  目前編輯部共有 21 人,主要負責《讀報參考》的編輯出版工作,此外,還負責管理報業集團資料室,和集團內部信息的錄入處理。

  《讀報參考》的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景,介紹時事新聞資料”。

  目前,《讀報參考》每月三期,印刷點除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個分印點,刊物發行到全國 200 多個大中小城市。

  目前,在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者群及發行量的同時,編輯部正在積極組織年輕編輯創辦一份新風格、新讀者定位的試行刊。以進一步開拓讀者市場,細分讀者群。

  二 . 實習的具體內容:

  一 ). 市場調查:

  在正式進行編輯實習之前,在編輯部指導老師的鼓勵下,我們組進行了有組織的市場調查。在棧橋、百盛、火車站附近幾個比較繁華的地段,對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進行的隨機調查,我們獲得了很多關于《讀報參考》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前后的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息,并對目前青島刊物市場的大體情況有了初步認識。

  調查結果使我們認識到:

  ① 《讀報參考》的讀者市場定位是十分準確的,讀者評價很高,銷售量比較穩定;

 、 近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降;

  ③ 對于現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的《讀報參考》而言,重新進行市場定位,并獲得讀者市場的成功機率不大 ;

  ④ 其他讀者市場尚有開發的潛力,如:二十至三十歲之間,有一定學歷、初入社會的人群。

  二) . 實習階段的主要內容:

  1 、在對讀者市場進行了初步定位之后,我們小組以模擬出版一期《讀報參考》為目標,仿照原刊的形式開始進行選稿,之后,我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進行了指導和修改,然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部,編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導,并為每個組員一一講解。

  過程中,暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足,加深了我們對稿件選編的認識。

  2 、在實習期間編輯部出版了 兩期 《讀報參考》,我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中,我們發現了諸如忽略標點修改、不注重轉載稿件時人稱等詞語的修改等問題,并得到及時的改正。

  首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤,其次,通讀文章,對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。

  3 、在指導老師的指導下,我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同于《讀報參考》原刊風格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛煉編輯,和體現編輯能力的過程。首先,要搜集大量、全面的資料,然后根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程,我們著重地注意了從多角度報道事件,反映來自不同社會層面的人們的聲音,稿件中去除了來自記者和編輯的評論性話語和觀點,給讀者留下充足的余地去自己評論。同時,進行稿件綜合報道還要注意事件發生的邏輯性等問題。

  4 、其間,我們還參觀了報業集團照排、校對等部門,熟悉了稿件的網上操作修改。我們還參觀了報業集團的四方區印刷廠,觀看了大型印刷車間的運作。進一步加深了我們對刊物出版過程的認識。

  ( ** 按原定計劃,我們本來是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志,并通過整個出刊的過程更加實際地了解整個雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙,原定計劃未能實現,這不失為小小的遺憾。但對于整個實習過程我所得到的巨大收獲而言,這個遺憾是也微不足道的。)

  總之,整個實習過程使我們對一部文摘性雜志產生的整個流程有了比較全面的認識,使我們對未來專業課的學習產生了更加濃厚的興趣。

  三、《讀報參考》對新聞傳播類人才的需求與要求 ; 《讀報參考》對稿件的要求 :

  一)、《讀報參考》新聞傳播類人才的需求與要求:

  在與編輯部老師們的.一次座談中,我們了解到,在編輯部年輕成員里,一人是新聞系畢業,一人是歷史學專業、一人是中文專業畢業,一人是中文系畢業,沒有經濟學、社會學、法學等其他文科專業。我認為,這種情況主要是由《讀報參考》自身特點決定的。

  《讀報參考》本身的特點:

一,文摘性的雜志。

  二、面向的讀者群是側重于關心政治、社會和歷史的實事新聞的中老年男性讀者群。這種特點要求編輯的能力方面應偏重于稿件的選擇和編輯,并擁有扎實的文學功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識。

  同時,《讀報參考》目前還在對刊物的未來發展前景等問題,進行探索。

  綜合以上現狀,我們認為《讀報參考》作為一本文摘性期刊,目前需要的是以下的人才:

  1 、高層次的決策人才:這種人才應具備相當的有關媒體的專業知識,擁有管理一個傳媒實體的能力,能夠對所在媒體的未來發展方向作出正確的判斷,能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發展規劃。這種人才也應該是復合型的,要對媒體所在整個行業領域的運作機制和發展前景有相當的認識,知識面應該涵蓋新聞和經濟兩個領域,其能力的重點應是在實際操作中使新聞事業發展與經濟學科知識的相互結合。

  2 、知識面廣的人才:這種人才應具備寬廣的知識面,尤其是對社會科學各領域,包括文學、歷史、地理、經濟、政治等諸方面的學識都達到一定的成度?梢詫δ骋簧鐣F象、問題進行全面的綜合性的認知和分析。這決定著刊物內容報道的廣度,以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。

  3 、專業知識領域強的人才:這部分人才仍應側重于社會科學學科,這類人才應在所學專業上有比較深的造詣,能夠對某一社會領域的現象、問題作出深度的認知和分析。這決定著刊物內容報道的深度,影響著讀者對客觀事物認知的深刻性。

  二)、《讀報參考》對稿件的要求:

  刊物的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”,辦刊宗旨是“提供重大事件背景,介紹時事新聞資料”。

  受讀者定位和宗旨的限制,稿件的選擇就有一定的特點和固定性,其內容主要分為以下幾大塊 :①政策性強的內容;②近期重大問題事件;③海外事件;④歷史回憶性內容。

  其中主要是有關近期的社會熱點問題的深度報道。由于這部分讀者群大多數都經歷過新中國成立、文革等政治性很強的歷史性事件,因此在稿件中還有一部分有關此方面的歷史記錄性的稿件。總之,稿件的選擇的過程就是“本著辦刊宗旨,找準讀者定位”的過程,只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。

  最后,稿件還應注意其政治性和社會影響,對于違背我國國家重大政策方針,以及可能造成嚴重的不良政治后果和負面社會影響等的內容或稿件,應予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用,保證刊物對整個社會的影響是積極的、正面的。

  四、實習體會:

  一)、經過幾周的實習,我對《讀報參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認識:

  《讀報參考》的成功,簡單地說,首先在于找準了自己的市場定位,這也找準了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場提供能夠滿足他們需求的新聞信息。

  具體來說:在實際編輯出版過程中,編輯部

 、 注重刊物欄目的設置,如“八面風”、“觀察與思考”、“熱點透視”、“社會廣角”等,為配合國家反腐敗斗爭,還特設了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個欄目,以此警示社會。

 、 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報刊中精選最有價值的文章,對每一篇稿件都經過精心地編輯,并配有編者按。

 、 注重形式和內容的統一。配合刊物高品位的內容,封面采用黑白新聞圖片,有力的突出了刊物本身的特點,形成了自身的特色。

  總之,作為一份在國內有影響的期刊,《讀報參考》是成功的。

  二)、此外,通過實習,我還認識到了以下問題:

  1 、任何一份成功的雜志都需要一個準確的讀者定位。我覺得,給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤,只有根據種子自身的生長特點,準確地選擇最適合其生長的土壤,種子才可能以最快的速度健康的成長起來。

  2 、編輯的素質和能力對于刊物成功與否至關重要。我認為 , 編輯自身除了要有專業的學識和廣泛的知識外,最關鍵的還是應具備人文主義素質和社會責任感。同時,編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位,同時要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養。

  3 、通過實習,我還感覺到,最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯記者不要參與其中,進行中性的報道和分析,最大程度的展現事實和背景給讀者;要人性化地報道,避免主觀偏見和偏激的修辭,留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和

  評判,從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲,以此來反作用于社會。

  我認為,這種輿論引導過程是最理想的。當然,這種觀念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。

  4 、在實習中,我還認識到,刊物要多記錄“發生在平凡人身上的不平凡的事,和發生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個方面。

  以上是我關于專業認識實習的報告。其中有部分內容僅代表個人觀點,請老師、同學們多多指教。 謝謝!

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