【必備】焊工的實習報告4篇
在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的焊工的實習報告4篇,歡迎閱讀與收藏。
焊工的實習報告 篇1
光陰似箭,轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這么簡單,想必操作起來也并不難,但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時,才發現理論與實踐的結合并非易事。于是,我在將理論知識學習之后,終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。
當我踏入工作崗位后,首先給我們講的就是安全問題。在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故,當然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起喊口號:“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。
一、實習目的:
1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;
2、學會正確的焊接,并能正確使用一種焊接工件方式。
在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
一、是由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在工作過程中我們不但要做好自
己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。
二、是在實習前一定要及時預習相關理論知識,在實習過程中要細心,避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高工作的效率
三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
通過實習,讓我學到了很多實實在在的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完,有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
二、實習內容
1、簡介:焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的工作方法。
2、焊接種類:釬焊、氧乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
3、安全操作:
1)防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。
2)防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈
的可見光,可對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的共建不要用手觸摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向。
3)防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
4)設備的安全,交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,以免短路燒壞焊機。工作中,如發現高熱現象或焦臭味,立即停止工作,關掉電源。
4、工藝:
1)引弧:接觸法。輕輕接觸,迅速提起2—4mm。
2)運條:把握好焊條角度,基本上垂直于工件,而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢,均勻且呈直線狀。
3)結尾段弧形,降溫,在引弧。
一)基本知識:交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。
(1) 電焊條的規格、組成和作用。
(2) 手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。
(3) 平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。
(4) 常見焊縫的缺陷及產生原因。
(5) 焊接安全技術。
二)基本技能:
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。
三、經驗總結
在我已開始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,我們可以帶上專用的皮手套
等,坐在工作臺前一本正經的學習焊工技術。當然,這也是一門學問,而且,學問很大。焊接的技術很寬泛,而我們學習的只是平焊一種,也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過意不去一半,有時候已經接觸了工件,卻偏偏不無法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經驗不夠。當然,焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,一不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習,我主要總結了以下幾點經驗:
1、實習是我們學習期間的非常重要一部分,通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握,使我的理論知識和生產實踐相結合,把知識應用與實踐,在實踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。
2、通過實習,我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式,最快地融入工作,適應工作的要求。
3、實習的過程中,我不僅要看到理論與現實的差距,更要看到它們的聯系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個,我們不能放棄理論,反而要在現場工作中加強理論學習。
4、認識到嚴格服從領導指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業精神的重要性,為以后的工作打下良好基礎。
實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
四、實習心得體會
在實習期間我有很深的感觸,,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的`工作中,更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種
所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總之,經過這次的實習,讓我深深的體會到理論與實際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關系,這也是自己學習和發展的橋梁。
焊工的實習報告 篇2
一、焊接
含義:利用熱能、壓力或兩者同時并用,用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。 二、種類(方法)
1、熔化焊(加熱融化在冷卻連接):
A、氣焊
B、電弧焊(埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊)
C、等離子焊:1mm以下厚度 D、電子束焊:1-300mm厚度 2、壓力焊:
A、電阻焊B、摩擦焊C、爆炸焊 3、釬焊:
A、軟釬(450度以下)
B、硬釬(450度以上,需用填充材料) 三、安全操作 1、防觸電:
A、檢查焊機接地是否良好,不能與水管、電氣管連接。 B、焊鉗線、電源線絕緣層是否良好,特別注意焊機后的電源
插頭。
2、防止弧光灼傷和工件燙傷:
弧光中含有大量的紫外線和紅外線,對皮膚和眼睛有強烈的刺
激作用。焊接過的工件不能用手摸,敲擊焊渣時,注意方向,用力適當,以免傷人。
3、防護用具:面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。 4、防爆設備的安裝(弧焊機):
A、試機:看是否有異象、短路、異味等。
B、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上,以免短路。 C、焊接完后要關掉電源。
四、焊接工藝
1、電源的選擇:
2、引弧
A、摩擦法B、接觸法:輕輕接觸,迅速提起(2-4mm) 3、運條
A、焊條的角度:向前進傾斜5-15度。 B、運條的速度:均勻緩慢的焊一條直線。 C、送條的速度:保證電弧的長度。 4、橫向擺動:
I=k dk-------經驗系數 d-------直徑
A、折線式 B、月牙式 C、周圍式
5、開頭稍作停頓 1—2秒 6、結尾:
A、畫圈填弧坑B、斷弧
五、心得體會:
通過這幾天對電焊的實習,我知道了關于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。
在實習的過程中,我認真聽老師們的講解,認真的做好筆記,并不斷的請教老師,為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候,我認真按照老師的要求去做,并運用自己老師所傳授的`和自己所理解的知識。在操作過程中,我盡管遇到了很多問題,但我還是認真的按照老師說的去做,盡量去做好,并一次一次的總結自己的出現問題的地方,在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處,實踐就是在理論的基礎上更深入、更現實的研究。
在這幾天的實習中,老師們認真的態度讓我折服,他們認真的教導我們,我們也學的很認真,盡管我還做的不很好,但我相信我將會做的很好。在以后的實習中,我會更加的認真,盡量做好自己的事,不辜負老師對我的期望。
焊工的實習報告 篇3
焊接:
一、就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。
二、焊接的種類:釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
三、安全操作
1、防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。特別注意:焊機后面380V
2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,焊過的工件不要用摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向。
3、防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋
4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,以免短路、燒壞焊機。工作中,如發現高熱現象、或焦臭味、立即停止工作,關掉電源,然后報告老師。
5、眼睛灼燒的`自我防治:人乳點滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。
四、工藝
1、電流的選擇:Ф2.5mm推薦值70-90A(焊接的位置(平、橫、立、仰))
公式:I(A)=K*D(mm)經驗系數K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60
2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm
3、運條把握好焊條的角度
基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度
前進速度:緩慢速度均勻直線
送條速度(保持電弧的長度)
4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式
5、開頭稍作停頓
6、結尾斷弧形降溫再引弧
五、注意事項:
1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。
2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和MP3等。
3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許,其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。
4、焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。
5、焊接時應站在木墊板上,不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分,防止觸電。
6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。
7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。
8、工件焊后不準直接用手拿,用鐵鉗夾持。
9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。
10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。
11、乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12、實習完后要清理好場地及設備工具。
六、設備安全:
1、線路的接線點必須緊密接觸,防止因松動、接觸不良而發熱。
2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,以免短路燒壞焊機。
3、發現焊機或線路熱燙時,應立即停止工作。
焊工的實習報告 篇4
攀枝花學院
焊工實習報告
姓名: 楊 金 林
院系: 土木工程學院
班級: 20xx級土木7班
學號: 201010701254
指導老師:劉啟全
20xx年 9 月
焊接技術
一、焊接
含義:利用熱能、壓力或兩者同時并用,用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。 二、種類(方法)
1、熔化焊(加熱融化在冷卻連接):
A、氣焊
B、電弧焊(埋弧自動焊、氣體保護焊、焊條電弧焊)
C、等離子焊:1mm以下厚度 D、電子束焊:1-300mm厚度 2、壓力焊:
A、電阻焊 B、摩擦焊 C、爆炸焊 3、釬焊:
A、軟釬(450度以下)
B、硬釬(450度以上,需用填充材料) 三、安全操作 1、防觸電:
A、檢查焊機接地是否良好,不能與水管、電氣管連接。 B、焊鉗線、電源線絕緣層是否良好,特別注意焊機后的電源
插頭。
2、防止弧光灼傷和工件燙傷:
弧光中含有大量的紫外線和紅外線,對皮膚和眼睛有強烈的刺
激作用。焊接過的工件不能用手摸,敲擊焊渣時,注意方向,用力適當,以免傷人。
3、防護用具:面罩、皮手套、圍腰、膠底鞋、鞋蓋。 4、防爆 設備的安裝(弧焊機):
A、試機:看是否有異象、短路、異味等。
B、通電后焊鉗不能放在焊機上或焊接臺上,以免短路。 C、焊接完后要關掉電源。
四、焊接工藝
1、電源的選擇:
2、引弧
A、摩擦法 B、接觸法:輕輕接觸,迅速提起(2-4mm) 3、運條
A、焊條的角度:向前進傾斜5-15度。 B、運條的速度:均勻緩慢的焊一條直線。 C、送條的速度:保證電弧的長度。 4、橫向擺動:
I=k d k-------經驗系數 d-------直徑
A、折線式 B、月牙式 C、周圍式
5、開頭稍作停頓 1—2秒 6、結尾:
A、畫圈填弧坑 B、斷弧
五、心得體會:(焊工實習的體會及意見建議,300字以上)
通過這幾天對電焊的實習,我知道了關于電焊的很多知識。老師給我們講解了什么是焊接、焊接的種類以及在焊接過程中的安全操作和焊接工藝等。
在實習的過程中,我認真聽老師們的講解,認真的做好筆記,并不斷的請教老師,為了讓自己獲得更多、更深入的知識。在動手操作的時候,我認真按照老師的要求去做,并運用自己老師所傳授的和自己所理解的`知識。在操作過程中,我盡管遇到了很多問題,但我還是認真的按照老師說的去做,盡量去做好,并一次一次的總結自己的出現問題的地方,在進行一定程度上的改進來達到老師的要求。在實習過程中我也體會到了實踐和理論的不同之處,實踐就是在理論的基礎上更深入、更現實的研究。
在這幾天的實習中,老師們認真的態度讓我折服,他們認真的教導我們,我們也學的很認真,盡管我還做的不很好,但我相信我將會做的很好。在以后的實習中,我會更加的認真,盡量做好自己的事,不辜負老師對我的期望。
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