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測量的實習報告

時間:2024-09-25 13:30:57 實習報告 我要投稿

精選測量的實習報告5篇

  在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的測量的實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選測量的實習報告5篇

測量的實習報告 篇1

  課程實習報告

  課程名稱: 測量學

  學生姓名:

  學 號:

  專業年級: 20xx 級農業資源與環境

  成 績:

  指導教師:

  批改時間:

  目 錄

  一、實習目的、任務和要求···········2

  二、實習時間和地點···········2

  三、實習內容···········3

  四、實習過程···········3

  1踏勘選點及建立標志···········3

  2控制測量···········4

  (1)外業測量···········4

  (2)內業計算···········6

  3碎部測量···········8

  4繪圖···········8

  5誤差分析···········8

  6觀測數據計算···········10

  五、測量工具使用注意事項···········13

  六、實習心得體會 ···········13

  實習報告

  一、 實習目的、任務和要求

  測量學實習目的是加強理論知識的水平,強化實際操作技能。通過一周的教學實習,能理論聯系實際, 較熟練應用所學到測量學的基本理論,來解決實際測量問題,能掌握使用各種測量儀器來進行圖根控制測量和地形圖測繪。此外,還應了解現代高新測量技術,并具有靈活運用測量基本知識、基本理論和基本方法于實際的測繪,為今后從事相關工作打下堅實的基礎。

  測量學實習任務與要求是通過兩周的教學實習,在實踐中掌握以下兩點:

  1.圖根控制點的布設、測定、內業計算;

  2.通過計算機進行1:500地形圖測繪。

  二、實習時間、地點和小組成員

  實習時間安排:20xx年12月14日至20xx年1月1日

  實習地點:福建農林大學下安區教學樓

  小組成員:

  三、實習內容:見表1

  四、實習過程

  1、踏勘選點及建立標志:

  首先,明確此次測量的任務。在老師的指導下開始第一步的選點工作。在下安實驗樓區根據老師給定的范圍在迂回的道路上進行選點,由于之前有的班級已經做好了路上的點號標記,所以我們有時也直接使用他們的點作為控制點進行控制測量。在此,我們也回顧選點時應注意的事項:(1)通視良好,便于測角;

  (2)地面平坦,便于量距;(3)視野開闊,便于測圖;(4)點位穩定,便于保存;(5)邊長適當,足夠密度;(6)便于安置儀器。

  然后,根據初步選好的點進一步進行調查,在確保點數可以滿足測量的需要時,用藍色的油漆在點位上進行標記。注意:標記要清楚明顯,不易受干擾磨損;畫圈時,中間的十字交叉的線要做到獨立并且要細小,這樣有利于日后的對中工作;再做好組別、號數的標識(如X—1,X—2??X—7,共七個點)。

  最后,大組的人員共同熟悉所布下的'點位,并且根據實際情況畫好控制點的草圖,并做好適當的點號標記。然后明確分工,劃分自己小組的測量任務。就可以開始進行我們的外業測量的工作了。

  2、控制測量

  原則:1)從整體到局部,先控制后碎部,由高級到低級

  2)前一步測量工作未檢驗不進行下一步測量

  導線布設形式:閉合導線

  (1).外業測量

  1) 使用水準儀進行高程測量:

  水準儀是測量高程最精確的儀器。在用全站儀測量完角度后,我們開始用水準儀測量各個測站的高程。水準儀要擺在距離前后測站大致相等的地方。

  ①安置:首先打開三腳架,調節腳架長度使儀器高與觀測者頸部齊平,目估架頭大致水平,取出儀器放在架頭上,用連接螺旋將其與三腳架連緊,踩實腳架。

  ②粗平:以“固定兩腳,移動一腳”的原則使水準儀的圓水準器氣泡大致居中。然后,兩手按氣泡需要移動的方向,同時反方向轉動兩個腳螺旋(氣泡移動方向與左手大拇指轉動方向一致)使圓水準氣泡居中。

  ③照準:(1)粗略瞄準:松開制動螺旋,轉動望遠鏡,用準星瞄準水準尺后,擰緊制動螺旋;(2)物鏡調焦:轉動調焦螺旋使水準尺的像清晰的落在十字絲分劃板上。(3)消除視差:反復交替的進行物鏡和目鏡調焦,直到視差消除為止。(4)精確照準:轉動微動螺旋使十字絲豎絲照準水準尺的中間。

  ④精平:旋轉微傾螺旋,使兩個半泡影像吻合,形成一條拋物線,精平完成。

  ⑤讀數:讀數前要清楚水準尺的注記方式,讀數應從小到大,一般先估讀出毫米數,然后報出全部四位讀數。將所得的數據仔細記錄,記錄員要及時的回報數據,確保數據的準確性。

測量的實習報告 篇2

  歷經7天左右的測量學實習結束了,在這幾天里,我基本掌握了水準儀與全站儀的使用方法,并且對四等水準測量,閉合導線,測回法,碎部點測量,以及地形圖的繪制都有了比較深刻的認識。

  在測量的第一天,我們進行了四等水準的測量,在測量過程中我真正體驗了測量學“步步有檢核”這一原則,再沒測出一個值的時候我們都會進行檢核,如果超出范圍就要重新測。因為対儀器使用非常不熟練,所以四等水準測量我們用了兩天才完成。

  完成四等水準測量之后我們進行了控制點的選取。因為沒有太多使用全站儀的經驗,所以在開始調整儀器位置與調平的時候我們用了很長的時間。調好儀器之后,我們用數步子的方法確定了控制點,之后就用開始測距側角度。測量的過程比較順利,但是當我們來到最后一個點JD09點時,我們遇到了困難。這個點因為每個小組都要使用,所以有很多小組都在排隊,我們只能等待。在等了將近一個半小時后我們前面的小組測完了,但是在我們正在準備放置儀器的時候,一個其他的組插了過來,說我們只測一個角,當時我們拒絕了,可是那個小組根本就沒把我們的話放在眼里,繼續使用儀器。就在這時又一個小組說要測一個角。我們生氣了,堅決的拒絕了。一個JD09讓我看到了人自私的本性,不免心里為那兩位插隊的兄臺感到惋惜,為了一個測量點,出賣了自己的人性。

  確定控制點之后我們就開始了碎部測量與地形圖的繪制。這是測量實習中最困難的工作。在測量的幾天里北京天天都在下雨,我們就這樣打著傘,在雨中測量。而且我們組一共六個人,有兩個人由于各種原因不是每次都來,所以更多的時候我們是五個人在工作,在最后幾天我們也有四個工作的情形。

  通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部,先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實習,真正學到了很多實實在在的.東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實習,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  在整個測量的過程中有很多事給我留下了深刻的印象,其中印象最深刻的就是地形圖的繪制,每一個井蓋,每一個棵樹我們都不會放過。在地形圖的繪制過程中我們擔心圖紙會變臟,就不時用餐巾紙清理圖紙上的橡皮屑,或是灰塵等等不干凈的東西。還記得最令我難忘的就是,我們畫圖在畫了四分之一的時候,突然發現我們的第一個控制點的坐標點錯了,這就意味著我們這張圖全部都畫錯了。沒有辦法,我們只能從新開始。眼看交儀器的時間就要到了,我們的圖還差的很多,沒有辦法,我們選擇了刷夜畫圖。在刷夜畫過圖之后我們還進行了一上午的測量工作。終于在我們全體小組的不懈努力下,我們的圖終于在7月1日完成了。

  測量實習真的是一次難忘的經歷,在這個過程中,小組的每一位同學付出了很多。大家一起5點多起床,一起畫圖,一起測量,遇到困難一起想辦法。雖然測量的過程困難重重,也非常勞累,但是能和這樣的伙伴合作,我非常榮幸。尤其是我們的組長,在實習中真的付出了好多,非常負責任,非常辛苦。在一開始我們所有人什么都不會的時候就是組長帶領著我們一起測量。并且組長還自己給我們做了記錄數據的表格,畫圖的任務大部分也是組長一個人做,所以能有這樣的組長我們真的很幸運。實習結束了,從中我也學到了很多的東西,同時也歷練我的品質,今后我也會把實習中鍛煉出的品質用在生活與學習中。

測量的實習報告 篇3

  工程測量實習,作為土木工程專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學建筑工程專業學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創造的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,培養合作精神和領導能力。

  一、實習目的

  1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的布設形式。

  2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的'操作使用及保養方法。

  3、通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能。

  4、掌握鋼尺量距的方法。

  5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖。

  6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的布設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法。

  7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

  8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。

  二、實習設備

  DS3型微傾式水準儀、DJ6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

  三、實習的內容與要求

  1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導線。需要做到:踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區的地形情況,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設立標志。水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。導線成果計算:首先件檢核外業測量數據,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然后由起算數據推算個控制點的坐標。

  2、高程控制測量。外業測量:外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。內業計算:在外業觀測成果檢核符合要求后,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

  3、地形圖的測繪。圖紙的準備:首先用對角線法繪制方格網,然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。碎步測量:碎步測量采用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。

  四、實習心得

  工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。

  通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。

  測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,由于2號xx樓各處地形不一樣,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,畢竟2號xx樓樹很多,而且有臺階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點的測量花費了很長時間才完成,最后,終于完成了對控制點的測量。

  由于平時我們鍛煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

測量的實習報告 篇4

  實習課題一:水準儀i角的檢核

  實習時間:6月2日

  實習地點:東校區操場

  實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

  實習任務:完成水準儀的常規檢核項目

  實習過程:1.選擇場地架儀器。2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規律,再用左手旋轉第三個腳螺旋,經過反復調整使圓水準氣泡居中。3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉對光螺旋進行對光;最后旋轉微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。8計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

  實習課題二:閉合導線的測量

  實習時間: 6月3日

  實習地點:東校區

  實習目的:1.根據測區情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

  2.掌握外業測量的方法資料的檢查方法及過程。

  3.掌握內業的成果的計算步驟和方法。

  4.熟悉測量成果的質量分析喝和處理方法。

  實習任務:完成外業觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數據,分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線或附合導線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

  實習過程:找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據測去的范圍及測圖要求確定布網方案,點位選好之后,應立即做好點的標記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量,導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角,閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過30〞,否則,應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞 .。

  實習課題三:水平角的觀測

  實習時間:6月9日

  實習地點:東校區

  實習目的:1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

  2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

  實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點,在照準點上分別架覘板,用dj6經緯儀按要求測量其水平角兩測回。

  實習過程:1.在o點安置經緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤左位置照準a方向上的目標,撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數設置在00 02左右,然后順時針轉動照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤讀數,江都數值記入表中。 3.順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤讀數,將讀數值記入表中,至此完成了上半側回。4.盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中。5.逆時針方向旋轉照準部照準a方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱為水平角的一個測回。

  實習課題四:垂直角的觀測

  實習時間:6月10日

  實習地點:東校區

  實習目的:1. 掌握垂直角的觀測方法。

  2. 掌握垂直角及豎盤指標差的記錄與計算方法。

  實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩個照準點,在照準點上分別架覘板,用dj6經緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。

  實習過程:1.在給定的已知點上安置好經緯儀,對中、整平,盤左位置照準覘板(用十字絲的橫絲切準覘板中心),讀取其豎盤讀數 l,記錄表格中。2.盤右位置照準覘板,讀取其豎盤讀數r。記錄表格中。3.并通過豎盤指標差和垂直角的計算公式計算出指標差和垂直角。

  實習課題五:四等水準測量

  實習時間:6月11日

  實習地點:荊沙河沿岸

  實習目的:1.熟悉水準路線的選定、布置。

  2.掌握四等水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協調作業的施測過程

  3.掌握水準測量路線成果檢核及數據處理方法。

  4.學會獨立完成一條閉合水準測量路線的實際作業過程。

  實習任務:每一個獨立完成一條閉合水準路線的觀測。

  實習過程:1.根據給定的已知高程點,在測區選擇數十站(必須是偶數站),形成一條閉

  合水準路線。2. 四等水準測量的觀測順序是:“后-后-前-前”,“黑-黑-紅-紅”。3.后視標尺立在已知點(或待測點)上,在前面合適的位置架設水準儀(距離為40-80m),扶前視標尺的同學,從后視標尺開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,并立尺。4.整平儀器,進行觀測,記錄觀測數據并進行測站檢核。5.第一站施測完并檢核無誤后,水準儀搬至第二站,上一站的前視立尺員不動作為本站后視,上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺,作為本站的前視標尺,依此類推。6.水準路線施測完畢后,應求出水準路線高差閉合差,以對水準測量路線成果進行檢核。7.在高差閉合差滿足要求時,對閉合差進行調整,求出數據處理后各待測點的高程。

  實習課題六:八嶺山地貌的測量

  實習時間:6月24日

  實習地點:東校區宿舍

  實習目的: 1.熟悉全站儀操作方法,并熟練使用全站儀測碎部點

  2.掌握對地貌的數字化測圖外業數據采集方法與內業作圖方法

  實習過程:1.確定測站點,確定測站點時,要盡量保證大的可視區域,同時還要保證有可通視的已知點。

  2.架設儀器。架設儀器時,要保證儀器架穩,一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩,存在儀器損害的潛在危險。

  3.測量前定向。在已知點a上整置全站儀,開機,進入坐標采集狀態,將測站點a和定向點b的坐標輸入,并輸入儀器高i,照準定向點b上的棱鏡,按測量鍵定向。輸入棱鏡高v。再一次照準定向點b上的棱鏡,測量b點的坐標,與b點的已知坐標進行比較,當兩者的較差在測圖允許范圍內時,就可以開始碎部測量。

  4.記錄。在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線等特征點就要在草圖上記錄下來,以便內業作業。一般由一人主測,另一人勾繪草圖。

  實習總結:

  人員的艱辛。學年前階段是以理論學習為主,對測量專業的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態度,因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用,也對今后走向工作崗位實現自己的人生價值有著重要的意義。

  通過這次測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的'重要,在以后的學習中,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。

  為以后實際的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。地形測量實習就這樣圓滿的結束了,現在回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會工作外業的艱辛,內業的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護工作。感謝學校給了我們這次實習的機會,讓我們體會現實,體會生活。這次測量實習定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續相關課程和面向社會就業打下良好的基礎。

測量的實習報告 篇5

  一、實習目的:

  1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

  2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

  3、掌握鋼尺量距的一般方法;

  4、練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

  5、培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二、實習要求:

  1、掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2、掌握數據的計算和處理方法;

  3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;

  4、掌握測設的基本方法。

  三、實習任務;

  1、控制點高程測量;

  2、導線長度測量;

  3、水平角度測量;

  4、閉合導線內業計算;

  5、測繪地形圖;

  6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四、實習項目與程序:

  1、外業測量:

  (1)測量控制點高程;

  (2)測量控制點間距離;

  (3)測量閉合導線內角。

  2、內業計算:

  (1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

  (2)計算個控制點間距離及相對誤差;

  (3)計算個內角閉合差及內角;

  (4)根據以上計算數據推算個點坐標。

  3、測繪地形圖:

  (1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;

  (2)根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

  4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  五、實習方法:水準儀、經緯儀、平板儀的使用。

  1、測量的方法:

  (1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

  (2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的'氣泡閉合。

  (3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。

  (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2、角度測量的方法:

  (1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。

  (2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。

  (3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。

  (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3、距離測量的方法:

  (1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線。

  (2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

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精選測量的實習報告5篇

  在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的測量的實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選測量的實習報告5篇

測量的實習報告 篇1

  課程實習報告

  課程名稱: 測量學

  學生姓名:

  學 號:

  專業年級: 20xx 級農業資源與環境

  成 績:

  指導教師:

  批改時間:

  目 錄

  一、實習目的、任務和要求···········2

  二、實習時間和地點···········2

  三、實習內容···········3

  四、實習過程···········3

  1踏勘選點及建立標志···········3

  2控制測量···········4

  (1)外業測量···········4

  (2)內業計算···········6

  3碎部測量···········8

  4繪圖···········8

  5誤差分析···········8

  6觀測數據計算···········10

  五、測量工具使用注意事項···········13

  六、實習心得體會 ···········13

  實習報告

  一、 實習目的、任務和要求

  測量學實習目的是加強理論知識的水平,強化實際操作技能。通過一周的教學實習,能理論聯系實際, 較熟練應用所學到測量學的基本理論,來解決實際測量問題,能掌握使用各種測量儀器來進行圖根控制測量和地形圖測繪。此外,還應了解現代高新測量技術,并具有靈活運用測量基本知識、基本理論和基本方法于實際的測繪,為今后從事相關工作打下堅實的基礎。

  測量學實習任務與要求是通過兩周的教學實習,在實踐中掌握以下兩點:

  1.圖根控制點的布設、測定、內業計算;

  2.通過計算機進行1:500地形圖測繪。

  二、實習時間、地點和小組成員

  實習時間安排:20xx年12月14日至20xx年1月1日

  實習地點:福建農林大學下安區教學樓

  小組成員:

  三、實習內容:見表1

  四、實習過程

  1、踏勘選點及建立標志:

  首先,明確此次測量的任務。在老師的指導下開始第一步的選點工作。在下安實驗樓區根據老師給定的范圍在迂回的道路上進行選點,由于之前有的班級已經做好了路上的點號標記,所以我們有時也直接使用他們的點作為控制點進行控制測量。在此,我們也回顧選點時應注意的事項:(1)通視良好,便于測角;

  (2)地面平坦,便于量距;(3)視野開闊,便于測圖;(4)點位穩定,便于保存;(5)邊長適當,足夠密度;(6)便于安置儀器。

  然后,根據初步選好的點進一步進行調查,在確保點數可以滿足測量的需要時,用藍色的油漆在點位上進行標記。注意:標記要清楚明顯,不易受干擾磨損;畫圈時,中間的十字交叉的線要做到獨立并且要細小,這樣有利于日后的對中工作;再做好組別、號數的標識(如X—1,X—2??X—7,共七個點)。

  最后,大組的人員共同熟悉所布下的'點位,并且根據實際情況畫好控制點的草圖,并做好適當的點號標記。然后明確分工,劃分自己小組的測量任務。就可以開始進行我們的外業測量的工作了。

  2、控制測量

  原則:1)從整體到局部,先控制后碎部,由高級到低級

  2)前一步測量工作未檢驗不進行下一步測量

  導線布設形式:閉合導線

  (1).外業測量

  1) 使用水準儀進行高程測量:

  水準儀是測量高程最精確的儀器。在用全站儀測量完角度后,我們開始用水準儀測量各個測站的高程。水準儀要擺在距離前后測站大致相等的地方。

  ①安置:首先打開三腳架,調節腳架長度使儀器高與觀測者頸部齊平,目估架頭大致水平,取出儀器放在架頭上,用連接螺旋將其與三腳架連緊,踩實腳架。

  ②粗平:以“固定兩腳,移動一腳”的原則使水準儀的圓水準器氣泡大致居中。然后,兩手按氣泡需要移動的方向,同時反方向轉動兩個腳螺旋(氣泡移動方向與左手大拇指轉動方向一致)使圓水準氣泡居中。

  ③照準:(1)粗略瞄準:松開制動螺旋,轉動望遠鏡,用準星瞄準水準尺后,擰緊制動螺旋;(2)物鏡調焦:轉動調焦螺旋使水準尺的像清晰的落在十字絲分劃板上。(3)消除視差:反復交替的進行物鏡和目鏡調焦,直到視差消除為止。(4)精確照準:轉動微動螺旋使十字絲豎絲照準水準尺的中間。

  ④精平:旋轉微傾螺旋,使兩個半泡影像吻合,形成一條拋物線,精平完成。

  ⑤讀數:讀數前要清楚水準尺的注記方式,讀數應從小到大,一般先估讀出毫米數,然后報出全部四位讀數。將所得的數據仔細記錄,記錄員要及時的回報數據,確保數據的準確性。

測量的實習報告 篇2

  歷經7天左右的測量學實習結束了,在這幾天里,我基本掌握了水準儀與全站儀的使用方法,并且對四等水準測量,閉合導線,測回法,碎部點測量,以及地形圖的繪制都有了比較深刻的認識。

  在測量的第一天,我們進行了四等水準的測量,在測量過程中我真正體驗了測量學“步步有檢核”這一原則,再沒測出一個值的時候我們都會進行檢核,如果超出范圍就要重新測。因為対儀器使用非常不熟練,所以四等水準測量我們用了兩天才完成。

  完成四等水準測量之后我們進行了控制點的選取。因為沒有太多使用全站儀的經驗,所以在開始調整儀器位置與調平的時候我們用了很長的時間。調好儀器之后,我們用數步子的方法確定了控制點,之后就用開始測距側角度。測量的過程比較順利,但是當我們來到最后一個點JD09點時,我們遇到了困難。這個點因為每個小組都要使用,所以有很多小組都在排隊,我們只能等待。在等了將近一個半小時后我們前面的小組測完了,但是在我們正在準備放置儀器的時候,一個其他的組插了過來,說我們只測一個角,當時我們拒絕了,可是那個小組根本就沒把我們的話放在眼里,繼續使用儀器。就在這時又一個小組說要測一個角。我們生氣了,堅決的拒絕了。一個JD09讓我看到了人自私的本性,不免心里為那兩位插隊的兄臺感到惋惜,為了一個測量點,出賣了自己的人性。

  確定控制點之后我們就開始了碎部測量與地形圖的繪制。這是測量實習中最困難的工作。在測量的幾天里北京天天都在下雨,我們就這樣打著傘,在雨中測量。而且我們組一共六個人,有兩個人由于各種原因不是每次都來,所以更多的時候我們是五個人在工作,在最后幾天我們也有四個工作的情形。

  通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部,先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實習,真正學到了很多實實在在的.東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實習,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  在整個測量的過程中有很多事給我留下了深刻的印象,其中印象最深刻的就是地形圖的繪制,每一個井蓋,每一個棵樹我們都不會放過。在地形圖的繪制過程中我們擔心圖紙會變臟,就不時用餐巾紙清理圖紙上的橡皮屑,或是灰塵等等不干凈的東西。還記得最令我難忘的就是,我們畫圖在畫了四分之一的時候,突然發現我們的第一個控制點的坐標點錯了,這就意味著我們這張圖全部都畫錯了。沒有辦法,我們只能從新開始。眼看交儀器的時間就要到了,我們的圖還差的很多,沒有辦法,我們選擇了刷夜畫圖。在刷夜畫過圖之后我們還進行了一上午的測量工作。終于在我們全體小組的不懈努力下,我們的圖終于在7月1日完成了。

  測量實習真的是一次難忘的經歷,在這個過程中,小組的每一位同學付出了很多。大家一起5點多起床,一起畫圖,一起測量,遇到困難一起想辦法。雖然測量的過程困難重重,也非常勞累,但是能和這樣的伙伴合作,我非常榮幸。尤其是我們的組長,在實習中真的付出了好多,非常負責任,非常辛苦。在一開始我們所有人什么都不會的時候就是組長帶領著我們一起測量。并且組長還自己給我們做了記錄數據的表格,畫圖的任務大部分也是組長一個人做,所以能有這樣的組長我們真的很幸運。實習結束了,從中我也學到了很多的東西,同時也歷練我的品質,今后我也會把實習中鍛煉出的品質用在生活與學習中。

測量的實習報告 篇3

  工程測量實習,作為土木工程專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學建筑工程專業學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創造的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,培養合作精神和領導能力。

  一、實習目的

  1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的布設形式。

  2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的'操作使用及保養方法。

  3、通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能。

  4、掌握鋼尺量距的方法。

  5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖。

  6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的布設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法。

  7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

  8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。

  二、實習設備

  DS3型微傾式水準儀、DJ6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

  三、實習的內容與要求

  1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導線。需要做到:踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區的地形情況,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設立標志。水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。導線成果計算:首先件檢核外業測量數據,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然后由起算數據推算個控制點的坐標。

  2、高程控制測量。外業測量:外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。內業計算:在外業觀測成果檢核符合要求后,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

  3、地形圖的測繪。圖紙的準備:首先用對角線法繪制方格網,然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。碎步測量:碎步測量采用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。

  四、實習心得

  工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。

  通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。

  測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,由于2號xx樓各處地形不一樣,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,畢竟2號xx樓樹很多,而且有臺階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點的測量花費了很長時間才完成,最后,終于完成了對控制點的測量。

  由于平時我們鍛煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

測量的實習報告 篇4

  實習課題一:水準儀i角的檢核

  實習時間:6月2日

  實習地點:東校區操場

  實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

  實習任務:完成水準儀的常規檢核項目

  實習過程:1.選擇場地架儀器。2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規律,再用左手旋轉第三個腳螺旋,經過反復調整使圓水準氣泡居中。3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉對光螺旋進行對光;最后旋轉微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。8計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

  實習課題二:閉合導線的測量

  實習時間: 6月3日

  實習地點:東校區

  實習目的:1.根據測區情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

  2.掌握外業測量的方法資料的檢查方法及過程。

  3.掌握內業的成果的計算步驟和方法。

  4.熟悉測量成果的質量分析喝和處理方法。

  實習任務:完成外業觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數據,分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線或附合導線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

  實習過程:找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據測去的范圍及測圖要求確定布網方案,點位選好之后,應立即做好點的標記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量,導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角,閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過30〞,否則,應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞 .。

  實習課題三:水平角的觀測

  實習時間:6月9日

  實習地點:東校區

  實習目的:1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

  2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

  實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點,在照準點上分別架覘板,用dj6經緯儀按要求測量其水平角兩測回。

  實習過程:1.在o點安置經緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤左位置照準a方向上的目標,撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數設置在00 02左右,然后順時針轉動照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤讀數,江都數值記入表中。 3.順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤讀數,將讀數值記入表中,至此完成了上半側回。4.盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中。5.逆時針方向旋轉照準部照準a方向,讀取水平度盤讀數,將讀數記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱為水平角的一個測回。

  實習課題四:垂直角的觀測

  實習時間:6月10日

  實習地點:東校區

  實習目的:1. 掌握垂直角的觀測方法。

  2. 掌握垂直角及豎盤指標差的記錄與計算方法。

  實習任務:在校園內選擇一控制點做測站點,距測站點約80米長的的場地上選擇另兩個照準點,在照準點上分別架覘板,用dj6經緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。

  實習過程:1.在給定的已知點上安置好經緯儀,對中、整平,盤左位置照準覘板(用十字絲的橫絲切準覘板中心),讀取其豎盤讀數 l,記錄表格中。2.盤右位置照準覘板,讀取其豎盤讀數r。記錄表格中。3.并通過豎盤指標差和垂直角的計算公式計算出指標差和垂直角。

  實習課題五:四等水準測量

  實習時間:6月11日

  實習地點:荊沙河沿岸

  實習目的:1.熟悉水準路線的選定、布置。

  2.掌握四等水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體配合、協調作業的施測過程

  3.掌握水準測量路線成果檢核及數據處理方法。

  4.學會獨立完成一條閉合水準測量路線的實際作業過程。

  實習任務:每一個獨立完成一條閉合水準路線的觀測。

  實習過程:1.根據給定的已知高程點,在測區選擇數十站(必須是偶數站),形成一條閉

  合水準路線。2. 四等水準測量的觀測順序是:“后-后-前-前”,“黑-黑-紅-紅”。3.后視標尺立在已知點(或待測點)上,在前面合適的位置架設水準儀(距離為40-80m),扶前視標尺的同學,從后視標尺開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,并立尺。4.整平儀器,進行觀測,記錄觀測數據并進行測站檢核。5.第一站施測完并檢核無誤后,水準儀搬至第二站,上一站的前視立尺員不動作為本站后視,上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點開始量步子到儀器,然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺,作為本站的前視標尺,依此類推。6.水準路線施測完畢后,應求出水準路線高差閉合差,以對水準測量路線成果進行檢核。7.在高差閉合差滿足要求時,對閉合差進行調整,求出數據處理后各待測點的高程。

  實習課題六:八嶺山地貌的測量

  實習時間:6月24日

  實習地點:東校區宿舍

  實習目的: 1.熟悉全站儀操作方法,并熟練使用全站儀測碎部點

  2.掌握對地貌的數字化測圖外業數據采集方法與內業作圖方法

  實習過程:1.確定測站點,確定測站點時,要盡量保證大的可視區域,同時還要保證有可通視的已知點。

  2.架設儀器。架設儀器時,要保證儀器架穩,一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩。角度過大將導致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩,存在儀器損害的潛在危險。

  3.測量前定向。在已知點a上整置全站儀,開機,進入坐標采集狀態,將測站點a和定向點b的坐標輸入,并輸入儀器高i,照準定向點b上的棱鏡,按測量鍵定向。輸入棱鏡高v。再一次照準定向點b上的棱鏡,測量b點的坐標,與b點的已知坐標進行比較,當兩者的較差在測圖允許范圍內時,就可以開始碎部測量。

  4.記錄。在觀測同時要進行草圖的勾繪,如:山脊線、山谷線等特征點就要在草圖上記錄下來,以便內業作業。一般由一人主測,另一人勾繪草圖。

  實習總結:

  人員的艱辛。學年前階段是以理論學習為主,對測量專業的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態度,因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用,也對今后走向工作崗位實現自己的人生價值有著重要的意義。

  通過這次測量實習,我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的'重要,在以后的學習中,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。

  為以后實際的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。地形測量實習就這樣圓滿的結束了,現在回想起來,收獲不小。同時,讓我們體會到了測會工作外業的艱辛,內業的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者,測量中還要注意儀器的保護工作。感謝學校給了我們這次實習的機會,讓我們體會現實,體會生活。這次測量實習定會對我們的未來走向社會有很大幫助,并且為今后我們完成后續相關課程和面向社會就業打下良好的基礎。

測量的實習報告 篇5

  一、實習目的:

  1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

  2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;

  3、掌握鋼尺量距的一般方法;

  4、練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

  5、培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二、實習要求:

  1、掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2、掌握數據的計算和處理方法;

  3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;

  4、掌握測設的基本方法。

  三、實習任務;

  1、控制點高程測量;

  2、導線長度測量;

  3、水平角度測量;

  4、閉合導線內業計算;

  5、測繪地形圖;

  6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四、實習項目與程序:

  1、外業測量:

  (1)測量控制點高程;

  (2)測量控制點間距離;

  (3)測量閉合導線內角。

  2、內業計算:

  (1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

  (2)計算個控制點間距離及相對誤差;

  (3)計算個內角閉合差及內角;

  (4)根據以上計算數據推算個點坐標。

  3、測繪地形圖:

  (1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;

  (2)根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

  4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  五、實習方法:水準儀、經緯儀、平板儀的使用。

  1、測量的方法:

  (1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

  (2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的'氣泡閉合。

  (3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來。

  (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2、角度測量的方法:

  (1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平。

  (2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。

  (3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。

  (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3、距離測量的方法:

  (1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線。

  (2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

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