【精選】化工廠的實習報告3篇
隨著個人素質的提升,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的化工廠的實習報告3篇,希望能夠幫助到大家。
化工廠的實習報告 篇1
一、實習目的:
在實習期間,鍛煉自己的動手能力的同時,將學習的理論知識運用于實踐當中。熟悉相關工作崗位的工作環境和操作技巧,夯實所學及工作崗位所需的必要知識基礎,積累初步的工作經驗,為畢業后迅速投入實際工作打下良好的基礎。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的,提高了自身人際交往的能力。一切都是為了讓我們對知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。
二、實習時間:20xx年4月9日至20xx年5月9日
三、實習單位:
上海升聯化工有限公司單位介紹:上海升聯化工有限公司是原國家農藥生產重點骨干企業上海聯合化工廠轉制設立的,改制后由上海中西(集團)有限公司和上海升聯化工有限公司持股會共同出資,是國家經貿批準的定點農藥生產企業。公司主要從事高效、低毒、低殘留、環境相容性好的農用殺菌劑、殺蟲劑、除草劑、植物生產劑的生產和銷售。產品銷往全國各地及出口歐洲、非洲、美洲、澳洲和東南亞地區。公司的“聯合”牌商標在市場上具有很高的知名度,有良好的市場前景和廣闊的市場空間。公司技術力量雄厚,工藝設備先進,檢測手段齊全,擁有一批長期從事農藥生產、經營、研發工作的管理骨干,專業技術人員占工人數的30以上。公司根據現代企業制度的要求,建立了一整套科學、嚴謹、高效的管理;樹立質量精品意識,營造品牌效應理念,從原材料投稿到成品出廠,再到售后服務,每個環節都嚴格把關,切實維護客戶的利益。公司良好的經營業績,推動著企業不斷地向科技化,規模化發展。
實習主要內容:
(一)實習崗位:銷售助理
(二)實習任務:
1.負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的統計、管理、歸類、整理、建檔和保管工作;
2.負責各類銷售指標的統計報表和報告的制作、編寫,并隨時答復領導對銷售動態情況的質詢;
3.負責收集、整理、歸納市場行情、價格,以及新產品、替代品、客源等信息資料;
4.協助銷售代表做好上門客戶的接待和電話來訪工作;
5.負責客戶、顧客的投訴記錄,協助有關部門妥善處理;
6.協助部長做好部內內務、各種部內會議的記錄等工作;
7.完成銷售經理臨時交辦的其他任務;
四、實習心得:
從進入大學以后,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業后能夠真正的融入社會,我來到了上海升聯化工有限公司,開始了1個月的銷售助理。
實習期間遵守公司的規章制度,對銷售部的管理有基礎的認識。每天的工作完成以后還要寫一份工作日報表,交代你一整天的工作。有時還要開部門會議,匯報各人的工作進展情況,并且會議的最后有個決議事項,可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論,共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,但我卻是每天做在一旁聆聽,我覺得這是個很好的很有創想的安排,一來可以把工作中遇到的問題,大家眾志成城,共同進退解決問題,提高工作效率。二來也可以增進同事之間的交流和感情,這些都有利于公司日后的工作開展。
剛接觸工作時,真的是萬事開頭難,毫無頭緒。由于對產品的了解甚少,日常生活中接觸的也較少,即使是資格比我深的銷售員也只了解產品的一些皮毛.只有去廠里才能了解到產品,而作為一個銷售助理不了解產品是個很大的問題。針對這個問題我思考了良久,最后,我發現,要更多熟悉產品就要跟經理一起拜訪客戶,這樣,我不僅可以學東西,同時為公司貢獻我的一小份力量,即使讓自己累點我也覺得值。而且,這樣的安排反而能讓我學到更多的東西。在這里我們有一支年輕有為的隊伍,一起工作、一起奮斗、一起解決困難,增強集體榮譽感從中我深刻的體會到團隊的重要性。在實習期間學會了如何去帶領團隊提高工作效率。我在實習期間的收獲是我學會銷售業務的整個流程在工作中我真正做到了理論與實踐的.結合積累了工作經驗。
在實習期間,我感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在公司領導以及同事們的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了任務,同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。實習的結束同時又是一個新的開始在新的起點上我將重新審視自己不斷的給自己充電,使自身在原有水平上再創新高。雖然我學的是電子信息專業,但是這次能有幸找到這樣一次實習的機會讓我學到了很多學校課堂上無法獲取到的東西,許多專業課不能教會我的重要的知識和經驗,相對于專業知識,也許以后對我真正走向社會跟家有幫助,接觸的多了,就發現知識面越廣闊,越能把工作做的得心應手。離開了課堂并不代表學習即將結束,而是會有更多嚴峻的考驗,只有不斷的學習并且實踐,才能真正的掌握一項技能,才能為某一領域的發展真正出一份力,同時這也是自我價值的體現。
為此,我應該繼續不斷努力吸收各行各業的知識,哪怕是一點也一定是有價值的。不能只局限于自己所學的專業,厚積薄發必須要有積累,積累必須是全面的。所以,通過這次實習,我已經成長起來了,也更加有信心投入將來的工作中,我們不僅要學會課本上的知識,更要懂得如何從實踐中吸取養分。
化工廠的實習報告 篇2
一、實習簡述
XX年7月11日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實習過程介紹
7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、鈦*粉、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦*粉生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的.時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末,休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。
7月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量>=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?
化工廠的實習報告 篇3
一、實習的目的:
1、在完成基礎理論課和部分專業課教學后的一次實踐教學環節,通過實習,把理論知識和生產實踐相結合,提高生產實踐能力,加深學生對基本理論和基本知識的理解,把理論知識感性化,激發學生學習專業理論知識的興趣。
2、為后續專業課程的學習提供必要的感性認識,進一步掌握本專業必備的專業知識、基礎理論、基本技能,并能分析解決一定實際問題。
二、實習教學內容及要求:
1、學生分組以一個工廠為生產實習的主要實習地點,了解產品生產工藝中包括的各個部分的目的和作用,并以整個生產工藝或其中一個或多個部分為實習主要內容,重點掌握其工藝過程。
2、了解當前使用的主要設備及其原理、操作和控制的方法,生產管理情況,主要工藝參數的控制和檢測方法。
3、結合以前所學的知識,對實習工廠現存的技術問題提出自己的看法,并提出解決意見和建議,培養創新精神。通過實習了解本專業在國民經濟建設中的重要作業,提高進一步學習本專業的興趣和積極性。
4、實習期間,學生應嚴格遵守工廠的一切規章制度,注意不影響生產,不隨意觸動設備,牢固樹立安全第一的思想;應虛心向有經驗的工人師傅學習,向有經驗的工程技術人員學習,廣泛積累感性認識,培養實踐能力。
三、實習單位介紹:
湖北三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠,始建于1970年。 公司具有年產100萬噸總氨、240萬噸氮肥、磷肥和復合肥,200萬噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產能力,是一家集煤化工、磷化工和精細化工為一體的大型企業。公司技術中心為省級技術中心,在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術。
【化工廠的實習報告】相關文章:
化工廠實習報告09-20
化工廠的實習報告06-06
化工廠畢業實習報告07-27
化工廠實習報告15篇08-11
化工廠實習報告(精選10篇)05-13
化工廠實習報告(15篇)07-24
關于化工廠的實習報告3篇08-20
化工廠畢業實習報告15篇10-19
大學生化工廠實習報告09-08
化工廠述職報告07-11