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信息中心實習報告

時間:2024-09-09 23:00:29 詩琳 實習報告 我要投稿
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信息中心實習報告(精選10篇)

  我們眼下的社會,報告使用的次數愈發增長,報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的信息中心實習報告,歡迎大家分享。

信息中心實習報告(精選10篇)

  信息中心實習報告 1

  一、實習目的

  為期一個多月的ERP實習終于結束了,在這短暫的實習時間里,學到的東西真是很多,實習內容涉及的范圍也較廣,從一間公司的注冊到一間公司經營流程與計劃的制定,完全是由我們自己來制定完成的。

  經過一個多月的實習,使我們對各自崗位的作業流程有了一定的了解,通過實習將理論與實際的操作相結合。模擬實習中,我們置身于虛擬的環境中,將我們所掌握的理論知識與處理企業實際經濟業務相結合,使我們感受到了經營環境的復雜性和多變性,認識到了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系。

  二、實習工作

  企業運作模擬ERP實習,就是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,讓學生在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,熟悉企業的運作與業務流程。課堂本次組織企業運作模擬ERP實習,不僅幫助了我們還沒有真正走出社會之前,讓我們親身接觸企業的核心業務,而且對培養我們的工作意識和提高我們的綜合素質有著特殊的意義,最重要的還是鍛煉了我們的心態,這是出來工作必不可少的一筆財富。

  在模擬實習中,我們的企業公司主要參照實際公司主要部門組成,其中有CEO、財務部、物流部、生產部、采購部等。與現實的公司對比,我們的公司已經簡化了很多,但是這些部門恰好是公司的主要組成部分,它能很好地體現現實公司在經營過程中所出現的業務流程,對我們的模擬實習有很好的現實指導意義,這對于我們在不久的將來走進社會積累一定的經驗;貞浶菶RP實習的這些日子,雖然實習的時間很短,但是收獲卻是比大學以來任何一學期還多,雖然這次是模擬的實習,但是涉及的業務范圍之廣,公司機構之完整比其它在社會的真實情況也差不了多少。我們每個人都擁有社會上實際公司的一種職位或者兼任多種角色,我們參加的人數有1000多人,占全校應屆畢業的一半以上,實習模擬了社會上的各種市場,包括內部和外部市場,學校還為我們制定了市場的各種制度,得以讓我們公司有法可依,順利進行。這些的前提安排就使得我們這次成功實習打下了堅實的基礎。

  在ERP實習中,我負責審計工作。在我們公司三年的經營過程中,我每年都認真審查和分析公司各部門的工作情況,進行審計并編寫審計報告。

  年初,年度計劃以風險為基礎,采用了風險評估等方式,確定了年度內部審計工作目標和審計計劃的工作重點,年度審計工作圍繞年度計劃組織和實施。

  年度審計工作得到各部門強力支持和配合,審計工作圍繞公司的經營重點和年度經營目標,并根據年度審計計劃,分別制定每個季度審計實施方案,由于被審項目和單位的差異較大,被評估的高風險領域不同,我在選擇審計項目時充分考慮了這種差異性,并充分考慮了被審計單位和部門的意見和建議以及公司實際情況后確定的。

  在審計實施方案中,對選定審計項目、審計級次(重要性水平)、項目負責、項目成員、實施時間和期間、了解內部控制的調查方式和記錄方式、對項目的審計目標、審計重點與查核指引、適用的審計程序等都做了明確界定。

  在審計項目實施情況上,我主要對以下事項進行審計

  1、對每季度經營活動重要事項的審計關注

  并對下列經營事項進行了重點關注,實施了持續跟蹤:生產與銷售異動情況關注與跟蹤;應收賬款和應付賬款的分析;各項費用對比與異動關注。

  2、每季度財務報告及運營情況審計

  3、對采購與銷售環節的審計

  4、對固定資產的審計

  5、對應收賬款和應付賬款的審計

  6、對四大費用事項審計,即:制造費用、銷售費用、管理費用和財務費用

  在公司經營三年的過程中,我對各部門的審計中分析到主要存在以下問題:

  1、銀行存款管理混亂

  2、固定資產方面:固定資產投資沒有詳細的可行性研究報告,欠缺對投資的成本與效益、量本利、投資回收期的分析與評價,手續不完備。

  3、人力資源部在車間員工招牌方面欠缺合理的指導規劃,導致車間人工招用方面欠缺合理的用工計劃及經常性的大量招工。

  4、由于各部門的信息傳遞不夠及時,對各部門決策、日常工作(特別是財務部的數據匯總)產生了至關重要的影響。

  在審計發現公司有關部門工作存在上述問題后,我針對這些問題,向公司的有關部門提出了建議。

  1、銀行存款管理混亂。我提出兩項建議:

  第一、出納應加強銀行存款的使用管理。由于公司各項目、費用涉及的資金巨大,應每開一張支票后,結出銀行存款余額,真實了解銀行存款的使用情況,并且要做到?顚S。

  第二、出納應加強與銀行的溝通,定期與銀行進行對帳,對數額較大的金額確認其到帳情況,加快公司的資金流轉。

  2、針對固定資產方面的審計情況,我提出如下審計建議:

  規范固定資產和在建工程投資程序,加強內部控制。對每一項100萬元以上的'投資,必須由使用部門提出立項,并附詳細的可行性研究報告,由評審小組進行評審并簽署意見;評審通過后由有關部門組織實施招標采購,簽訂采購合同,并經采購小組評估確認,設備到達后,由管理部門組織驗收和登記。

  3、針對人力資源部在車間員工招牌方面欠缺合理的指導規劃,我提出如下審計建議:

  公司可以借鑒國內電子行業先進的車間管理經驗,重點抓好新進員工的入崗指導與培訓;同時,我們與人力資源主管進行了有效溝通,人力資源部將在審查車間用工計劃,規范用工申報程序和用工招錄制度方面進行改進,根據生產計劃合理用工計劃的申報審批,以有效控制工資成本的增長。

  4、針對各部門的信息傳遞不夠及時的問題,我提出如下審計建議:

  董事會定期(至少每周一次)召開部門主管的會議,要求各部門的主管參加會議,在會議中向董事會成員匯報工作的情況,提出經營過程中存在的問題。各部門的主管務必要在此次會議中展開工作討論,此外,部門主管在工作時間也可以就出現的一些緊急問題進行思考后,提出恰當建議。

  三、實習收獲

  這次ERP實習時間雖短暫,但收獲頗多。專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業務上、出審計業務能力上有了更大的提升。實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料、網絡來加深自己的專業涵養。專業實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術、新動態,時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,在實習時,積累一些通用專業術語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色;此外,還要注重養成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。

  在實踐的這段時間內,我親身參與審計工作,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂里無法感受到的,在課堂,只有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的“報酬”而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在課堂,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與課堂脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了在課堂上認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  這次實習也讓我學會了團隊合作精神,因為只有各部門配合才能做好工作,而審計工作更重要的是要對各部門的工作進行審查和分析,并提出建議。

  本次模擬實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對本專業技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。非常感謝學校給予我們一個鍛煉自己的機會,通過ERP實習,讓我們初步熟悉了整個制造業企業的運作流程,讓我們在走向社會前實戰操作了一次,大大鍛煉了我們專業知識的運用和個人能力的發揮。

  信息中心實習報告 2

  一、實習目的

  紙上得來終覺淺,實習就是讓我們將所學的知識與工作實踐相結合,以知指導行,以行深化知,此次實習的目的主要有以下幾個方面:

  1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識;

  2、提高運用所學知識,解決實際問題的能力;

  3、敢于創新,并能正確地將獨創精神與科學態度相結合;

  4、養成嚴肅認真、刻苦專研、實事求是的工作作風;

  5、學習視頻編輯軟件,孰知編輯編輯過程,最終做出一個5分鐘左右的作品;

  6、了解視頻采集器件,有攝像機(手提式、立架式等),

  7、參觀昆都侖區網絡信息中心服務器室,了解大型服務器的工作原理里,并參加日常網絡維護。

  二、實習時間

  實踐為期六周,大致分為一下幾個部分:

  10月10日至14日熟悉網絡信息中心得工作環境,學習視頻編輯軟件。以下三周為正式實習時間,第五周制作作品,第六周寫實踐報告以及結交工作等。

  三、實習地點

  包頭市昆都侖區教育局網絡中心

  四、單位概況:

  昆區教育局網絡信息中心(原昆區教育局電教站)是經昆區教育局申報、昆區政府批準的二級事業單位,正式批準成立于2007年7月,F有工作人員10名。中心辦公地址位于昆區少先路包六中(北校)院內(原高中部教學樓3至4層),占地面積約720平方米。設立了六個并行部門:即網絡技術工程室、信息資源室、實驗教學管理室、教研培訓室、現代教育技術室、辦公室。主要工作職能包括:堅持以科學發展觀為主題,以教育現代化為主線,以信息技術應用為核心,以推進教育現代化,提高教育教學為目標,加快推進我區教育信息化建設,建設教育城域網,實施“校校通”工程。積極落實遠程教育工程,并做好資源開發,教師應用培訓,系統維護培訓等工作,推動教育信息化發展進程。舉辦各種現代教育技術應用培訓班,切實提高教師信息化教育教學水平。

  五、實習內容

  工作時間:上午8:00-11:300下午2:30-5:30周六日休息

  10月10日,我們在指導老師的帶領下如期來到了包頭昆都侖區網絡中心,在會議室里各位單位老師熱情歡迎了我們,在此非常感謝他們。杜老師將在這一個多月的時間里負責我們的學習工作。在這里各種軟硬件設備非常先進,各位老師給我們提供了非常便利的學習環境。

  隨后,老師帶領下參觀了本單位正在建設中的網絡信息中心大樓,和老師一起探討了大型建筑物里如何能夠使服務器高效率的工作以及提高維修效率等,以后幾天里熟悉了工作環境,學習了EDIUS軟件并學習了網絡服務知識。

  第二、三周,參觀了網絡中心,這里有H3C交換機等大型服務器,深入研究了其工作原理,以及維護知識等。還參觀了非編系統和錄像設備,了解了其工作原理等,老師講的很詳細。并參與了一次活動錄制、后期編輯、配音等,將其直播到學校。

  在這里我們充分利用了老師給提供的便利的學習環境,學到一定程度邊實際操作,效率很高,熱情很大。充分認識到科技對教育事業帶來的便利。隨后參加了一次單位主辦的'培訓,受益匪淺、感觸很大。

  最后一周,回到學?偨Y實習過程,認真書寫專業實習報告。在這里我們學習了許多專業外的知識,打破了以前的許多局限,開闊了眼界,認識到各行各業對科技的重視。增加了學習的積極性,使自己變得更加成熟了,知道做任何事都要認真,富有熱情。

  六、成果報告:

  我們制作了一段五分鐘左右的視頻短片,記錄了我們的實習歷程,通過后期制作,得到老師的好評。

  信息中心實習報告 3

  一、實習目的

  生產實習是本科生實習類教學的重要環節,是培養工程師的重要組成部分,是電子信息工程專業學生不可缺少的實習環節;本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、機械工廠、電器工廠或實習基地的生產實習,使學生能將所學的理論和實習相結合,鞏固消化所學的知識,拓寬知識面,培養實習操作技能,著重培養自己的實際工作能力,建立產品設計及生產流程等概念,并為后繼課教學及畢業環節打下基礎,達到對學生進行工程師基本素質的訓練及進行愛國愛崗教育的目的。

  二、實習時間:

  20xx—20xx學年度第二學期20~21周

  三、實習地點:

  廣東省江門市區

  四、實習單位和部門

  7月4日江門朝揚精密制造有限公司零件生產車間(下午有講座)

  7月5日江門有線廣電網絡中心中心機房

  7月6日江門亞泰機械有限公司生產車間

  7月10日江門市金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產車間及成品組裝生產車間

  五、實習內容:

  5.1實習單位簡介

  5.1.1江門朝揚精密制造有限公司

  江門朝揚機械有限公司成立于一九九八年,在總經理林崇傳先生、常務副總林崇民先生的領導下,現已形成員工1500多人,自主開發,精密機械加工和鋁制品壓鑄為主的生產摩托車發動機、汽車及電動車輛配件的專業生產廠家。已達到年產主導產品各系列摩托車離合器300多萬套的生產能力。二零零二年十月份,公司順利拿到德國tuv公司頌發的qs9000:iso9001國際質量體系認證證書。公司產品憑借可靠的質量,準時快速的交貨,富有競爭力的價格深受廣大客戶的.好評。占地面積76000平方米的江門朝揚精密制造有限公司新廠區正在風景秀美的江門市江海區高新技術工業園拔地而起。投資總額1000萬美元,主營摩托車發動機零件制造、機動車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機動車電子產品制造。一期規劃150t—800t進口壓鑄機16臺、二期規劃1600t壓鑄機兩臺、150—800t10臺、m/c切削加工中心機30臺、cnc數控車床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設烤漆場、從原料到產品一貫作業、自動組立輸送帶4條等一大批現代化生產設備。

  5.1.2江門廣播電視臺網絡中心

  江門廣播電視臺網絡中心始建于1986年11月,是江門市廣播電視局屬下事業單位。經歷十余年的發展,網絡中心在事業建設和多功能業務開發等方面取得顯著的成績,為江門市信息化建設做出了重大貢獻。目前,網絡中心主要負責有線電視網絡的建設和維護,進行節目傳輸和播出,同時開展數據業務的開發、推廣與客戶服務工作。

  目前,有線網絡向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節目、4套fm廣播節目,是江門市民精神文化生活的重要基礎建設,同時也為網絡中心創造了雄厚的經濟效益。網絡中心擁有堅強的主業后盾,近年來更憑借強大的有線電視網絡,在多功能業務方面進行深入開發。20xx年6月,江門有線寬帶網成功開通,向用戶提供了互聯網接入、局域網互聯、數電視和互動點播等多功能業務,實現了網絡時代有線電視事業承前啟后,拓展增值服務的發展路向。

  5.1.3亞泰機械制造有限公司

  本公司是新成立不久的機械制造業工廠,目前業務主要是根據市場需求和客戶訂單設計生產,一些大型的生產設備,現在已經開發出具有自主知識產權的產品有:鏡面拋光機組,自動沖片機;此外還有一些小型的模具加工產品。

  5.1.4江門市金萊特電器燈飾廠有限公司

  江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于廣東省江門市,是一間集應急燈產品研發、生產、銷售于一體的專業企業,產品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產營運面積達15000平方米,有自己獨立的注塑車間、變壓器、線路板生產車間及成品組裝生產車間,行程了完整的內部生產體系。公司擁有嚴格的產品質量控制體系,通過iqc、qc、qa嚴格的控制產品自原料進料至產品出貨的每一程序,同時,為了滿足客戶的需要,我們聘請了多名專業的具有豐富工作經驗的工程師,組成自己獨立的研發中心,為客戶設計個性化產品,滿足客戶個性化需求。同時我們提供oem服務。我們的目標是:以優質產品、優質服務、良好的產品性價比,獲得全方位的競爭優勢,不斷滿足客戶需求。

  信息中心實習報告 4

  1.實習目的

  通過實踐,我們可以提高對社會的認知能力,理論聯系實際,使自己快速適應社會,跟上信息技術進步的快速步伐。通過理論與實踐的結合,學校與社會的溝通,可以進一步提高學生的思想意識和專業水平,特別是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,從而培養自己成為積極適應社會主義現代化建設需要的高素質復合型人才。

  2.實習要求

  實習學生有雙重角色,既是學校的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,首先,實習必須作為正式員工進行。你不能因為實習狀態而放松自己。你要嚴格遵守實習單位的相關規章制度和紀律,積極爭取和努力完成領導布置的任務,從小事做起,虛心求教,盡快適應環境,不斷發現自己的差距,拓展知識,培養實際工作能力。其次,拿旁觀者作為實習。在實習過程中,要自覺服從實習單位的安排,同時要從公司工作的大局出發,以更高的眼光,了解公司運作的基本規律,員工的基本心態,行政管理的原則。這種觀察和訓練可以讓我在更廣的層面上熟悉工作技能,增強適應能力。最后,用研究員作為實習。要通過雙向選擇(指定和自主)方式確定部分研究課題,積極探索理論聯系實際的方式,利用實習機會深入社會為進入社會工作做準備。

  3.實習單位簡介

  3月13日正式進入福州瑞騰達電子信息有限公司參加實習。

  隨著全球科技創新的快速發展和IT行業日益激烈的國際競爭,福州瑞騰達電子信息有限公司在20xx年3月成立之初就確立了自己的戰略目標:整合中國強大的IT行業優勢,致力于恢復產品、數據安全產品、網絡管理與教育軟件、通信多媒體產品、消費類數字產品和計算機外圍產品的開發和應用,堅持以客戶需求為導向。生產高品質的創新型IT產品,依托創新、差異化的產品,為消費者提供深刻健康、便捷安全的網絡時代和數字娛樂體驗,進而成為這些領域的領導者和新時尚的.倡導者。

  20xx年4月,公司推出首個修復產品。到目前為止,它可以為數據恢復和計算機維護提供完整、完善的解決方案。已被全球不同用戶(從家庭和辦公室到網吧和學校機房)廣泛使用,顯著提高了用戶的計算機管理效率,降低了維護成本。公司成立兩年后的今天,已擁有年產100多萬件修復產品的生產基地和遍布中國大陸的銷售網絡,銷售到歐美、中東、東南亞、澳洲等30多個國家和地區。超過百萬的電腦用戶在使用公司的產品,享受著銳騰達還原產品帶來的安全便捷的信息幸福新生活!

  20xx年11月,公司推出了一種新的數據安全產品——電腦鎖。截至目前,該產品的家庭守護天使系列已在中國大陸家庭中廣泛使用。通過政府、媒體、網校、電信運營商、PC供應商、軟件批發商等渠道向家庭宣傳,幫助他們管理孩子上網、玩游戲的問題。20xx年7月,公司正式推出e鎖世界系列,包括家庭版、個人精裝版、商務豪華版、全功能版,可提供分區及數據加密保護、數據移動加密保護、上網及程序管理、外設禁用、屏幕監控、電腦鎖、游戲鎖、玩家鎖等全套解決方案。

  20xx年1月,公司在香港注冊成立瑞思電子,作為公司的海外技術貿易商和海外總部;20XX年6月,我們成立了數據安全產品事業部,負責恢復產品、數據安全產品、網絡管理、教育軟件的研發、生產和銷售。7月,新成立消費數碼產品事業部,負責通信多媒體產品、消費數碼產品、電腦周邊產品的研發、生產和銷售,為新老客戶提供更加優勢的產品資源和更加廣闊的貿易平臺。同時,公司將陸續推出新型、多功能、高價值、有競爭力的數字娛樂產品。

  4.實習內容

  展望IT行業,我進入了高速發展期。我在公司的工作是軟件測試。在真正投入工作之前,我在網上查詢了很多測試人員的相關要求,了解到作為一個測試人員,一定要有耐心,細心,平和。他的目標是盡早發現軟件缺陷,提高產品質量,降低維護成本,盡可能滿足客戶需求。軟件測試人員的基本素質之一就是打破沙鍋問到底。此外,他們還必須具備探索精神、創造力、追求完美、判斷準確、老練穩定、說服力強、編程教育等素質。同時,他們還必須是故障排除方面的專家,等等?粗鞍l現自己真的離這些要求很遠,進一步認識到自己要全心全意投入工作,虛心求教,一切都要從頭開始。

  另外,測試不是純粹的機械測試,它首先要求對產品非常熟悉,無論是從功能還是操作。更重要的是,我們需要了解客戶的需求,并根據他們的要求進行測試,看看產品是否能滿足他們的要求。從這些方面來說,我們必須比任何人都熟悉產品的一切。

  公司的主要產品是一些圍繞計算機安全的產品,如計算機修復軟硬件、電腦鎖等。在真正投入測試之前,首先要做的就是熟悉產品,最直接的方法就是看說明書。剛開始,我們每天開機,看產品說明書,反復看。我以為看了幾遍就記住了,但是去公司檢查的時候發現真的什么都沒有。第一次考砸了,雖然沒有看到具體分數,但是那種心情讓我一直難以忘懷,讓我意識到自己要虛心一步一步熟悉產品,熟悉產品。

  信息中心實習報告 5

  一、實習動機

  由于對新聞寫作、報刊編輯有較深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎,想通過實習將這些理論與實際的應用相結合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

  二、實習目的

  學習新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

  三、實習任務

  學習報紙上已發表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。

  四、報社概況

  1、基本情況:位于昆明市東風西路119號

  2、報社簡介:《云南信息報》創刊于1985年,既算一份老報紙,也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業集團整合之后,全新改版到現在還不到一年時間,報社采用南方報業集團的管理模式進行改革。在版面布局、版式設計、新聞采編、思想內容上都有了很大提高!袄ッ魍#8226;舊聞”、“老房子”等系列的推出,引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報紙,“站得更高,看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領讀物。

  五、實習情況

  本人于20xx年4月至6月在云南信息報社時政部參加了為期三個月的實習工作。

  本人為時政部實習生,主要跟隨本部門記者對昆明市發生的時事新聞進行采寫工作。在實習之初,對于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價值的新聞他們做了,我們遺漏;哪些新聞他們沒有做,我們做了;哪些新聞,大家都做了,但又是哪家報紙做得好,好在什么地方。通過這樣的比較,感性認識新聞報道,直觀地學習新聞寫作。

  在報社學習觀摩了一段時間之后,4月26日,我接到第一個采訪任務,跟隨報社一位見習記者李德南開大學20xx級畢業生一同前往昆明海貝中英文小學采訪“昆明首屆兒童讀書節”。由于活動分兩個地點進行,我們也是分頭行動,最終圓滿完成采訪工作。并在28日發表《引導孩子閱讀高雅經典作品》新聞稿。在練習撰寫新聞稿的`過程中,得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點撥與指導。由于本人是漢語言文學專業,雖然學習過一般新聞稿、應用文的撰寫,但由于缺乏實踐鍛煉,因此在寫作過程中,常常會采用抒情、議論等手法,此與新聞強調真實客觀的原則向左,受到了老師批評、指導。導語的設置、標題的擬定以及結構上也有不規范的地方,這些在向報社老師的學習過程中不斷的糾正,新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎上獨立發表了《云大創業計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經歷。

  5月27日下午7時許,我在學校接到報社吳珊老師的電話,得知當晚8點昆明市官渡區一場以“為勞動者歌唱”為題的文藝匯演在前衛鎮福德社區大禮堂舉行,吳老師要我前往采訪。接到采訪任務之后,我與06新聞一位同學帶上采訪本和相機立即趕赴現場。由于不熟悉路線,加上中途轉車,到達福德社區的時候已經是8點過半了。在與現場組織者接上頭之后,我們馬上分頭行動,她負責照相,我負責采訪記錄。據活動組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹,本次活動由世界宣明會昆明攜手互助社和北京打工青年藝術團共同舉辦。北京打工青年藝術團是一支由打工者自行發起創辦,以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術團體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權益宣傳活動,受到廣大工友和社會各界人士的關注。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動者歌唱》全國巡演的最后一站。整個禮堂之中座無虛席,臺上臺下氣氛熱烈!拔覀冞M城來打工,誰也不比誰高貴……”打工藝術團青年歌手許多吼響了《打工號子》,強勁的打擊樂至今會令我浮現出當時的情景。大約9點半之后,終于結束了采訪工作。當時報社是這樣規定的:下午5點報題,包括標題、篇幅,是否配圖;晚上8點就要上傳編輯。另外我也擔心趕不上末班公交,于是先聯系了報社編輯,編輯說明天來不及發稿,只有后天發。這就不必急著趕稿,于是我們馬上去趕公交,希望能在宿舍關門之前趕回學校。

  六、實習體會

  從我第一次跟隨記者進行采訪到后來能夠獨立擔當采訪任務,令我體會頗深。

  1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。

  2、要多接觸不同的人,和不同的人打交道。我們在學校接觸的主要是同學,關系比較單純,交往起來也很簡單。參加社會實習的最終目的就是在社會適應能力上有所提高。在實習中就要接觸各種各樣的人員,接觸各種各樣的事件,從而增加自己的閱歷。

  3、實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。報社里很多人并非新聞專業出身,例如張曉青老師畢業于云南大學生化專業,很多理工科的畢業生做新聞、做記者也同樣優秀,記者與編輯需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。

  4、要給自己定好位。在態度上要把自己當成學生,虛心請教;在做新聞采訪時,把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

  5、要多動手寫。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿。加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;做實習編輯,學習了如何編輯稿件,如何取標題,記得有一次為了一篇稿子的標題,我修改了不下四五遍,還是沒有令報社的老師滿意。

  七、總結陳詞

  “鐵肩擔道義,妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。

  通過這樣的實習經歷來拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

  在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。通過實習幫助我們修改自己的職業規劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業規劃。

  信息中心實習報告 6

  一、實習目的

  1、通過實習加深對本專業理論知識的理解,并掌握一些理論常識。

  2、通過畢業實習掌握本專業的一些基本技能,熟悉公司生產的一些基本生產流程。

  3、培養我們理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將所學知識系統化。

  4、通過畢業實習為畢業后走向社會、參加工作做好準備。

  二、實習時間

  20xx年11月24日——20xx年01月08日

  三、實習單位和部門

  1、實習單位:天津通廣集團數字通信有限公司

  2、實習部門:組裝制造部

  四、實習單位簡介

  天津通廣集團數字通信有限公司成立于20xx年8月,公司占地面積16000㎡,擁有現代化的廠房,雄厚的技術力量、先進的制造設備和加工工藝,具有高新技術產品開發研制能力。公司主要從事集群、移動通信、數字通信產品的研制、開發、生產和精密電子產品配套加工。公司一直堅持貫徹執行集團公司的質量方針(走科技創新之路、取持續改進之法、贏顧客滿意之心)和目標(不斷完善質量體系、確保產品一流水平、持續滿足用戶需求)。在經營理念上始終堅持:“第一流的技術、第一流的管理、第一流的產品、第一流的服務!睘槟繕瞬粍訐u。

  五、實習內容

  電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。學習如何組裝制造簡單的電子產品。學習后進行了相關的測試,測試通過后,帶領我們進行參觀和實際操作。

  首先組織我們進行了入職前的`基本常識和理論的學習。

  來到公司的第一天,由人力資源部給我們開展了培訓。給我們講述了公司的歷史、概況、業務、發展規劃、產品和技術概況以及公司的經營理念、核心價值觀、員工道德規范和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質量管理。

  還對我們進行了幾項專題類的培訓,主要包括5S現場管理、防ESD知識和物料控制的培訓。記憶最深刻的當屬5S現場管理的培訓。

  “5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”,所以簡稱為“5S”。

  1、整理

  要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類,區分什么是現場需要的,什么是現場不需要的;其次,對于現場不需要的

  物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產現場,這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號:效率和安全始于整理!

  整理的目的是:

 。1)改善和增加作業面積;

 。2)現場無雜物,行道通暢,提高工作效率;

 。3)減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;

  (4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;

 。5)有利于減少庫存量,節約資金;

 。6)改變作風,提高工作情緒。

  2、整頓

  把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

  整頓活動的要點是:

 。1)物品擺放要有固定的地點和區域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯;

 。2)物品擺放地點要科學合理。例如,根據物品使用的頻率,經常使用的東西應放得近些(如放在作業區內),偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);

 。3)物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數,擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。

  信息中心實習報告 7

  一、前言

  我是一名大二的學生,今年寒假末尾,我們專業被安排了《專業見習》的專業教育課程。為此,我們被要求在寒假期間通過自己的尋找,聯系見習單位進行為期兩周的專業見習,所聯系的見習單位可以是企業、事業、國家機關等,其中企業單位的規模最好在500人以上且已經采用信息化技術管理企業的業務。經過在xx制管有限公司的電腦部十四天的職業見習,我確實了解了很多有用的知識。我見識到了很多以前在學校從未接觸過的知識,以前總以為學好理論就是一切,可是這十四天我發現,并不是這樣,很多書本上的東西到了實際處理問題的時候總會有一些偏差,所以還要靠自己的實踐經驗。

  二、見習目的

  將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

  三、見習益處

  1、能讓我們將所學的理論知識與實踐結合起來。

  2、培養我們勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

  3、職業見習能讓我們了解社會,積累工作經驗。應屆生大多沒有什么職業規劃,不知道自己需要什么,適合做什么,找工作是很難的,所以很多公司加入職業見習基地,讓大學生不斷深入社會,提高自身能力。

  4、提供留用的可能,簡化招聘選材的風險。從HR招聘的角度來說,再資深的HR也不一定通過幾次面試就能保證選用的人才一定能適應崗位,工作得好。所以,通過職業見習,企業回避了勞動法辭退員工的風險,也為招聘提供保障。

  5、減輕企業成本,見習的費用為最低工資的百分之60,之所以稱為“職業見習”,雙方不建立勞動關系,所以公司不必支付工資,不繳納社保。為不少密集型,快速消費品企業提供了便利。

  四、見習單位

  見習時間:20xx年2月2日至20xx年2月xx日

  見習地點:xx制管有限公司

  我所在見習的單位名為xx制管有限公司,地處江蘇省泰州市九龍臺商工業園區內,毗鄰328國道、寧啟鐵路與引江河,水陸交通十分便捷。公司成立于20xx年,公司擁有先進的專業生產設備,精深的制作工藝,專業技術人才。生產各種規格的焊管產品,廣泛用于健身器材,家具,汽車,摩托車,自行車等五金生產制造業,并可根據客戶要求生產特殊規格的管材。本著以質量創品牌,以信譽謀發展,以品質服務誠信為宗旨,熱誠歡迎新老朋友的光臨惠顧指導。產品暢銷全國各地,深受客戶一致好評。

  五、見習內容

 。ㄒ唬┕窘M織機構的.有關情況

  公司組織機構是指從事公司經營活動的決策、執行和監督的公司最高領導機構。一般說來,公司的組織機構包括三個部分的內容,即決策機構、執行機構和監督機構。在任何一個企業管理系統中,都有一套基本的組織模型和權限管理的系統,能夠完成機構、員工的維護,能夠給員工進行授權和管理。

  在xx制管有線公司的組織機構中,實行決策權、執行權和監督權三權分離的原則。最高權利機構是董事會,下面有總經理,副總經理,經理。又分有許多的分部,如財務部,采購部,維修部,工程部,組裝部等;又設有許多部門經理。把公司組織機構成員的利益同公司經營管理的好壞緊密聯系起來。

  在見習過程中,我發現雖然部門眾多,但信息的足跡卻無處不在,這大大加強了我的學習熱情。

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  xxx制管有限公司采用了智能信息處理流程,反應一方面作為輸出對外部信息產生影響,另一方面成為下一個將要得到的信息的輸入。

  xxx制管有限公司維修部的信息處理流程如下:

  1、客戶報事可致電物業辦公室,白天和晚上有不同的服務。

  2、客服人員接到報修信息后,確定維修時間,地點,內容,在規定時間內由工程部修復后回復客戶,同時用電腦做好《客戶來訪記錄》。

  3、維修人員接到報修信息后盡快到達現場。如需收費,維修人員依照收費標準與客戶進行確認,將確認后的維修金額填寫在《有償服務收費單》上;維修完畢后,維修人員請客戶在《有償服務收費單》上簽字確認并留下客戶聯,同時對客戶進行即時回訪。上述工作完成后,立即向維修部反饋維修情況和《有償服務收費單》,維修部需及時用電腦記錄下相關情況。

  4、對于當日不能完成或解決的維修項目,維修部應提出解決方案或意見,并于一個工作日內由客服人員反饋給客戶。

  5、客服人員接到咨詢類信息直接回復;投訴、意見、建議報上級領導處理。

  6、突發事件和客戶投訴按公司《突發事件及質量事故處理辦法》和《客戶投訴處理制度》執行。

  其他部門都相應有一套自己的處理流程,完整而有效。

  信息中心實習報告 8

  一、 實習目的

  紙上得來終覺淺,實習就是讓我們將所學的知識與工作實踐相結合,以知指導行,以行深化知,此次實習的目的主要有以下幾個方面:

  1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識;

  2、提高運用所學知識,解決實際問題的能力;

  3、敢于創新,并能正確地將獨創精神與科學態度相結合;

  4、養成嚴肅認真、刻苦專研、實事求是的工作作風;

  5、學習視頻編輯軟件,孰知編輯編輯過程,最終做出一個5分鐘左右的'作品;

  6、了解視頻采集器件,有攝像機(手提式、立架式等),

  7、參觀昆都侖區網絡信息中心服務器室,了解大型服務器的工作原理里,并參加日常網絡維護。

  二、 實習時間

  實踐為期六周,大致分為一下幾個部分:

  10月10日至14日熟悉網絡信息中心得工作環境,學習視頻編輯軟件。 以下三周為正式實習時間,第五周制作作品,第六周寫實踐報告以及結交工作等。

  三、 實習地點

  包頭市昆都侖區教育局網絡中心

  四、單位概況:

  昆區教育局網絡信息中心(原昆區教育局電教站)是經昆區教育局申報、昆區政府批準的二級事業單位,正式批準成立于2007年7月。現有工作人員10名。中心辦公地址位于昆區少先路包六中(北校)院內(原高中部教學樓3至4層),占地面積約720平方米。設立了六個并行部門:即網絡技術工程室、信息資源室、實驗教學管理室、教研培訓室、現代教育技術室、辦公室。主要工作職能包括:堅持以科學發展觀為主題,以教育現代化為主線,以信息技術應用為核心,以推進教育現代化,提高教育教學為目標,加快推進我區教育信息化建設,建設教育城域網,實施“校校通”工程。積極落實遠程教育工程,并做好資源開發,教師應用培訓,系統維護培訓等工作,推動教育信息化發展進程。舉辦各種現代教育技術應用培訓班,切實提高教師信息化教育教學水平。

  五、實習內容

  工作時間:上午8:00-11:300下午2:30-5:30周六日休息

  10月10日,我們在指導老師的帶領下如期來到了包頭昆都侖區網絡中心,在會議室里各位單位老師熱情歡迎了我們,在此非常感謝他們。杜老師將在這一個多月的時間里負責我們的學習工作。在這里各種軟硬件設備非常先進,各位老師給我們提供了非常便利的學習環境。

  隨后,老師帶領下參觀了本單位正在建設中的網絡信息中心大樓,和老師一起探討了大型建筑物里如何能夠使服務器高效率的工作以及提高維修效率等,以后幾天里熟悉了工作環境,學習了EDIUS軟件并學習了網絡服務知識。

  第二、三周,參觀了網絡中心,這里 有H3C交換機等大型服務器,深入研究了其工作原理,以及維護知識等。還參觀了非編系統和錄像設備,了解了其工作原理等,老師講的很詳細。并參與了一次活動錄制、后期編輯、配音等,將其直播到學校。

  在這里我們充分利用了老師給提供的便利的學習環境,學到一定程度邊實際操作,效率很高,熱情很大。充分認識到科技對教育事業帶來的便利。隨后參加了一次單位主辦的培訓,受益匪淺、感觸很大。

  最后一周,回到學?偨Y實習過程,認真書寫專業實習報告。在這里我們學習了許多專業外的知識,打破了以前的許多局限,開闊了眼界,認識到各行各業對科技的重視。增加了學習的積極性,使自己變得更加成熟了,知道做任何事都要認真,富有熱情。

  六、 成果報告:

  我們制作了一段五分鐘左右的視頻短片,記錄了我們的實習歷程,通過后期制作,得到老師的好評。

  信息中心實習報告 9

  一、認識實習目的

  認識實習是學生在學業中期進行的一項認識工程環境、了解專業發展方向和企業實際需求的重要實踐教學活動,是理論聯系實際的重要手段,是培養學生工程應用能力的重要途徑。通過實際現場工程環境的熏陶和鍛煉,培養勞動的.觀點和不怕苦、不怕累的工作作風,為下一階段學習專業知識增加認識,提高對專業知識的理解能力。

  二、實習內容要求

  根據電子信息工程專業的特點,學生進行認識認識實習,主要應包括如下主要內容。

  1、了解企業生產的組織結構和管理程序,掌握生產和研發流程,在指導老師或現場專業技術人員的指導下了解實習單位的電子系統或電子設備。

  2、了解所在實習單位的電子技術應用及其技術發展需求和發展方向,加深對專業或課程所學理論的認識和理解。

  3、了解所在實習單位的電子系統或電子設備對電子技術創新發展和改進的要求。

  4、了解電力系統通信的基本方法和規范。

  5、熟悉、掌握實習單位的電子儀器儀表的結構、原理、使用和維護。包括:主要電子儀器設備或流水線控制系統的使用環境。電子技術和設備的工作原理和運行分析。

  三、時間與內容安排

  1、10月15日上午:專業學習內容講解、電子信息工程專業概論講解(主要內容:電子信息工程簡述。電子技術基礎與應用)。

  2、10月15日上午:電子信息工程專業概論講解(主要內容:信號、系統與信息處理。嵌入式系統工程與應用)。

  3、10月16日:一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習,一汽集團公司焊裝廠參觀實習。

  4、10月17日:一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習,一汽集團公司焊裝廠參觀實習。

  5、10月18日上午:校內實習實驗基地學習(實驗課程、專業發展、開放要求等)。

  6、10月19日:實習總結,撰寫實習報告并進行考核。

  四、實習報告要求

  1、編寫內容充實、完整和規范的實習報告書,主要是實習的目的、意義、各實習地點的實習內容、實習心得或實習總結。

  2、實習報告要求校對仔細,無錯字,排版規范,頁碼底端居中,A4紙打印,左側裝訂。

  五、具體時間安排和成績考核

  1、時間安排:20xx年10月15日~20xx年10月19日,具體內容如下表。

  2、成績考核:按平時表現、出勤情況、實習報告的完整性和規范性給出專業認識實習的綜合成績(五級分制)。

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  一、實習目的

  實習目的是,通過醫院信息中心相關工作崗位實習使我了解以后再醫院信息中心相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗醫院信息中心相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上醫院信息中心相關工作崗位做好崗前準備。

  同時通過醫院信息中心相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學醫院信息中心工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉醫院信息中心工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習醫院信息中心相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在醫院信息中心相關工作崗位的學習重點和發展方向。

  二、實習時間

  03月01日~06月15日

  三、實習地點

  xx市經濟開發區江南大道

  四、實習單位

  江蘇省xx教育集團

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入江蘇省xx教育集團開展醫院信息中心崗位實習。為了更好地適應從沒有醫院信息中心崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發醫院信息中心相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對醫院信息中心崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事醫院信息中心相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和醫院信息中心相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及醫院信息中心相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的`其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫院信息中心相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在醫院信息中心工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際醫院信息中心崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在醫院信息中心崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的醫院信息中心崗位工作內容,在醫院信息中心崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習期間,我從事的醫院信息中心工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的醫院信息中心相關工作崗位業務知識處理相關文書。

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