簡單的實習報告

時間：2022-07-27 17:11:49 實習報告我要投稿

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【精品】簡單的實習報告3篇

　　隨著人們自身素質提升，越來越多的事務都會使用到報告，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的簡單的實習報告3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】簡單的實習報告3篇

簡單的實習報告篇1

　　盡管今天是第一天實習，沒有學到關于會計的知識，但是經過會計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的認識。我想在我以后的`學習與工作中，我會更努力的學習，更好的掌握公司的會計知識，為我以后的會計論文打下基礎。在這里我會與其他的會計人員好好的相處，爭取學到更多的會計知識與做人的道理。

簡單的實習報告篇2

　　實習時間：

　　7月8日———8月2日，為期四周

　　實習地點：

　　中建三局二公司

　　實習目的：

　　熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的工作重點和職業發展方向。

　　學習人力資源管理的實踐經驗，向從事人力資源管理工作方面的公司人員學習具體的人事操作，結合所學的理論知識，領會掌握，融會貫通，并培養實際操作能力，從宏觀上了解人力資源管理的方法。

　　拓展我們的知識面，增加在社會競爭中的經驗，以便在畢業后順利走入社會并且能夠在工作和生活中很好的處理各種問題，提高我們的工作能力，為盡快接觸社會，了解社會，融入社會做準備。

　　企業簡介：

　　中建三局二公司于1954年在重慶成立，上世紀70年代自云貴高原移師湖北，目前總部設在武漢，是世界500強企業——中國建筑工程總公司的重要成員，作為中建三局的重要子公司，公司下轄華東、華中、華南、北京、東北、西部6個片區分公司，安裝、基礎設施、中建智能、工業安裝、機械設備、房地產6個專業分公司和印尼、越南、柬埔寨等境外管理機構。

　　目前，公司擁有三個一級施工總承包資質（房屋建筑、市政公用、機電安裝）、兩個二級施工總承包資質（電力、化工石油）和五個專業分包壹級資質（地基與基礎、裝飾裝修、鋼結構、高聳構筑物、環保工程），現在冊員工3926人。

　　近年來，公司在國內多個經濟大發展區域均承接到當地第一高樓，占領了多個城市的制高點，承建了武漢綠地中心項目，深圳證券交易所營運中心（245米），沈陽恒隆市府廣場（350米），安徽廣電新中心（268米），太原湖濱廣場（208米），南寧地王國際商會中心（272米）、長沙泊富國際廣場（230米），淮安雨潤中央新天地（326米），以及沈陽新世界會展中心、哈爾濱銀行大樓等一大批地標性工程。公司共承建200米以上的高樓20多個，其中300米以上的高樓5個，推動企業向高端轉型。

　　公司先后榮獲“全國文明單位”“全國精神文明建設工作先進單位”、“中央企業先進基層黨組織”、“全國用戶滿意施工企業”、“全國優秀施工企業”等多項國家級榮譽，并連續7屆保持“湖北省最佳文明單位”稱號。

　　公司目標愿景建設成“三局支柱、中建先鋒、行業標桿”的百年名企。

　　實習內容：

　　培訓方面：這是我實習期間參與最多的一塊，也是我比較感興趣的一方面。其間，主要有下列活動：組織新職員入職培訓活動的籌備和后勤；靜姐為新入職的人力類員工做得基本介紹和任務模塊劃分；公司Nc系統的培訓；以及為分公司“3個3”思想深入學習的活動策劃等等。

　　檔案管理方面：工業公司是個比較年輕的分公司，正處在傳統人事管理向現代人力資源管理轉型的階段，公司正在大范圍重建人資系統，所以在檔案管理上有很多工作要做。其間，我參與了整個公司員工的重置員工編號工作；各類人員信息錄入工作；勞動合同查漏補缺工作以及各類證書信息的審核。

　　其他方面：人力資源工作的內容很泛很雜，尤其是在國企里面。在公司實習期間，除了負責考勤與培訓工作之外，還協助同事辦理入職手續，以及離職手續、員工異動手續辦理等；建立和整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；公司員工活動的組織與實施，如新員工的K歌大賽和籃球賽。另外，在整個新職員入職的一個星期中，在后勤和拍照上得到了相當的鍛煉，水平見長。

　　實習體會：

　　首先，感謝院系對這次實習的安排，感謝三局二公司工業公司的這次寶貴實習機會，也感謝人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導。

　　理論與實踐相結合。書本上的理論看起來很乏味，有時也難以理解，但經過自己的親身實踐和操作，慢慢地就覺得很熟練，從而做到熟能生巧。尤其是excel的操作，我們可以說公司里的非科班出身的同事在某些知識領域比不上我們，但是在公司實習了兩天以后，我就不得不折服于他們的excel等辦公軟件基本操作的熟練程度了。從那一刻，開始下定決心要將日常小事做到“精致”。

　　以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有四周的.實習時間，但這是我第一次走入社會，我努力把它當成自己的第一份工作，把自己當成單位的一名正式員工來要求，這樣反而讓我更主動地去熟悉公司的規章制度，去靈活處理公司業務的細節小事，不懈怠。

　　為人處事。作為學生，面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的人際關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，設身處地從對方角度換位思考。盡管這次實習直接接觸到的同事并不多，但是在關系處理上也有了相當的鍛煉機會。

　　團隊精神至關重要。眾人拾柴火焰高，一個人的力量總是有限，在工作過程中這一點更能體現出來。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，默契配合，共赴成功，這才是現代管理的精髓。

簡單的實習報告篇3

　　教學是實習的重點，以下是我實習的一點心得，簡單的教師實習報告。

　　第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備，實習報告《簡單的教師實習報告》。

　　在經過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

　　由于教育學學科的'理論性，學生難以集中精力。

　　在教學設計中，首先我能夠注重情景的設計。

　　在所上的幾節課中，有兩節課我都創設了情景，而且情景設計的都比較貼切，學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。

　　其次注重對任務的設計。

　　在設計情景的同時，我還在情景中設置了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開，任務環環相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發學生的成就動機，更好的調動了學生的積極性。

　　在教學過程中，我始終體現以學生為主體的教學模式，并努力探索在網絡環境下學生的自主學習。網絡環境下，教師與學生之間角色關系發生了本質的變化；其有利于學生自主的、個性化的學習，有利于培養學生解決問題的能力。我認為最最重要的還是要引導學生樹立自主學習的意識。

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