有關優秀實習報告錦集10篇
在現實生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編收集整理的優秀實習報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀實習報告 篇1
兩周的金工實習終于落下了帷幕,通過這兩周的學習,我們獲得了在平時的學習中所難以獲得的實際操作經驗,對現代工業制造技術也有了初步的認識。動手能力在實踐中得到了鍛煉,對理論知識水平的認識也隨之得到了加強。
這次的金工實習,既學習了較傳統的如熱處理、鑄造成型、車工、銑工等制造工藝,還了解了數車、數銑、數控線切割等線代技術與傳統工藝相結合的新工藝,同時還對solidworks、powermill等軟件的使用有了初步了解,同時還學到了消防,火場逃生的基本知識。這些學習使我們受益匪淺,多角度了解了現代機械加工制造工業的各個重要組成部分。
在實習過程中,我們首先學習了機械操作過程中所需注意的安全問題,看著那一個個活生生的例子,事實也證明這是非常必要的,在隨后的實際操作過程中,我們都提高了警惕,努力使自己動作合乎安全規范。我們也認識到,只要操作步驟,動作合理規范,拋開客觀因素,是幾乎沒有什么危險的。最初,我們所學習的是車工和銑工這兩種制造工業中最基礎的工藝,對這兩種重要的機床有了初步了解和認識。剛剛接觸到機器時,我們的心里尚是有一些忐忑,但很快就被初步嘗試的快感所代替了。我們認真地操作機器,仔細打磨著凝結著自己心血和汗水的勞動成果,盡管加工出來的東西不盡人意,但我們的心中還是充滿了愉悅,體會到了實習所帶給我們的快樂。
隨后,我們學習了solidworks,powermill這兩種軟件的使用。它們都是現在廣泛使用的兩種圖形處理軟件,具有方便、簡單、功能強大等優點,因而獲得廣泛的應用。尤其是powermill,我們通過編寫程序來加工零部件,并在電腦上進行模擬加工,一邊模擬找出程序中的錯誤,一邊進行改正和完善,方便、快捷
同時,我們還接觸到了比較尖端的快快速成型技術,只需在電腦中繪制好模型,利用特殊石膏材料,便可迅速完美無缺地將模型制造完成。這在國內尚屬尖端,還未大規模推廣使用,但我以看到了未來它將要發揮的巨大作用。同時,我們接觸到將傳統車床與現代技術完美結合的`數控車床,它主要包括數控車床、數控銑床、數控線切割三種。只需提前編寫好程序,機器便可以自動加工,無論是加工精度還是工作效率都得到了極大的提高。它讓我看到了在新時代的環境下,用現代技術來對傳統工藝進行改造所將創造的巨大價值,即使是所謂“夕陽”產業,也還有極大的潛力和價值,來適應社會的發展和需要。
同時,我們實習了熱處理和鑄工這兩個工種。它們都算是比較有歷史的工種了,因而也散發這別樣的韻味。雖然它們相對而言比較臟和累,但初次接觸的我們卻很感興趣。熱處理是指將剛在固態下加熱、保溫、冷卻,以改變鋼的內部組織結構,從而獲得所需性能的一種工藝。我們明白了它各步驟的原理以及具體操作方法。懂得了根據所需不同零件的形狀、大小、材料及其成分和性能要求,來采用不同的熱處理方法,如退火、正火、淬火、回火等。另外,我們還學會了通過火花來辨別鋼的含炭程度,對鋼的顯微組織的觀察方法以及對鋼的硬度的測定方法。鑄造是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。初看鑄工,似乎很是簡單,但簡單的原理卻能鑄造出不簡單的零件。
另外,通過安全知識培訓,我還了解到在工業生產中所需注意到的一些安全問題,這些都是十分實用的知識,如搬運安全,消防安全以及火場逃生技巧等。我們學會了滅火器的使用方法,保養以及面臨火災威脅時如何安全脫身的技巧,由于以前的不重視,這些知識對于我們來說都是十分匱乏的,通過培訓,我們有了一種耳目一新的感覺,這些知識技巧,無論我們以后從事的是什么職業,對我們的工作生活中都是大有裨益的。
金工實習只有短短的十天時間,十個工種也只是其中的一部分而已,但是它卻是我們從各個方面和角度了解了現代機械制造加工工業。中國是一個制造業大國,有世界工廠之稱,加入wto,制造業更是得到了飛速發展。社會的要求使得我們更應該注重金工實習。這十天學習給我們帶來的實踐經驗,鍛煉和培養了動手能力,對理論的理解也得到了促進和加強,這些都是我們面對未來挑戰去贏得競爭的優勢。
優秀實習報告 篇2
20xx年7月11日至20xx年7月30日,我到…….站參加社會實踐活動。在站領導的安排下,我跟隨……站20xx年度汛期地質災害大排查第一工作組,對……..8個鄉鎮的地質災害隱患點進行了排查,F將參加本次社會實踐活動總結如下:
一、實踐活動主要工作:本次排查面積965.79km2,涉及到8個鄉鎮、66個村;調查地質災害隱患點142處,其中滑坡118處、崩塌(危巖)21處、潛在不穩定斜坡1處、地面塌陷2處。本次排查的主要內容是進一步核實和完善了該8個鄉鎮內142個地質災害點的形成成因、地質環境條件,地質災害類型、規模、數量、發育、分布規律;圈定地質災害易發區和危險區,確定地質災害重點防治區和防治重點,納入搬遷安置工程的地質災害隱患點危險區內的.搬遷安置農戶調查,搬遷安置場址選址調查與評價,建立健全群測群防監測網絡,協助當地政府制定地質災害防治規劃、防災預案和避險搬遷安置工程規劃等工作,各類地質災害點調查核實、新增地質災害點卡片資料收集整理,最終全部錄入地災信息系統,建立了..縣地質災害信息系統。
二、社會實踐活動體會。通過本次社會實踐,一是我初步了解了滑坡、崩塌等典型地質災害的判別方法、預防措施、避險方法等,增強了防災意識和防災能力,二是增強了我為社會做出自己的貢獻的意識;三是認識到自己的不足,在實踐活動中,我們也表現出了經驗不足,處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會 更加要珍惜在校學習的時光,
努力把握更多的知識,其實不斷深進到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
優秀實習報告 篇3
認識實習pvc
“認識實習”顧明詞義就是參觀訪問、認識了解性的實習。是本著先入為主的原則,提前對本專業所學知識做一個簡單了解,為未來的學習指引方向。
PVC作為最早實現工業化的樹脂產品之一,憑著其優良的物理和化學性能,一直被廣泛的應用于生活中得各個方面,隨著科技進步和社會發展,PVC的生產工序也由了很大的改進,不斷引入新技術,降低生產成本。其日用量逐漸擴大,需求量也日益增加。
本次認識實習是參觀內蒙古三聯化工有限公司,了解PVC的生產工序,各個單元操作。為學習化工原理打下實踐基礎。實習過程中,應注意廠區的安全問題,認真做好安全防護,不隨意走動,觸摸儀表設備,緊跟隊伍進行實習參觀,參觀過程中,應了解或掌握:
(1) PVC生產原料及原料的處理方式及目的
。2) PVC生產的工藝流程與單元操作,了解各個單元操作的設備
。3) PVC生產各物料流程
實習報告中以PVC生產工藝流程、具體單元操作、生產設備和各個工藝流程圖為主,另外,有加入各個主產品、副產品的物化性質和用途。最后,詳細敘述了本次生產的心得體會,對自身學習結果做了簡單的評價和對存在的問題進行了分析。
本次認識實習是在大學期間真正的進入工廠的第一次實習,實習報告中不免存在問題,請老師批評指正。
20xx年10月
第一章 企業概況
1.1 企業簡介
內蒙古三聯集團位居自治區呼和浩特,集團生產基本化工產品、精細化工產
品及化工設備的國家控股的、內蒙古自治區的支柱企業,集團下設內蒙古三聯化工股份有限公司、內蒙古眾源化工股份有限公司、內蒙古化工機械廠、呼和浩特市金川開發區天立科技工貿有限責內部機構 任公司、內蒙古三聯房地產開發公司和上海呼遠經濟發展公司。本次實習參觀的就是內蒙古三聯化工股份有限公司。公司主要產品以:燒堿(固、片、液)、電石、漂粉精、聚氯乙烯、三氯乙烯、合成鹽酸、液氯、溶解乙炔、塑料加工制品等多種化工產品。擁有三類壓力容器設計和制造的成熟技術、年產六十萬只密閉包裝鋼桶。產品遠銷歐、亞、非、大洋洲、北美洲等區,在國內外市場上享有較高的聲譽。內蒙古三聯集團正致力于實現中遠期發展目標,在集團迅猛發展、積極參與國際競爭的同時,愿與海內外各界朋友建立廣泛的合作往來,尋求共同發展與繁榮。
1.2 安全生產注意事項
化工企業是易燃易爆產品的集中地點,必須做好安全教育和防護措施。在進入
廠區之前戴好安全帽,手機處于關機狀態,不允許拍照。進入車間后認真聽取工作人員的安排,不隨意走動和亂觸摸設備儀器、儀表。跟好隊伍前進,禁止單獨行動,以免造成安全事故。實習完畢后,帶隊集合,班長清點人數,再集中返校。
1.3 企業安全管理
1.3.1 安全管理制度
。1) 嚴格執行《安全技術規程》
。2) 上崗時須穿好工作服,佩戴好各種勞動保護用具,夏天應穿好絕緣鞋。
開關電源應戴好安全手套。
(3) 操作中有可能出現安全事故,有權拒絕工作。
1.3.2 崗位責任制
。1) 接班者必須提前到崗位了解情況,對所屬設備及操作請抗,以及衛生工
具,照明記錄,報表等全面檢查,對口交接。
。2) 接班者未能按時接班時,交班者應繼續工作。
第二章 原材料及產品物化性質(用途)
2.1 主要原材料
PVC生產的最初原材料是原鹽,三聯化工集團的原鹽產地主要是青海的格爾
木。其主要化學成分是NaCl,為無色晶狀顆粒,其中含有固體雜質,和硫酸根、鎂離子、鈣離子等化學性雜質。原鹽經過精制,電解得到生產PVC的`原料氯氣和氫氣。
2.2 主、副產品及其物化性質
2.2.1 鹽酸
原鹽電解得到氯氣、氫氣和氫氧化鈉,氯氣為淺黃色有毒性氣體,其化學性質和活潑,易與多種有機物發生反應生成氯代化合物。氫氣為無色氣體,其密度較空氣小,易燃易爆,燃燒火焰呈藍色。氫氣和氯氣反應可制得氯化氫氣體,其溶于水既得鹽酸,鹽酸是一種強酸,有較強的腐蝕性,是生成PVC的原料。
2.2.2 乙炔
電石和水反應可制備乙炔氣體,電石的主要成分是碳化鈣,與水發生劇烈反應生成乙炔,乙炔是一種不飽和氣體,乙炔是生產聚氯乙烯的主要副產品。其化學性質較活潑,與鹽酸加成可得到氯乙烯,氯乙烯發生聚合反應就生成了PVC。
2.2.3 PVC
聚氯乙烯是由氯乙烯單體聚合而成的高分子化合物,結構式為:[CH2CHCl]n,
簡稱PVC。其材料是一種非結晶性材料。PVC材料在實際使用中經常加入穩定劑、潤滑劑、輔助加工劑、色料、抗沖擊劑及其它添加劑。具有不易燃性、高強度、耐氣侯變化性以及優良的幾何穩定性。 PVC對氧化劑、還原劑和強酸都有很強的抵抗力。然而它能夠被濃氧化酸如濃硫酸、濃硝酸所腐蝕并且也不適用與芳香烴、氯化烴接觸的場合。
第三章 各段工序工藝流程概況
3.1 鹽水的精制
3.1.1物料流程
原鹽必須經過精制才能送到電解槽中進行電解工序,精制過程就是原鹽的除雜
過程。合格的精制鹽水中鈣鎂離子的濃度控制在0.05PPM以下為合格。
。1)化鹽
原鹽通過泵的作用進入化鹽桶,用水溶解,溶解過程中除去固體雜質,原鹽溶解的溫度一般控制在50~55℃
。2)除雜
工業鹽水的除雜遵從先除鎂后除鈣的原則,在鹽水中加入氫氧化鈉,使其與鎂離子反應生成氫氧化鎂沉淀。此過程稱為前反應。再加入氯化鐵作絮凝劑,進入預處理器,加入碳酸鈉,與鈣離子生成碳酸鈣沉淀除去鈣離子,此過程稱為后反應。處理后的鹽水進入專門的過濾裝置——凱膜過濾器。進行最后一次的過濾除雜。精制得到的鹽水進入精鹽水槽再送到電解工序。
。3)凱膜過濾器
是一種專用除雜過濾設備,鹽水精制過程用其處理最后一次過濾,凱膜過濾器的性能參數有廠家設定,包括鹽水流量,過濾后鹽水的濃度。使用凱膜過濾器省去了過去用氯化鋇除硫酸根的工序,最后得到的鹽水的濃度為310。凱膜過濾器每半個月要用15%的鹽酸酸洗一次。
3.1.2 工程工藝流程圖
3.2 電解工序
3.2.1 離子膜電解
。1)電解 精制鹽水送入電解槽中,進行電解。電解原理如下圖所示:
離子膜制堿的特點:投資省,出槽氫氧化鈉濃度高、質量好,比隔膜法節省
15~25%,能耗低,氯氣濃度高,含氧量低,氫氣純度可高達99.9%。無污染。但對鹽水質量要求高,需增加鹽水二次精制,所以設備費用有所增加,離子膜電解槽價格昂貴,損壞不易維修,使用時應小心。
。2)鹽酸的生成
電解后生成的氣體通過各自的管道,對氯氣進行水噴淋直接冷卻,然后在干燥器中用濃硫酸進行干燥,最后,加壓形成液氯。氯氣和氫氣混合后。
優秀實習報告 篇4
本人為臨沂師范學院04級新聞班?01班實習生李海東,從20xx年3月6號開始至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。在實習期間,深受公司領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項業務工作,完成任務要求,努力做一名合格的員工。
在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習工作:一是跟隨實習老師進行實地的學習,學習做業務的方法和吸取老師的經驗,學習如何做好業務的基本技巧,加強人際交往 鍛煉自己的表達能力,學會與人交流。在工作過程中研究方法,認真準備。指導老師和其他公司領導給于了幫助和指導,指出不足,學習先進經驗。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了,在最近的 幾個月的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的`人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我的實習生活是從20xx年3月5日開始的。實習一開始,由于剛過春節公司人員配備很不完整,這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業的工作,有機會接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎工作的時間。一開始我主要負責管理產品銷售的單據,用電腦準確地開據產品的銷售憑證,由于每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個周內每晚都要工作到九點多鐘,真的特別辛苦,這時我才想起學校生活的悠閑,盡管在學校時,感覺學校生活很苦。
就這樣,通過近兩周緊張而充實的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,熟悉了公司各種財務軟件的使用方法,此外,通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。
我原本是一個挺內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。
誠信,對于一個人,一個企業甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。
優秀實習報告 篇5
畢業頂崗實習,是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到許多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。在即將畢業的幾個月,我是在佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部實習的,下面我將一一陳述本次頂崗實習的認知和經驗。
一. 實習單位簡介:
潮安縣麗新不銹鋼器材有限公司,創建于1986年,經過二十多年拼搏進取,如今已發展成為一家擁有數百余名職工,有一定生產能力的大型機械設備制造企業。擁有一支技術精堪、敬業愛崗的科技隊伍和管理生產隊伍,悉心致力于產品的開發、生產和運用。本公司專業生產不銹鋼壓花紋板,不銹鋼穿梭門花。本公司有一總公司,兩個分公司,公司總部在潮州,主要生產不銹鋼板材,為子公司提供產品;深圳分公司是香港左右臣門實習集團旗下的公司,主要是經營銷售各類裝飾門,防盜門等產品的,而佛山分機構是佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部,主要是銷售經營不銹鋼板材等各類不銹鋼產品的。
我頂崗實習的是佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部。
二.實習過程:
XX年的 03月20日,我通過了佛山市禪城區麗新不銹鋼銷售部的面試,于XX年03月22日,我第一天上班。XX年5月22日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這三個月脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
(一)實習崗位:外貿業務員
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1、學習產品知識:包括不銹鋼板材的產品常識,行業行情等。但是不銹鋼卻是一個比較復雜的產品,由于,礦產資源的不斷減少,行情每一天都在改變,因此,不銹鋼價格都是每天變化。故此,要一時半刻就學全學會產品知識是不可能的,我需要每天都不斷完善自己的產品知識,遇到不懂的地方就請教同事,請教上司。
2、阿里巴巴國際站的后臺管理:產品的發布,信息的更新,櫥窗的設置,展廳的裝修,詢盤的回復與管理等。
3、企業郵箱的管理:通過企業郵箱維護老客戶,與開發新客戶。
4、接待客戶:這屬于比較被動的,一般都是客戶主動來我們門市的,我不能大海撈針的盲目找客戶。所以我現場招待外國客戶的機會比較少,實習兩個月以來,也就招待過幾個外國客戶。
5、網絡營銷:通過阿里旺旺、msn、qq、b2b平臺等網絡工具開發新客戶,與一些意向高的客戶進行溝通,洽談交易各項事宜。這方面的主要是一些想要賺取中間差價或傭金的進出口公司、外貿人員、和其他一些有在網絡上交易習慣的買家。
6、國內業務:管理公司阿里巴巴國內站,同樣包括發布產品,更新產品信息,管理平臺后臺,在平臺上接待來訪客戶,充當公司網絡客戶等工作。維護公司在“我的鋼鐵網”上開通的網頁,與一些公司的網站維護服務商溝通等。
7、參加一些阿里巴巴舉行的培訓:包括現場培訓和網絡培訓,主要都是一些電子商務平臺推廣秘籍,接待外國客戶,詢盤回復技巧等方面的內容。
(三)實習中印象深刻的人――我的上司
我的上司雖然不是什么高學歷的人,但是她卻是個很有智慧的女性。在工作中,她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,她知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環境是松散還是嚴格,你都應該認真工作,不要老板一轉身就開始偷閑,沒有監督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的'事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經養成良好的習慣,到任何公司都會受到歡迎。在麗新兩個月的實習,讓我深刻的認識到:現在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來。
三.實習感悟:
有一句是這樣說的,在大公司實習是學做人,在小公司實習是學做事。這正是我本次頂崗實習最好的比喻。因為是小公司,沒有太多的人際關系糾紛,更多的是需要學會去做事情。因為小公司分工并不是很明確的,所以每一個崗位,事無論大小,都有可能接觸到,所以學會工作的每一個流程是很重要的。正所謂,執行第一,理論第二!這樣的優點是更能鍛煉一個人的實踐動手能力,但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團隊理念。
優秀實習報告 篇6
金工實習剛剛結束,短短的兩個星期時間里,經過多個工種的實習,讓我們親身了解到許多以前都不知道工廠生產細節,受益非淺。
金工實習是一門實踐性的課程,為我們大學生進行工程訓練,培養工程意識,學習工藝知識,提高綜合素質的重要手段,在大學里學習看書并不是唯一的方法,親自動手不僅能開闊我們的學習思路也鍛煉了我們的臨場處理能力,深入金工實習工廠和工人師傅在一起,聽他們長久以來總結的經驗和交給我們生產的基本工,真正了解中國工人階級的創造性和先進性,也明白我們知識的單調和實踐的淺薄,讓我們在以后的學習中真正做到戒驕戒躁腳踏實地學好每一個科目。
在金工實習的期間我們不僅學習了鍛造,鍛壓,焊接,熱處理,車,銑,刨,磨,鉗等傳統加工工藝,也學習了數控車床,數控銑床,電火花等現代制造技術有關的新工藝。在老的工種里帶隊的師傅手把手的教我們,對細節認真的講解,親自示范,糾正我們的工藝錯誤,根據以前同學犯的錯誤提醒我們不要再犯。雖然很多時候我們做出來的產品和樣品差很遠,但是很多同學都覺得很有意義都拿回宿舍里留念,一天下來很累但是看看自己不太勝利的成果還是感到很欣慰的。因為我們不再是那種光坐在教室里的讀書的書呆子,我們也在慢慢磨練我們各個方面的能力,為將來自己,也為中國的崛起,作好準備,迎接各個方面的挑戰。
好了現在就說說我在金工實習中印象深刻的幾天。
今天是第一天
今天開始手工實際操作,操作的是電焊和氣焊,工具主要有BX1—330弧焊變壓器和焊條焊鉗。在焊工師傅的精心講解之后,我們便開始操作,先在平板上練習,在練習中我感到最大的困難就是眼睛看不清楚,雖然說在引弧后有了弧光的照射,但由于操作還不是很熟練,弧光也不穩定,于是在看清工件上遇上很大困難,經過不斷學習之后,明白了必須保持焊條的穩定,也由于練習認真,還是有了技術上的進步。總體上來說這一天的學習比較難,但卻也學到了不少的技巧,F在我也明白到生產中工人是要付出一些身體上的代價的,所以說任何有價值的東西都來之不易,不僅僅農民伯伯“粒粒皆辛苦”而且工人叔叔也是這樣。
嚇人的鉗工
第10周的星期四我們的安排是鉗工工種,因為沒有預料到今天是鍛煉體力的日子早上沒有吃飽,來到以后點完名帶隊的師傅就開始講解今天的工作,原來鉗工就是用鋸削工具,切削工具,挫削工具在鉗工臺上完成或者在轉床上完成轉孔。我們今天的任務是做一個六角螺母,師傅把各個工序介紹完后,大家就熱火朝天的干起來,沒等我反應過來,好的鐵棒都被拿完了,最后找了一條很長的去鋸小鐵棒,以前看木工鋸木頭的時候總覺得好象很容易象鋸豆腐一樣,這次自己拿鋸子才知道并不是看上去的那么簡單,來回都很費力,又不能太快,太快鋸口不平,而且這樣也不能保持持久,鋸了很久發現進度跟想象的差很遠,而且很快發現肚子已經跟不上節奏了,第一次發現是那么的向往華工的食堂。
金工實習中的高科技
來到以后發現上的實習課是上機,心中不由得一陣歡喜——沒有轟轟隆隆的機器響聲。那時我們學習的是solidworks,學習了這個軟件后,我了解到這是一個設計工件的應用性軟件,主要用來設計模擬工件,其中在軟件中有組合這一步驟,在組合這一步驟中就可以做到對工件設計過程中出現的.尺寸上誤差以及是否存在實際應用上的缺點進行檢測,如果出現以上錯誤便可以及時地更改,方便快捷,節省人力。第一天的金工實習讓我體會到了電腦技術在機械制造中有著舉足輕重的作用,理應是當今機械設計的主流。
第二天安排表上寫的加工中心,去時學的是powermil,心想原來金工實習也不過如此——和在宿舍里一樣,坐在電腦前。這是一個不同于solidworks的模擬加工的軟件,也就是說這個軟件的主要任務在于加工,也可以用來模擬加工由solidworks設計出來的工件,同樣的道理,這個軟件可以節省人力物力,當工程師對電腦里加工出來的軟件滿意之后才進行對實件的加工。在我個人看來,這個軟件要比solidworks要難操作一些,難的在于對刀具起點和坐標上的設置上,這可能是和我尚未接觸實件的原因。
很快,短短兩周的金工實習結束了,我覺得金工實習對提高我們的操作技能方面起到了不可估量的作用,假如有可能,我還希望金工實習的時間能夠更長一些。
金工實習時給我們指導的師傅大多性格都很好,一遇上我們不能開竅或雙手不巧時他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術,平常空有理論的我們終于感到了實踐有多么重要,倘若沒有金工實習,有一天走出校門,什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說是學工科的學生呢!可想而知,金工實習給我們的實踐性知識有何等的可貴。
日子一天天地過,我們一天天地數過了這十天,或許人生中就只有這么十天才這么深入地實踐!
難忘!
優秀實習報告 篇7
為期兩周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。
金工實習前我們先進行安全教育,主要是老師給我們講解金工實習的重要性和金工實習的安全性問題,在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。看著那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發生了事故,事后諸葛亮就很多。
我們的第一項實習是電焊氣焊,感覺最爽就是這項實習了,上午是電焊,老師先給我們講解電焊的基本知識,然后講解操作技巧,還親自做了示范。接著,我們實習小組又分成幾個小組,大家一起合作共同完成電焊的練習。畢竟是第一次接觸這么危險這么刺激的東西,每位組員一開始都比較緊張,但是大家互相幫組,還是很好地掌握了正確的焊接方法,由于興致大發,我們小組還用以前的舊料焊接了一個簡陋的凳子模型,大家都挺有成就感的。最后也順利完成作業。
下午是氣焊的實習,同樣先是老師給大家講解氣焊的基本知識,然后老師給我們操作和講解操作要領和注意事項。氣焊的操作明顯比上午的電焊危險多了,同學們在操作過程中,不時地會發生像鞭炮爆炸一樣的聲音,不過,都無大礙。我們都掌握了電焊和氣焊的方法和技巧,順利通過第一天的實習。
接下來是數控車床的`實習就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作。數車980的編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說,可是一個大難題。結果和同學研究了大半天,才拿出了一個可行的方案。這時候我才知道編程在應用中是多么重要,所幸自己的課程里有學習過c++,對于編程的套路還算容易上手。
后來又學習了數控銑,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服! 讓我記憶還比較深刻的一個工種是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產效率低,操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進鉗工加工實訓車間有點興奮。首先,老師給我們介紹了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業,要求我們鋸割一塊厚度為100mm鐵料,并打磨光滑,這就是我們的作業。我聽到此話,一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?不過,還是硬頭皮上了,第一次鋸割時,由于操作不熟練,開始銼平面的時候,總銼不平,練了兩次后,掌握了操作要領,也銼出了比較滿意的光滑表面。
接下來的時間里,我們通過按圖紙要求先鋸出大概的工件形狀,然后在不斷的銼,反反復復地打磨測量后,做出了令自己比較滿意的的結果,看著自己的的成果,心里異常的激動,雖然沒有達到像標準件那樣的完美,但畢竟是自己親手勞動的結果,最后再到鉆床上鉆眼,并攻螺紋,就大功告成了!
優秀實習報告 篇8
早晨起床,略感寒冷,霧氣甚濃,出奇嚇人。洗牙刷臉,從容不迫,走向旗臺,鉆進校車,踏上征程,我們雖未曾跋山涉水,更加不用說翻山越嶺,但是,我們兩次橫穿鐵路,我們可是冒著生命危險去實習呀!一路上,我們嘰嘰喳喳,交談甚歡。當校車到達校外實習地點的那一剎那,我們震驚了,那地方如此荒涼,那人煙如此稀少。那個電動閘門居然是手推的,我們無不駭然。下了車以后我們才知道那個工廠是一所廢棄的老工廠,并且是學校租來作為我們的實習基地的。走進實習車間,看到很多以前沒見過的大小型機械設備,老師一一給我們耐心地講解,但由于時間有限,老師就沒有太過詳細的講解,老師給我們講解了鉗、銑、磨、焊、鍛、刨等幾個工種。聽完了老師的講解以后,我們分成了四個小組分別在各個老師的帶領下開始實習了。老師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊,還有焊接的注意點,還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條,讓我們了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等)的過程,所用的設備、材料、工藝及應用實例;了解常見的焊接缺陷和焊接變形。,足足講了半天才講完了。在老師的講解下我們了解了電焊條的組成及各部分的作用,焊條的種類和結構鋼焊條牌號的含義及焊條規格(焊條直徑)。了解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式,坡口的尺寸參數及其作用。了解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接:平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經過了兩天的電弧焊實習,我們對電弧焊雖然沒完全了解,但也知道了很多關于電弧焊的操作等等。老師還給了我們親手操作的機會,于是,我們都嘗試了一下,感覺不錯。做完了電焊,也到了午飯的時間了,于是我們不得不撤退回校了。下午,我們又準時到達了目的地。老師教我們氣焊和氣割。接著,我們換了一位老師開始學習氣割,老師先教我們怎樣打開和區別裝氧氣和液炔的瓶,了解要求會點火滅火等。氣割跟焊接差不多,但是還是有區別的,手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和基本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化,因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板,注意觀察有何不同現象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預熱溫度(注意鋼板顏色,并注意此時鋼板還沒有熔化),然后放切割氧(純氧)氣流束,鋼板立即形成窄而齊的切口,它主要是將工件用氧氣和液炔產生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的,氣割時要直,而且要將火
焰調節好,不然很難將工件割開,火焰也不能太大,氣割過程中要防止回火,一旦發生回火要及時關閉氧氣,再關閉液炔。接著由溫老師教我們氣焊。然后學習怎樣使用火槍進行焊絲焊接,焊接時要戴上墨鏡,先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上,然后左手拿焊絲,右手拿火槍,先打開液炔,然后點燃,再打開氧氣調節火焰,開始進行焊接。焊接時要細心,不要太快,焊縫要直。溫老師也挺逗,他告訴我們在這里可以玩火,但是要玩出水平,我們都被逗樂了。
鉗工
老師先給我們放了一段錄像,然后講了一下車間規定,接下來就是我們的實習任務,兩個字,簡單。我們的實習作業是,起初老師只給了我們一人一塊方形鐵,要求我們按圖示操作。我們要經過鋸、銼、鉆、磨等幾道工序把它做成一個L型鐵,怎一個“難”字了得。準備開工:首先是把鐵塊鋸掉我們不需要的定長量,剛開始越鋸越慢,后來聽老師說那是鋸條與鐵塊之間的摩擦力越來越大,老師讓我們在鋸縫間或鋸條上加上一點油來做潤滑劑,之后就容易多了。鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。等鋸出了需要的量以后,就得用銼刀銼平鐵塊的鋸出面,接下來就是要將鐵塊鋸出一塊,而作此之前首先要在鐵柱上劃線打點。于是我小心翼翼地劃好了線,并且打好了點。因為是第一次所以我就留夠多余的余量,接著就開鋸,在鋸的過程中一不小心就會鋸彎,所以當我們不停地鋸的時候既要用力更要用心,以此堅持到底。鋸一處當然不成問題但是一想還要鋸那么多處心里就發毛,但看著其他人都鋸得不亦樂乎,我也就不好意思停下來,于是我就馬不停蹄一鼓作氣地把它給鋸完了。下一步是把鋸好的面用銼銼平,因為是小面積的銼削所以我們銼的時候都小心翼翼,生怕一不小心就銼多了,到時候就找不著配偶了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。經過了人生第一次的銼削之后我才發現看似很簡單的工藝,其實還是有很多的技巧和技術要求的。當我銼完后,發現我右邊的'鄧劍峰還在銼削,有氣無力的,我實在是沒眼看了,于是我就忍不住上前幫了他一把,因為我們是好朋友,經常在一起打球,幫一把即增強了友誼有緩解了車間沉寂的氣氛,同時還可以交流一下加工技巧。沒想到我的效率還真高,一下子就幫他弄好了。等我把面銼好了以后就是簡單的用機器鉆孔,雖然鉆孔沒有什么技術要求但是有一個必須注意的事項,那就是加工時禁止帶手套。鉆完孔以后就要攻絲了,其實攻絲也沒什么難的,首先用頭錐攻,再用二錐攻,同時還要加一些汽油作潤滑劑。至此大功告成,我的“杰作”終于成形了。接下來,重頭戲來了,那就是尋找配偶。于是,我們都四處溜達,努力尋找,可是,都不是很理想,找個人結婚咋就那么難!這不禁讓我想起了一句話:哪有那么多白馬呀,還是找頭驢湊合得了,不然的話最后有可能只剩下騾了。于是,我去找了坤崽搭配,剛開始我們的產品并不稱,但是我們同心協力改善了一下我們的作品,結果這樣一合,哇塞,好稱哦,再和其他組的比起來,我們的作品更勝一籌,我們心里甭提有多高興了。至此,鉗工的實習就完了,提起來真的還有點懷念。好像這就是知識的力量吧!結束的時候大家內心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不
是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。這次鉗工實習我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學到了不少鉗工知識,年輕人首先應該學會掌握工作經驗,學好真正的技術知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實習機會很必要,通過這次實習我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學好技術知識。
總結:在這次金工實習期間我學到了始終要把安全始終都得放到第一位;動手操作才是實習的最終目的,而不是僅僅靠理論;在操作時細心必不可少;堅持到底才是勝利。一星期的金工實習很快就結束了,實習的時光雖然是勞累而且有點危險,但是我們每個人都覺得它很值,哪怕我們實習完了以后全身酸痛,并且很臟。因為我們過得很充實并且學到了很多有用的知識,我相信老師的辛苦沒有白費,我們的努力不會徒勞。同時也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
優秀實習報告 篇9
專業班級:
學 號:
姓 名:
大四的生產實習對于我來說是一個可以給自己更好地理解和利用自己所學專業知識的機會。帶著向往和嚴肅認真的身心,我隨著老師們的帶領下、坐上校車駛向實習目的地——蚌埠。
20xx年11月29號早上8點出發,經過兩個半時的路程,我來到了實習期間的住所——蚌埠市解放軍車輛學院。經過短暫的修整,我們在下午1點坐校車出發前往蚌阜市淮河大堤。蚌埠淮北大堤蚌郊段加固工程,為治淮和蚌埠城市防洪及美化亮化重點建設工程,西起蚌埠閘下與懷遠縣交界處,東至蚌埠淮河斜拉橋西側,長10.13公里,工程共完成投資7266萬元。踏在淮河大堤上,凝視此巨大的城市防洪工程,讓我感受到了水利防洪工程的巨大作用。
下午三點,我們來到了安徽省水利科學研究院。安徽省水利科學研究院是水利工程綜合性科學試驗研究單位。承擔大江大河治理、河床演變、水資源評價與開發利用、農業節水灌溉、排澇除漬綜合治理及水工程、民用建筑、公路、橋梁的地基處理、建筑結構、建筑材料等課題的科學試驗研究、檢測、監理以及勘測、設計、咨詢等工作。在研究院工作管理人員的帶領與介紹下,我看到了紅石嘴樞紐加固工程整體水工模型、青弋江干流節制閘斷面水工模型和淮河正陽關至淮南段河工模型。看著這些巨大而又精細的水工模型,我深深的感受到水利工程的研究不僅要借助理論經驗,還要借助精細的'水工模型試驗來研究各種河流、水工建筑物運行狀況。
第二天早上10點,我們前往生產實習的第三站——五河泵站工程。位于安徽五河縣境內郜湖洼地區域的五河泵站工程是安徽新一輪治淮建設的排頭兵,工程投資6559.18萬元,建成后的五河泵站將承擔郜湖洼地72平方公里范圍內的排澇重任,保證洼地內數萬群眾的正常生活、生產,對提高蚌埠市部分地區農田排澇能力具有重要意義。同時作為淮水北調的渠首工程,待淮水北調項目實施后,五河泵站將承擔著為皖北地區引水供水的重要任務,有效緩解皖北地區缺水現狀。五河泵站工程主要由進水渠道、排澇進水閘、排澇前池、泵房、壓力水箱、排澇出水涵、變電所和輸電線路等組成。水泵為5臺1800ZLB-85型開敞式半調節軸流泵,配套TL1000-24/2150型同步電機,單機功率1000KW。近期僅安裝3臺機組,遠期再安裝2臺機組。
機組采用“X”型雙向進、出水流道,既可作排澇工況運行,又可作灌溉引水工況運行。天公不作美,實習當天下著雨刮著猛烈刺骨的寒風,更令人無奈的是五河泵站工程正處于建設期,施工現場到處是淤泥,再加上延綿不絕的雨水把泥土和成粘稠不堪的狀態,每在土上踏上一腳,都會讓鞋子沾上一層厚厚淤泥,就像是雙腳踏在沼澤中的感覺,讓我們舉步維艱。我了解到施工現場并不像我以前所想象的那樣輕松簡單,施工要面對各種各樣的天氣條件、水情狀況。由此可見,每一個水利工程的建設都包含著巨大的人力物力財力的付出。
第三天早上10點,我們迎著驕陽來到了蚌埠閘工程管理局。在管理局管理人員的介紹下,我了解到蚌埠閘淮河中游大型水利樞紐工
程位于安徽省蚌埠市西郊許莊淮河干流上。為發展灌溉、航運,結合公路交通、水力發電、城市供水等綜合利用,于1962 年建成;由攔河節制閘、水力發電站廠房、船閘及附設的公路橋等組成。閘上利用河槽、湖泊等蓄水調節淮河水量。設計灌溉面積60 萬公頃。節制閘、溢洪道的設計泄洪流量各為1.014 萬與0.286 萬立方米/秒,校核泄洪流量各為1.14 萬與0.36 萬立方米/秒。船閘可通過2×1000 噸運輸船隊。水電站裝機容量為6×800 千瓦。是一座以社會效益為主的大型水利樞紐工程,具有防洪、蓄水、灌溉、航運、供水、發電等綜合功能,特別是在防洪上,蚌埠閘的作用尤為突出,它在汛期可以調節洪峰,減輕淮北大堤的壓力,保證沿岸城市安全。蚌埠閘主要參數了如下: 1、28孔節制閘:位于淮河主河道上,工程于1958年10月開工,1960年5月1日竣工,閘身全長336m,28孔,每孔凈寬10m,底板高程10.0m,堰頂高程12.0m。
2、12孔節制閘:位于28孔節制閘北端與淮北大堤之間的灘地上,工程于20xx年8月10日開工,20xx年11月10日竣工驗收,新老閘軸線一致,新老閘中心線相距396.8m,共12孔,每孔凈寬10m,底板高程9.0m,閘身全長141.7m。
3、老船閘:位于淮河干流28孔節制閘右岸,于1959年12月1日開工,1961年10月1日竣工,三級航道,最大通航能力1000
噸級,閘室長195m,寬15.4m,上下閘首為人字形鋼閘門,上游門坎高程13.6m,下游門坎高程9.2m,閘室底板高程9.2m。
4、擴建船閘:擴建船閘位于現有船閘右側,分洪道與老船閘之間,兩船閘軸線平行,軸線間距66.8m,工程于20xx年10月28日開工建設,三級航道,最大通航能力1000噸級,閘室長230m,寬23m,上下閘首為人字形鋼閘門,上游門坎高程12.3m,下游門坎高程7.8m,閘室底板高程7.8m。
5、水電站:位于28孔節制閘右岸,主要利用壅水落差和剩余泄量發電,于1984年10月~1987年4月施工,為河床式低水頭水電站,裝機6臺,每臺800KW,總裝機容量4800KW,設計年發電量1974萬度,實際年發電量3000萬度。
6、分洪道:位于船閘南岸與山崗之間,1970年6月開工,1973年9月竣工,當閘上水位超過19.0m高程時,自然漫灘分洪,上有雙曲拱橋9孔,每孔凈寬32.3m,過水總寬為314米。
下午1點,我們抵達了生產實習的最后一個目的地——上橋抽水站。茨淮新河上橋抽水站是皖北地區最大的排澇站,擔負著懷遠縣躍進溝流域78平方公里和芡河流域利辛、蒙城、懷遠三縣1250 平方公里集水面積的排澇任務。茨淮新河是1971年治淮規劃中確定的防洪、排澇、灌溉、航運等綜合利用戰略性骨干工程。由節制閘、船閘、地下涵、抽水站、灌溉引水涵、芡河排澇涵、芡河新閘、
優秀實習報告 篇10
前言:
古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”. 自從走進了大學,距離工作就不遠了,學校為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,在學習市場營銷專業知識兩年之后,組織我們進行認識實習。認識實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解一個企業是怎樣進行營銷工作,怎樣進行生產的。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。
實習體會:
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面,對所學的專業有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的`實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。以下是我此次實習的心得:
(一)要做到知已知彼。在實習的過程中,聽了三位主任、廠長給我們介紹以及所說的講課,我發現了他們都有一個共性,那就是非常熟悉自己企業所生產的產品,尤其是產品的特性,用途,優越性和不足。而且,他們還非常了解他們的競爭對手,如競爭對手的產品特性,競爭對手的產出量,競爭對手采取了那些營銷策略等。在他們的談話內容中,我捕捉到了課本上的內容:在學營銷基礎理論知識的時候,課本上所說的也就是要先了解自己產品的特點、優勢與不足,也要了解競爭對手產品的特點與優劣勢,從而針對他們的產品來制定自己產品的營銷策略。日后想要在營銷這一方面取得成功,就必須學會了解競爭對手,這也是我們常說的:知己知彼,百戰不殆。
(二)生產產品要以質量為重。無論是在學校的理論學習中,還是在老師要求下做的市場調查,都能看出產品質量是至關重要的,沒有質量的產品是無法取得成功的。但是,我們并不了解在生產過程中要如何去做才能保證產品質量。在這次是實習中,我學習到眾和化塑集團有限公司有他們自己的想法:首先,引進先進的生產設備從而保證質量。眾和化塑集團有限公司的生產設備都是非常先進的,這為他們的產品質量提供了保障。其次,建立質量方針,并且實施到位,我看到該公司車間的墻上掛著牌子,牌子的內容是這樣的--公司質量方針:質量為本,市場導向,持續改進,用戶滿意;公司質量方針:目標產品合格率>=98%,顧客滿意率>=95%,員工培訓率100%,客戶投訴和抱怨處理率100%.這樣做,讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產品質量的要求,把產品質量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負責檢測產品的質量。在參觀車間的時候,我們發現他們會派一兩個員工專門負責檢測產品的質量,并且定時檢測產品的質量,從而保證產品的質量和合格率。
(三)營銷人員所要具備的素質:通過聶經理給我們講的講座,我重新認識到要做一名出色的營銷人員還必須具備以下素質。首先,要具備4種深刻的意識:市場意識,效率意識,服務意識,創新意識。只有具備上面四種意識,才能洞察市場,提高效率,完善服務,不斷創新。其次,要具備3種理念:樹立市場第一的理念,樹立隨行就市的理念,樹立服務至上的理念。只有樹立正確的理念,才能支配正確的行為,才能把事情做正確。沒有市場就沒有所謂的產品,所以要樹立市場第一的理念。只有懂得隨時變通,根據市場的實際情況來改變營銷策略,才能在競爭激烈的市場中永遠占有一席之地,F在的競爭已經不再是產品的競爭,很多時候已經變成了服務的競爭,有服務的理念,才會把顧客擺在第一位,只有以顧客為中心了,才能提高顧客的滿意度。
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