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新聞類實習(xí)報告

時間:2024-07-09 08:50:46 實習(xí)報告 我要投稿

【實用】新聞類實習(xí)報告合集6篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的新聞類實習(xí)報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】新聞類實習(xí)報告合集6篇

新聞類實習(xí)報告 篇1

  這個夏天沒有以往那種幸奮不已的心情了。卻感覺烈日異常的刺眼。都感覺這些炙熱的陽光可以烤熟了著這片土地——山東;這個暑假開始自己人生第一步實習(xí)工作論踐行,鴻程彼岸,您我共運——慶運傳媒。來到慶運,開始的說實話,不知道怎么來形容了。心情可以用忐忑一詞說的。我自己本身是慢熱型的,自己對于一個陌生的環(huán)境,到底是該怎么去融入,該怎么去適應(yīng)?可是,時間久了相處下來,發(fā)現(xiàn)這完全不是問題。因為這是一支有著朝氣和活力的年輕團隊。年齡也相差不了多少,該活潑的時候很瘋狂,該嚴(yán)肅的時候很認(rèn)真,這就是他們的風(fēng)格。在五個月的時間說長不長說短不短,但在一起相處的時間很愉快。每一次面對早起,面對那段要走的長長的路,面對擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊。可是一到公司,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過去了。轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了2個多月了。

  在這兩個多月的時間里,我相當(dāng)發(fā)現(xiàn)在我們公司這個大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時間。你想想看,那么一大群人圍著一直張桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時不時來點小笑話,開個小玩笑,但笑過之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只剩空盤子了。雖說有點夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個性。實習(xí)工作其實是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運用到實踐中,又能從實踐中學(xué)習(xí)到的知識。來到鴻運,一開始左老師就問了,你來這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來回答。見狀,老師語重心長的說道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過了。”這是老師給我上的第一課。

  于是,在這兩個多月里,我給自己確定了實習(xí)工作中的學(xué)習(xí)目標(biāo),相當(dāng)于我們文案策劃,文字編輯,當(dāng)然是要先鍛煉自己的文字功底。其實對于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的人來說,不管以后從事那個行業(yè),最終別人還是會把你當(dāng)新聞人來看,考驗的也就是文字功底強不強。這一點很確定,因此,來到慶運,首先就是要鍛煉好我的文字功底。我們當(dāng)然也學(xué)會如何為人處事,體驗職場生活。在每一個新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的'人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問很多,也很重要。慶運給我的最終的印象就是,大家就是一個團隊。正如慶運語錄說的:我們要打造的是一個英雄般的團隊,而不是團隊中的英雄,團隊里不需要英雄。也得學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗著工作的能力。在這個部門里面,當(dāng)然也會接觸一些設(shè)計軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過接觸,有過初步的學(xué)習(xí),但沒有應(yīng)用到實踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在慶運,有優(yōu)秀的平面設(shè)計師,還有號稱“ps神”的劉哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開會中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)平面設(shè)計。雖然只有短短的一個月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來也變得更加的順利。

  對于我們在社會上的實習(xí)生而言,我相對來說是最幸運的。公司對我總是很照顧。“來了我們的公司就要讓我們的實習(xí)生學(xué)到東西,不能說實習(xí)期過去了,讓他們空手而回。”鄧總這樣對公司的人說,“每一個職員都是他們的老師,必須要做好表率。”這句話讓我覺得,作為實習(xí)生還是很受上級領(lǐng)到重視的,心里很是高興。鄧總還親自給我們上培訓(xùn)課,教授ps軟件的操作和一些平面設(shè)計方面的知識。7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營的開展。這兩項工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當(dāng)然剛來公司,出去外面鍛煉一下,體驗一下跑市場的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁,在小區(qū)擺點設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營造勢。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設(shè)計制作的宣傳單頁和報紙。雖然有時候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅持著。有時候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂觀的安慰我。這點真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅持。堅持下去這就是一種資本。我們在外面進(jìn)行宣傳的時候,辦公室的成員也沒有歇著,也忙著各種宣傳單頁的制作,忙著接待前來報名的家教老師。一切都是那么的順利,因為一個優(yōu)秀的團隊就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個英雄般的團隊。這讓我知道了,每一個項目的成功都有一個優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個英雄般的團隊。身為個人必須要有能力,身為團隊必須要有互相配合和合作的團隊精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個人是無法做好的。因此,和慶運在一起,我感覺我們就是一個優(yōu)秀的大團隊。

  鄧總說的很對,好的團隊不是團隊中的英雄,而是我們都要團結(jié)。像個英雄般的團隊。結(jié)束了實習(xí)的工作后,我才感覺到,這次實習(xí)工作對我來說可以是影響了我一生的經(jīng)驗了。我只感覺到了我們這樣的畢業(yè)生是在社會最低端的。什么“菜鳥”的稱呼都是我們的代言詞了。然而我們必須遇到失敗,才能嘗試成功的滋味。才能不斷的努力。

新聞類實習(xí)報告 篇2

  一、我的實習(xí)目的

  實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。

  二、我的實習(xí)內(nèi)容

  據(jù)我所知,新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:

  1. 實地采訪

  只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

  2. 訪后寫作

  新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關(guān)心的事。

  3. 編輯整理

  當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的.取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。

  我的實習(xí)單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強,所以,廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當(dāng)記者。我的實習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。

  三、 我的實習(xí)收獲

  從9月16日到12月25日,我在××廣播電視報社進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)。在這段時期內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。

新聞類實習(xí)報告 篇3

  一、及早動手、細(xì)致部署

  前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗,根據(jù)制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實習(xí)計劃》、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實習(xí)基本情況,實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則、實習(xí)工作流程、注意事項等,并及早展開了工作部署。

  學(xué)院首先通過調(diào)查,對每位同學(xué)的實習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底,重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后,學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件。

  二、積極動員、科學(xué)管理

  本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,并增強應(yīng)變能力,學(xué)院于專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為院長助理劉徐州副教授,成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。

  20xx年12月31日,新聞與傳播學(xué)院召開了本科生實習(xí)動員大會。隨后,按照雙向選擇的原則,經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段, 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí)。

  參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組,每個小組都配有組長,人員多的小組還配有副組長,主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習(xí)拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習(xí)區(qū)域等情況,10名教師擔(dān)任本次實習(xí)指導(dǎo)教師,在實習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜,加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度。

  20xx年1月初,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通。

  鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性,例如,時間長、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等,根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險,這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分,也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。

  三、護送到崗、靈活調(diào)整

  從實習(xí)崗位分配到上崗有長達(dá)一個月的`寒假,為了保證實習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行,實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式,把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,要求按時啟動實習(xí)上崗工作,建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,護送學(xué)生到單位,勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。

  從20xx年2月23日開始,各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位。在這個過程,由于兩會、某些實習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因,指導(dǎo)小組對實習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。

  截至20xx年3月10日,除由于兩會等原因個別同學(xué)暫等崗位之外,其他同學(xué)都已上崗就位,同學(xué)們投入到了緊張的實習(xí)工作中,走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。

  四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督

  在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下,經(jīng)過一個月左右的時間,大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動,熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。

  全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別,3月11日,學(xué)院還制定了定期檢查制度,要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進(jìn)展、實習(xí)問題、實習(xí)心理和身體健康等問題,建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。

  五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)

  為了了解我院20xx級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況,以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力,及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題。

新聞類實習(xí)報告 篇4

  實習(xí)前奏

  初到廣州的第一天,還沒有地方落腳,行李暫放在同學(xué)的親戚家,我們便要馬上動身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。

  好不容易才在電視臺后面找到了一所兩房一廳的住所,環(huán)境一般,價錢也不低,不過有個好處,就是接近電視臺,從住處步行回電視臺,兩三分鐘就可以了,不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個月的合約,同去南方電視臺實習(xí)的一行十人在往后的一個多月時間里,就擠在這個狹小的臨時窩中度過了這次難忘的實習(xí)生活。

  第二天,我們便到電視臺報到,人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時候,除了不會講粵語的要分到經(jīng)濟頻道,其他人都可以選擇在經(jīng)濟或都市頻道實習(xí)。就這樣,我們一行十人,四個去了經(jīng)濟頻道,其余的都去了都市頻道。

  我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》,我們學(xué)院有兩位已畢業(yè)的師兄師姐恰好在這個欄目工作。有了前人開路,我的實習(xí)之路也順利了很多。

  由于我們是學(xué)院與電視臺簽約的,都市頻道總監(jiān)羅虹就專門接待了我們,吩咐我們下周一早上來參加頻道的例會,就這樣為期一個半月的實習(xí)順利開始了。

  寫稿大過天

  在《城事特搜》,專題的制作流程是:選題-報題-選題審核-采訪拍攝-寫稿-審稿定稿-配音-根據(jù)稿件編輯-審核播,在這些流程中,寫稿是非常重要的,電視臺對稿件的要求很高,編輯必須先寫稿,寫完稿還必須經(jīng)過值班監(jiān)制審核,然后有專門的`記者為稿件配音,然后才能進(jìn)行編輯,而編輯的時候也是要根據(jù)稿件來編。

  在學(xué)校的時候,我們受過專業(yè)的新聞采寫訓(xùn)練,但是電視臺所需的稿件與我們在學(xué)校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求,在《城事特搜》,稿件不但要口語化,還必須引人入勝,所以稿件的開頭往往不是簡單明了地介紹5個w,而是設(shè)置懸念,吸引觀眾看下去,稿件的描述一定要生動活潑,有時候,為了把稿件寫好,記者往往要數(shù)易其稿。

  我第一次寫稿是介紹一個天然“浴缸”,記者讓我寫稿的時候已經(jīng)是拍攝回來的第三天了,很多鏡頭已經(jīng)忘記,但寫稿的時候必須要根據(jù)拍攝到的鏡頭寫,為了把稿件寫好,寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件,體會特搜的風(fēng)格,然后上網(wǎng)查找資料,回想當(dāng)日拍到的鏡頭,慢慢琢磨著寫。還好第一次寫的稿件被采用了,不過記者也提醒我,稿件邏輯還是有點問題,看來當(dāng)初沒修邏輯學(xué)是個錯誤。

  在隨后的日子里,我才發(fā)現(xiàn)寫稿不是一般的簡單。有一次,當(dāng)我和另一位實習(xí)生國輝把我們花了整天時間琢磨出來的稿件給記者看的時候,滿以為可以順利過關(guān),可是記者看完后不甚滿意,他拿回家研究了一天,把稿件徹頭徹尾修改了一番,后來還是覺得不滿意,第二天他又從另一個角度重寫了一份,一直到正式編輯之前,稿件還在繼續(xù)修改。

  實習(xí)好與壞在乎溝通與交流

  《城事特搜》有十幾名記者,絕大部分都是年輕記者,有些甚至是今年的畢業(yè)生,因為年齡比較接近,我們也習(xí)慣把記者叫做師兄師姐。

  雖說特搜的記者比較容易相處,不過實習(xí)生還是應(yīng)該注意和記者的溝通和交流,平時除了要有禮貌,更要學(xué)會主動。平時有空呆在辦公室里,可以整理一下報紙,收拾一下桌子,這些細(xì)微的小動作,人家可是看在眼里,記在心里。

  “問”也是溝通和交流的重要手段,在適當(dāng)場合主動發(fā)問,能學(xué)到很多東西,尤其是外出拍攝以及編輯的時候,在這個場合記者往往忙于工作,而忘了身邊的實習(xí)生,這就要自己大膽發(fā)問了。曾有一名記者對我說:“其實我真的不知道怎么教實習(xí)生,因為我不知道他有那些不懂,他問我什么問題,我就回答他的問題。”

  《特搜》的每一位實習(xí)生基本上都有一名記者帶著,如果記者出差或手頭上暫時沒事做,實習(xí)生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是,如果和記者混熟了,你可以自己主動跟別的記者,這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時和記者的交流了,反正去實習(xí)就盡量不要讓自己閑著。

  有一次,帶我的記者去參加培訓(xùn)了,我自個在辦公室看報紙找選題,旁邊兩名記者在談一個有關(guān)路名的專題策劃,恰好我在選題的時候曾在網(wǎng)上專門搜索過廣州路名,于是打岔進(jìn)去,跟記者介紹了那幾篇有關(guān)路名文章,記者就讓我去網(wǎng)上繼續(xù)搜索古怪的路名。我隨后搜到的路名被記者采用,這樣我就可以跟著記者做這條專題了。

  當(dāng)然,有時候有的記者會主動叫實習(xí)生幫忙,這個時候,實習(xí)生應(yīng)該向帶自己的記者交待一聲,這可是基本禮貌。

  動腦

  我來這里是實習(xí)的,實習(xí)就是學(xué)東西,學(xué)東西就一定要學(xué)會用腦。來到這個欄目,師兄由于時間的問題,他們在拍攝的時候不會專門教你東西,那個時候就是你要動腦的時候。

  就算是搬腳架,這也是一門學(xué)問。你要很清楚他們什么時候需要腳架,在那個位置,要多高,這些都要你去動腦沒,而不是單純地記者叫你干什么就怎么做。還有在記者拍攝的時候你的腦袋同樣不能休息,他們?yōu)槭裁葱枰@樣拍,他們?nèi)∈裁淳皠e,這些同樣要動腦,這樣你才能真正學(xué)到東西,而不是簡單的“搬運工”。

  如果讓你去拍攝的時候,動腦的時候又到了。你需要考慮那個是主題,從那個角度去表現(xiàn)主題,該怎樣去拍攝。這些準(zhǔn)備工夫事先都要想好,要不到時只會手忙腳亂。

  到了后期編輯,同樣需要動腦。電視節(jié)目為了吸引觀眾,賣點是很重要的。因此編輯的時候,創(chuàng)新就顯得極為重要。動動腦筋,發(fā)揮你的想象力,將節(jié)目弄得有趣又有說服力,這樣你就成功了。

  在南方臺實習(xí),動腦是必不可少的,想學(xué)東西,要動腦;想節(jié)目吸引觀眾,搖動腦;想拍好東西,同樣要動腦。

  花絮:

  在烈日暴雨下

  廣州最熱的一天超過39度。那天,我和實習(xí)生國輝早上8點出發(fā),提著攝像機、腳架坐了兩個鐘頭的公交車來到海珠區(qū)的七星崗,找一處號稱全世界最深入內(nèi)陸的古海岸遺跡。

  烈日高照,行人稀少,屢問無果。唯有茫然四處奔走,正當(dāng)我們彷徨不知所措之時,忽見有一處荒野小山坡與報紙上所見的七星崗古海岸遺跡相似。嘿嘿,終于被我們找到了。

  一把小雨傘似乎抵擋不住暴雨的襲擊,很快我們的褲子就濕透了,于是我們只好在公交車站的亭子里避雨。但是時間不等人,片子第二天就要出街,我們惟有冒雨去拍攝地點。雨越來越大,鞋子入水了,褲子濕透了,但值得幸運的是當(dāng)我們到達(dá)目的地時雨就變小了。我們在毛毛雨中拍攝,為了達(dá)到要求我們認(rèn)認(rèn)真真地選取角度,力求每一個鏡頭都是最好的。不知不覺之中,我的鞋子和褲子都已經(jīng)干了,經(jīng)過一番努力我們總算完成了任務(wù)。

  烈日下承受酷熱的煎熬,暴雨中享受雨中的痛快,我終于嘗到了作為一個記者的辛酸,雖然是痛苦,但是我同樣擁有快樂。

新聞類實習(xí)報告 篇5

  一關(guān)于有線電視新聞臺

  有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團隊,每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

  二實習(xí)前的準(zhǔn)備

  因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過,在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看TVB和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

  另外,去香港實習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會給實習(xí)帶來很大的麻煩。

  三實習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí),對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實習(xí)。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實習(xí)的過程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說,來實習(xí)的意義,就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個指引,也是個提醒,他讓我明白到,在以后的五個星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里,真的'可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

  在港聞部實習(xí)的三個星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候絕對無法想象到的。

  而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機,不熟悉路段,稍微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié),如果這個teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長遠(yuǎn)來說,會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。

  另外,香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間,這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播,如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,“今日下午5點”這樣的時間詞,就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi),所含的資訊量就會加大,也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,對資訊的要求快,準(zhǔn),好的習(xí)慣。

  在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實習(xí)的機會:在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

  因為在整個實習(xí)的過程中,香港教改一直是個熱點關(guān)注的新聞,所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合,都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會場時,教統(tǒng)局的IO(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了,大家都似乎認(rèn)為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來,準(zhǔn)備突擊采訪。

  教統(tǒng)局的IO又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后,記者們大多數(shù)都會聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音

新聞類實習(xí)報告 篇6

  你正在瀏覽的實習(xí)報告是新聞實習(xí)報告--廣東南方電視臺衛(wèi)星頻道《城事特搜》欄目 交談。不要采訪對象剛說起某個話題并且意興怏然的時候,記者突然講到全然沒有關(guān)系的問題上面,這樣就考驗到記者的采訪功力了。通過層層深入引導(dǎo)式的提問,逐步挖掘深度內(nèi)容。在循序漸進(jìn)中消除與采訪對象的芥蒂,讓采訪對象不自覺地把重點道出,新聞采訪的目的也就達(dá)到了。

  一、統(tǒng)籌和控制能力。

  統(tǒng)籌和控制能力是指記者在采訪過程中駕馭整個采訪過程的能力。很多記者往往采訪以后發(fā)覺獲得信息量并不多,甚至必要的問題點也沒有涉及到,這就是因為記者缺乏采訪的統(tǒng)籌和控制能力。首先,記者的統(tǒng)籌和控制能力表現(xiàn)在采訪的設(shè)備控制絕對權(quán)。有時候看到一些記者的mic被采訪對象拿在手上說話,這是記者不專業(yè)的表現(xiàn)之一。記者務(wù)必視采訪設(shè)備為自身神圣權(quán)利的象征,記者通過手中的mic采訪受訪對象,從而獲取有用資訊。失去mic等于失去了采訪的發(fā)問權(quán)。其次,記者的事前準(zhǔn)備工作也是必不可少的,這有助于記者更好地發(fā)揮統(tǒng)籌控制的能力。事前準(zhǔn)備包括:采訪聯(lián)系、采訪對象背景、節(jié)目大體構(gòu)想、記者和攝像之間的協(xié)調(diào)溝通、和采訪對象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場應(yīng)變能力。

  二、具備后期意識。

  任何媒體的采訪具備后期意識都可以大大節(jié)省前期的采訪拍攝工作。電視業(yè)務(wù)上,編輯對于前期采訪拍攝的要求比較嚴(yán)格,假如前期素材質(zhì)量過低就會給后期編輯帶來很大的困難。因此,記者采訪的問題務(wù)必做到精確簡練,問到重點上面。

  三、不屈不撓的精神。

  這種精神主要體現(xiàn)在街訪上面。街道上來往的人種復(fù)雜,而且對于突然而來的采訪表現(xiàn)得抗拒回避。因此,街訪是記者遭遇最多冷眼和無情待遇的時候。這也是街訪具有鍛煉記者功底的原因。首先要求記者應(yīng)該具備不屈不撓的精神。經(jīng)驗老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會是希望發(fā)表見解的,但那是長期鍛煉的結(jié)果。

  四、《城事特搜》人事制度

  《城事特搜》內(nèi)部的人員角色呈現(xiàn)復(fù)雜和多層次性。從身份地位上面,主要分成臺聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實習(xí)生;從制度上看,分成編制工種、臨時工種、松散合同工。所謂臺聘就是指進(jìn)入電視臺編制制度的在職人員,其福利是完全享有的,勞動分配也沒有設(shè)定上限。然而電視臺里面的臺聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而賦予單個頻道自行聘請的員工名額,其不被成為編制員工。享受福利微薄,勞動分配沒有設(shè)定上限。稿酬工就電視臺里面一種較為松散的合同工,基本沒有福利保障,而且工資設(shè)定3000元的上限。實習(xí)生一般不享有電視臺里面所有的制度保障和待遇。

  在工作職位晉升過程上面看,首先必須經(jīng)過半年到一年期限的實習(xí)生表現(xiàn),其后表現(xiàn)優(yōu)秀者有機會獲得稿酬工的機會。而臨時工和臺聘工的數(shù)量基本處于飽和狀態(tài),因此再由稿酬升至臨時工或者臺聘工就更加艱難了。一般等待時間1年~2年不等。其后的臨時工轉(zhuǎn)到臺聘工種就更為復(fù)雜,很多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他的工作單位了。從觀察其人事制度上看,這種人事設(shè)置存在諸多不合理之處,屬于一種懶惰型的人才管理機制。為什么稱之為懶惰型的人才管理機制呢?這是側(cè)重其對工作人員的`激勵程度上面考慮的。內(nèi)部流行的一句話“有錢收的不做事,做事的沒錢收”。早期進(jìn)入編制的在職人員基本不那么賣力工作,但是仍然高據(jù)編制人員的職位,享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進(jìn)入的新手們要想進(jìn)入編制,必須努力表現(xiàn),不斷加班加點工作,受到福利保障和待遇并沒有跟著成正比發(fā)展。特別是實習(xí)生,一連半年到一年時間是分文沒收,還要支付采訪外出的全部車費,因為電視臺是不接受實習(xí)生的報銷的。因此可見,內(nèi)部的人員激勵制度是存在變形的狀態(tài)。由此導(dǎo)致的問題包括:

  1、部分員工工作時間長了以后漸漸低落松散;

  2、人才的流失嚴(yán)重;

  3、舊編制人員工作松散僵化。

  正是基于我國傳播事業(yè)機構(gòu)的守舊制度模式,現(xiàn)正急需進(jìn)行一場全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實現(xiàn)“行政事業(yè)單位,企業(yè)化體制管理”的實質(zhì)。從根本上注重以人為本,激發(fā)員工的工作積極性。在生產(chǎn)經(jīng)營上面與企業(yè)化經(jīng)營管理模式接軌,完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟實體;在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式,實現(xiàn)人才戰(zhàn)略,推進(jìn)我國廣電事業(yè)走向?qū)嵸|(zhì)性的健康發(fā)展道路。

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