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精選醫學類實習報告6篇
在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的醫學類實習報告6篇,希望對大家有所幫助。
醫學類實習報告 篇1
作為醫學生的第一個暑假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床,然后所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大二學得粗淺,專業課雖學了幾門呢,然后但還只是略懂皮毛,而這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。
診所里工作人員只有一個女醫生。醫生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”,但是難度系數也太大了,實在不敢恭維呀。 聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。 靜脈注射,進針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,然后他們的.血管都是很直的,難度系數最低,難度系數高了我可不敢上……
我還學了一下發熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,然后而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實習很辛苦,然后但是我還是非常喜歡那些實習的日子。
通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,然后醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻。
醫學類實習報告 篇2
本人xx,系安徽醫科大學20xx級法學(醫事法學)專業56班的應屆畢業生,于20xx年2月21日20xx年4月25日在安徽醫聯大成醫藥科技有限公司進行畢業實習,擔任醫學助理崗位。在這短短2個多月的實習生活中,我經歷了很多,也學會了很多在學校永遠也學不到的東西,這些經歷給我留下了太多想要表達的東西,也注定將會影響我今后的人生。現將這2個多月的實習生活作一簡單回顧,不僅僅是給公司、學校一個交代,更重要的是給自己一個交代。
一、實習安排
1、實習時間:20xx年02月21日至20xx年04月25日
2、實習地點:安徽醫聯大成醫藥科技有限公司
3、實習性質:畢業實習
二、實習目的和要求
1、熟悉畢業工作環境、工作流程、工作要求
2、鍛煉適應工作環境、工作壓力的能力
3、培養獨立生活的能力
4、培養處事沉著冷靜、穩重周到的精神
5、培養敬業負責、團隊合作的職業素養
三、實習單位簡介
安徽醫聯大成醫藥科技有限公司(AnhuiMedivicpharmacysci&tecCo.,Ltd,由“安徽圣泰醫藥科技有限公司”變更),公司系20xx年經安徽省工商行政管理局注冊批準、安徽省和合肥市食品藥品監督管理局備案的醫藥科技型公司,注冊資本與實繳資本100萬元RMB。
系一家以新藥研發、臨床研究(CRO)、技術轉讓與成果轉化和自營銷售與代理銷售的高科技企業。公司與著名醫院投資管理公司資源聚合進行醫院投資管理、管理咨詢、信息化建設。系集新藥研發、臨床研究與銷售為一體,醫院投資、管理咨詢、信息化建設為一體的業務鏈整合的公司。
公司重點投資打造健康管理與醫療服務項目:安徽醫聯網。系安徽醫聯大成旗下(安徽醫聯-導醫網)、(安徽醫聯-健康管理網)兩個品牌。安徽醫聯網立足于安徽,服務于安徽,為政府排憂解難,為醫院聯盟找市場,為患者找醫院、專家。采用平臺+服務商業模式,實施網上、線下運營模式,實現與政府衛生、計生、醫保、社區、醫院聯盟、醫生、銀聯、個人多產品的盈利模式。
顧問團隊有中國人民解放軍軍事醫學科學院(北京)、中國醫學科學院上海藥物研究所(上海),人才團隊由多名專業博士、碩士、本科生組成,一大批關系密切國家藥理基地,已完成2個國家一類新藥、3個國家三類新藥、幾十個化藥四、六類和中藥八、九類的臨床研究,并成功申報獲批生產的案例。
公司沉積多年的研發團隊與顧問團隊,臨床藥品、醫療器械銷售經驗、渠道、團隊,良好的政府衛生行政、醫療機構資源。
公司項目:
1、已擁有國家Ⅰ類新藥成果轉化、技術轉讓,進展:完成2期臨床,3期臨床正在啟動;
2、新藥Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期臨床研究,技術服務;
3、醫院投資管理、咨詢,信息化建設;
4、健康管理服務、預約掛號;
5、一、二、三類醫療器械營銷;
6、3G移動商務手機百事通產品代理運營。
四、每日實習內容與完成情況
1、每日實習內容
我在安徽醫聯大成醫院科技有限公司擔任醫學助理。每日實習內容就是完成醫學助理的主要職責,包括收集整理醫學文獻資料、學習相關醫學知識、為患者提供健康咨詢和健康管理等服務。除此之外,我還分擔了公司旗下網站的管理與維護、醫院信息的采集與核實以及公司主要服務項目的宣傳推廣等。
2、完成情況
對于本職工作,我認真對待,主動完成。嚴格遵守公司的規章制度,從不遲到早退、從不無故曠工,堅決維護公司的利益和形象,為公司的發展做出了應有的貢獻。
五、實習中的收獲、不足和體會
1、實習中的收獲
在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。
首先,在這個個過程中,我學會了很多基礎醫學知識。以前在學校學習不自覺、不主動,導致在工作中遇到了很多困難。但是,在學校你不學習那是你自己的事,沒有人會管你;在工作中就不一樣了,遇到不懂的東西、不能解決的困難,要自己主動去想辦法解決,要不然這個崗位你就勝任不了,你就要被淘汰,有人等著頂替你的位子在這種環境下,你會自覺主動的想辦法學習、想辦法進步、想辦法把工作做的更好!總之一句話:不管是外界的競爭壓力、還是自身想要取得進步的動力你想學習,你想進步!于是不知不覺的,我真的學會了很多基礎醫學知識、進步了很多!
其次,在這個過程中,我學會了用理論知識處理實踐問題。還記得第一次有患者在網上想我咨詢疾病的有關問題。當時我不知道該怎么回答患者,不知道該怎么和患者溝通,幸虧有師姐在,是她一句一句的指點我該怎么詢問病人病史、病情、癥狀之類的問題,幫我對病人基本情況做出判斷,給病人提供診療意見。這件事很小,小到不值一提,而恰恰就是這一件“不值一提”的事,開啟了我把大學理論知識運用到實際問題中的大門,使我掌握了方法,終身受益!
最后,在這個過程中,我學會了如何進行團隊合作。團隊合作是一種很重要的職業素養。在任何一個項目中,沒有良好的團隊合作是不可能高效、完美的完成任務的。在大學校園里也注意培養大學生的團隊合作精神,但是那絕對與企業里團隊合作完成一個實實在在的項目無法比!在公司里,完成一個項目靠任何一個人都是不可能的無論你有那多高明!就像我們安徽醫聯網,從網站架構到功能設計到內容填充到后臺管理等,無論你一個人多么強悍,你不可能有那么多的精力、時間去完成這所有的事,而假如是一個團隊,有程序編輯員、有運營總監、有后臺管理、有網站美工和網站編輯等,這些工作就可以分工到個人,各盡所能,就可以很快完成這個項目,這也就是一個培養團隊合作精神的`過程。
2、實習中發現的不足
首先是思考問題的方式存在不足,表現在思考問題沒有深度、沒有廣度,欠缺周全性。其次是完成工作的質量存在不足,表現在完成工作的時候沒有創造性,只能是完成,而沒有出乎意料的完美程度,舉個不恰當的例子:老板給我一個任務,在老板規定的時間內我完成任務了,但結果是老板看見我的工作成果,這一切都是他預料到的,沒有超出他想想的更加完美的結果讓雇傭我的人200%的滿意。最后就是工作中表達見解的方式不夠合適,不能有效的表達自己的意思、見解,這可能與我在大學里習慣了沉默導致不善于表達有關吧。
針對這些不足,我要時刻提醒自己努力改善,克服自己的弱點,努力在這些方面取得進步。
3、實習中的體會
在實習這段時間里,我不但學會了很多、發現了自己很多的不足,最重要的是我靜靜的想了很多,主要有以下幾點:
首先是感恩。我想由衷的對醫聯大成醫藥科技有限公司的領導說一聲:“謝謝!”不管是在工作上。還是在生活上,這家公司都給了我進步的機會、給了我很多關心,這些都使我感到了家的溫馨,使我能夠安心的努力做事。
其次是快樂。如果說公司里的領導是家長的話,那同事們就是兄弟姐妹了。在學校里的時候,我常常聽人們說,學校里的友情才是真的,到社會上就很難再找到一個真正的朋友了!現在,我想用自己的實踐經驗推翻這個謬論,我相信人心都是肉長的,無論在學校里還是在社會上,只要你真心對待別人,別人一定不會虧待你!在公司的短短兩個多月里我結識了很多可愛的同事,他們給過我很多幫助,給了我很多快樂,他們中間有敬業努力的師兄榜樣,有認真負責、整天忙到焦頭爛額也無怨無悔的行政經理,有畢業數年仍堅持學習、不斷參加各種培訓提升自己的師姐,還有一幫朝氣蓬勃、永遠都笑容燦爛的姐妹團。
最后,我還是想說一句感謝公司里所有的人,是你們的幫助和關心使我在這個團隊里漸漸地成長了!謝謝你們!
醫學類實習報告 篇3
健康所系,性命相托.
當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展.
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽.救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生.
目 錄
實習教學的組織管理
1. 實習醫生在實習期間,接受臨床學院和教學醫院的雙重領導.在教學醫院實習的學生,其醫德醫風,業務學習和生活管理由教學醫院統一管理.
2. 實習醫生在各科實習,實行科主任(專科主任)領導下的區長(主治醫生)負責制,區長(主治醫生)負責主持本區實習醫生的實習安排,組織帶教,修改病歷,轉科考試和監考工作.檢查實習大綱的落實情況,及時向科室和醫院領導匯報.
3. 教學醫院可根據實際情況設立兼職班主任,協助院長主持實習醫生的日常管理和教學組織工作.
4. 各科應設立教學質量監督控制小組(簡稱監控小組),協助科主任定期檢查各病區教師和實習生的教與學的質量,及時向科(專科)主任和學院領導匯報.
5. 學院學生管理干部應經常深入醫院和臨床科室,掌握實習醫生的思想,學習生活和工作情況,協助醫院做好實習醫生的管理工作.
實習醫生的守則和職責
一,實習醫生守則
1. 實習醫生應尊重醫院和各科室的領導,服從班主任的管理.如有意見應通過正常渠道向醫院,學院領導反映.
2. 病區里的醫護人員都是實習醫生的老師.實習醫生應尊敬老師,虛心向老師學習,及時完成老師布置的各項任務.
3. 在實習中要發揚人道主義精神,堅持高尚的道德準則,愛護病員.禁止因個人學習增加病人痛苦,損害病人健康的行為.在給女病人作體格檢查時,應有第三者在場.
4. 實習醫生應堅持理論聯系實際與實事求是的科學態度,反對脫離實際,好高鶩遠,單純追求技術操作,忽視基礎訓練的傾向.
5. 同學之間應團結友愛,互相學習,互相幫助,共同提高,摒棄無原則的糾紛和不團結的現象.
6. 學生在實習期間,除遵守國家法令和學校的規章制度外,還必須遵守實習醫院和所在地方的一切規章制度,尊重當地群眾的'風俗習慣,對病人或其家屬的饋贈應一律婉言謝絕.
7. 實習醫生應養成艱苦樸素的生活作風,要講文明,講禮貌,講衛生,講道德和做到心靈美,語言美,行為美,環境美.
8. 實習醫生應愛護公物,勵行節約,如損壞公物應主動向上級報告并按實習醫院規定的賠償制度進行賠償和處理.貴重儀器,未經上級醫師同意,不得擅自動用.
9. 實習醫生在實習期問,應集中精力,刻苦學習,積極工作.
10. 實習醫生實行12小時負責制,周一至周五晚上7時至10時必須回病房完成白天未能完成的工作或進行交叉查房等活動.自己分管的病人出現病情變化應隨叫隨到,立即參加處理.實習醫生必須參加輪值夜班,值夜班者班前不休息,班后下午補休半天.不能解決值班床位的醫院或科室,值班實習醫生可于晚上十一時后離開病房,次日不補休.如遇急診或搶救病人,實習醫生必須完成任務后征得老師同意方能離開.超過晚上十二時者,第二天下午補休半天.星期六,日非值班者,仍需回病房處理病人,完成工作后才休息.
11. 實習醫生應遵守實習醫院作息制度,工作時間不得遲到早退,不得擅自離開病房或診室,因故離開,應經上級醫師的同意,并向護士告知去向,才能離開.
12. 學生實習期間,一般不得請假外出或外宿,因事外出(外宿)必須憑證明辦理請假手續.實習生請假按《中山大學醫科實習生請假暫行管理辦法》辦理.
13.實習小組長負責登記考勤.轉科前交兼職班主任.遲到或早退三次等于曠實習一次,曠實習二次(含二次)醫德評價不能評優秀.曠實習五次者取銷該科考試資格,待實習結束才準于補考一次.不管何種原因各科缺該科實習時間達到該科1/3時間者,必須補實習,考試合格方準畢業.
14. 廣州市內輪回轉科時間統一在該科實習結束周的星期四下午進行.交班同學必須寫好詳細的交班記錄.接班同學必須在接班后48小時內完成所有接班記錄.有關轉科的交班手續,由實習小組長于星期四以前找病區負責實習的老師直接安排.
15.實習醫生違反制度,經實習醫院調查屬實,按其情節和態度,提出處理意見,報學校研究處理.執行守則良好者,結合轉科鑒定和優秀實習醫生評選予以表揚獎勵.
二,實習醫生職責
1.實習醫生應嚴格遵守所在教學醫院的一切規章制度和技術操作規程,防止醫療差錯和事故的發生.
2.按照醫院的規定,對病人和其家屬進行衛生宣傳工作.
3.在上級醫師的指導下和護士的協助下負責一定數量的醫療工作(一般管床位6—8張,適當數量的門診及急診額)和規定的護理工作.
4.必須參加病區的交接班及有關醫療工作的會議.
5.接到新的病人入院通知后,應立即到病房.詳細詢問病史,檢查病人.認真寫好病歷,并
醫學類實習報告 篇4
第1周
作為預防醫學專業的大學生,我很榮幸能夠進入預防醫學專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
第2周
過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是預防醫學專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到
的收獲,只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學預防醫學專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓預防醫學專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的預防醫學專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。
經過2個多星期的.正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
第4周
這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的預防醫學專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態度積極,并且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。這個看似
醫學類實習報告 篇5
今年寒假是我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。
這一次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這一次的實踐內容一共分為五大部分。
一、熟悉醫院環境,了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每日都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。
三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的'嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。
四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。
我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學養生之道。
在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
醫學類實習報告 篇6
一晃大學已經過去四年的時光,我們也進入了臨床的實習階段,也向醫生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫生還有一段很長的距離,但畢竟這個距離在一步一步地縮小。回首這大學的美好時光,想起這大學四年中自己為心中的這個夢想而努力的日日夜夜,真是“別有一番滋味在心頭”!想想剛步入醫學這個神圣殿堂的時候所許下的誓言,我感慨萬千!
“健康所系,性命相托。
當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。
我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生。”
捫心自問,自己這四年來真的按照這些所說的這樣做的嗎?我是沒有完全做到,但是我一直在努力著,或許做不到最好,但力求更好!
現在在省人民醫院實習,雖然僅僅兩星期,但是通過和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給我心靈的洗禮讓我想起了中學讀過的一本書——《論語》。
1、學而時習之,不亦說乎?醫學注重的是理論和實踐,理論是指南針是依據,只有具備過硬的理論知識,才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書,彌補一下自己以前所未注意到的東西,在讀書中尋找樂趣,會發現在知識的海洋中遨游,其樂無窮!
經過了四年的理論學習,我們已經掌握了一些理論知識,但是醫學是一門實踐的科學,我們必須積極地投入到實習當中,在實習的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手能力,為自己將來成為一名合格的醫生打下堅實的基礎。
2、有朋自遠方來,不亦樂乎?這里匯聚了五湖四海的醫學生朋友,“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單就是學習,不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了省人民醫院這個集體,我們就是朋友,應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!
3、溫故而知新,可以為師矣溫習過去學習過的知識,從中可以有新的收獲,對知識的'認識就可以提高一個檔次。實習的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合,上升一個新的高度。我不求可以為人師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!
4、三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之原意是:“三個人一起走路,也定有值得學習的老師。選擇優點而學習,看到短處而改正自己。”我們這么多人在一起實習,雖然學校各有差異,但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發現別人的優點,謙虛地向他人學習,來彌補自己的不足之處;看到他人有什么瑕疵,審視一下自己,是不是也有這樣類似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子說的另外一句話那樣:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
5、敏而好學,不恥下問我相信能夠考上醫學院的學生都是很聰明的,已經經歷了N年的學習,已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準,還要求我們實際操作能力,因而我認為任何一個人都是我們的老師,除去醫生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生,醫生更是如此,如果我們不多加學習,跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上,不斷地學習,彌補自身的不足,力求更上一層樓!
6、志于道,據于德,依于仁,游于藝我們應該不僅有遠大的理想抱負,有較高的境界,能夠有一顆仁愛之心,并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個比較合格的醫生!
7、逝者如斯夫!不舍晝夜時光歲月就像流水一樣,我們應該把握生命中的每一分鐘,努力實現自己心中的夢想,等到我們老去的時候,回想過去,我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!
通過自己這兩周來的學習,我認識到要成為一個合格的醫生應該具備以下這些基本態度和基本能力:
基本態度:1終身學習:認識到醫學學習永無止境,能夠認真學習
2同情心:體察體諒他人
3責任感:正義感及負責盡職的態度
4誠實:勇于面對及承認挫折
5虛心的態度:病人為良師,人外有人
6服務心:為人群謀福利的奉獻精神
7坦然開闊的胸襟
8敬業的態度:嚴肅面對專業問題
9尊重:尊重你接觸的任何一個人,無論他的出身、地位、貧富
基本能力:1電腦的使用能力:文書、簡報、統計軟件、學習
2網絡使用:學習、查詢
3語言能力:學習外語尤其是英語,還要注意與人溝通
4觀察力
5想像力
6邏輯思考、組織能力,避免主觀認定
7在不確定中進行學習的能力
8累積經驗及應用能力
9團隊合作:有團隊榮譽觀念,愿意與人合作的態度與技巧
10領導統御:自信心及勇于負責的態度
11專業素養
乍一看,這么多,并且如果能夠做到的話,那么就幾近完美了,或許有人會問我能夠有多少人做到呢?
那么我的答案是:從一點一滴做起。
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