【精華】畢業的實習報告錦集6篇
隨著個人的文明素養不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業的實習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業的實習報告 篇1
學生假期通過與社會接觸,有利于將知識運用到實際中,全面提高綜合素質和能力。因此,學校借助寒暑假時期,為學生提供一個實踐舞臺,讓學生在實踐中尋求發展,在實踐中發現不足以在今后的學習當中努力取長補短,全面發展。在同學的幫助之下我順利的找到了一份暑假社會實踐活動的工作,地點是龍巖市中心賓館,主要是當任該酒店的傳菜員。
到賓館的當天,該酒店對我們進行了培訓,教我們如何工作,工作的注意事項。當時我們的領班向我們講解了很多關于工作方面的事情,她很是強調在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。她跟我們講了許多以往發生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發生事故,不然我們將會是白干了,因為酒店有相關規定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于領班的話我銘記在心,在之后的工作中也是小心翼翼,做到絕不發生意外事故,時刻保持一個高度清醒的工作狀態把工作做好,我也不想把自己辛辛苦苦掙來的血汗毀于一旦。她對我們這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我們是難得的好學生,同時也對我們第一次來到她們公司表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關心。
經過培訓第二天我們就開始了我們的工作,由于是暑假了該酒家的生意非常的旺,客人可謂是來往不絕,大廳、包廂走道上
到處都有很多客人,送菜都已經道路不通了。如此旺的生意可真把我們給累壞了,一天下來腳都快麻了。就算再累也是一個多月,我們是應該可以堅持的,絕不可以當逃兵。領班很是體貼,詢問我們累不累?然后安慰我們說:過了這幾天的適應期以后就好過了,她還說道當年她當傳菜員的時候做了快一個月才適應下來,不過她相信我們用不了一個星期就會適應的。最后領班還讓我們提前下班了半個小時。就這樣我們堅持了一個多星期,也漸漸的適應了下來,對于工作我們也熟悉的掌握了,成為了傳菜部的一支新主力。
在這一個多月的社會實踐中我發現:該酒家應該是本著這么一個經營理念:薄利多銷。該酒家就餐的環境是相當的舒適,但是它所賣的菜價格卻和外面的大排檔不相上下,甚至有可能更加優惠,和我之前聽說的酒店高消費,高利潤完全相反。這也就在無形之中給員工增添了許多工作的壓力,造成員工的更換率增高。該酒家經營的包括午餐,晚餐。該酒家的員工雖然很多,但工作效率卻不是很高,有些老員工在后段時間的工作效率還不如我們假期工得工作效率高。
在此次社會實踐活動中,我有很深很深的體會,他讓我體會到了生活在勞動低層的工人的不容易,不僅工作很累,而且工資也是相當的低,比如打一個比方吧!有能力的人喝一瓶上等的好酒就等于低層勞動工人一年的收入了,有時候還不止一年的收入,有可能是兩年,三年。在這一個多月之中,我想了很多問題,有時候我甚至在問自己為什么喝高檔酒的,享受高級服務的不是我?我也深深的知道這其中的原因什么,那就是我的能力不夠,我還必須努力學習,在努力學習,才有可能成為人上,才不用再做苦力型的活。我給自己定下了一個遠大的目標,告訴自己一定要走出一條屬于自己的道路,創建自己的輝煌。我也知道我并不
是為了喝高檔酒,享受高級服務,我有更高的理想,那就是先讓家庭的生活得到改善,再為天下謀福利,改善人民的生活。要實現這些就必須把現在的工作做好,回到學校以后再發憤圖強,努力的'學習。每天,當我在工作的時候在就會想到很多,我不想以后再做此等工作,我不想如此的累,我對我的未來充滿了希望。恩格斯說過:“勞動創造人類!币粋多月的實踐工作,我體會到了這句話的真諦,因為在勞動中我們會思考得更加深入,才會明白自己想要的是什么,自己的能力怎么樣,要如何才能夠得到自己想要的?這個世界多么美好,要想輕松的生活就必須付出努力,上帝對每一個人都是公平的,付出不一定有收獲,但沒有付出就一定沒有收獲。所以不要抱怨,關鍵在于自己。
這次社會實踐活動我受益菲淺,有句話說的話“實踐是檢驗真理的唯一標準”,在學校就算學得再好,沒有到社會去實踐,那也只是純粹的理論,而理論與實際是有一定距離的。學得好不一定干得好,世界上有才華得人很多,但是能夠在展現自己才華的人卻是微乎其微。有才華表現不出來,就像茶壺里煮餃子——倒不出來。此次社會實踐活動也讓我懂得了許多人生道理,在工作期間我們的領班常常對我們說:都是打工掙錢的,只有對別人好,別人才會對自己好。
畢業的實習報告 篇2
一、走近你,讓我充滿向往當我在畢業生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優秀,什么是愛崗敬業,什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了向往,邦達,你是好樣的'!
二、走進你,讓我斗志昂揚4月12日,星期一,我來到公司開始實習,實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
A一步一步走向前——專業技能的學習
作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如發發傳真,接接電話什么的。4月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
從4月13日,也就是實習的第二天到4月17日上午,我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書,收到船公司的確認后,給客戶發入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習了如何準備報關資料,打印下貨紙4-6聯;怎樣檢查SHIING20xx里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多,當然出錯的時候也不少啊。
4月26日到28日,實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發的傳真比較多,但是我學會了不少東西。比如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手能力。
畢業的實習報告 篇3
1.實習的目的意義
對高校項目實踐的補充,完成從理論知識到工程實踐能力的順利轉化,全面提高學生的動手能力和工程實踐能力。
通過心智和行為模式訓練、新技術講座、行業趨勢分享、企業級應用類項目實踐、業務實習等,全面提高學生的職業競爭力,保障學生就業質量的提升,達到軟件開發領域的“工作層”水平。
自我認知,快速完成從學校人向企業人的角色轉變;提高個人職業素養,建立對目標與成就的積極追求;培養健康、責任、奮斗的心態,追求個人目標的不斷實現;了解軟件企業工程實踐標準過程與技術架構;能夠勝任Java與Oracle數據庫環境下的行業解決方案信息系統的設計與開發。
2.實習單位簡介
。1)東軟睿道教育信息技術有限公司東軟睿道教育信息技術有限公司(簡稱東軟睿道)由東軟創辦,是東軟基于20年來對IT產業實踐的理解和對IT教育實踐的洞察,整合國內外眾多優秀合作伙伴的教育資源和產品,依托信息與通信技術,通過線上與線下服務模式的組合,基于互聯網和云計算來實現交互式與實踐式學習的教育與人才服務提供商。
東軟睿道倡導“信息技術服務教育未來”的經營理念,將科學的學習方法與先進的信息通信技術相結合,致力于成為中國領先的工程教育服務的提供者。目前,公司在沈陽、大連、南京、成都、無錫、天津、鄭州、南昌、青島、廣州建立了10個分布式的人才基地,與全球500所高校、400家企業建立了持續穩定的深度合作。東軟睿道工程教育是大學生及大學后提高職業技能的平臺。我們面向高校、個人、政府提供以東軟知識體系為核心的人才培養解決方案;面向企業構建以“高績效金字塔”為基礎,以建立高績效組織為目標的解決方案,并提供咨詢、培訓、人才服務及IT信息系統等產品和服務。
。2)東軟集團(NEUSOFT)
1991年,年輕的東北大學教授劉積仁在中國東北大學創立了東軟。目前,公司擁有員工23000余名,在中國建立了8個區域總部,16個軟件開發與技術支持中心,6個軟件研發基地,在40多個城市建立營銷與服務網絡,在大連、南海、成都和沈陽分別建立3所東軟學院和1所生物醫學與信息工程學院;在美國、歐洲、日本、中東、中國香港、印度都設有子公司。東軟是中國最大的離岸軟件外包提供商。
東軟將“超越技術”作為公司的經營思想和品牌承諾。作為一家以軟件技術為核心的公司,東軟通過開放式創新、卓越運營管理、人力資源發展等戰略的實施,全面構造公司的核心競爭力,創造客戶和社會的價值,從而實現技術的價值。
3.實習的內容
(1)第一周
3月3日,上午,宋健老師給我們講解了一些有關本次實習的事宜和東軟的一些情況,之后,樊佳琦老師帶領我們參觀了整個園區,讓我對園區有了一個大致的了解。
下午,第一次見到了我們的講師--王洪雁老師,一個操著東北口音,留著短發,面帶微笑,幽默有趣的女孩。簡單的自我介紹和了解了同學們的大致情況后即開始了授課,每人一臺電腦,連接著老師的操作畫面,聲色俱全,首先,老師介紹了如何操作開發平臺和數據庫,還有,介紹了一些關于我們的實習項目--設備維修管理系統的需求規約和功能模塊。就這樣,了解到實習項目的大概情況后,我的第一天實習課程也就結束了。
3月4日,上午,王老師在教師機上示范如何創建一個WEB工程,我們在屏幕上跟著操作,也算是我們正式開始了此次實習項目。由淺入深,跟著王老師敲著鍵盤,剛開始,是學習如何通過瀏覽器訪問我們自己創建的WEB工程下的靜態網頁,很高興,同學們都成功完成了這步操作。
下午,學習了如何在靜態網頁中創建所需要的表格,這個比插入純文本有點難度,但經過老師多次的講解演示后,大家都掌握了。
3月5日,上午,學習了如何通過SERVLET創建超鏈接,還好,我竟然很快就學會了。
下午,由于學習內容變復雜了,王老師重復了上午的內容,讓同學們重復操作以熟練掌握,這時,已經有同學跟不上,老師就手把手教同學們,待到大家差不多沒有疑問的時候,一天的課程有結束了。
想不到晚上竟然有很多同學來上晚自習了,還記得剛開始宋老師說晚上可以上自習的時候,大家都笑了,說明大家的學習態度還是積極上進的,盡管剛開始有點輕視它。我想說的是,一直到實習結束,每天晚上所有的同學都自覺覺地來到教室自習,盡管宋老師給我們開放了外網,但是沒有一個上網是為了看電視、聽歌、打游戲的,都是上網查找相關資料的,有問題也是相互請教,直到解決為止,看到大家如饑似渴的學習態度,仿佛回到了剛來到大學校園那會,大家迫不及待地學習新知識,教室里欣欣向榮的場景,好似春天的大地,生機勃勃。
3月6日,上午,學習了如何通過SERVLET連接數據庫,這個有點類似通過SERVLET創建超鏈接,所以同學們很快學會了。
下午,宋健老師給我們上了半天的拓展訓練課,首先介紹了這門課程的來源和目的,然后是和同學們的實際互動了,由于時間和場地有限,我們只進行了一個項目--終極密碼,大致是分成三隊,開始半個小時,每隊商量隊長、隊名、口號和隊歌,然后上臺一一展示,氣氛一下熱烈了起來,同學們一個個斗志昂揚,誓言干掉其他兩隊。借著比賽正式開始,給了半個小時,每隊各自商量如何只通過肢體的摸、拍、敲、打傳遞一個介于0到100的數字,以3局兩勝制,第一局沒有一隊猜中,但我們隊最接近;第二局,因為有一隊犯規,有些影響其他兩隊,還是沒有猜對;第三局,宋老師給的是0,還好,我們隊有考慮到,所以傳遞正確。之后,是大家的發言時間,爭論的焦點在團隊的合作協調性、領導力的作用和規則制定是否統一等?傊,大家都從中收獲的學習到了一些課堂上學不到的東西,我也受益匪淺。
3月7日,上午,王老師演示了如何構建整個客戶信息管理模塊,并進行了可行性操作,接著,讓同學們自己操作,有問題及時讓她來指導如何解決。
下午,重復著上午的內容。
3月8日,自由時間。昨天幾個同學約好一起出去出去玩的。洗漱完畢大家到齊了,到宿舍樓下買了些早點,直接去找公交車站了,走了很長一段路,不見一個垃圾桶,地上也不見一絲垃圾,說實話,來大連已經一周多了,這是初次體會到什么才是真正的花園城市,“城市是我家,清潔靠大家”,口號人人喊,關鍵是身體力行,來這里給我的感受還是比較深的。不一會,來到車站,上了車,來之前上網看到,大連的公交車靠站時是要熄火的,我親眼看到確有其事,不僅節能環保還能減少噪音,值得推廣。車子沿著海濱公路一路向南慢悠悠地行駛著,從左側車窗望著向后方遠去的沙灘、漁船和碼頭,好不愜意。經過一個小時的行駛,到達我們的目的地--旅順,先轉了一輛車去了旅順日俄監獄舊址,在導游的帶領下,重溫了那段屈辱的歷史,激起了我的愛國之心。之后去了白玉山,在山頂觀景臺上,鳥瞰整個軍港,一艘艘軍艦靜靜地停在旅順港內,平靜中透露著威嚴,我想這里的夜景,應該就是軍港之夜中所唱的吧。下午,結束了一天的行程,坐上了回去的公交車,在車上靠窗的位置望著海景,朦朧欲睡。
3月9日,今天又約了幾個同學,先去了俄羅斯風情街,有點失望,隨后去了星海廣場,也是可以看到海,再加上天空晴朗,空氣清新,海風輕拂,海水湛藍,頓時心情好了很多。可是天有不測,突然狂風大作,大家也就都回去了,總的`來說,這兩天,玩的還是很盡興。
。2)第二周
3月10日,老師關閉了演示畫面,讓我們自己操作構建備貨管理模塊,為的是加強我們的主動學習能力,這時我有點蒙,愣了好長一段時間,后來硬著頭皮就開始寫代碼,比較意外的是,我竟然成功了。
下午,老師交代的是重復上午的操作,我可能有點小得意,一下午都坐在那發傻。
3月11日,理應按著老師規劃的任務進程,完成下一個模塊的,但我一開始就出錯,找老師很快解決了問題,但接著問題越來越多,坐在那找問題的出處,一直沒找到,導致我有些厭倦。
下午,還是沒有解決好出現的問題,后來,還是找老師解決的。
老師希望我自己仔細看看,大部分是拼寫錯誤。
3月12日,一天的寫代碼過程中,還是出現了很多問題,也有不少拼寫問題,我就靜下心來,仔細查找,還真解決了不少問題,這一天收獲不少,主要是對編碼的規范和拼寫的認真與否。
3月13日,重復著前面的操作,出現了一些我無法解決的問題,但后來請教老師的時候,老師還是很耐心地幫我查找錯誤,說實話,我真的很感謝王老師的細致教導。
3月14日,上午,在完成最后一個模塊的時候,出現了一些操作順序的錯誤,我也就停下了編碼,查看了前面的功能模塊是否可正常操作。
下午,同學們一個個上臺答辯,一個比一個做的好,贏得了臺下連綿不斷的掌聲。
答辯完成,趙寅老師來給我們講授了一些面試技巧,之后,宋老師給我們發放了實習證書。
時間過得真快,兩周的實習就結束了。在公司為我們安排的大巴去機場的路上,腦海里飄過一個個值得回憶的畫面。東軟,再見。
4.實習感受
實習是一種實踐,是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。
在今年的3月3日,我們來到了東軟大連實訓中心進行為期14天的實習。這次實習旨在培養我們綜合運用所學的軟件專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力,培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研,對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。
我所在的培訓班學習的是JAVA的開發技術,我們的任務是完成一個設備維修管理系統軟件。雖然其中經歷了很多困難,但是我們最后順利的完成了軟件,并通過了答辯。
在為期兩個星期14天的東軟實訓過程中,我深深地為企業文化和企業的工作流程所打動,在此,我將我的親身感受回顧和總結于下:
東軟集團股份有限公司是中國最大的“軟件和服務解決方案提供商”,現有員工15000余人,在IT行業專業人才以及綜合管理人才的培養方面具有多年的積累和豐富的經驗。東軟集團先后在沈陽、大連、成都、南京等地建立了分布式軟件人才實訓基地,即將于上海、廣州投資建設新的軟件人才實訓基地。憑借其雄厚的技術實力,強大的師資力量,以及對人才培養方面的深刻理解,東軟集團IT人才實訓中心致力于培養全面發展的優秀軟件人才,在東軟可以獲得行為能力、技術能力、語言能力和工程能力的全面提升。
東軟集團本著“以人為本,追求個人與社會共同發展”的理念,搭建“學校與企業”的就業強梁,完成“理論與實踐”的完美結合,實現“學生與職員”的角色轉換,打造職業生涯發展的美好理想與光明未來。
在為期14天的實訓活動中,我們了解了東軟集團的歷史和文化,傾聽和學習了從“學校人”到“企業人”、時間和有效溝通管理、職業生涯規劃、高效人士的七個習慣、關注客戶、商務禮儀和軟件質量管理的講座,通過嵌入式行業方向動態、Java行業方向動態以及C++行業方向動態的學習加深了行業內相關領域的了解。在為期14天的實訓活動中,我們還進行了豐富多彩、趣味橫生的活動,比如“體驗式”培訓——團隊共識、拓展訓練,各式各樣的團隊學習與演藝,真心對話,辯論賽以及實訓結業考評。
在為期14天的實訓活動中,通過具體實訓內容的表現,我們從中學到了更加深刻的企業工作和經營思想,這些精髓是通過無數員工多年的經驗所總結而成的,對于我們這些即將步入工作崗位的應屆畢業生而言是無比寶貴的財富。
下面我想具體闡述一下這些寶貴的精髓:
團隊合作與進。涸谶@為期14天的東軟實訓過程中,每個學生都被組合在一個團隊中,眾所周知,IT行業的組織單位就是團隊,團隊合作在軟件開發過程中極其重要。我們從不會配合,到互相的寬容和團隊資源的整合,再到行動一致并產生了目標的高度統一和神圣的集體榮譽感,這是一個漫長反復而又挫折沖突不斷地過程,但是這個過程也是不斷總結和反思的過程,我們在協作中成長,我們在成長中成熟。
企業的愿景、使命和核心價值觀:企業是社會的組成,東軟作為中國最大的軟件和服務解決方案提供商,肩負著沉重的歷史責任。東軟的愿景:成為最受社會、客戶、投資者和員工尊敬的公司;東軟的使命:組織過程持續改進、領導力與員工競爭力發展、聯盟和開放式創新、是東軟成為全球優秀IT解決方案和服務的供應商;東軟的核心價值觀:簡單、負責、合作、尊重、誠信。這是這些文化中的精髓支撐著一個企業的核心,也是一個企業最具價值的部分。
自我管理:一個人的成功首先是自我管理的成功,自我管理包括時間和目標的管理、壓力和情緒管理、職業生涯的自我規劃、一個人良好習慣的保持以及交往等諸多方面的體現。通過一些科學的自我管理的方法和手段,我們可以輕易地進行科學的自我管理過程,不斷完善自己才能始終保持自己的競爭力。
遵守規則:遵守職場規則,體現在學會尊敬和服從上級;如果你的工作暫時還不能達到上級的要求,一定要及時和上級進行溝通,要讓他知道你的工作進度以及努力方向;如果對于團隊或組織依照一定程序所做出的決定,你要么服從,如果認為不合理,可以通過合適的途徑去反饋,并給上級留出一定時間;對于上級安排的臨時性工作,一定要及時反饋;成就上級從而成就自己;把事做好的同時把人做好。
除此之外,還有反思與總結、同理心與雙贏的思想等等。
總之,通過這14天的實訓經歷,使我對IT企業的理解更加深刻,對職業素質的概念更加清晰,我相信我會按照這些寶貴經驗所示的那樣,去不斷地完善自己的職業素質和能力,不斷勝任企業給與的任務和挑戰。
最后,感謝為這次實訓所付出辛勞努力的學院老師以及東軟實訓老師,使我們有機會完成本次職業素質訓練,使我們在求職就業的過程中滿懷信心的面對挑戰。
畢業的實習報告 篇4
作為當代大學生,頂崗實習是我們畢業不可缺少的課題。對我們以后的工作發展有著不可分割的作用。隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷對我而言是一筆寶貴的財富。頂崗實習的生活是充滿艱辛的、挑戰的。因為實習是為我們進入社會做準備,是為了讓我們畢業后能更好的去適應社會和工作崗位,F在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到了在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質,特別是專業發面的知識。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了堅實的基,F在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準,理論知識來源于現實生活,學習了理論后沒有應用于實際中,那就等于沒有學,再好的理論知識沒有應用于實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的,F在我為期2個月的實習結束了,我在這五個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。我在公司主要是負責車間裝配工作,學到了不少知識,那現在我將就對這2個月的實習做一個工作總結。
一、概述
頂崗實習是我們大學期間的最重要的一門課程,通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區別。通過在公司的實習體驗到了做為一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好了基矗爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。
恒潤高科成立于20xx年,是國家定點專用汽車生產制造企業,公司座落于湘潭九華經濟開發區寶馬東路3號,占地面積105.6畝,注冊資金1.4388億元,系省高新技術企業,拾雙百”工程重點支持企業,省加速推進新型工業化“四千工程”示范企業。20xx年“恒潤”品牌被國家工商總局授予“中國馳名商標”并列入湖南省重點上市后備企業名單。
目前該公司研發、制造的具有自主知識產權的公路市政養護專用車共有四十多個品種,產品廣泛應用于公路和市政等行業和部門。
公司現有員工400余人,其中大專以上學歷、中高級職稱的技術及管理人員110多名。公司核心團隊均系國內工程機械領域中的高級職業經理人或制造、技術領域的專業人士。
公司自成立以來,一直堅持“科技建企業、科技興企業”的經營方針,始終堅持把自主創新放在企業發展的首要位置,公司通過股權激勵從全國各地引進的大量人才,建立了一個較強的科技研發中心。在國內與湖南大學、湘潭大學、湖南科技大學等高等院校建立了合作關系,聘請了多名專用車制造方面的知名教授作為公司技術顧問。通過引進消化吸收國內外相關高新技術,公司產品已經達到或超過國內同類企業技術水平。
公司是國家橋梁檢測車行業標準的起草單位之一,是國內橋梁檢測車產品系列最
全的企業,公司研發生產的24米橋梁檢測車正是目前國內最大、技術水平最高的橋梁檢測車。
公司目前產業發展方向明確,環衛專用車和路面養護專用車屬于先進裝備制造和節能環保產業的結合領域,是國家重點支持和發展的七大戰略型新興產業。在未來五年發展規劃中,公司明確了在鞏固橋梁檢測車和路面養護車的國內領先地位的同時,將以環衛專用車和道路清障車為主攻方向。
20xx年公司實現產值1億多元,上交稅收1200萬元,連續四年實現規模增長超過50%。目前公司已經在全國建立了18個分公司,產品已經銷往包括黑龍江、新疆在內的24個省市、自治區。20xx年公司預計實現產值2.5億多元,稅收20xx多萬元。公司力爭在3至5年內,將恒潤高科打造成為中國路橋養護專用車的第一品牌,環衛專用車進入國內前兩位,并成為中國公路市政養護專用車的品牌供應商與服務者,不斷滿足客戶的各種需求。
人,都渴望成功,渴望幸福,渴望取得不凡的成就。任何偉大的成功,都是來自于不懈的努力和艱苦的奮斗。人的著力點要超出一己私利,要為別人去謀取幸福,這就是超越自我。
我們身處一個迅速崛起的國家,又身處一個極具發展潛力的公司,我相信我們的前程是美好的。我們要迎接美好的前程,就要靠自己不懈地努力拼搏,靠自己不斷地超越自我。只有這樣,才能夠實現人生價值。我衷心地希望我們全體員工能抓住時代賦予我們的機遇,奮力拼搏,去實現我們的目標。為公司,為國家,為時代做出應有的貢獻!
秉承 “客戶利益高于一切”的服務理念,恒潤高科將一如既往地為您創造更高、更好的價值。
二、實習內容
我們學的專業是汽車運用技術,來恒潤工作還算是對口,公司主要生產的是環衛及路面養護車輛,正好運用大學里所學的課程從基層做起,所以我理所當然的就被分配到了生產車間。
我被分配到裝配車間后,首先要接受安全知識的培訓,培訓合格后才能正式的上崗。進入車間后我了解到裝配車間生產流程。裝配車間大體分三大部分:底盤改制,部件裝配,總成裝配,自檢下線。
底盤改制,是指將公司買回來的底盤改為各類車需要的底盤。部件裝配就將若干部件組裝成一個有用的整體?偝裳b配是將主要功能件裝配在底盤上。自檢下線,即將自己裝配的車輛檢查下線。
剛到車間感覺這的環境很陌生但又很新奇,琳瑯滿目的扳手整整齊齊的掛在生產線的兩側,每個員工都在有條不紊的工作著,其中的力量吸引著我讓我對此產生好奇,原來發動機就是這樣被生產出來的埃經過安全教育培訓后我被分到了二班裝配。
三、實習收獲與體會
時間過的很快,短暫的實習轉眼就過去了;仡檶嵙暽,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,當然也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些事物,所以未能領會其精髓。當然,我現在是以實習生的`身份去參與,必然不能正常的處理有關重要的管理問題。但是通過實習,我對加深了基本知識的理解,豐富了我的實際知
識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識——注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求日常工作的本質與規律。近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心里不可避免有些疑惑:應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等。我總覺得,一些東西被我們忽略了,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們的信任。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司時,大家并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。第三是激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。這項工作我深深地感覺到沒有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。在公司的時候經常有同事都會告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好它,這才是真的有專業素養!
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。
通過在恒潤高科的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了,告別了校園生活再不用學習了?墒窃陧攳弻嵙曔^程中,我才發現學校里我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人,才能更好的學做學問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。
我認識到在社會這個大環境下為人處事是需要變通的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經驗。
四、不足與努力方向
通過頂崗實習,自己在工作中的經驗還是欠缺很多,需要自己學習的地方也有很多很多,在處理問題的時候,感覺自己還是不夠沉穩,因知識面的狹窄,限制了自己的一些說辭。我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯系更加緊密些,同學在畢業后學習到更多真正工作中可以用得到的東西。最后,希望我們的學校越辦越好,為社會培養更多的人才。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為
一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發的頂崗實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。
針對自己現有的工作中存在的遺憾與不足,在繼續保持現有的優秀的干勁和充實的收獲的基礎上,我對自己提出以下幾點要求:
(1)繼續保持現有的努力拼搏,敢于爭先,吃苦耐勞,扎實穩重的作風;
(2)要多問,多看,多聽,多想,多動手,多記錄。面對不會的問題要從根本上弄明白,弄清楚,要經常性的向師傅和各位同事請教,多問幾個問什么,學習領導的大局觀和整體觀,
(3)要努力學習,全面強化自己的知識,對自己的專業知識,做到了然于胸,不斷提高自己。繼續鞏固現有的成績,對已經學到的知識要經常性的復習回顧總結。
(4)加強思想學習,主動與領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
(5)注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
(6)是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率!皭蹗彶拍芫礃I”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。
我明白,我的工作剛剛開始,這只是我人生中一個奮斗的起點,我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當中去,相信自己一定能交出更加滿意的答卷,相信自己一定能演繹出自己的精彩。
總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。 眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理!至此感謝陳總及其他領導給了我這么好的實習機會,這對我的一生來說是非常重要的,是一筆寶貴的財富,在車間實習期間向各車間技術員詢問了很多問題,得到了技術員的耐心講解,在此一并表示感謝!
畢業的實習報告 篇5
一、實習說明
實習時間:20xx年2月21日至20xx年5月30日。
實習單位:安徽省六安市建工建設監理有限公司實習地點、六安市凱旋國際廣場20樓。
二、實習單位情況介紹
六安市建工建設監理有限公司,成立于1996年8月,隸屬六安市建設工程管理局,F擁有房屋建筑工程監理、市政公用工程監理甲級、人民防空工程監理丙級、水利水電工程監理丙級資質。公司于20xx年3月通過GB/T19001-20xxidtISO9001:20xx標準質量管理體系認證,20xx年3月通過GB/T19001-20xxidtISO9001:20xx標準質量管理體系認證,20xx年6月通過了環境管理體系認證與職業健康管理體系認證。
公司匯聚了具有扎實的理論基礎和豐富實踐經驗的專業技術和管理人員共180人,其中國家注冊房屋建筑工程監理工程師28名,國家注冊市政公用工程監理工程師26名,國家注冊機電安裝工程監理工程師1名,國家注冊造價工程師3名,省級注冊監理師40名,具有高、中級職稱的專業監理人員110余人。各專業由國家注冊監理師、高級工程師把關,組成了專業配套的老、中、青三結合的班子。公司以守法、誠信、公正、科學為準則,幾年來,所監理的工程獲得多次獎項,如、黃山杯、皋城杯、省級優秀監理企業、省級守合同重信用、用戶滿意工程、市級安全文明工地、誠信企業等獎項,為業主節約資金近百萬元,為社會創造了巨大效益。
三、實習崗位介紹
監理員是經過監理業務培訓,具有同類工程相關專業知識,從事具體監理工作的監理人員。他的直屬領導是專業監理工程師,每個工地下面都會派一個或者兩個監理員來進行監理工作,監理員屬于工程監理部,對于他的職業要求,相對來說比較低。熟練的操作電腦的word,excel等軟件,品質優良,有較強的事業心,工作能力較強,具有吃苦耐勞、勤奮學習的精神。
四、實習中具體工作介紹
1、在專業監理工程師的指導下開展現場監理工作;
2、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況,并做好檢查記錄;
3、復核或從施工現場直接獲取工程計量的有關數據并簽署原始憑證;
4、按設計圖及有關標準,對承包單位的工藝工程或施工工序進行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄;5、擔任旁站工作,發現問題及時指出并向專業監理工程師報告;
6、做好監理日記和有關的監理記錄。
五、實習中遇到的一些問題及解決方法和思路
監理工作是個相對來說忙的時候比較忙(旁站,驗收等),閑的時候比較閑的工作,在工地實習的時候,工程進度是主體構造部分,每一層對主體的柱、梁鋼筋的驗收,以及柱、梁樓面模板安裝的驗收,旁站砼澆筑,其他的時間在工地巡查。而對于工程主體的每上一層,也是需要幾天的時間,所以在工作中,還是有很多比較閑暇的時候。一開始幾天,無聊的時候總會玩手機,上上網,可以過了幾天,這種生活不僅是乏味,而且很浪費時間。在一次與總監談話的過程中,她一直知道我是人力資源專業的文科生,她把她的想法和我說一下,暫時讓我在工地實習監理,先熟悉一下公司的運營流程以及公司的規章制度和大體的狀況,等時機成熟的時候,就把我調去公司做人力資源管理。張總也做到了,在工地實習的期間,不間斷的給我布置一些關于HR方面的工作,比如有監理人員崗位說明書,公司培訓計劃以及公司培訓制度,公司人員檔案管理制度等。讓我感覺到了,HR的氣息,對于做一名HR的渴望程度越來越深,迫切成為一名HR,想為公司在人力資源方面,獻出自己的一部分力量,同時也希望在公司做人力的工程中,學習更多在學習沒有學到的知識。
工作了之后,我才明白,不公平的現象在社會中是普遍的,正常的。沒有絕對的公平,也沒有完全不正確的不公平。我是二月份進入公司的,一進公司的第一天,簽勞動協議的時候,人力資源專員就和我說過,公司在每年的三月和九月,有一場轉正考試,只要通過這場考試,合格了,就可以提前結束實習期,轉為正式合同工。由于我沒有畢業,簽的是半年的實習期,所以對于轉正,我是蠻期待的。因為轉正不僅僅是工資上的調整,也是五險一金,以及是否能真正融入公司的一個體現。漫長的等待,也是我漫長的準備過程中,3月的最后一個星期六。雖然不是很嚴格的考試,但是我還是盡量準備好,不放過這個機會。雖然大家說年輕好,因為有足夠的精力和時間,但是我不想把我的資本變成我失敗,沒有抓住機遇的借口?荚嚱Y束后,成績還是很滿意,聽到分數的時候,我還是不淡定的笑了。不是因為分數有多高,而是,這一步,我“贏了”。但是成績過后,并沒有給我轉正。和總監的協商討論中,她給我的答復沒有說服我的心理。這件事情上我的想法也許有點死板,公司有明文制度,通過三月九月的考試,就轉正。而張總給我的答復是,我沒有滿實習期,如果我都滿實習期了,還參加什么考試,不是可以直接轉正的么,我對這個解釋,很無奈的笑了。過兩天之后,當再次想起這個事情的時候,我發現我錯了。錯的不是我多么想轉正,錯的是對待這個問題上,我的做法并不好。我從實習到考試,大概來公司2個月不到,來到公司實習的時間確實太少。作為一名實習生,我不應該糾結轉正的這個問題,我的定位出現錯誤,F在處于畢業期間,我做的工作應該是充實自己的專業知識以及處事能力、交流能力,而轉正來說,對我實際意義上的自身發展并沒有太大影響。到了實習期結束的時候或者公司覺得我可以轉正的時候,自然而然我就會轉正。而我卻在糾結這個已經不是問題的問題,試圖和領導叫板,得不償失。
后期實習期間,我從工程監理部被調入到公司進行文員工作,主要負責OA(辦公自動化OfficeAutomation)系統管理員的工作。公司的主管領導,大部分都是在40歲以上的中年人,而真正懂OA,并由通達OA公司培訓的只有黃總和另外一個管理員,可是那個年輕人準備參加公務員面試,請假了,所以負責OA管理的,真正意義上只有我一人。而我對于OA卻是一概不知,又不能直接去問領導這個那個的問題。再三考慮下,我決定還是自學OA系統的管理工作。各種百度,各種文檔鋪滿電腦屏幕。慢慢的學習過程中,我覺得如果一個人想去探究一個他不懂或者他完全不知道的東西的.時候,不僅可以充分滿足好奇心,同時在真正學到知識和一步步探索的過程中,他的成就感和興趣程度也就大大提高,這是一個快樂的過程。突然之間,我想到了居里夫人,,我想我體會到,真正明白了為什么那么多科學家可以沒日沒夜的在實驗室追求自己所追求的,那是人生的意義,當然,我也無法達到他們的成就,只是對于他們的佩服以及尊重又多了一層。
六、實習的體會、感想
作為一名合格的監理,在工程開工前認真審圖,熟悉設計圖紙的有關規定和要求,熟悉合同文件、業主有關要求的文件?吹綀D上有誤的地方要及時提出,向領導匯報,提出意見。檢查現場機械設備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發現問題根據現場情況做出處理并及時向領導匯報。在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監理規范,注重動機和效果的統一盡量有效地工作,并經常與監理部同事研究監理工作的關鍵環節和關鍵部位。
工作中,只有從解決工程最現實的問題入手,圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務無止境,滿意是標準”的服務理念,在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監理部聲譽,在監理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。師傅們都是經驗比較豐富的土建監理員,他們教會我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業主反映。監理工作因對象不同,方法不同,就為一點,更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題,都應該在監理發現之前,由施工方的施工員率先發現的,但施工企業質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監理部門的負擔。
七、實習總結
在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好工作基礎。經過實踐,使我認識到工程建設監理是一項社會化、專業化的高智能服務工作,要求監理工程師在建設過程中利用自己的工程建設方面的知識、技能和經驗為客戶提供工程監督管理服務,妥善協助處理好工程建設過程中遇到的各種問題。因此,作為一個合格的監理員必須具備扎實的專業技能和專業知識,同時要求監理工程師較強的組織協調及應變能力,從而能夠從容面對工程建設中各種各樣的問題,認真細致地最好各方面的監理工作,力爭在監理行業有一個更加美好的未來。
我們是新時代的太陽,我們已經邁開步伐,投身到社會主義現代化建設的浪潮中去了,我們應該展現年輕人應有的不斷奮斗、積極向上、吃苦耐勞、勇于拼搏的就精神,爭取在不久的將來,闖出屬于自己的一片天地,回報母校,回報家鄉,回報社會。我們一定會成功的。
畢業的實習報告 篇6
XX年6月到7月我在長春市朝陽區檢察院實習,期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習,我的崗位是偵察批捕處,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目。在實習中我參與了幾起案件的公安機關口供的整理工作,其中有文化廣場偷竊案,工地盜竊案。通過整理我了解了刑法中各種證據應該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序。我還參與到案件的提審環節,通過親身經歷,才更理解提審應該注意必須有兩個檢察人員在場才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監控設施,雖然在我國各個地區普遍實施還有待改善,但是至少我國法治正在向著更好,更完善發展。
實習期間實踐協會還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會我國現實的庭審環節,能真實感受法官,檢察官,辯護人,被告人在庭審中在我國真正扮演著什么樣的角色?墒窃谕忂^程中辯護人的表現實在不敢恭維。也許我們國家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠是壞人,所以在檢察機關的公訴案件中辯護人就不怎么用心(至少在我看來是這樣子)。庭審過程對于被告人來說簡直就是公安機關的當庭審問。但是不管怎么樣,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。實習期間帶我的老師也非常負責,盡量給我自己鍛煉的機會,在我不懂的時候耐心的講解。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的'學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好三個關系:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界
接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
最后在這里特別感謝法學院的老師和各位領導的支持,還有實踐協會的各位負責人,沒有你們,我不會這么輕松的找到實習單位,而且當時正在忙于考試,有你們為我們安排,給我們解決了一個難題,使我們能安心靜下心來復習。
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