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建筑類的實習報告

時間:2021-02-14 11:10:39 實習報告 我要投稿

【精華】建筑類的實習報告六篇

  在人們越來越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的建筑類的實習報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】建筑類的實習報告六篇

建筑類的實習報告 篇1

  實習地點:天津市北辰區天成首府小區

  實習單位:河北大元建業集團天津分公司

  實習時間:20xx年3月5日-4月15日

  實現目的:

  生產實習是工程管理專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了五周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎

  工程概況

  工程名稱:天津天成首府小區二期工程

  工程地點:天津市北辰區 建設單位:天津市泰達集團

  監理單位:天津宏泰工程咨詢有限公司

  設計單位:北京華咨工程設計有限公司

  施工單位:河北大元建業集團

  計劃開工日期:20xx年7月20日

  計劃竣工日期:20xx年6月15日

  本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎,主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300 m2, 地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結構為框架結構。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰時為6級人防物資庫,基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為框架-剪力墻結構。由于天津地區每年6月15日到9月15為雨季施工季節,根據天津市防洪指揮部發布的文件,本工程從6月10日進入汛期。

  三、實習內容

  3.1、熟悉工程施工管理、技術管理 由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作作簡要概述如下 :

  3.1.1 項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術

  底并填寫“技術交底記錄”。

  3.1.2 項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出題等。

  3.1.3 工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量

  狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求。

  3.1.4 在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經相關工班長簽認后,由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  3.1.5 施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃合同變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。“

  3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應放。

  3.1.7 隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。 3.1.8由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

  3.2、 施工技術的具體操作

  3.2.1 編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時,主要是對工程出現質量問題后的處理,這一部分內容在課堂上很少接觸。

建筑類的實習報告 篇2

  本實習是為了鞏固所學過的理論知識,加強同學們的動手操作能力而按排的一次綜合教學實習,主要目的是為了了解儀器的使用,我們組選取了西藏大學新校區的一至三號教學樓。

  實習時間:20xx年9月14號-9月22號

  實習地點:藏大新校區一至三號教學樓區

  小組成員:

  組長:高躍勇

  組員:袁湘龍、李燦、晉美、洛桑卓嘎

  指導教師:蔣明芳

  實習目的:

  1. 熟練掌握常規光學儀器如經緯儀、水準儀、平板儀的操作與使用方法。

  2. 掌握測繪大比例尺地形圖的方法、過程及要領,為后續專業課的學習和走上工作崗位打下堅實基礎。

  3. 熟練掌握圖根控制測量中的各項內業計算,加強本專業“測、繪、算”的基本功訓練。

  具體內容

  1. 水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

  2. 導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

  3. 碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

  4. 繪圖。

  通過此次實習,我了總結了此次測繪的具體操作步驟,大致可分為以下幾步:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高,填入手簿。

  2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

  4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數,計算式間距;再讀中絲讀數,豎盤讀數。

  5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

  7)根據各項所得數據和實際觀察現場繪制草圖。

  8)繪制正圖。

  總結儀器使用時產生誤差的原因及解決方法:

  1. 各種測量誤差的來源,其主要有兩個方面:

  (1). 觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

  (2)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

  2.減少測量誤差的方法::

  (1)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (2)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  經驗教訓:

  (1)展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;

  (2)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

  (3)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

  (4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴重影響圖形的整體方位;

  (5)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  實習心得體會

  這次實習,我知道了理論聯系實際和團隊協作的重要性。

  通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  總的來說,這次實習鍛煉了實踐的能力,也提高了團隊協作意識。

建筑類的實習報告 篇3

  一、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位簡介

  六安萬鼎置業有限公司成立于20xx年,率屬于安徽萬鼎置業有限公司;公司以建筑安裝工程為主業,集建筑施工、房地產綜合開發、設備安裝、機械及道路橋梁施工、高級裝飾等多種經營為一體,具有房屋建筑工程總承包一級、市政公用工程施工總承包一級資質,地基與基礎工程專業承包一級、機電設備安裝工程專業承包一級、建筑裝飾裝修專業承包一級資質及海外經營權。

  (二)實習崗位簡介

  生產實習階段我從事的崗位為施工員,主要工作內容是測量放線,并在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,協助師傅做好現場材料的驗收簽證和管理的責任。結合工程的要求和師傅的指導,配合施工員完成任務。

  二、實習內容及過程

  20xx年1月10日上午8點整,來到六安萬鼎置業有限公司的一個在建廠區報到,這是我第一次來這個公司實踐,有點小小的緊張。這次我拿著學校的推薦信報到,生產經理給我安排的是工地安全檢查督查的工作。這個工作可不是一件簡單的工作,有時候不得不去得罪一些人,但想著安全是那么的重要,得罪就得罪吧。

  1.安全培訓

  首先公司安排了一個老員工給我進行3天的培訓。講解應該檢查的項目,如何預防排除安全問題等等。事故發生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態共同偶合形式的。間接原因是安全管理上的缺陷,后者雖是間接原間,但它卻是背景因素,而且是事故發生的本質原因。而我主要是負責檢查人為因素的安全問題,譬如說工人是否帶好安全帽,操縱儀器是否規范等。

  2.施工現場檢查

  我每天跟著師傅在工地上四處走動查看,主要的檢查項目有:

  1.正確使用個人防護用品,進入施工現場必須戴好安全帽、扣好帽帶;不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。

  2 .施工現場的各種設施,安全標志、警示牌,安全操作規程牌等,不得任意拆除或挪動,要移動必須經現場施工現場負責人同意方可。

  3.施工現場設的交通指示標志,不得隨意拆拿;場內工作要注意車輛來往及機械吊裝。

  4.不得在工作地點或工作中開玩笑、打鬧以免發生事故。

  5.不得帶小孩進入施工場地,不得叫小攤販進入工地賣點心。

  6.起重機械在工作中,任何人不得從起重臂下或吊物下通過。

  7.井字架吊籃在運行中,任何人不準將頭、手、身體伸入井架內,吊籃升空后不得從吊籃下通過,吊籃未停穩前任何人不得入內取物。

  8.乘坐人貨電梯,應待電梯停穩后,按順序先出后進,不得爭先恐后,不得站在危險部位候梯。

  9.砂漿機在運轉時,機筒口的灰漿不準用砂鏟、掃帚刮掃,砂漿機料口的防護柵要完好,不準站在砂漿機的防護柵上倒水泥,以防工具或腳滑進砂漿機造成事故。

  10.高處作業,不準上下拋擲工具、材料等物,不得在高處作業下主操作,如確需要上下交叉作業必須采取有效的隔離措施。

  11.在沒有防護設施的高處、懸崖和陡坡作業,必須系安全帶。

  12.暴風雨過后,上崗前要檢查自已操作地點的腳手架有無變形歪斜。如有變形及時通知班組長或施工員,派人維修,確認安全后方可上架操作。

  13.在高處或腳用架上行走,不要東張西望;在休息時不要將身體倚靠在欄桿上,更不要坐在欄桿上休息,不準在腳手架上午休

  14.吊運零星材料,應用吊籠,吊運砂漿應用材料斗,并不得裝得過滿。

  3.主要遇到的一些安全問題案例

  安全帽的佩戴,必須栓緊下顎帶,當人體發生附落或二次擊打時,不至于脫落。由于安全帽戴在頭部,起到對頭部的保護作用;應戴正、帽帶系緊,帽箍的大小應根據佩戴人的頭型調整箍緊;女生配戴安全帽應將頭發放進帽襯這是最常見的問題。但很多的工人對于安全問題滿不在乎,經常性的不扣安全帶,甚至不帶安全帽,這是工地絕對禁止的。有一次遇到一個不扣安全帶的工人,我上前叫他扣好安全帶,但他態度并不好,說關我屁事之類的話,我一直跟他說公司規定得戴好安全帽,他還是無動于衷,要走的樣子,我也是無語。最后還好師傅來了,他比較嚴厲地對那工人說這不只是為了維護公司的規定,更是為他的安全考慮,

  為他家人考慮的,這才讓他感覺到了安全帽戴好是那么的重要。從這件事情也看到了,生活在生活底層的農民工安全意識淡薄,生活艱苦就沒那么多的時間去在乎那么多了,所以我們也更應該去關注這些底層人。同時也看到了老師傅處理事情的方法老道,把事情說到關鍵點,易于讓人接受,值得學習。

  工人儀器的操縱,這也是很多工人出現的問題。譬如說施工升降機各停靠層應設置停靠安全防護門。很明顯如果不按要求設置,在高處等候的施工人員很容易發生意外墜落事故。在設置停靠安全防護門時,應保證安全防護門的高度不小于1.8m,且層門應有聯鎖裝置,在吊籠未到停層位置,防護門無法打開,保證作業人員安全。而目前工地上普遍存在著等候施工電梯的人員隨時可以打開安全防護門,這是十分危險的,應引起重視。就像上次我看到3#樓的一個開升降機的女工沒有關好樓層停靠安全防護門但是那位女工因為那是快到下班的時間,恰好只幫7層的工人吊裝貨物,于是她為了節省時間不去關安全防護門。這是多么的危險啊。我去說她的時候,她還是態度蠻好地接受了批評,及時地改正了。希望她是真正認識到了錯誤,不然就很容易造成他人的墜落了。再如,攪拌機的違規操作也蠻多的。攪拌機啟動后,應使攪拌筒達到正常轉速后進行上料。上料時應及時加水,每次加入的拌和料不得超過攪拌機的額定容量,進料時,嚴禁將頭或手伸入料斗與機架之間。運轉中,嚴禁用手或工具伸入攪拌簡內扒料、出料,攪拌機作業中,當料斗升起時,嚴禁任何人在料斗下停留或通過;當需要在料斗下檢修或清理料坑時,應將料斗提升后用鐵鏈或插入銷鎖住,作業后,應對攪拌機進行全面清理;當操作人員需進入筒內時,必須切斷電源或卸下熔斷器,鎖好開關箱,掛上“禁止合閘”標牌,并應有專人在旁邊看護。但我看到的一次就是,機器在攪拌的時候,哪些工人就在另一個地方去運材料去了,這可怎么行了,萬一機器出現故障是很可能引起電路問題的,甚至是火災,也有可能其他員工在不知情的情況下拔掉電源,造成混凝土凝結等問題。

  高空作業違規問題,這個可是萬萬不可出現的問題。那么上高處作業前應檢查所要使用工具是否完好,所攜帶工具應放在工具袋內,隨用隨取。操作前應檢查操作地點是否安全,防護措施是否完善。工作完成后應將所使用工具收回,以免掉落傷人。高處作業,不準上下拋擲工具、材料等物,不得在高處作業下主操作,如確需要上下交叉作業必須采取有效的隔離措施。在沒有防護設施的高處、懸崖和陡坡作業,必須系安全帶。我在檢查過程中常常看到的一些違規操作是高空拋物,尤其是晚上,工人為了省事經常從高處拋下一些工具和垃圾,那是很容易砸傷人。一次晚上,我聽到一聲巨響,一個裝有木屑的袋子從二樓拋下。我趕緊去看,但是那人已經躲走了,我大聲地警告了他。其實我多想當面告訴他這是多么的危險,不能貪圖一時的省事害了他人和自己。我也聽到不少關于高空作業違規傷害到自己和他人的案例了,希望工人能引起注意啊!

  最后感慨一下, “安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。同時也學習到了工作需要平和心態, 有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情學會了放平心態,增強了適應環境的能力。

  本階段現場學習,向現場的老師傅學習,學習現場工作的程序。在這2個月的工作和學習中,學到了很多書本上沒有的現場知識,使得我對以前所學過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯系實際,使我受益匪淺。

  在實踐經驗積累上,我跟師傅在現場學習的工作流程,并親身感受了信號工的工作過程,使我開始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力,細心體味著作為一名合格的信號工應該具有的職業素質,同時積極配合好我的師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時多問多學現場知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領。

  在現場的感觸很多,首先,要全身心加入工地這個大家庭。要以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把

  壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名預備黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把機務段的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

  第四,要勇于開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。

  三、實習收獲與體會

  緊張的四周的實習生活結束了,在這四周里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過四周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

  短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  四、致謝

  感謝六安萬鼎置業有限公司給我這次實習的機會,第一次實習使我了解到了很多很多,從學校書本上的知識真正過度到了實際的施工現場,感謝施工現場的師傅對我的不斷教誨和傳授施工現場的經驗,對我今后真正走向工作崗位積累了寶貴的經驗。

  五、指導教師評語

  指導教師簽名:

  年 月 日

  成績評定:

  二級學院:(簽章)

  年 月 日

建筑類的實習報告 篇4

  1實習性質

  安全工程專業畢業實習。

  2實習目的及要求

  畢業實習是本專業在完成教學大綱規定所有專業課之后的一個重要的實踐

  性教學環節,通過畢業實習,深入生產一線,把專業課所學內容融入實際崗位,

  實現現場教學,實地學習安全工程施工、運行、管理等專業工作,使學生進一步

  鞏固和深化所學的專業知識,掌握專業工作的基本技能,為畢業后從事安全工程

  工作打好基礎。 3 實習時間及地點

  實習地點:南陽市宛城區張衡路南陽市建發工程有限公司南陽農科院項目部

  實習時間:20xx年2月22日—20xx年3月22日

  4 實習內容

  4.1 建筑施工安全生產特點

  (1)建筑施工活動空間狹小使不安全因素增多。建筑產品的固定性造成在有限的場地和空間內集中了大量的人力、材料和機具,當場地狹小時,由于多層次的主體交叉作業,很容易造成物體打擊等傷害事故。同時,建筑物體積龐大,外部形體多樣性,是的安全管理辦法和安全防護措施隨著工程類型和進度發展要做調整。對于目前在城市施工的超高層建筑、特殊形體的建筑,其維護工作更受到了空間狹小的限制,是的奧作者危險度增加,高處墜落事故增多。

  (2)建筑工程的流水作業花鏡是的安全管理更富于變化。與其他工業部同,建筑業的工作場所和工作內容都是動態的、版變化的。建筑工程項目安全生產的變化大,為了適應現場工作環境變化,安全生產管理必須具有不斷學習、開拓創新、系統而持續地整合內外資源以對付環境變化和安全隱患挑戰的一種能力。建筑工程項目安全生產管理就是要在誰也生產不斷變化的環境中,調整計劃、組織進而達到安全生產的目標。傳統的建筑水工程項目安全生產管理,人們希望將計劃做的很精確但是從項目環境和項目資源的限制上看,過于精確的計劃,往往會使其指導性,與實際產生沖突,造成實施中的管理混亂。因此,現代建筑工程項目安全生產管理更強調靈活性和有效性。

  (3)建筑施工現場存在的不安全因素復雜多變。建筑施工的高耗能、施工作業的高強度、施工現場的噪聲、熱量、有害氣體和塵土,勞動對象規模大而且高空作業多,以及工人經常露天作業,受天氣、溫度影響大、這些都是工人經常面對的不利工作環境和負荷。同時,高溫和嚴寒使得工人體力和注意力下降,雨雪天氣還會導致地面濕滑,夜間照明部夠,都容易導致安全事故。

  (4)施工作業的非標準化使得施工現場危險因素增多。工程的建設時有許多方參加,需要多種專業技術知識,加上我國幅員遼闊。地區差異大,地區發展不平衡,建筑企業數量多,其技術水平、人員素質、技術裝備、資金實力參差不齊。這些使得建筑安全生產管理的難度增加,管理層次多,管理關系復雜。而當前的安全管理和控制手段比較單一,很多僅依賴經驗、安全檢查等方式,技術標準難以統一,難以形成詳細的同意管理標準。

  政策、法規、技術標準等綜合調節性。由于面臨建筑生產的多樣性、環境的多變性、人員的復雜性,要管好建筑施工安全生產必須建筑強有力的法律的支持,并通過法律的權威性來同意建筑生產的多樣性。同時由于建筑施工的特點,僅借助于法律手段還不夠,還要通過國家、行業和地方的相關政策和法規,以及行業的技術標準,來共同約束建筑施工生產實現有效的安全管理。

  總之,施工現場中直接從事生產作業的人密集,機、料集中,存在多種危險因素,容易發生入高處墜落、起重傷害、觸電、坍塌和物體打擊等傷亡事故。控制人的不安全行為和物的不安全狀態及監控作業環境的不安全因素是施工現場安全管理的特點,防止常見事故的發生也是建筑施工安全工作的重點。因此,對施工現場的人和環境系統的可靠性,必須進行經常性的檢查、分析、判斷、調整,強化動態中的安全管理活動。

  4.2 常見施工意外安全事故傷害形式及控制措施

  4.21常見施工意外安全事故傷害形式

  目前我國建筑施工中“五大傷害”,主要是指高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌事故。線面就常見的建筑施工安全意外事故類別及相應的傷害形式做一下闡釋。

  4.22 控制措施

  (一)高處墜落的預防措施

  為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,根據本工程的特點和實際情況,在確定危險源后制定的預防措施。

  1、為防止高空墜落事故的發生,在工程施工前對所從事高空作業或臨邊作業的人員進行安全基本知識、安全注意事項教育和安全技術交底。

  2、施工人員進場后,分不同層次進行三級安全教育(公司、項目、班組)。

  3、凡患有心臟病、高血壓或不宜從事高空作業的人員,嚴禁參加高空作業。

  4、為防止高空墜落事故的發生,要搭設合理,牢固能起防護作用的腳手架、臨邊護欄,并掛安全網,防止高處作業人員或臨邊作業人員墜落事故的發生。

  5、所有的腳手架搭設或臨邊護欄能起到真正的防護作用,除由項目經理,安全員,班組長對防護設施進行必要的監督和驗收外,還要每周進行不少一次的檢查工作,以保證防護設施的完好性,防止墜落事故的發生。

  6、凡工作面或作業點沒有安全防護措施的,作業人員必須佩戴安全帶或安全繩(安全帶或安全繩在使用前要檢查清楚),安全帶或安全繩必須遵循高掛低用的原則。嚴禁不佩戴安全用具的進行高處作業,防止墜落事故發生。

  (二)物體打擊的預防措施

  為保證員工的身體不受到傷害及安全生產的順利進行,根據各主管部門的法律、規范和標準要求制定的預防措施

  1、加強員工的安全知識教育,提高安全意識和技能。

  2、凡在施工現場的人員必須佩戴符合國家標準要求的安全帽,并要正確佩戴。

  3、經常進行安全檢查,專職安全員每天在現場進行巡查,對有可能造成落物或對人員造成打擊的'部位進行落實整改,保證其安全穩定。

  4、對吊裝作業除了必要的吊裝指揮人員外,還要安排警戒人員,以確保人身安全。

  5、施工過程中嚴禁拋擲作業(腳手架、護欄安裝拆除施工、臨時設施的安裝拆除、建筑垃圾廢料的處理)。

  6、起重工必須持證上崗,同時要具備一定的操作經驗和技能,熟悉操作規程。指揮工必須時刻注意被吊物品的狀態、行駛路徑及危險性,發生異常立即通知起重工停止操作。

  7、作業前各棟號主管工長一定要對作業人員進行施工技術安全交底,使作業人員明確安全生產狀態及要點,避免事故發生。

  8、作業前安全員、施工員、操作員必須對設備進行安全檢查并空載運轉,在確定無故障的情況下方可使用。

  (三)機械傷害的預防措施

  為防止機械設備對作業人員傷害事故,制定的預防措施:

  1、所有設備進場后,必須由機械管理員、安全員、施工員及設備操作人員對設備進行進場驗收,經驗收防護裝置不全或有其他故障的應退回設備部門維修或更換。

  2、設備安裝調試合格后必須由項目組織驗收,驗收合格后方能進行使用。

  3、設備使用前必須對操作人員進行安全技術交底及教育工作,操作人員必須遵守操作規程,嚴格按安全技術交底進行操作。

  4、使用中必須對設備進行保養檢查,用電設備使用后電工必須切斷電源并鎖好電閘箱。

  5、各種設備必須專人專機,特種設備必須由特種操作負責人對該設備每周進行檢查,發現問題或隱患及時處理解決,確保設備的完好,防止機械傷害事故的發生。

  (四)觸電事故的預防措施

  根據施工現場臨時用電規范JGJ46-20xx的規定,為加強施工現場的管理,保障現場施工用電安全,防止觸電事故的發生制定的預防措施

  1、用電設備、電纜安裝作業前,必須按規范、標準、規定對作業人員進行技術安全及操作規程的交底工作。

  2、施工現場專用的PE保護接地要符合要求,同時要做到三級配電,兩級保護,電箱為標準閘箱,并采取防雨防潮措施。

  3、必須要持有效合格證的電工,負責現場的臨時用電管理及安拆。

  4、對新調入的電氣設備必須進行檢驗測試,合格后方能使用。

  5、電工每周對施工用電系統及漏電保護器進行全面的系統檢查;每天對施工現場臨時用電進行巡查發現問題立即解決處理。

  6、配電箱要安放在干燥、通風的場地,周圍不的堆放妨礙操作、維修的物品。安裝和使用必須按要求“一機、一閘、一箱、一漏”的原則,不能同時控制兩臺或兩臺以上設備,防止誤操作事故。

  7、配電箱應標明其名稱、用途、并做出分路標志,門應配鎖,現場停止作業1小時以上時,應將開關箱斷電上鎖。

  8、照明專用回路設置漏電保護器,燈具金屬外殼要接PE保護,室內線路及燈具安裝高度不低于2.5米;在潮濕照明電源必須使用安全電壓,電氣設備架設或埋設必須符合要求,并保證絕緣良好。任何場合均不能拖地。

  9、線路過路時應按規定架設或埋設,破皮老化線路不準使用。

  10、使用移動電氣工具時,必須按規定穿戴絕緣防護用品。

  11、凡從事與用電有關的施工作業時,必須實行電工跟班作業。

  (五)坍塌事故的預防措施

  為防止基坑邊坡、支撐模板及腳手架等出現坍塌事故,特制定以下預防措施:

  1、為防止坍塌事故的發生,在施工前對操作人員加強安全知識教育,嚴格按照安全技術交底及操作規程施工。

  2、設備進場前必須進行勘察,摸清地質情況,將設備擺放在平整結實的地面,基坑開挖時,要分層分段整體退挖,分級放坡系數需滿足設計要求。

  3、余土、材料、設備不得放置在基坑開挖邊5米范圍以內,運土車輛要依照規定路線行駛,以防止基坑受外力引起基坑坍塌。

  4、基坑邊緣1.5米范圍內要求地面硬化,設置排水溝,以防雨水滲透基坑邊緣,引起基坑坍塌事故。

  5、腳手架上不得集中堆積施工材料及設備,以避免產生過大的集中載荷,引起腳手架坍塌。

  6、腳手架搭設完成后需由項目負責人、安全員、施工員檢查合格后方能使用,使用過程中要每周巡查,以防扣件松動引起腳手架坍塌。

  作服。采用低塵少害的焊條。

  4、現場室內嚴禁使用明火照明、取暖,防止一氧化碳中毒。

  5、進入施工場地禁止攜帶食物。

建筑類的實習報告 篇5

  實習是我們工作的第一步,它使我們在實踐中了解社會,也是我們正式邁入社會的標志。下面小編帶來的是建筑施工實習報告范文4800字,希望對你有幫助。

  一、實習目的:

  經由過程設計院的實習,體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業素質要求,結業后能更好順應市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專業培育的方針。

  1.體味設計院的工作軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例。

  2.體味設計院分歧專業彼此合作體例,進修建筑師的職業素質、及協調能力。

  3.連系現實工作,進修運用計較機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1.體味設計院的工作和軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例,體味設計院的分歧工種的根基工作內容和合作體例。

  2.體味有關建筑設計的律例、規范、尺度。連系實習工作,在實習單元的指導教員的具體放置下,進修運用計較機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導教員搜檢指導實習工作。

  三、實習經由:

  實習期間,我參加了多個項目的多個階段的工作。預審報名、平面設計、立面設計、效果圖制作、標書制作和施工圖繪制的全過程操作實習,學習每個步驟的設計技巧和工作方法,學習和應用有關建筑設計規范及各種數據計算軟件標準,學習設計過程中對工作節奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內容:

  (一)預審報名

  10月25日上午正在看書,所長叫我跟辦事員一起去招標公司買一份預審資料。

  在路上,我大致了解到一個項目招投標的過程。 甲方將建設意愿委托到招標公司; 招標公司向社會發出招標公告,對有意愿的設計單位提供審資料,接受其招標報名。 審核設計單位的資質等資料,確定滿足招投標資格的設計單位。 確定設計資格的設計單位按照甲方要求設計方案,在投標截止日期前進行投標,并唱標。

  所以,招標公司在招投標環節起的是類似中介的作用。甲方有建設意愿不知道找哪家設計單位合適,設計單位有項目要忙沒有時間專門跑業務,供需無法直接建立,此時招標公司的出現,也是應時之需,優化資源配置的必然要求。

  (二)方案設計

  方案設計的基本工作流程為:

  落實并熟悉設計任務書:掌握必要的批文,熟悉設計任務書(任務書包括建設項目總的要求、用途、規模及一般說明;組成,單項工程的面積,房間組成,面積分配及使用要求;投資及單方造價,土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,原有建筑及道路現狀,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調等設備方面的要求,并附有水源、電源的使用許可文件;設計期限及項目建設進度計劃安排要求。

  資料收集:應當收集必要的設計資料和原始數據,如:氣象、水文地質資料;基地環境及城市規劃要求;施工技術條件及建筑材料供應情況;與設計項目有關的定額指標及已建成的同類型建筑的資料;當地文化傳統、生活習慣及風土人情等等。

  一般的工程多采用兩階段設計,兩階段設計是指初步設計和施工圖設計兩個

  階段。對于大型民用建筑工程或技術復雜的項目,采用三階段設計,即初步設計、技術設計和施工圖設計。

  在此我先談初步設計階段:初步設計的內容一般包括設計說明書、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部一分,具體的圖紙和文件有:

  1、設計總說明:設計指導思想及主要依據,設計意圖及方案特點,建筑結構方案及構造特點,建筑材料及裝修標準,主要技術經濟指標以及結構、設備等系統的說明。

  2、建筑總平面圖:比例1:500、1:1000,表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數及設計標高,道路及綠化布置,技術經濟指標。

  3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖:比例1:100、1:200,應表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開間、進深、層高等,同時應表示標高,門窗位置,室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結構方案及材料選用等。

  4、工程概算書:建筑物投資估算,主要材料用量及單位俏耗量。

  5、大型民用建筑及其它重要工程,必要時可繪制透視圖、鳥瞰圖或制作模型。

  總之在初步設計階段要能表達出設計的依據、指標、方案、構思、特點。通常設計完畢后,進行整合編制標書進行投標。

  技術設計階段:主要要在初步設計的基礎上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更詳細些。具體內容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關系,內外裝修的設計,結構方案的計算和具體內容、各種構造和用料的確定,各種設備系統的設計和計算,各技術工種之間各種矛盾的合理解決,設計預算的編制等。

  (三)初步設計拓展

  這個階段也叫技術設計階段。通常對于較大項目在初步設計的基礎上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更詳細些。具體內容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關系,內外裝修的設計,結構方案的計算和具體內容、各種構造和用料的確定,各種設備系統的設計和計算,各技術工種之間各種矛盾的合理解決,設計預算的編制等。

  (四)施工圖設計

  施工圖設計是建筑設計的最后階段,是提交施工單位進行施工的設計文件。其主要任務是滿足施工要求,解決施工中的技術措施、用料及具體做法。內容包括建筑、結構、水電、采暖通風等各工種的設計圖紙、工程說明書,結構及設備計算書和概算書。結合我參與 “西北大學南校區教工公寓11號樓施工圖”后總結的工作經驗,最終成果提交甲方的圖紙和文件一般有:

  1、建筑總平面圖,比例一般在1:500、1:1000。

  2、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖:比例1:50、1:100、1:200。除表達初步設計或技術設計內容以外,還應詳細標出門窗洞口、墻段尺寸及必要的細部尺寸、詳圖索引。

  3、建筑構造詳圖:詳細表示各部分構件關系、材料尺寸及做法、必要的文字說明。根據節點需要,比例較大一般可選用1:20、1:10等。

  4、對于線型,一般用0.1作為細線,0.3作為中線,0.6作為粗線;

  標高標注應根據施工圖全盤考慮,哪些該標注,哪些不該標注要做到心里有數。

  5、各工種相應配套的施工圖紙,如基礎平面圖、結構布置圖、鋼筋混凝土構件詳圖、水電平面圖及系統圖、建筑防雷接地平面圖等。

  6、設計說明書:包括施工圖設計依據、設計規模、面積、標高定位、用料說明等。

  這一次我從頭至尾參與到了施工圖的設計階段,雖然只是一個大項目中的一棟單體建筑,并且是這個單體建筑里的一部分圖紙,但是我已經能初步體驗到一項工程是如何從初步設計進入到施工圖,再由施工圖走向施工現場的了。

  首先,項目的初步設計方案圖下發到手;然后,建筑專業進行施工圖的初步繪制;之后,提交給各專業進行設計,反饋信息,反復修改,并將最后的設計結果反饋給建筑專業;最后,由建筑專業匯總,提交給總工程師審核;審核通過后,打印硫酸圖,再次校核;校核完畢曬出藍圖,加蓋公章,一注章,交付甲方進行施工。

  四、實習心得、體會

  從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。有一次周末接到所長電話,要我去調整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當時剛7:30,我還在憂慮進不了門,但是,出乎我的意料,當我來到辦公室時,還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計算,大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家說過,當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業就是一個優秀的企業。不錯,在武漢華中建筑規劃設計院我更深刻的理解了這句話的含義。

  因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協調,認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

  第一:

  真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  第二:

  不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域里,只有勤學好問才能走向成功。

  第三:

  勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識

  缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

  第四:

  嚴守規范。做實際項目不同于在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規范,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

  第五:

  講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許

  多無謂的負擔,得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

  第六:

  多和同事交流。第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建筑界的復雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復雜得社會環境中定位大有益處。

建筑類的實習報告 篇6

  一、前言

  建筑工程施工測量貫穿于整個建筑施工的壘過程,放樣方法和精度對建筑工程質量和工進度都起著十分重要的作用.建立合適的控制網,選擇合適的放樣方法,使測量快速準確.而測量放樣成果必須做到準確無誤,放線一旦有誤,必然導致開挖、打樁等與設計不符,造成經濟損失。本文試圖在所有不同建筑物建設的共性中,找出測量放樣精度一般通用的要求,從而達到統一的精度標準。

  1) 測量放樣的質量,關系到工程施工的精度、速度和效益,關系到企業的信譽、生存與發展,必須十分重視。

  2) 施工測量人員在接受放樣任務以前,應先學習有關規范和本標準。以對工程極端負責的精神,做好測量準備。

  3) 施工測量開始前,應仔細校閱設計圖中的尺寸、高程,熟悉圖紙,了解規范、標準及合同文件中的有關規定,繪制放樣草圖,選擇正確作業方法,制訂切實可行實施方案。

  4) 所有觀測數據,應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數字應力求清晰。記錄數字中尾數讀錯不得更改,應劃去重測,對取用的已知資料,均應由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對,確認無誤后,方可提供使用。

  5) 所有觀測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁、空頁。

  6) 施工測量成果(包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿)圖表(包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料),應統一編號,妥善保管,分類歸檔。

  7) 現場作業時,必須遵守有關安全技術操作規程,注意人身和儀器安全,禁止冒險作業。

  8) 測繪儀器、工具,應精心愛護,妥善保管,按計量法規定及時檢定,檢查、校正和修理

  二、放樣精度總的要求

  各種不同建筑物在施工的內容上都普遍呈現出有規律的工序:

  第一道工序:地基(土、石方)的開挖。無論何種建筑工程的設計,都是要求主體工程建筑在穩定的土(巖)基礎上的,而在未建設前長期暴露在大氣中的大地表層,都會是風化柔軟的,必須予以清除。如公(鐵)路的路基,樓房(廠房)的基礎,大壩、大堤、橋墩位的基礎等;有的則為開辟通道,如大江船閘、道路的隧洞、地鐵、導流洞等,所有這些都是建設工程一開工就要進行開挖工作的第一道工序,顯然這道工序是施工機械與土石打交道,對測量放樣的精度要求是不高的。

  第二道工序:混凝土澆注。在所有的建筑物中,混凝土結構物在總的工程中所占的份額總是比較大的,屬工程的主體,建成后的工程形象均反映在混凝土結構物上(有些樓群及工程廠房采用磚砌結構,也屬這道工序之列),因此在測量放樣的度上應予以關注。

  第三道工序:機電設備與金屬結構的安裝。第一道工序是建筑物發揮工程設計功能的重要部分,有時為了預埋件,這道工序往往與第二道工序交叉進行,即澆注第一期的混凝土后即安裝部分機體,而后再澆注二期(或三期)混凝土。機電設備與金屬結構物,在相關廠家加工制成品時,結構是嚴密的,因此在安裝時要求測量放樣的精度是很高的,應特別予以重視。

  三、建筑工程總定位放樣的方法

  直線段定位放線。直線段定位放線在公路線型中應該說是最簡單、最好放的。在地形平坦地段用經緯儀定向,鋼尺量距。起伏較大地段在直緩點或緩直點設站定向,用測距儀量距

  完成。

  曲線定位放樣。圓曲線與其它線型主要連接形式有:直線與圓曲線、回旋曲線與圓曲線、圓曲線和圓曲線。一般設計院提供逐樁坐標包括:ZY、YZ、GQ、Qz和20m整樁號坐標,一般情況下可以滿足中線控制要求,有些情況下為了更好地控制填、挖方路基或構筑物,施工時需要加密中線坐標。因此。在放線中應用圓曲線公式計算坐標。

  四、放樣中的校核條件

  施工放樣的成果通常是即刻(或數小時后)交付使用,往往不能等待再去檢查成果的正確性。這就要求放樣作業人員在作業中處處要有自我校核條件.以便及時發現錯誤。及時糾正。現把校核條件歸納如下:

  主要軸線點的放樣。應用單三角形法(有三角和的檢查)、三點前方交會法(兩組坐標校核)、三邊測距交會法等,嚴禁用二點測角交會法測定軸線點位。

  工程輪廓點的放樣:用測角前方交會定點。必須用三個方向,第三方向作為校核;用測角后方交會定點,必須觀測四個已知方向。由四組坐標作為校核條件;不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點。都應在放樣定點后.在現場丈量相鄰輪廓點的間距,并與理論值比較,以便發現粗差;采用光電測距極坐標法放樣定點時.如現場只需放樣一個點時.亦應設計另一點的放樣數據,在現場同時測放第二點。以便丈量兩點間的設計間距以作校核;如果是規則圖形的精密放樣點。應該在施工現場檢查放樣點相互之間的幾何關系;當采用光電測距儀放樣三角高程時,必須進行往返觀測。用水準儀放樣高程時也應如此。

  用方向法(包括極坐標法)放樣:儀器在測站定向時.必須后視兩個已知方向.以觀察方位角的符合情況。在比較簡單、精度要求不高的放樣中。一般應做到:水平角觀測一測回。在需要高程或作傾斜改正時,天頂距應至少觀測一測回,杜絕在放樣中只作半測回無校核條件的做法。

  五、在放樣工作中如何進行現場平差

  一般工程放樣的平差工作都是在現場進行的,因此,常將這類在現場消除測量誤差的方法統稱為現場平差。如在測放一個方向線時,采用正、倒鏡定點.而后在現場取兩方向線的中點作為最后方向值等方法。

  在所有建筑領域中,對測量放樣的精度要求具有嚴密性和松散性兩個方面的特性。嚴密性指工程建筑物必須保持其構件嚴密的相互關系,即在放樣中具有較大誤差時。則會有損于工程質量。松散性指松散的建筑部位,彼此間聯系松馳。這類工程部位,雖在設計圖紙上有三維尺寸的規定,但在施工時.可予以不同程度的伸縮,因其放樣后果對工程建設的影響遠比嚴密性的部位要寬松得多。

  以上特性為現場平差提供了有效方法:在放樣工作中采取適當的措施.使嚴密區段保證嚴密性。以滿足建筑標準要求,而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區段中,使它對工程質量不產生任何影響.從而達到現場平差的目的。它和一般平差任務不同之處是:誤差并未消除.不過是將其擠放于一個對工程質量不產生影響的區段,而將其“吸收”罷了。可采用以下平差手段達到這一目的。

  對嚴密部位。一般采用本身主軸線為基本控制去進行放樣。即不論控制網布設的精度如何,一旦利用其測設主軸線后,該工程部位就以該軸線為基礎了.這樣就保證了建筑物的相對嚴密性;

  所有軸線的測設。應在主軸線的基準上進行,以避免再由控制網測設.而將控制網本身的測設誤差帶人嚴密區段;

  在施工過程中,所有軸線的測設定位,應具有一次性,切忌反復變更造成軸系的混亂。

  這樣做的結果是:嚴密區

  段保持了其相對嚴密關系.而控制網的測設誤差就被擠到松散區段了。

  六、在放樣后做好復測工作

  測量復測(檢查測量)是保證建筑工程質量必不可少的一項工作。復測的目的是檢查建筑物(構筑物)平面位置和高程數據是否符合設計要求。以往發生的施工測量事故,大都是忽視復測工作所造成的。復測的內容主要包括以下幾個方面:

  設計圖紙的復核。施工測量人員要對設計圖紙上的尺寸進行全面的校核。校對總平面上的建筑物坐標和相關數據.檢查平面圖和基礎圖的軸線位置、標高尺寸和符號等是否相符,分段長度是否等于各段長度的總和。矩形建筑物的兩對邊尺寸是否一致。局部尺寸變更后,是否給其他尺寸帶來影響。

  建筑物定位的復測。建筑物定位后.要根據定位控制樁或龍門樁,復測建筑物角點坐標、平面幾何尺寸、標高與設計圖紙上的數據是否吻合,是否滿足工程精度要求。建筑物的方向是否正確.有無顛倒現象,有沒有因現場運輸車輛將樁碰動,造成位置偏移等現象。發現問題要及時糾正。

  水準點高程的復測。施工現場引進水準點后.要進行復測并應往返觀測兩次。測設 水準點時,一定要校核好圖紙上每個數據。防止用錯高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴重后果。

  原始觀測記錄的復核。對外業實測記錄.回到室內應換另外一名測量員進行全面復核。可用加法還原檢查法,利用校對公式或采取其他方法查原始計算項目,發現錯誤及時解決。

  七 、 收獲體會

  在實習中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導下,積極參與測量科的相關工作,注意把書本上學到的測量理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量經驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質與規律。簡短的頂崗實習工作,既緊張,又新奇,收獲頗多。通過實習,使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。

  回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對測量這工作的開展有了進一步的了解,分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。

  7.3 經驗教訓

  1) 展點很重要,展點的好壞與實驗儀器的架設及其整平決定了測量的速度;

  實驗儀器的架設及其整平對實驗數據的誤差有很大的影響。

  總之:通過這次實際的測量頂崗實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,識圖能力的顯著提升,施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有多人的合作和團結才能讓工作快速而高效的完成。

  八、結束

  測量放樣是一項富有技術性的工作,而放樣工作的相對性,則貫穿于整個建設工程的放樣過程中所有檢查驗收的規程中,對某些物體要求的高精度,大量是針對在相對附近軸線而言的,因此,只要掌握好各種軸線(中心線)的放樣精度,就會比較容易地達到相關的精度

  要求。實習只有短短的一個月,同事問我是否喜歡這樣的工作,我回答說:不存在喜歡或討厭。但這樣的工作可以對所有人進行檢驗:知識、動手能力、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣。于是,磨痛有痕,當我要走的時候,他們道:小子,你可要快點回來,我們等著你啊!此時此刻,心里不禁有惻動的情.在此,我借此機會感謝在我實習期間,在工作上、生活上,關心我的、指導我的各位前輩。祝:您們身體健康!工作順利! 測量頂崗實習結束了,我們的生命旅途上又多打了一個烙印。

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