- 相關推薦
去學院實習報告匯編十篇
隨著社會一步步向前發展,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的去學院實習報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
去學院實習報告 篇1
為期兩周的金工實習結束了,這對于我們來說是一種全新的體驗,實習前的好奇、恐懼或是自信現在都化成了點點的回味,成為了寶貴的財富。對于我們這群從來沒有實際生產經驗的學生來說,這不僅是一項必修課,更是一個挑戰、一個機遇。應該慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的實習,我覺得受益很多。
第一天上午,我們就在實習大樓的報告廳里經受了一場深刻的安全教育,大家都認識清了工作中應該注意的東西,我們,不是來玩的。沒有晦澀的說教,一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節的不注意,都可能造成不可預知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規則的重要性。
實習項目
1、制作手機架
這是我們的第一項任務,把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情,DIY這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學過制圖,但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的.過程雖然不是那么的順利,但是相對于后來機器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品,但是這個過程讓我們對金工實習馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。
2、模具拆裝
這個對于平時喜歡拆東西的同學來說可是再熟悉不過了,弄清楚了其結構,研究一下拆裝的順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關的知識,讓我們了解到了模具對于生產的重要性。輪到我拆的時候,感覺,就是這個模具好重呀!!!不過結構倒是很簡單,唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導柱放到一起,重心不對就很容易卡住,在這個環節我費了點工夫。
3、車工
車工聽說是很危險的,由于我們只有半天的時間,所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法,然后給我們布置了一個簡單的任務:把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了,但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免,很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有的不是很平整,有錐形的外突或內陷。
4、刨工
在做這項工作的時候,我們小組的成員們把合作的精神發揮到了極至,真是令人愉快的工作。我們組有4個人,分工明確:一個人拉操縱桿、一個調整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責清掃切下來的金屬碎屑,每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作,就是很耗時間,不知道真正工廠里的大規模加工是怎么樣的方法,總覺得這樣生產的話肯定效率太低了。
5、打鐵
打鐵,只在小時候在鐵匠鋪見過,那時候見過的是用煤爐的,只見師傅風箱一拉,紅紅的火苗就串上來,隨著鐵錘的敲打,火花四濺。現在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前,老師又和我們反復強調了要注意安全,而且又說了一串駭人聽聞的例子,但是還是有一個同學不小心,被鉗子燙傷了,還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了,大家都是打起了十二分的精神來操作它,不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好,只得了個A。
去學院實習報告 篇2
從實習以來我將自己所學的內容和實踐相結合,認真做好實習中的各項工作,收獲了很多,進步了很多。
專業(本/專): 英語本科
年級班級:
學 號:
姓 名:
指導教師:
時 間: 20xx年12月22日——20xx年1月2日
1 、實習目的:
通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。鞏固英語專業的主要知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。
2 、時間:
20xx年12月22日至20xx年1月2日。
3 、實習地點:
e樓407,302教室
4、 實習主要內容:
按照老師的安排,我們也制定了相應的實習計劃。實習時間為兩周,其中一周為教學理論認知實習和一周的教學實踐,老師同學們都非常注重在實習階段對英語專業的主要知識進行進一步的鞏固和提高,達到根據理論知識,指導教學工作,以做到真正的“好老師”為目的,收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:
在實習之前我們便把班級成員結成了五個小組。實習就是在以小組為單位的合作中展開。
第一周主要為教學理論認知實習。內容包括聽課和英語教學技巧理論的學習。方式為光盤視頻教學。聽課是實習的必經階段,不僅能夠學習帶教老師的教學方法,也能熟悉自己可能要教學的班級。集體聽課時同學們認真聽課、作筆記;課后,集體評課議課,做到每聽一節課都有新體會,有新收獲。中學階段的英語課程與大學里大不相同,盡管自己以前也是中學生,但是現在的教學要求又有新的變化,教材也有革新,老師教學方法上也有很大的差異。給我們做輔導的馮清愛老師資質深厚,經驗豐富,教態也相當嚴謹, 備課很充分,不愧是獲過大獎的好老師。聽第一節課的時候就覺得整節課規劃的很好,讓學生知道實習期間要完成的內容,就算有突發狀況的發生,也能自行控制好時間等等。之后的認知課基本上是放精選的視頻再結合馮老師自己的經驗和所感,學校規定的聽課自己基本上都去了,為的是想了解整個章節上課的完整過程,每個部分都有不同的上課手段和形式,都是值得學習的地方。比如就涉及到的一些非常細微的地方像是教師的簡筆畫技能,沒看不知道,一看出乎我意料,可能我從來沒有想過老師還需要有這么多必須的素質。在大學里學英語課,可能單調方式授課方式老成,對比下我印象最深就是所聽課老師的活力和激情,她們是我一直不覺得有多么高深學識的小學老師。教學方法真的樣樣不少,幾乎一切能吸引小孩子們興趣的方法都用上了。讓我深深感嘆當老師雖然默默無聞,但這默默無聞也還真是不易。所有工作光紙上談兵不行,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學的內容就算一樣,方式也可以有很多種,可以老師自己授課,可以讓學生回答問題,可以結合練習加深印象。對于學生的回答,老師給予的鼓勵也可以有很多種,比如:“i appreciate your answer”, “well done!” 還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學生,適當地抽他們回答問題來讓他們集中注意力,板書的排布也不能天馬行空,而是要讓學生一看就明了,最好要有藝術感以給學生美得熏陶…這些都是書本上很難學到的東西。
第二周主要內容就是教學實踐課和講課比賽。正式上課前,幾乎每個班都會進行小組的試教。大致程序就是在教學實踐課上選出最適合的兩位同學參加之后的講課比賽。
自己組的課。對高紅曉來說,幾天連續的緊張感絲毫不減,作為講課人,她講課的.質量關系著整組的成績。在講課前還一直在考慮要多大的聲音才夠,什么樣的姿勢,板書該怎么寫。。。雖然前一天才剛簡單試講了一遍,但畢竟只是在小組成員面前,而且那時候還漏洞百出,很多話都接不上,準備好的稿子都忘了精光,消除緊張感是最重要的吧。。。她自己也寫了簡單的summary,導入的話也一字不差的寫在了紙上…好在正式講的時候發揮的不錯。雖然最后沒有入選決賽,對于我們的表現還是非常滿意的,最重要的是我們有了收獲。
同學組的課。參加教學實踐課講課的同學按照抽簽順序上課,由于教的年級,風格和性格的不同,每個同學上課的內容和方式也炯然不同,有些課時比較熱鬧,有些課時比較安靜,有的課時頗顯嚴謹,所以互相間可以學習的地方有很多。特別是同樣教初二年級的郭彥宏也開始上課后,和我們組差不多的內容,聽了她的課,和自己組的課進行比較,總結優缺點,在今后的上課過程中逐漸改善。最后選出了我們班兩位非常優秀的老師參加了講課比賽,這個時候明顯自信了許多,準備充分可能也是原因之一吧,基本上都多準備了很多內容并且在試講時候得到了鍛煉和提升,我們也給出來許多建議和支持,她們在試教的過程中有問題也及時記下,完畢后再進行討論,這樣的試教對她們正式上講臺比賽做了很好的鋪墊作用,最后也不出我們的厚望,我們班包攬了前兩名。
5 、實習總結
通過短短兩個星期的實習,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!現對本次實習作一總結。
一, 扎實備課,理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環節,我們在備課時做到了以下幾點:
1,課前備課,做到“有備而來”。我們認真閱讀了教材,研究了教法,有備學生。結合學生的實際和教材的內容,既考慮到知識的復習,又要考慮新知識的銜接與教授;既突出重點,又突出了難點;既要體現完整的教學過程,又要注意好個環節的過渡自然。
2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及其活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變成生動有趣“快樂堡”,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新制。在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好。
二, 認真上課,體現以人為本。
1,巧設導入,培養興趣。課前首先通過做游戲來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2,圖文結合,掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點,充分運用ppt及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣。雖然單詞或句子對于我們很簡單,但是仍不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力。在學習新知識的同時,還適時對他們進行思想教育。
3,游戲活動,鞏固新知。在完成了課程任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣。
以上是我的實習報告。不妥之處,請老師指正。
6、自我評價:
雖然盡了自己的一份力,但主要還是在這里給自己提出批評,因為開始時沒有給與這次實習足夠的重視,認為當老師是很簡單的事情,對于組員的支持力度也不夠,學會和別人協作是我今后最需要學會的。此外就是沒有做好詳實的聽課筆記和實習日記。
7、對實習管理工作提出建議
因為只是模擬,導致上課時無法抓準學生的水平,導致課堂不夠真實。希望有機會管理組能夠為我們提供真實的環境。
8 、致謝:
感謝在實習過程中組員們的積極合作與鼓勵,使我能夠在工作中一直堅持下來。同時也感謝老師的用心準備,幫助與啟發。
去學院實習報告 篇3
一.實習目的
國際經濟與貿易專業需要咱們對自己的專業有更深入的認識,實習更激發了咱們對學習的激情,更加強了咱們對課程的理解和為以后從事工作打下良好的基礎,是培養咱們實踐能力的必不可少的教育實踐環節.
二.實習時間
20xx年5月12日—20xx年5月16日
三.實習地點
青島啤酒博物館;青島港;西海岸未來發展展覽館;中糧可口可樂公司
四.主要實習內容
(一) 參觀青島啤酒博物館
第一天咱們參觀了青島啤酒博物館,青島啤酒博物館是集青啤的歷史發展歷程、深厚的文化底蘊、先進的工藝流程、品酒娛樂、購物 為一體,為國內首家啤酒博物館。在第一個區域咱們可以看到百年歷史和文化。在這里,順著時空的脈絡,游客可以通過詳盡的圖文資料,了解啤酒的神秘起源、青啤的悠久歷史、青啤數不勝數的榮譽、青島國際啤酒節、國內外重要人物來青啤參觀訪問的情況。
在生產工藝流程區域,咱們看到了老建筑物、老設備及車間環境與生產場景,在生產流程中每一個代表性部位放置的放像設備,可形象介紹青島啤酒的生產流程及歷史沿革。為重現歷史原貌,博物館在老糖化車間的老發酵池,設置了工人生產勞動的雕塑模型,同時復制老實驗室場景和工人翻麥芽場景。并且品嘗到了最正宗的原漿啤酒.在第三個區域,也就是購物區域,咱們可以喝到免費的青島啤酒,并且可以查到各種自己感興趣的'關于啤酒的文獻記錄.
(二)企業家講座
學校請到了黃總經理為咱們講解中國醫藥市場的情況。
一、醫藥市場的歷程
1、計劃經濟時期:計劃經濟體制下高度集中的醫藥流通體制。
2、改革開放時期:醫藥流通體制實現了從醫藥系統內部的封閉向開放式轉變。醫藥流通領域得到快速發展。
3、市場經濟時期:我國醫藥生產企業的數量、規模也急劇增長,藥品品種不斷豐富,各種進口藥品進國內市場,醫藥生產過程的競爭也大大增強。另外我國流通體制的整體發展帶動了醫藥流通的快速發展,各種藥品流通企業數量快速增加。
4、未來的想象
(三)參觀青島港 第三天,咱們參觀了青島港。青島港位于山東半島南岸的膠州灣內,始建于1892年,具有121年歷史。是我國重點國有企業,中國第二個外貿億噸吞吐大港。是太平洋西海岸重要的國際貿易口岸和海上運輸樞紐。港內水域寬深,四季通航,港灣口小腹大,是我國著名的優良港口。
由青島老港區、黃島油港區、前灣新港區和董家口港區等四大港區組成[1]。各港碼頭均有鐵路相連,環膠州灣高等級公路與濟青高速公路相接,腹地除吸引山東外,還承擔著華北對外運輸任務。青島港是晉中煤炭和勝利油田原油的主要輸出港,也是我國僅次于上海、深圳的第三大集裝箱運輸港口。 一代人要有一代人的作為,一代人要有一代人的貢獻,一代人要有一代人的犧牲。這是青島港工人們責任感的集中體現。工人們將他們的青春熱血全部貢獻在港區,這種精神很值得咱們學習和尊敬。 在青島港,職工是港口真正的主人,具有建家、富家、強家的高度主人翁責任感,人人明確肩負的重任,人人把港口的奮斗目標變為個人的自覺行動,努力把港口建成一個長盛不衰、親情融融、人氣旺盛的大家庭。在“三個一代人”精神的激勵下,青島港涌現出以許振超為代表的一大批“學習好、愛崗好、創新好、誠信好、奉獻好”的先進職工群體,在全港掀起了苦練絕活,崗位成才的活動高潮,形成了手中有絕活、行行出狀元的大好氛圍,全力以赴創建一流的隊伍、一流的作風、一流的窗口、一流的業績。
(四)參觀青島可口可樂公司
第四天,咱們參觀了青島中糧可口可樂公司,看到了可口可樂在中國的發展歷程,參觀了可口可樂的生產流程。
在參觀中,全自動化的生產線給咱們留下了深刻的印象。讓咱們更加理解“科學才是第一生產力”。在一面墻上,貼著所有員工的笑臉,體現了他們快樂工作的理念。最后咱們看了可口可樂的宣傳片,講述了可口可樂的發展和進入中國的歷程,至此,咱們結束了對可口可樂公司的參觀。
五.實習總結
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使咱們在實踐中了解社會,讓咱們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為咱們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
去學院實習報告 篇4
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,就如同每一個人跨過18歲總會有一點改變一樣。它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,雖然我們的工作與專業不是很對口,但是實習讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
光陰似箭,歲月如梭。
接近四個月的實習生活就過去,在這四個月的日子中自己失去了很多,同時也拾取了很多。細細想來,失去的是那份無知,拾取的是一份醒悟,少了一絲躁動,多了一點穩重。四個月的實習中,作為一個不是警察的警察,深刻的體會到了警察在社會中所處的重要地位和面臨的尷尬局面。
一方面,警察是人民的希望,每當人民需要警察的時候往往就是他們需要真理和公平的時候。這個時候的百姓是最無助的,他們尋求警察的幫助,渴望自己受到的傷害能夠得到補償,渴望頭頂一片青天。他們會用像抓救命稻草那樣的眼神看著你,從那種期盼的眼神中我看到的是一種責任。每當成功解決了他們的困難后,離開時,聽到他們的感謝和送別心里感到的是一種由衷的快樂,雖然一再提醒自己這是自己應該做的,但心里是確確實實
的感到高興。每當收到一個感謝的眼神,就覺得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領導的肯定,就希望收到一份真摯的感謝,這就是動力。
在實習期間的接處警過程當中,有很多時候就是解決糾紛的。報警的時候都是報的打架,結果到現場一看才知道是糾紛。有因為田邊田角吵架打架的;有因為欠錢拉扯的;還有夫妻兩人吵架的??最后當我們叫他們靜下心來,心平氣和的的交流時,往往不用我們主動去勸,他們自己都會想明白。在這過程中,我也會假想自己身上發生這些事該怎么做,不斷換位思考和反思自己。我想這也是我此次實習的收獲之一。
另一方面,公安機關作為國家的暴力機構,是打擊違法犯罪的有力武器,我們在平時的執法中要嚴格按照國家的相關規定行動。很多老百姓受到電視的影響,認為我們警察要打人,一些正常的規勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類的。這個時候就需要很大的耐心來解釋我們的一言一行。如果有老百姓實在不能理解的,那我也要想著自己是為人民服務的真心來工作。而且,聽一些老民警的訴說,感覺警察是處在社會矛盾的風口浪尖。每當我們出現的時候,總是群情激奮的時候,不管事情結果如何,總會有人遷怒于我們警察,這樣警察的社會積怨就深了。
在實習期間,自己很想把所學的專業知識運用到工作中去。但是處在鄉村派出所,接觸的人大多是農民,他們法律意識淡薄,胡亂套用法律專業術語,把在電視上看到和聽到的一些法律術語
掛在嘴上。他們只相信自己說的,不聽警察的勸解,這對警察的工作帶來很大的不便。所以說,中國法制建設和法律普及的道路還很漫長。
警察的工作是相當幸苦的,要在不同的社會階層面前換不同的處事風格。前輩師兄們還要擔當晚上值班的重任,接聽電話,隨時準備出警,每晚巡邏,防范于未然。值班干警不能同時兼顧家庭和工作,也是相當艱苦的。
在派出所的日子里,感謝前輩們的關懷和照顧。前輩們把我們當弟弟看待和愛護。害怕我們在出警過程中受到傷害,出警過程中,遇到比較復雜的情況是,都是擋在我們身前,用他們偉岸的身軀擋住我們可能受到的傷害。同時,學校對我們的實習生活一直非常重視,時常下來關心和慰問,讓我們感受到了家的溫馨,使我們熱情似火,干勁十足。
雖然實習時間不長,但這四個月的感受卻讓自己的認知發生了翻天覆地的變化,讓自己邁向社會的步伐又跨出了嶄新的一步。
社會上的事情真的和自己想象中的不一樣,與自己二十年的所學所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護之下,生活在家這溫暖的港灣中,壓根就沒有接觸到這個社會,對社會的生存法則是一竅不通。平時總是認為自己能在社會中混得風生水起,實習時才發現,對于一個既沒有能力又不懂交際的人來說,社會真的是破碎夢想,舉步維艱的.地方。
現在自己的自己發現社會是一個很“現實”的地方。朋友相交,看的并不是你能與他有多少情感上的交流,別人只關心你有多大的利用價值,能給他提供多少的利益。毫無利益的交友就像古人所說,君子之交淡如水,這種朋友也許就剩下發小了。所以,現在的自己唯一要做的就是讓自己有足夠的能力和修養,想要在這高樓密布的世界出人頭地你就必須要站得更高。
也許在自己事業有成的那一天,會回首看看自己走過的路,當看到這四個月的實習生活時自己會心懷感激。這段時間的所見所聞是自己由成長邁向成熟的過渡。如果沒有這段過渡期,在畢業后不久,也許自己會受不了社會給自己的突然打擊而變得一蹶不振,也許自己會破罐子破摔,也許??但是有了這段經歷,我可以很自信的告訴自己,將來,面對各種挑戰,自己都不會束手無策,更不會自暴自棄。 實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,舉一而反三。說真的實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求
教。要搞好人際!搞好人際關系并不僅僅限于本派出所,還要跟別的部門派出所的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高。而且在工作中常與前輩師兄們聊聊天,不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習不虛此行了。
去學院實習報告 篇5
1. 實習單位情況介紹
青島港始建于1892年,是具有xx7年歷史的國家特大型港口,包括青島老港區、黃島油港區、前灣新港區、膠南董家口港區四大港區。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進出口貨物的裝卸、儲存、中轉、分撥等物流服務和國際國內客運服務,與世界上130多個國家和地區的450多個港口有貿易往來。現有員工16000多人。目前,世界上有多大的船舶,青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發祥地大港分公司,她像一位老者,每天迎來送往世界各地的船只,傾聽海邊潮起潮落,仰望天空云卷云舒,見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅,見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生,見證了改革開放三十年的雄偉巨變。
青島港外理公司兩大服務品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”,正式獲得山東省版權局版權登記保護。至此,青島港外理事業在創建品牌公司的道路上,又前進了具有里程碑意義的一步。據介紹,青島港外理公司“理出真情無限”品牌的核心內容為:真誠、超值、親情化、個性化。該服務品牌擁有八大服務名牌的支持,其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統先河的服務品牌,其核心在于減少理貨單證完船簽證時間,在港口裝卸作業結束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節約2小時計算,5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時,折算成天則是2500多天,按租船市場租船價每天1萬美元計算,即節約2500多萬美元。在培育服務品牌的過程中,青島港外理公司在理貨作業現場堅持“一排隊一盯箱,四點一線保質量”,認真落實“六不承諾”,一年365天堅持落實“理貨作業現場24小時監控”機制,堅持征求每一個客戶的意見,使公司的管理水平在全國理貨系統始終處于一流水平。“理出真情無限”服務品牌的創建,大大提升了青島港外輪理貨服務的層次,取得了良好的經濟效益和社會效益。5年來,青島港外理公司共理船舶近40000艘次,創理貨收入3億多元,人均創收、人均創利均高居全國理貨行業第一名。
2. 實習的具體時間
實習期自20xx年12月16日起至20xx年5月31日止,為期五個半個月。
3. 實習具體情況介紹
我在青島港外理公司的實習可以分為三個階段概括。第一階段,培訓,安全培訓,技能培訓,規章紀律培訓等等,第二階段,跟著師傅學習和練習實踐,解決在現場工作中遇到的各種問題,學習經驗和工作專業技能,第三階段,學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。
由于外理公司是涉外單位,所以我們不僅代表青島港人的形象,更代表著中國人的形象,因此我們在工作的過程中,必須時刻保持我們外理人形象,為船方和貨主把好關、負好責,時刻體現公正合理的原則。對于我們沒有現場經驗的新理貨員來說,沒有現場工作經驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰。尤其是在中端的使用和保護上,我深切的感受到科技進步的對港口發展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產力發展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學習進步,了解并掌握科技創新的最新成果,適應港口現代化得需要。
4. 頂崗實習期間的收獲
為期五個半個月的頂崗實習,是近距離接受青島港企業文化,感受青島港魅力所在的五個半月;是迅速成長,脫胎換骨,在工作中完成角色轉化的五個半月;是理論聯系實際,專業知識付諸工作環節,尋求到自我發展的平臺的五個半月;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名青島港正式員工的標準要求自我的五個半月。在五個半月的頂崗實習中,感觸良多,收獲頗豐。
4.1、思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲:
在這一年的時間里,我成功的完成了實習任務,實現了從學生到社會人的轉變,學到了專業知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感。
思想收獲:通過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現自己的社會價值和人生價值,給社會創造財富,給自己創造美好的未來。社會是很現實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的`損失是我們個人彌補不了的。
作風收獲:在青島港外理公司實習的期間,我學會了一種嚴謹的工作態度和精益求精的工作作風,作為理貨員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行,講求效率,快速響應,不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創新,永不滿足,帶著激情去工作。
勞動紀律收獲:公司給了我們頂崗實習的機會,我們就得嚴格按照公司的管理規定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規章制度和員工守則。工作時盡心盡力,為公司客戶解決問題,維護公司的利益和形象,遵守職業規范。聽從領導安排,遵守道德和法律規范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監督我們的行為規范,而在企業里沒有人回去教你如何做,完全憑自己的素質和意識,但是當你違反了公司規定時,收到的直接就是罰款單了。所以,養成良好的勞動紀律是一個企業人員具備的最基本的素質。
安全意識收獲:我的工作大部分時間都在碼頭現場走動,汽車、叉車來回不斷,所以安全是一個非常重要的方面,每次進出現場,我都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓和演習,學習了那么多的安全知識,增強了我的安全意識和自我保護意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。
4.2手握紅旗不放,排頭兵位置不讓
青島港是共和國的長子,是祖國母親的孝子,是國企改革創新發展的一面旗幟;這是一支鐵打的隊伍,是一支敢打硬仗,善打硬仗的隊伍;這樣的企業必須具備嚴明的紀律和過硬的作風,這是保障,是基礎。港口一線,大型設備林立,人員、車流來往頻繁,現場工作繁忙,稍有不慎就會帶來危險,因此要求從業人員進入現場必須佩戴好勞動保護用品,兩人以上列隊行走,作業中要符合要求不能違章違紀,這不僅是對自己的負責也是對他人的負責。有組織,有紀律,才能保證裝卸生產的穩步進行,才能按計劃實現每一個發展目標。紀律嚴明,作風過硬是前進道路上攻堅克難的強有力保障,是體現員工素質,企業形象的重要方面。
4.3高高興興上班,平平安安下班
“安全第一”是一個永恒的主題,對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎而對于一個企業來說,只有做到了安全生產,才會健康發展,和諧發展。面對每次的安全培訓學習,我深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如李經理講的那樣,我們可以延長事故發生的周期。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。
4.4職業技能、技術水平方面的收獲
實習期間,在公司領導的指導幫助之下,我學會了更多辦公軟件操作和使用,如Word、Excel、掃描機、打印機、復印機等的使用。在學校學習的電子商務知識、ERP系統知識和理貨知識也得到了應用和鞏固,將理論知識有效地應用與實踐中。
在實際操作中,我需要與橋吊司機,叉車司機、橋板頭、上桿、自己公司的領導有工作聯系,通過與不同階層、不同職業、不同年齡、不同性別的人一起工作和交流,提高了我的語言溝通能力和人際交往技巧。
我們公司是實行四班倒的,在倒班的過程中,我學會了如何與人團結協作,齊心協力完成我的工作。同時,我仍然沒有忘記學習,有時間我就學習英語,正準備通過六月份的大學英語六級考試。
去學院實習報告 篇6
從2月20日到6月18日,我在湖南省××市××區司法局基層股進行了近四個月的實習。在這四個月的實習生活里,我在單位指導老師××、學校指導老師××以及我所在的基層股辦公室領導的幫助下,在經歷了自身不斷加強學習和得到領導及同事的關心指導下,順利的完成了實習任務,并獲得了寶貴的工作經驗,鞏固并加強了自己一年半時間里所學習的知識,提高了自身各方面的素養和能力。從我坐在基層股辦公室的那一刻開始,我意識到,自己已不再是個單純的實習生了,身為一名司法行政工作者的光榮感和使命感油然而生。
一、實習目的
通過本次畢業頂崗實習,將所學習的理論與實踐相結合,檢驗自身學習知識和技能,經過實際工作崗位的訓練,獲得崗位工作的能力和專業技能,深入了解司法行政工作,養成一定的專業素質和職業道德。鞏固所學專業知識,鍛煉法律實踐能力,豐富社會經驗,完成從學生到職業人的過渡和轉換,找出缺點和不足,提升就業競爭力,提高自身法律及工作素養,為今后的工作打下堅實基礎。
二、實習單位及崗位介紹
××市××區司法局位于××市人民西路48號,××區總面積826.8平方公里,轄4個街道、14個鄉鎮,總人口27.2萬。××區司法局隸屬于××市司法局,湖南省司法廳。××市司法局為其直接上級部門,同時接受××市××區政府領導。我在局基層股工作,日常工作由基層股股長××安排。
我所在的基層股的主要工作職責有:指導監督人民調解工作及司法助理員、基層司法所和法律服務所工作;負責法律服務工作者資格考試工作;監督法律服務所及其人員依法執業情況,對其違法違紀行為進行查處。對刑釋解教人員的跟蹤調查并協助有關部門做好安置、接茬幫教工作;承擔××區刑釋解教人員安置幫教工作領導小組辦公室的其他日常工作,承擔××區社會矛盾糾紛調處中心的日常工作。
三、實習內容及過程
實習的四個月期間,我承擔了基層股的文書、檔案及上傳下達和信息材料搜集寫作工作。歸納起來,主要體現在以下幾個方面:
(一)、建立了××市××區基層法律服務所QQ交流群,方便了局基層股與各司法所信息的上傳下達
我局下轄18個司法所,其中包含4個街道司法所,14個鄉鎮司法所,最偏遠的大塘鄉司法所距市區有近百公里車程。記得上班的第五天,劉局長讓我發布一個重要消息,我光是打電話給各位所長就花費了一個上午的時間,且發現電話溝通存在著其明顯的缺陷。此后,我便決定建立一個基層法律服務所QQ群,將局發的緊急和重要的文件、通知和指示,既可以發到群共享里由各位所長自行下載,又可以同時在線解答所長們的各類問題。此舉不但大大提高了行政效率,更有利于節省辦公資源和辦公時間,我由此得到了分管局領導的表揚。
(二)、參與了11起重大疑難復雜矛盾糾紛調處工作,對人民調解工作有了更為深切的實踐認識
基層股下轄一個××區社會矛盾糾紛調處中心,我實習的四個月里,總計參與11起矛盾糾紛調處工作,件件均為全區重大疑難復雜糾紛。糾紛類型涉及醫患糾紛、建筑施工糾紛、環境保護糾紛、損害賠償糾紛等6種,涉及當事人數225人,協議涉及金額2274845.84元,調處成功率100%。由于我的指導老師基層股長××之前是市公證處的主任,法律學識淵博且實踐經驗豐富,因此在調解過程中特別注重對我的法律邏輯思維的訓練,區政法委委員、穩定辦主任××從事醫患糾紛調解已有7年時間,累計處理了近300起醫患糾紛,件件都得到圓滿解決,因此在這兩位資深前輩的共同指導下,我對人民調解工作的具體應用有了明晰的認識,并掌握了一些調解的寶貴經驗及成功技巧,獲益匪淺。
(三)、承擔了每月向市局報送報表的工作,提高了自身文書處理能力及口頭表達能力
報表工作要求細致、真實并及時的反應我區各個基層司法所的工作開展情況,數據處理量大,時間要求緊,填報要求準確并詳盡。我深知報表工作責任重大,因此不敢有絲毫馬虎。經過向市局領導的多次請教,我很快掌握了要領,第一次報送時竟得到市局領導的表揚,自身的文書處理能力也得到了提高。因此從2月25日至6月5日,其內容涉及矛盾糾紛月調處情況、重大糾紛月調處情況、社區矯正人員情況月報、刑釋解教人員情況月報,總計4個月、共102張報表,均是由我一人獨立完成。
(四)、承擔了全區18個司法所安裝刑釋解教人員信息系統客戶端及培訓使用工作,并為新上線的司法信息平臺的報表正常報送做了大量的解惑答疑工作根據中央綜治委的要求,各基層司法所要在4月底前完成刑釋解教人員信息系統客戶端的安裝工作,并調試好和培訓好司法所長使用,在4月份初報送一季度報表。由于新系統安裝必須先用單機版軟件安裝,再在網絡上下載更新包并機才可使用,而我區的司法所長普遍存在電腦操作水平不高的現實問題,都不能完全理解安裝步驟。與此同時,司法信息平臺啟用的全市培訓效果不佳,一到月底報送報表時,我總共在辦公室接了有關系統使用的近50多個電話,最高峰時一上午3小時內接了近18個電話,均是詢問新系統的操作問題。面對如此突出的'問題,我積極行動起來,自己練習了近4次才掌握刑釋解教人員信息系統安裝要領和司法信息平臺中的報表填報要領,并最終承擔了全區18個司法所的安裝及培訓使用工作,并將常見的疑難問題的解答通過QQ群與各位所長分享,經過我的努力,這兩套系統在我區全面鋪開使用,電子報表的報送也終于走上正軌。
(五)、撰寫了四期《××人民調解》,鍛煉了自身材料寫作能力《××人民調解》是自今年元月始,我局自編自發的月刊形式信息,是直接向區委、區政府、區人大、區政協和××市司法局的相關領導匯報有關人民調解工作開展成果的材料。自我到基層股工作的第一天起,局領導就將撰寫任務給了我。我深感榮幸的同時又自知責任重大,認真仔細揣摩用語及表達,并得到了我局局長××、副局長××的親切指導和不吝賜教。通過四期的出稿,使我從一個從未撰寫過匯報材料的生手變成了一個已經上道的小寫手。我深知,要寫好匯報材料,我仍需加強個方面學習,才能取得長足的進步。
四、實習中發現的問題
(一)、法律知識有待加強
在我參與的11起××區重大疑難復雜糾紛的調解過程中,我深深的領會到,人民調解工作是理論知識先行,法律知識與調解技巧結合得相當緊密的一份工作。如果對法律知識掌握的不夠牢固,對于調解的大方向問題的判斷就會出現偏差,將極有可能影響到調解協議最終的公正性和客觀性。因此,有關法律的理論知識仍然是我有待加強的部分。
(二)、工作缺乏計劃,效率不高由于之前的工作缺乏計劃,導致我在5月底至6月初的10天左右時間里,工作顯得效率不高。月底是報表上報的時間,但也是《××人民調解》材料的交稿復印時間,但為慶祝建黨九十周年,每周周二、周四下午我要參加我區政法系統合唱團排練,同時手頭仍有3份文件等待編印。現在回想起來,如果計劃得當,我的時間應該編排得過來,但在當時情況下,自身缺乏工作計劃性,導致有時忙的團團轉,但似乎總是忙不過來。
五、實習的收獲體會
(一)、熟悉了司法行政相關業務,體驗了一個基層司法行政工作者的生活我仍然很清楚的記得,當我剛剛邁進司法局大門時的那種既興奮又略帶緊張的感覺。從對司法行政具體工作的一問三不知,到現今初具一個合格工作者的轉變,是我對著四個月的實習生活的最為精煉的總結。回首這段從青澀到漸漸成熟的日子,想起剛到基層股報到的那一天,分管局領導跟我說:“小余,你的工作任務可能會重一些。”現在回想起來,有了各位領導的指點及關照,我雖然忙碌但快樂,我感激這段寶貴的實習經驗,也知道這是我幾個月來不斷加強業務學習的結果,對以后工作的開展起著十分重要的借鑒作用。身為一個司法行政工作者的驕傲和自豪,在這四個月里,我有了充分的體驗,并深深地愛上了這份職業。身為一個基層司法行政工作者,日常工作中有機遇、有挑戰,只要努力發掘自身的潛力和優勢,每個人都有能力將自己的工作變得多姿多彩。
(二)、發現了自身存在的缺點和不足,明確了今后工作中努力的方向實習過程也讓我看到了自身仍然存在的缺點和不足。比如,在參與調解的過程中,我發現自身的法律知識仍待加強;在文件排版及編印程序中,我發現文書工作里仍有許多亟待解決的問題,等等。業務知識的匱乏、實踐經驗的淺薄,特別是理論與實踐的結合上還存在著一些問題,這些都是制約自身發展的瓶頸。成績是有限的,不足是存在的。我深知,自己距一名優秀的司法行政工作者的要求還很遠,但我將繼續加強自身學習,明確今后工作中努力加強的方向,每一刻都不斷接受新知識,每一天都持續取得新進步,為成為一保優秀的司法行政工作者而奮斗!
去學院實習報告 篇7
我是xx警官學院職業與繼續教育學院xx區隊的只xx同學,光陰似箭,日月如梭,為大運會而去的兩個多月的交警隊實習生活結束了,這兩個月的生活讓我們都學到了許多東西,是自身的能力大有所提高,也學到了一些自己在學校所沒有學到的東西。感謝學校給了我們這么一個光榮而深受的任務,我們也不辱使命的完成了此次任務,為深圳第26屆世界大學生運動會盡了自己的一份力量,本次大運安保兼實習我有太大的收獲,受益匪淺!
開始我和另外四名同學被分在機場交警大隊,那里開始了我們第一次的上班。給我們的工作是趕違章停車的,每天我們都盡職盡責的去工作,對違章停車的將他們趕走,并告訴他要遵守交通規則。開始我以為只要我們趕,他們就不敢再停,后來我知道這樣想錯了。因為我們趕他走如果態度不好,就算他當時開走了,在以后他依然會用不同方式來挑釁我們交警。這是一次我乘坐出租車時司機講的。后來我知道了在做工作時我們的態度要好,讓那些司機從心里就知道自己真的錯了,找自己的原因。而不會故意來挑釁,這樣,那我們何樂而不為呢?在機場交警大隊我學到了許多,但最讓我深刻的就是做工作時態度很重要,我們的態度一定要好!
到8月1日由于領導的關心和工作的需要我們被調到鹽田大隊,剛來到鹽田大隊的時候,我對交警工作業務還不是很了解,所以很細心的虛心的向周圍的民警請教,民警師兄也很熱心的解答我的疑問,并向我進述轄區內哪些路段會出現哪一類的問題,例如說哪里要控制車流量,以免出現塞車問題,電動車非法營運車活動頻繁和沖禁令嚴重情況,路口行人難以管理等問題。我的細心和民警的熱情使我對很多問題都得到了了解,也為我的實習工作幫了不少忙。
實習的光陰像流水般的過著,很多工作都很快上手。面對違章車輛我都嚴格處理,按程序辦事,在民警師兄們的精心指導下,我已經可以靈活應對多種交通違法問題,并在他們的身上學會了如何跟群眾打交道,如何處理一些群眾違法后抗法事件。鹽田大隊的麥坤發大隊長有句話讓我記憶尤新,他說:“路口雖小責任大,工作平凡卻聯系著群眾的心。”這句話一直是鞭策我實習期間努力工作的動力,在工作上兢兢業業,努力為群眾服務。我深切的感受到,二十幾天,后來的30名學警已融入這個大家庭,已經成為鹽田大隊的一員,在這個大家庭中我既學到了民警對待工作認真的精神,也感受到優秀集體的團結一致、執法為民、服務群眾的優良作風,讓我能近距離的感受到了他們的優秀品質,深刻的體會到了作為一名基層民警所肩負的責任,同時也體會到了民警們工作的辛苦、幸福和挑戰。說辛苦,是因為每天的工作量很大,要處理的事情非常多,工作的時候基本沒有閑得時候,而且無論是刮風下雨,還是烈日暴曬都時時在崗,很辛苦。說幸福,是因為在這個戰斗的集體里,同志們都相互幫助,團結一心,有很多人關心你,讓人有一種家的感覺,很幸福。說挑戰,是因為每天的.工作就是要處理大大小小各種各樣的事故,每個事故都不一樣,面對的每個人也都不一樣,還必須需要工作的專業知識,要想干好這個工作充滿了挑戰。
實習期間我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和實際運用能力的不足。在學校總以為自己學的不錯,可是一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么的少,理論和實際總是有些差距的。也許理論都還知道,可實際工作中,還是要動腦子的。這就要求我們的應變能力了,要把理論與實踐結合起來。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,雖然我并沒有什么突出的成績,只是勤勤懇懇的完成領導安排的任務,認認真真的上班下班。但其收獲和意義重大。三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多
來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對所學的知識在現實中的運作有所了解,也對所學專業有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多交警和江西等外省同學,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,都是非常充實的,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的鹽田交警大隊師兄及學院的老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝。
對于我們這些非交警專業的學生來說,剛開始的一切都是那么的新鮮和好奇,而后的日子里才漸漸明白了交警工作的辛苦和勞累。我所在的部門,主要負責對發生的交通事故進行勘察、處理。雖不用在外面搞秩序,也不需在路上對違章車輛進行罰款,也許在外面風吹雨打日曬雨淋的城區大隊和巡邏大隊會對大多時候坐在事故處理辦公室的我們羨慕不已,但并不是如此。我們中隊分為三組,每個組有兩位干警師兄,我們3個學生分別分到了三個組上協助工作,周一至周
五朝九晚六在事故辦公室上班,三個組按順序輪流值班,每個組兩天正班,兩天備案,兩天副班;正班備勤的時侯是48小時待命,哪里有現場就要去哪里出警,到達后要保護現場,照相,繪制現場圖,測量,對肇事車輛施救,恢復交通,回來登記,立案等...備案時不是周末就得在辦公室處理前段時間值班發生的交通事故的案件,處理起來也是非常復雜的,事故處理分為簡易程序,一般程序(傷亡)及重大事故(死亡)。每個事故的處理都要嚴格按照交通事故處理程序規定,包括了協商處理,簡易事故認定書,檢驗、鑒定,處罰、損害賠償調解等。上副班的時間里可安取證、收集材料,詢問當事人、證人,對車輛進行痕跡檢驗鑒定等。周末如果沒輪到備案是不休息的。處理事故時除了要具備法律法規及常識外,對群眾辦事還要熱情,有耐心。剛開始師兄并沒有特別的要求我干些什么,讓我先觀察學習,出現場時候我就幫忙擺樁,拍現場照及拉皮尺測量,回來就寫現場勘察筆錄,粘點現場照,看圖例書來熟悉掌握現場圖的繪制,并熟悉道安法及其處罰條例的內容,對著電腦錄入案子,打認定書和綜合報告,整理材料等......在這里第一天的正式投入,還不算入手,就知道了在事故上工作確實不容易,不是我之前所想象的“一杯茶、一份報紙”就能消磨一整天的日子。現在做的這些工作雖然都是小事情,但是繁多而雜碎,工作量也不輕,總有個時候能讓你覺得眼睛昏花,迷糊中又做了無用功。但經過慢慢的工作鍛煉,逐漸熟悉了程序、內容和性質,并掌握了辦事程序,雖然沒有機會給自己獨立完成突發事件,但是用來日常的工作事宜倒是游刃有余了。
在繼續對法律法規的熟練學習和掌握及平時跟著師兄們一起的實踐工作后,在遇到不清楚明白的地方我就會向師兄們請教,他們也耐心指導,漸漸對于事故情節輕微不算復雜的簡易程序能完成了。這個階段,大體上完成了大隊領導交辦的任務,工作有條不紊,雖然每天做枯燥煩瑣的事情讓人覺得很累,但我們鍛煉了自己的隊伍、提高了能力,取得了成績。后來漸漸參與對一般程序和協助師兄們對死亡事故的處理,慢慢進入了狀態,平時除了出警、處警,還對交通事故的當事人之間進行調解 、安排、處理,面對每天絡繹不決的事故處理及出手續,以及群眾們來處理事故的糾紛、爭吵,已經習慣并能做好自己的本職工作,本著為人民服務,為民辦事的角度和立場為他們耐心的做解釋、進行調解、處理事故,做到盡力讓每一個來我們大隊處理事故的群眾滿意。有時候出現場太緊急而顧不上吃飯,有時和師兄們一起通宵加班加點整理事故案卷材料,有時候深更半夜的還出現場,很多時候為了處理好一個案子都是熬夜,雖然身體和精神有時很累,但是無怨無悔,忙碌而充實,年輕人就是需要這樣的磨練、鍛煉,看著中隊上大家都很忙碌的樣子,我也希望能為大隊盡到自己的一份力,一種責任。我總會自己主動去找事情做,不明白的地方多問問師兄,師兄們也給我幫助了不少,讓我學到了團結互助,愛崗敬業精神,為人出世等很多在外面搞秩序和管違章罰款所學不到的東西,不管多累,我都堅持下來;記住了一句話:“不要在意你做了什么,在意你學到了什么。”一步一個腳印,把自己能做的每一件事情做好。
在僅僅的一個星期的實踐中,讓我體會到了交警真的是一個非常辛苦的警種。
去學院實習報告 篇8
一、 實習目的
使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。
二、 時間安排
時間 任務 星期一 上午 1.明確實習目的、內容、方式要求和進度 2.學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識 下午 學習并安裝室內照明電路 星期二 上午 學習并安裝電度表電路 下午 星期三 上午 學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路 下午 學習并安裝電動機的順序控制電路 星期四 上午 學習并安裝電動機的逆反轉控制電路 下午 寫實習報告
三、 實習內容
1.室內照明電路 (1) 目的要求 a.熟悉實習工具的使用; b.掌握簡單照明線路的基本接線 (2) 線路圖: (3) 步驟: a.按圖接好導線,并固定在木板上; b.檢查線路; c.通入電源,通過開關控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現象; d.切斷電源,拆除導線, 2.電度表電路
(1)目的要求 a.了解電度表的工作原理和接線要求; b.接線時注意電度表的進出腳,不要接反,電度表工作時應豎直放置。
(2)線路圖: 電度表工作原理: 電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力,使鋁盤轉動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉速與負載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
(3)步驟: a.按圖連接好導線 b.檢查線路; c.通入電源,合上空氣開關,觀察電度表轉盤是否轉動,記錄現象; d.切斷電源,拆除導線。 3.電動機的傳動和點動控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法; b.了解電動機的傳動和點動控制。
(2)線路圖: 原理:KM1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟: a.按圖接好導線; b.檢查線路,確認無誤后通電; c.按下后再松開綠色按鈕,觀察KM1的現象,按下后再松開黑色按鈕,觀察KM2的現象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現象; d.切斷電源,拆除導線。 4.電動機的順序控制電路
(1)目的要求 a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法; b.加深對繼電器工作原理的理解。
(2)線路圖: 原理:需要KM2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時按紅色按鈕。
(3)步驟: a.按圖接好電路; b.檢查電路,確認無誤后通電; c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現象; d.切斷電源,拆除導線。 5.電動機的逆反轉控制電路
(1)目的'要求 a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線方法; b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解; c.能夠組織復雜的接線。
(2)接線圖: 原理:需要KM1帶電時,按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶 電,串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯在KM1回路的KM2常閉觸點斷開,保證KM2與KM1也不同時帶電。
(3)步驟: a.按圖連接好導線; b.檢查線路,確認無誤后通電; c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現象; d.切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。
四、 實習總結
通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點: 1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識; 2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝; 3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法; 4.本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業更有信心。 建議: 1.本次實習中,一些工具數量太少,經常出現幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數量; 2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。
最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
去學院實習報告 篇9
XXXXXXX學院應用技術學院畢業生實習報告表
姓名 性別 專業 班級 實習時間
指導 教師
實習單位
實習內容
指導教師評語
實習單位意見(蓋章)
年 月 日
院系意見
年 月 日
去學院實習報告 篇10
為期兩周的金工實習結束了,這對于我們來說是一種全新的體驗,實習前的好奇、恐懼或是自信現在都化成了點點的回味,成為了寶貴的財富。對于我們這群從來沒有實際生產經驗的學生來說,這不僅是一項必修課,更是一個挑戰、一個機遇。應該慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的實習,我覺得受益很多。
第一天上午,我們就在實習大樓的報告廳里經受了一場深刻的安全教育,大家都認識清了工作中應該注意的東西,我們,不是來玩的。沒有晦澀的說教,一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節的不注意,都可能造成不可預知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規則的重要性。
實習項目
1、 制作手機架
這是我們的第一項任務,把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情,DIY這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學過制圖,但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順利,但是相對于后來機器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品,但是這個過程讓我們對金工實習馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。
2、 模具拆裝
這個對于平時喜歡拆東西的同學來說可是再熟悉不過了,弄清楚了其結構,研究一下拆裝的.順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關的知識,讓我們了解到了模具對于生產的重要性。輪到我拆的時候,感覺,就是這個模具好重呀!!!不過結構倒是很簡單,唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導柱放到一起,重心不對就很容易卡住,在這個環節我費了點工夫。
3、 車工
車工聽說是很危險的,由于我們只有半天的時間,所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法,然后給我們布置了一個簡單的任務:把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了,但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免,很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有的不是很平整,有錐形的外突或內陷。
4、 刨工
在做這項工作的時候,我們小組的成員們把合作的精神發揮到了極至,真是令人愉快的工作。我們組有4個人,分工明確:一個人拉操縱桿、一個調整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責清掃切下來的金屬碎屑,每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作,就是很耗時間,不知道真正工廠里的大規模加工是怎么樣的方法,總覺得這樣生產的話肯定效率太低了。
5、 打鐵
打鐵,只在小時候在鐵匠鋪見過,那時候見過的是用煤爐的,只見師傅風箱一拉,紅紅的火苗就串上來,隨著鐵錘的敲打,火花四濺。現在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前,老師又和我們反復強調了要注意安全,而且又說了一串駭人聽聞的例子,但是還是有一個同學不小心,被鉗子燙傷了,還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了,大家都是打起了十二分的精神來操作它,不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好,只得了個A。
6、 熱處理
熱處理是一項要和高溫烘箱親密接觸的工作,不過經過了打鐵的經驗,我們都還能輕松地應付。這里還有兩項比較有趣的工作:火花鑒別法和金相分析。在火花鑒別中我們第一次聽到了流線、節花、花粉這樣的對于火花束的描述。以前我看到有人用砂輪的時候想到的只是這樣一個詞語:“火樹銀花”,真的很漂亮。但是判斷含碳量就不是那么簡單了,經驗還是占了很重要的作用。我們,還不很拿不準。金相分析讓我想到了高中時的生物實驗,不過這里用到的顯微鏡構造有點不同。由于要畫圖,我只好左眼看金相,右眼盯著手中的筆了。畫完后眼睛也時差不多花了。在硬度測定的時候我們遇到了比較大的麻煩,因為所測得的硬度總是不太穩定,所以對自己的熱處理過程產生了懷疑,對于硬度計的準確度也不是很放心。
7、 塑料成型技術
這一天上午我們在老師的指導下應用注塑成型做了兩個普通的塑料杯子。下午我們的內容是擠出成型,主要是做塑料管,由于我以前見過,所以也不是太好奇。當然老師也沒有讓我失望,他對于塑料模具組成的講解還是讓我學到了不少東西。他還讓我們試著畫了一張模具圖,雖然很簡單,但是我們很多人還是犯了一個在他看來很低級的錯誤。理由也很簡單,我們專業沒有學過工程制圖,對于一些線條的重要性沒有概念。硬傷啊,也是難為我們啦。他還讓我們設計一個杯子的貼畫,不過我們又讓他失望了……
8、 電火花加工
這項工作的機器可不是一般的貴,所以我們決定作品要有一定的價值,于是我們就用它在我們可愛的人民幣上印下了一顆心(人民幣對美圓匯率破8了,愛死人民幣了!)就是不知道我們的行為是不是會惹行長生氣,我想他會原諒我們的。在火光中,一顆心就這樣和我們的人民幣結合在了一起。當然這個儀器還是有一定的危險系數的,比如可能會漏電,而且還要配備專門的滅火器。但是它對于金屬加工的貢獻足見一分人民幣一分貨的老話。J
9、 電焊
對于電焊,還是不陌生的,但是親手操作還真的是第一次。由于電焊的特殊性,我們真的是用了一堆的東西來把自己武裝到了“牙齒”。雖然是看起來好像挺危險的東西,但是在老師說來好像還是很安全的。尤其是那個電壓變來變去的,好復雜。我很不幸地和兩個女生分到了一組,這不重要,不幸的是她們好像做得比我還要好。汗……老師說我焊得細了點。不過我們那組是焊得最好的一組,所以啦,我也差不到哪里去。
10、其他
我們還做了一些其他的東西,都是在電腦上完成的,用一些以前從來都沒有見過的軟件,基本上就是按老師說的一步步做,原理到現在也不明白,一點都不懂,都是一些模擬數控加工,沒什么意思……
結束語
兩個星期真的很快,實習就這樣結束了,很多人都還意猶未盡,真的很想把每一個工種都做一遍。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。
此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”
在此,僅代表我自己,向那些金工實習的老師們說一聲謝謝了,感謝你們辛勤的勞動和不倦的教誨,讓我們在大學的生活中畫下了濃墨重彩的的一筆!
【去學院實習報告】相關文章:
去工地實習報告02-07
去銀行實習報告05-06
去工廠實習報告04-03
關于去工廠實習報告04-27
去銀行實習報告范文05-08
關于去銀行實習報告05-08
電氣學院實習報告04-08
去工地實習報告(精選13篇)06-11
去銀行實習報告(精選11篇)05-24
去學院實習報告(精選7篇)02-21