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會計模擬實習(xí)報告

時間:2024-11-03 17:33:30 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】會計模擬實習(xí)報告3篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的會計模擬實習(xí)報告4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】會計模擬實習(xí)報告3篇

會計模擬實習(xí)報告 篇1

  我們在7月2號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的'操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。

  本次實習(xí)的地點是我們教學(xué)樓d樓,按老師要求,我們分成了若干個小組,每個小組6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:

  一、設(shè)置賬簿

  首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。

  三、結(jié)賬

  首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計模擬實習(xí)報告 篇2

  專業(yè)班級:會計0901班

  學(xué)號: 姓名:指導(dǎo)老師:

  新學(xué)期伊始,我參了為期兩周的會計綜合模擬實習(xí),收獲頗豐,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?希望在此對本次實習(xí)做一個較為全面的總結(jié),并表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會和感想,從中發(fā)現(xiàn)自身的不足,為將來的會計學(xué)習(xí)助力。

  首先,本次會計模擬實習(xí)的內(nèi)容是,分析湖南湘濱食品廠20xx年12月份的各個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來并填寫相關(guān)的原始憑證和記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。月末,匯總各生產(chǎn)產(chǎn)品,人員工資分配,編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表),再根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶,最后,進(jìn)行年終結(jié)算,結(jié)算本年利潤,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表和現(xiàn)金流量表,并進(jìn)行利潤分配。學(xué)習(xí)目的在于通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作,系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的整體流程,從而加強(qiáng)對所學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識,完成從理論到實踐的認(rèn)知過程。實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬。 以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來。

  其次,我想重點談一談本次模擬實習(xí)中遇到的問題。

  理論知識需要實際操作來鞏固和完善,通過本次實習(xí),我深深的感到慚愧,自己的在中級財務(wù)會計和成本會計兩門課的理論學(xué)習(xí)中沒能扎實的掌握知識,有許多遺漏,所以在實習(xí)期間,一個人又當(dāng)會計,又當(dāng)出納,業(yè)務(wù)的登記遇到了很多問題。例如,一開始對于填制原始憑證十分陌生,尤其是對于職工差旅費(fèi)的登記,以及職工工資分配的計算,讓我有了不知所措的感覺。以及對于記賬憑證的填制,一開始非常不上手,有些業(yè)務(wù)不知該填什么科目,只好一個一個的試,于是比其他同學(xué)要慢了一大截,實在不會的地方只好向周圍的同學(xué)求助。幸好周圍的`杜丹同學(xué)和文秋艷同學(xué)十分優(yōu)秀,她們非常耐心的幫我解決了問題。做過大概三十筆業(yè)務(wù)后,我漸漸對簡單經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證,記賬憑證,相關(guān)明細(xì)賬和日記賬的登記有了積累,做起來了快多了。對于會計模擬實習(xí)的最大感觸是,山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。實習(xí)過程深入淺出,很多問題一開始非常棘手,讓人不知從何下手,漸漸會了之后,發(fā)現(xiàn)其實十分簡單,有些繁雜的只是計算上的繁瑣,什么業(yè)務(wù)該用什么科目,什么分配該用什么方法,什么內(nèi)容該歸入什么什么匯總。。。。。。理清了來龍去脈,起帳來就能豁然開朗,然而理清頭緒的代

  價,就剛?cè)胧謺r一步一個腳印,解決一個又一個“卡殼”的過程。

  年末登記匯總的期間,也是我們最焦頭爛額的時候。大家一開始都不知道該從何下手,只是依稀記得一些成本會計的知識,但匯總出來的結(jié)果答案都不一樣。而我更是感到十分無助,不知道該怎么做的時候,甚至想要放棄,想到大家都做的那么快,而我被落在后面,一起合作討論也無從問起了,只好一個人對著電腦發(fā)呆。

  但是學(xué)習(xí)就是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的,我告訴自己,不要怕比別人差,就怕落后了就灰心喪氣,不思進(jìn)取。所以,我回到寢室后,利用晚上空閑的時間又將成本會計瀏覽了一遍,將費(fèi)用在各種產(chǎn)品以及期間費(fèi)用之間的歸集和分配,生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和再產(chǎn)品間的分配認(rèn)真復(fù)習(xí)了一下,理清了各種費(fèi)用的歸集和分配方法,結(jié)合本次模擬實習(xí)的實例,漸漸對完成企業(yè)會計模擬實習(xí)有了些許信心,雖然還是效率不高,最后實習(xí)結(jié)束了,距離該完成的目標(biāo)還差了好大一截,但是畢竟,我告訴自己,這次實習(xí)我收獲很大,觸動也很大,在實習(xí)結(jié)束后,我開始翻出曾經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)會計,中級財務(wù)會計,高級財務(wù)會計以及成本會計的書,在發(fā)現(xiàn)自己缺陷的地方重點學(xué)習(xí),攻破難點,并把知識點串聯(lián)起來,形成連貫性的,有邏輯的會計思維體系,相信只有這樣,才能使我將來對會計的深造以及應(yīng)用有更大的幫助。

  接下來,我再來談一談本次會計模擬實習(xí)的心得體會。

  在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,如果你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。

  對于會計賬目的登記,要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆的完善每一筆業(yè)務(wù),原始憑證,記賬憑證,以及相關(guān)日記賬和明細(xì)賬都要一筆業(yè)務(wù)都做完,不然分開做的結(jié)果就是容易丟三落四,效率低下。剛開始,我并不熟悉流程,登記了原始憑證和記賬憑證后,沒有登記明細(xì)賬和日記賬,到了第十幾筆業(yè)務(wù)后,才開始補(bǔ)做。這樣雖然也只是對記賬憑證的細(xì)化抄錄,但是時隔幾個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日后,就忘記了之前業(yè)務(wù)的細(xì)節(jié),要反復(fù)查看舊賬,而且抄錄工作也非常繁瑣。在實訓(xùn)的過程中,

  我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,是同學(xué)之間的互相幫助與交流。會計的學(xué)習(xí)繁瑣但并非無章可循的死記硬背,掌握了邏輯要領(lǐng),對知識進(jìn)行對比總結(jié),區(qū)分相同與特殊,同時,對實務(wù)的實踐也是必不可少的鍛煉,相信這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,將會對我的會計學(xué)習(xí)有很大幫助。

  兩個星期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

  希望在接下來的日子里,能有更多實訓(xùn)的機(jī)會,使我能不斷地查漏補(bǔ)缺,豐富和熟悉專業(yè)知識,做到信手拈來,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),我對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基石。

會計模擬實習(xí)報告 篇3

  一、目的

  此次成本會計的模擬實習(xí),旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等有關(guān)會計核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識,使學(xué)生做到理論能夠聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高學(xué)生會計核算的實際操作能力,為學(xué)生畢業(yè)后從事會計核算工作打下堅實的基矗

  二、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)共分為四個部分:

  第一部分:介紹成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本控制的基礎(chǔ)知識;

  第二部分:通過兩個典型的實驗,掌握成本核算的一般流程、各種要素的分配及產(chǎn)品成本計算方法;

  1.了解模擬企業(yè)生產(chǎn)特點及成本管理要求。

  2.材料費(fèi)用的歸集與分配。

  3.職工薪酬的歸集與分配。

  4.其他費(fèi)用的歸集與分配。

  5.輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

  6.品種法實驗。

  7.成本會計綜合實驗。

  8.成本報表編制實驗。

  第三部分:通過兩個典型實驗了解、熟悉商業(yè)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的程序、方法。

  1.康健醫(yī)藥有限公司——數(shù)量進(jìn)價金額核算法;

  2.康民大藥房——售價金額核算法

  第四部分:標(biāo)準(zhǔn)成本控制:標(biāo)準(zhǔn)成本制定、成本差異計算和分析、標(biāo)準(zhǔn)成本帳務(wù)處理

  三、實習(xí)中遇到的問題和解決的辦法

  在本學(xué)期的《成本會計實訓(xùn)教程》中,我們了解到成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本控制的基礎(chǔ)知識,熟悉作業(yè)成本法的基礎(chǔ)知識。通過課本中兩個典型的實驗,我們掌握了成本核算的一般流程、各種要素費(fèi)用的歸集和分配及產(chǎn)品成本計算的方法。并且,我們還學(xué)習(xí)了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的一般程序和基本方法,掌握了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)購銷成本的核算。總之,通過這個學(xué)期對成本會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我們更清楚,更細(xì)致的理解和掌握成本會計核算的各種不同的方法。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到了許多難題,現(xiàn)在我就粗略地分析一下我在學(xué)習(xí)過程中遇到的這些難題。

  在學(xué)習(xí)材料費(fèi)用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費(fèi)用的歸集與分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配企業(yè)等賬務(wù)處理過程中,我很難分清從何歸集,而且也經(jīng)常用錯分配的方法,或者是小數(shù)點保留的時候沒有用對。所以在練習(xí)的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進(jìn)書中,而是經(jīng)過同學(xué)之間的比對、討論,或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后,我才能放心的寫下正確的'答案。后來我又自己找了資料書仔細(xì)地研究解決的方法,例如材料費(fèi)用的歸集與分配,我總結(jié)出,在生產(chǎn)活動中耗用的材料費(fèi)用,是根據(jù)領(lǐng)退料憑證,按照材料的用途歸集和分配的。對于應(yīng)計人產(chǎn)品成本的工業(yè)生產(chǎn)用料,應(yīng)按照產(chǎn)品品種和成本項目歸集和分配;用于構(gòu)成產(chǎn)品實體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的輔助材料,記人“生產(chǎn)成本”賬戶及所屬明細(xì)賬的“直接材料”項目;用于生產(chǎn)的燃料,記人“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細(xì)賬“燃料和動力”項目;用于維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備和管理生產(chǎn)的各種材料,先在“制造費(fèi)用”賬戶予以歸集,然后分配轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細(xì)賬的“制造費(fèi)用”項目。對于不應(yīng)計入產(chǎn)品成本而屬于期間費(fèi)用的材料費(fèi)用,應(yīng)記人“管理費(fèi)用”、“營業(yè)費(fèi)用”賬戶;對用于購建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費(fèi)用,應(yīng)計入有關(guān)的資產(chǎn)價值,不得列人產(chǎn)品成本或期間費(fèi)用。 這些方法我總是寫在筆記本上,有空的時候就拿出來看,強(qiáng)令自己牢記而會運(yùn)用,有時自己在知道方法的情況下會因為混淆或者其他原因而不知從何入手,我就會與其他同學(xué)討論和分析,當(dāng)遇到的問題同學(xué)之間也很難清楚的解答時,我就會在課堂上認(rèn)真聽老師的講解,記下筆記,以備遇到相同的問題。

  在結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異時,我總是不能確定金額是應(yīng)該用藍(lán)字還是紅字,還有,金額應(yīng)該寫在借方還是貸方。但在學(xué)習(xí)的過程中,我用了之前解決問題的方法總結(jié)出了,在材料成本差異結(jié)轉(zhuǎn)的時候,是固定把該賬戶放在貸方的,超支差異用藍(lán)字,節(jié)約差異用紅字。所以結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在借方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就把他放到貸方,依然用藍(lán)字記錄。如果結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在貸方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時候就不用調(diào)換賬戶方向,依然保持成本差異賬戶在貸方,但是要記得用紅字記錄。

  四、 實習(xí)的收獲、體會和實習(xí)的感受

  實習(xí)的過程,很多的不同的處理方法要牢記,記住處理方法后又要研究題目中應(yīng)該用哪種方法解決才正確,所以,繁瑣的賬務(wù)處理常常讓我有放棄的念頭,但為了學(xué)習(xí)更多更好的專業(yè)知識,讓我在以后的工作中能發(fā)揮得更好,我總是一次次的遇到問題,解決問題。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了成本會計實際操作的基礎(chǔ)知識,成本會計核算的一般流程,處理各種要素費(fèi)用歸集和分配的方法等等,通過這些知識的學(xué)習(xí),讓我能更好地掌握成本會計核算的不同方法,我相信這也能讓我在今后的工作中發(fā)揮到很大的作用。在這里,我不僅僅是學(xué)到了書本上的知識,我也學(xué)會了很好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會與同學(xué)分享問題、一起解決問題,學(xué)會不懂的問題要及時解決,自己建立學(xué)習(xí)總結(jié)的筆記本,隨時把不懂的要點記上,并且找到解決的辦法。在此次學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,我相信在未來的日子里,我能憑借這些知識學(xué)到更多,學(xué)得更好,我也相信只要我有正確的學(xué)習(xí)方法和信心,就能做到自己想要的。社會中一定有更多讓我們煩惱,讓我們難以解決的問題,但只要有信心,加上不斷的努力,就像在學(xué)習(xí)成本會計實訓(xùn)的過程中一樣,凡事都要有耐心、遇到問題及時解決、不要輕易放棄。這樣,不管遇到什么問題,我們都能很好地解決,相信未來會更好,由我們的努力建立的未來,是屬于我們的未來!

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