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【精品】文學類實習報告3篇
在生活中,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的文學類實習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文學類實習報告 篇1
一、實習目的
經過這幾年來的學習,我們終于到了實習的階段,實習是直接檢驗我們理論聯
系實際的一個重要環節,也是提高自己專業知道與實際解決問題的能力,讓我們更具備實際的專業能力,把知識應用到實踐中,也把知識轉化為了一定的社會效果。特安排本次實習。
二、實習時間:
20xx年2月6日至20xx年3月9日(5周)
三、實習地點:
四、實習內容:
在該學校實習期間,本人主要從以下兩個方面的內容來開展實習:課程教學與班主任工作,以及學校后勤一些工作。
在教學工作方面,首先開始的是聽課,因為是新到工作者,對課堂從未接觸過,更談不上要上好課了,所以我先從聽學科帶頭人的課,在此基礎上,我在上課的初步實戰上,積累了一定的經驗,特別是在我的初次上課上,對我以后的課堂把握有很大的幫助。其次是如何的備課,備課是一門學問很深的內容,對教材的認識與分析,對班級的分析,對學生的分析都要綜合起來,所以我對教案進行了三次的修改,在教學中采用“引導式與啟發式教學”把課堂與實際生活相聯系。在備課當中,我特別注意學生的因素,全方位考慮學生的成績與基礎的差異,對備課內容進行了很大的調整。再次是上課:第一次登上初中的講臺,心里有些緊張,但還是慢慢的冷靜下來,按照自己的備齊內容,及時注意學生的`反應,把握好課堂中的教與學,充分體現出老師的引導與啟發作用。課后,,指導老師針對我的上課情況評價說,整體上來說很好,只是與學生的配合還有點不足。在接下來的講課中,我改正了缺點,上課也沒有那么緊張了,也和學生達到了很好的配合,成功的完成了本節課的教學工作。最后是班主任工作。對于我一個新來的年輕老師而言,班主任是個很具挑戰性的工作,特別是在現在的社會時期,小孩子的思想與認識都帶有很大的社會因素在里面。在工作中,我主要采用的是談話式與制度式雙重管理,對學生特別是對后進生與特殊生進行誠懇,真誠的談話,記憶最深的是一位基礎很差的同學,叫王海周,之前出現過逃學,不愛做作業等現象,對他,我特制定了一個提升計劃,與他一同學習,一同討論與解決不懂的問題,經過兩周的努力,他對學習有一很大的興趣,考試也從之前的20多分提高到了50多分。通過他的提高,讓我在班主任工作中有了很大的喜悅與成就感。
五、、實習反饋
對于我的本次實習,該校領導以及指導教師對我的評價還是比較高的。認為我全面完成了各項畢業實習任務,實習時非常認真,并能嚴格遵守該校的勞動紀律,畢業實習效果很好,業務能力也非常強。
六、實習體會
通過本次實習,讓我深深的認識到教書育人是一個漫長而細心的工作,在教學中
我們要比學生更多的多的知識,還不僅要具備漢語言專業的知識,還要有歷史、生物、地理、物理、化學等相關的一定知識。學生是還不懂如何去學或不知該怎樣學的人,所以我們要做好多培養學生的良好的學習與生活習慣,還要培養學生的衛生習慣,因為我發現,當學生有了一個良好的習慣后,一切工作實行起來就會輕松的多。不僅如此,在實習過程中我體會很深的還有是與家長的溝通與,做為班主任,不可避免的要與家長溝通,所以我特別注重家訪與召開家長會的工作,這是我們老師與家長最直接最有效的工作方試了。
總之,通過這五個星期的實習,讓我學到了很多,學到了書中所沒有寶貴的經驗與知識,在指導老師與校領導的幫助下,我從一個初出茅廬的學生變為了一位老師,我想,通過這次實習,我在以后的工作中,將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力!多反思自身工作中的不足與成功之處,多總結,像竹一樣一節為一結,這樣才能讓自己的教學水平得到提高,更能讓我成為一名真正合格的老師。
文學類實習報告 篇2
一、實習的目的
通過對防城港等地的河流和海灣的調查,結合歷史資料進行對比分析,說明防城港港口發生的變化和發展趨勢。對防城港港口的利用作出合理的評價,并對防城港口的開發利用提出合理的建議。
通過對河流﹑海岸的地貌特征和部分植物特征的觀察,對水體的自然狀況進行綜合評價,為今后生態河流整治提供依據。尤其像北侖河這樣的邊境河。
同時,通過對上思縣那板水庫和南寧水文站的參觀,使我們對流速﹑降水﹑蒸發﹑水位的測定有了更加直觀的了解。對水文學的實際用處有了更加的了解。
二、實習時間:20xx年11月16日
三﹑路線:南寧市—防城港—東興市竹山港—上思縣—南寧市
四、地點:防城港港口
五﹑正文
怪石灘位于江山半島燈架嶺前,是海浪常年沖刷巖石而行程的海蝕地貌。“怪石”呈黑褐色或淺褐色,質地堅硬,形狀不一,呈蜂窩狀,又如球狀的豆粒相粘而成。怪石”其實是鐵質姜石,是北海組地層(地層名稱,有粘土層和沙層)在漫長的形成過程中其鐵質經過淋濾富集在一起形成的,屬于沉積巖,并非是火山爆發形成的巖石(火成巖)。
海蝕地貌,是指海水運動對沿岸陸地侵蝕破壞所形成的地貌。波浪是塑造海岸地貌的最主要動力,波浪運動是控制海岸發育、演化的主要因素。當波浪以巨大的能量沖擊海岸時,水體本身的壓力和被壓縮的空氣,對海岸產生強烈的破壞,這種力量可達37噸每平方米,甚至可達60噸每平方米。海浪的沖蝕作用對于松軟巖石或節理密度較大的堅硬巖石,侵蝕力是非常的顯著的'。尤其是波浪水體夾帶巖石塊或硬石時,其侵蝕力更大,這既是磨蝕作用。由于波浪對巖岸岸坡進行機械性的撞擊和沖刷,巖縫中的空氣被海浪壓縮而對巖石產生巨大的壓力,波浪挾帶的碎屑物質對巖岸進行研磨,以及海水對巖石的溶蝕作用等,統稱海蝕作用。怪石灘海蝕程度比較大,而基巖的海蝕的程度與當地波浪的強度、海岸原始地形有關,組成海岸的巖性及地質構造特征,亦有重要影響。由海岸基巖的組成成分來看,怪石灘的海蝕是由于波浪強度較大。北部灣的海水鹽度﹤30‰,小于大洋的平均海水鹽度35‰。海水鹽度受各自然條件因素和發生于海水中的許多過程。北部灣經緯度21°37′n,108°21′e北部灣地處低緯海區,降水、蒸發、洋流和海水紊動、對流混合等起主要作用。
文學類實習報告 篇3
一、實習的目的
通過對防城港等地的河流和海灣的調查,結合歷史資料進行對比分析,說明防城港港口發生的變化和發展趨勢。對防城港港口的利用作出合理的評價,并對防城港口的開發利用提出合理的建議。
通過對河流﹑海岸的地貌特征和部分植物特征的觀察,對水體的自然狀況進行綜合評價,為今后生態河流整治提供依據。尤其像北侖河這樣的邊境河。
同時,通過對上思縣那板水庫和南寧水文站的參觀,使我們對流速﹑降水﹑蒸發﹑水位的測定有了更加直觀的了解。對水文學的實際用處有了更加的了解。
二、實習時間
三﹑路線
南寧市防城港東興市竹山港上思縣南寧市
四﹑正文
時間20xx年xx月xx日 天氣:晴朗
防城港港口
怪石灘
怪石灘位于江山半島燈架嶺前,是海浪常年沖刷巖石而行程的海蝕地貌。怪石呈黑褐色或淺褐色,質地堅硬,形狀不一,呈蜂窩狀,又如球狀的豆粒相粘而成。怪石其實是鐵質姜石,是北海組地層(地層名稱,有粘土層和沙層)在漫長的形成過程中其鐵質經過淋濾富集在一起形成的,屬于沉積巖,并非是火山爆發形成的巖石(火成巖)。
海蝕地貌,是指海水運動對沿岸陸地侵蝕破壞所形成的地貌。波浪是塑造海岸地貌的最主要動力,波浪運動是控制海岸發育、演化的主要因素。當波浪以巨大的'能量沖擊海岸時,水體本身的壓力和被壓縮的空氣,對海岸產生強烈的破壞,這種力量可達37噸每平方米,甚至可達60噸每平方米。海浪的沖蝕作用對于松軟巖石或節理密度較大的堅硬巖石,侵蝕力是非常的顯著的。尤其是波浪水體夾帶巖石塊或硬石時,其侵蝕力更大,這既是磨蝕作用。由于波浪對巖岸岸坡進行機械性的撞擊和沖刷,巖縫中的空氣被海浪壓縮而對巖石產生巨大的壓力,波浪挾帶的碎屑物質對巖岸進行研磨,以及海水對巖石的溶蝕作用等,統稱海蝕作用。怪石灘海蝕程度比較大,而基巖的海蝕的程度與當地波浪的強度、海岸原始地形有關,組成海岸的巖性及地質構造特征,亦有重要影響。由海岸基巖的組成成分來看,怪石灘的海蝕是由于波浪強度較大。北部灣的海水鹽度﹤30‰,小于大洋的平均海水鹽度35‰。海水鹽度受各自然條件因素和發生于海水中的許多過程。北部灣經緯度21°37′n,108°21′e北部灣地處低緯海區,降水、蒸發、洋流和海水紊動、對流混合等起主要作用。
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