【推薦】通用實習報告3篇
在當下社會,報告與我們的生活緊密相連,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的通用實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。
通用實習報告 篇1
讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的.東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
通用實習報告 篇2
本次實習預定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!
通用實習報告 篇3
金工實習的第二天,主要教授的課程是solidwoks和創(chuàng)新理論。對于軟件方面,我自己比較感興趣,所以我要做出最好的作品,一個和其他同學與眾不同,與老師教程不同的作品。今天陳盛貴老師的軟件教程也相當成功。沒有用到快捷鍵,也十分了解學生可能會在哪里遇到難題,會多講一點,讀得緩慢。
下午的創(chuàng)新理論,雖然沒有學習多少知識,但是讓我感觸很深
金工實習第三天,也是鉗工的第一天。聽說是整個金工實習中最辛苦的,但我決不會第一個說出“苦”和“累”,反而,我會堅持,找到最好的辦法去完成。在鉗工中記得多問個為什么,不要混著過日子。一天下來,全天的感受,右手拇指起泡了,指甲和肉有點分離,就現(xiàn)在拿筆都有感覺吃力。早上磨一個15mm的小圓柱,第一個鉗工任務,鋸沒有用得很好,總是斜,銼刀用得還行,知識自己的呼吸和節(jié)奏還沒有完全配合。做事要快要有姿勢,不要急,才能做得有模樣,耐心,大膽,細心,才能保證無誤。下午是做錘頭,要保證尺寸、垂直、表面要平,才能完美。
金工實習第五天,鉗工最后一天,是做書立,我設計的是一頭Q版的大象。做得較不滿意,因為他連最基本的書立作用都沒有。就像一個人做再多事,讀再多書,連最基本的做人都不會的話,就算能力再強大也沒有用。
第六天,內容是塑料成型與鍛壓,我來自廣東澄海,對于這方面,我挺了解的,有時候想回去發(fā)展,做大這方面的東西。想通過這次金工實習作為一個起點,好好學習這方面的東西。
認認真真做好每一件值得去做的事情。
在其位謀其正,什么是應該主要先做好,什么是次要的,自己總該把時間控制好。
昨天的金工實習是數(shù)據(jù)車工,那個老師也是比較用心的,只是最后的那些話讓人感覺他很不善解人意。他問我們組,你們的目的是什么呢?是想得到這個弓箭還是真正想學這個東西。
昨天的金工實習內容是鑄造,是將型砂放入一個槽里面,做好模具,以便復制。本來我會以教學者的態(tài)度來決定該不該做這件事,可是,現(xiàn)在知道那是錯誤的,認為該不該做值不值得去做,是要看你自己的想法,也就要考慮很長遠,及當前是否有什么特殊狀況。
金工實習,大家相處了一個月,每天都是非常近距離的接觸,每個人在這個時候都顯出了自己獨有的性格特征,同時,許多自身缺乏的弱點也表現(xiàn)出來,從自身來講,我的競爭意識很強、做事之前總有所準備,但是遇到小事沒有站在較高的角度去思考,有有損自己的在其他人眼中的形象,也就是說,不會做事。有的同學在這個時候顯得比較得意洋洋,當別人稍微出現(xiàn)了什么差錯,他不是理解,而是以取笑的'語氣滿足自身的虛榮。有的同學工作馬虎隨意,很多東西都很隨便,做事總是想耍小聰明,做事不踏實。還有一些同學,雖然動手能力比較差,但是卻又一股打破砂鍋問到底的耐心,一定要弄明白機械運轉的原理等等。這些天我也感受到一個團隊合作的重要性,不信任和自私自利是一個團隊失敗的大忌。而團隊的爭吵也是必須的,是解決問題一個比較激烈的途徑,所以沒有必要激動,我們的目的是將問題解決,而不是吵個轟轟烈烈的架。
昨天的金工實習畫了一張減速器的全剖圖。有的同學很耐心地畫著,不被別人所打擾的認真地做著,那種定力很值得我去學習。有的同學卻草草地把圖畫完,然后在周圍玩手機,閑聊。
今天的任務是好好學好車工,做到老師講一聲我就懂,然后也可以加下。另外,有同學問我問題,只要在沒有操作機器的情況下就盡量回答別人,講話的時候不動機器。
【通用實習報告】相關文章:
通用實習報告(精選17篇)03-15
實習期實習報告(通用11篇)11-24
精選實習生實習報告(通用15篇)11-28
畢業(yè)實習報告(通用15篇)04-15
頂崗實習報告通用15篇06-20
金工實習報告(通用15篇)06-30
教育實習報告(通用10篇)08-17
超市實習報告通用15篇07-14
教育實習報告(通用10篇)11-03
酒店實習報告(通用12篇)10-03