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【精華】數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告3篇
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的頻率越來越高,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告 篇1
實(shí)習(xí)項(xiàng)目:大比例尺數(shù)字成圖
測區(qū)概況:廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)前半面(圖書館門前到一飯后的一段路為界,前段校區(qū))
作業(yè)方法:
一 控制測量
1.平面控制測量(選點(diǎn)、埋石、水平角測量、距離測量)
2.高程控制測量(測站間偶數(shù)站、閉合平差、圖根有符合、閉合、往返的方法等要求)
3.碎步測量(準(zhǔn)備控制測量成果表、采用測記法成圖、包括建站定向、碎步點(diǎn)測量、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、數(shù)字地形圖編輯和輸出成圖質(zhì)量檢查。)
技術(shù)要求:1.測圖比例尺為1:500,基本等高距為0.5.
2.圖上地物點(diǎn)相對于鄰近圖根點(diǎn)的中誤差應(yīng)不超過圖上0.5mm;鄰近地物點(diǎn)間距中誤差應(yīng)不超過圖上0.4mm。
3.高程注記點(diǎn)相對鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于0.15mm。
導(dǎo)線略圖:
控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù):
閉合差統(tǒng)計報告
幾何條件:閉合導(dǎo)線
路徑:[N18-N26-N7]
角度閉合差=26(s),限差=42(s)
fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)
[s]=312.723(m),k=1/12504,平均邊長=104.241(m)
幾何條件:閉合導(dǎo)線
路徑:[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]
角度閉合差=-69(s),限差=72(s)
fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)
[s]=828.082(m),k=1/17108,平均邊長=92.009(m)
幾何條件:閉合導(dǎo)線
路徑:[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]
角度閉合差=-58(s),限差=72(s)
fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)
[s]=670.378(m),k=1/34599,平均邊長=74.486(m)
幾何條件:閉合導(dǎo)線
路徑:[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]
角度閉合差=-75(s),限差=76(s)
fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)
[s]=593.759(m),k=1/58833,平均邊長=59.376(m)
幾何條件:閉合水準(zhǔn)
路徑:[]
高差閉合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)
路線長度=0.594(km)
實(shí)習(xí)總結(jié)
為期兩周的實(shí)習(xí)終于圓滿結(jié)束,在此期間,我們都得到了不少收獲鞏固了從課本上學(xué)到的知識,也把以前零零碎碎學(xué)到的測量知識進(jìn)行一次系統(tǒng)、全面的梳理,運(yùn)用。
通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括全站儀的使用、地形圖的繪制、南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,這兩周的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐,無論在心里上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。雖然這兩周的天氣寒冷,但是我們堅(jiān)持下來了,每天白天都在外面,有時候也帶著風(fēng)吹著,有時也不得不忍受冷風(fēng)的煎熬,但是我們都堅(jiān)持下來了,我們都不怕,不管什么,只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝自己。雖然我們每天在外面實(shí)習(xí),但是我們也很快樂,每天也會累得心情不好,但心里很充實(shí),看著每天一點(diǎn)一點(diǎn)畫的圖,心里也是很滿足的。覺得日子過得很充實(shí),而我就是要的這種,要自己過得充實(shí)就行,我們在一起可以聊聊天,說一下以后的打算,如果我們不這么實(shí)習(xí),那每天都在忙自己的,連溝通的機(jī)會都很少,通過這次實(shí)習(xí),也讓我們能夠更好地與同學(xué)溝通交流。
這次的實(shí)習(xí)我也收獲了不少,特別是對南方CASS7.0的了解,也可以自己獨(dú)立的制作地圖形,加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用。數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。是從課本上學(xué)到的知識的最好的運(yùn)用,也讓之前學(xué)的并不是很熟練的CASS繪圖方法得到了熟練的運(yùn)用。
測量僅僅靠一個人是搞不定的,它需要的是團(tuán)隊(duì)成員之間默契的合作,這點(diǎn)我是深有體會。雖然我們小組中間為一些小事激烈的爭論,也因?yàn)橐恍幷摱a(chǎn)生了矛盾,可是不一會兒就又重新站在了一起,一起測量,一起討論,一起歡鬧。實(shí)習(xí)期間我們有過失誤也有過爭吵,但是每一次失誤,為我們以后的工作學(xué)習(xí)提供了寶貝的經(jīng)驗(yàn)。不小心的失誤,相互提醒;遇到難題,一起克服,每天都在進(jìn)步著。 書本上那些枯燥的文字,開始慢慢融入自己的生活,書本上沒有的知識,我們也在實(shí)踐中得到了補(bǔ)充,然而還有很多的技能我們得掌握,有很多的.細(xì)節(jié)我們得注意,還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
另外,我們都知道擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,所以,我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站發(fā)現(xiàn)問題及時解決。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。我們也知道搞測繪工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
最后,感謝同學(xué)們對我的照顧和包容,也感謝老師對我們的教誨和引導(dǎo)。其實(shí),這樣的實(shí)習(xí)不僅讓我們能夠了解以后畢業(yè)以后的工作模式,而且可以讓我們能夠更好的將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的勞動成果,不是一味的學(xué)習(xí)課本。通過這次實(shí)習(xí),我深深體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,讓我學(xué)習(xí)很多,學(xué)會如何與他人合作,以及如何才能更好的組織一個團(tuán)隊(duì),使一個團(tuán)隊(duì)高效的運(yùn)行起來,是每一個人各司其職。這些是我以后學(xué)習(xí)與工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以后在學(xué)習(xí)工作中注意培養(yǎng)自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識,掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高實(shí)際成圖技能。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地
三、引言
近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
四、作業(yè)原理
數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。
本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。
五、內(nèi)容
為期一個月的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)習(xí)過程中,雖然感到好累但我的收獲的確不小,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實(shí)習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測量,我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn),用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺,也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時開機(jī),同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù),然后同時傳到計算機(jī)中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~
GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量,因?yàn)樗疁?zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ),我們自然就操作得很好,這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的,用起來速度也就快了,我們小組要測的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了,我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn),因?yàn)槲覀円獪y的V4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比較復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。
儀器的操作步驟:1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。
碎部測量步驟:1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn),將棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)行測量,否則要重新定向。
碎部測量中,為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作,小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法,每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任,使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。
擔(dān)任全站儀測量工作時:架設(shè)儀器,一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋,并由兩三個人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊,觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn),角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路,盡量避免走冤枉路。
我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究,加深了對測區(qū)概況的了解,并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。
數(shù)據(jù)采集結(jié)束后,我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法:在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1:20xx和1:1000。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理,可出各種專題地圖的要求。
實(shí)習(xí)中體會到的技巧
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號,防止出錯。
(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。
(5)對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn),應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
(6)實(shí)地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。
(7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點(diǎn),并用鋼尺量未知邊的長度。
(8)能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。
(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
(10)觀測目標(biāo)時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目標(biāo)。
六、實(shí)習(xí)收獲
(1)與指導(dǎo)老師交流:抓住與指導(dǎo)老師相處的時間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)實(shí)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的熟練程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天提高,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的'重要作用,與此同時,在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
(3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁,一步一個腳印的把每一項(xiàng)工作做到位,切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。
(4)通過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
七、實(shí)習(xí)體會
我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實(shí)踐的機(jī)會,在這個為期一個月的實(shí)習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。
首先,通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
再次,通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。
數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告 篇3
一,實(shí)習(xí)目的與要求:
1,鞏固和深化對《數(shù)字測圖》課程的理解,具體包括一下三個方面:熟練掌握常用測量儀器的使用;掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法;了解數(shù)字測圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用,工程數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告。
2,培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算繪個方面的能力。
3,幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和個人責(zé)任感。
4,充分認(rèn)識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
5,培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題的能力。
6,掌握常用測量儀器全站儀的使用方法。
二,實(shí)習(xí)任務(wù):
1,每小組施測一條附和圖根導(dǎo)線。
2,每小組完成一幅1:500比例尺地形圖(測區(qū)為學(xué)校內(nèi))的數(shù)字測圖任務(wù)。
第二部分,實(shí)習(xí)內(nèi)容一,實(shí)習(xí)項(xiàng)目:在老師的分配下,本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由20xx年12月27日起到20xx年1月9日,共為時兩周,實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成:
1,在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)測一條圖根導(dǎo)線。
2,在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院區(qū)域完成一幅1:500比例尺數(shù)字測圖。整個實(shí)習(xí)過程中采用的技術(shù)規(guī)定主要是《城市測量規(guī)范》CJJ8-9和《1:500,1:1000,1:20xx地形圖圖式》GB/T 7929。
二,測區(qū)概況:
導(dǎo)線測量與地形圖測繪都在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行,由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上,各點(diǎn)之間相對高程不大,這給導(dǎo)線測量提供了一定的便利。但就進(jìn)行地形圖測繪的局部區(qū)域來說,測區(qū)內(nèi)樹木較多,通視情況一般,且多陡坎,溝渠的復(fù)雜地物,給我們并不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。另外,由于測區(qū)位于校園內(nèi),且周圍有教學(xué)樓,圖書館,健身器材等設(shè)施,導(dǎo)致測區(qū)內(nèi)人流量較大,容易對實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。在實(shí)習(xí)過程中,重慶市區(qū)的天氣狀況以陰天為主,并且時常伴隨著小到中雨,氣溫也一直在10度以下徘徊,這些,也都給測量工作帶來了一定的困難。
三、作業(yè)方法:全站儀,CASS繪圖
1,儀器操作:
①全站儀大致(架頭)對中整平,用激光對中器(三個腳螺旋)調(diào)到對中;粗平,伸縮腳架使圓氣泡居中;精平,三個腳螺旋使長水準(zhǔn)管氣泡居中;精確對中,平移基座;精平,精對中,瞄準(zhǔn)棱鏡中心測量,記錄并檢核數(shù)據(jù),實(shí)習(xí)報告《工程數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告》。
2,地形圖測繪:
①大比例尺傳統(tǒng)地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法(配合半圓議)進(jìn)行。施測碎部點(diǎn)可采用極坐標(biāo)法、方向交會法、距離交會法、方向距離交會法、直角坐標(biāo)法等進(jìn)行。測圖現(xiàn)場,實(shí)時繪制測站草圖。
②數(shù)字測圖:實(shí)習(xí)測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點(diǎn)坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法,也可采用量距法和交會法等,碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)為期兩周緊張而又難忘的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)我們是第四組。整個進(jìn)度大致按照老師的安排。在內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)得到誤差在允許范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)后再進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集。最后用Cass畫圖。然而由于我們的知識不夠熟練和準(zhǔn)備的不夠充分。在整個實(shí)習(xí)中,我們進(jìn)行的不夠順利。但是,我覺得這不算是壞事,這給了我們很多經(jīng)驗(yàn),也讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。
(1)與老師交流:抓住與老師相處的時間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有"檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。
(3)過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的.運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(,各種房屋,大車道、,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
在這次實(shí)習(xí)過程,我的體會:
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形
(4),在測量中要遵循一定的測量原則:"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,并做到"步步有檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率;提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(5)組長起帶頭作用,擬定工作計劃。組員的組織也是一個不可忽視的,一個好的組是每個組員都積極主動地參與,那么這組就可以較快完成任務(wù)的。
(6)時間的安排也是一個重點(diǎn)。在校內(nèi)區(qū)域有些控制點(diǎn)會受到下課人流密集的影響,所以我們在那些點(diǎn)的測量時間安排是盡量避開人流高峰期的。
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