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關于自信自立自強的演講稿(通用16篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關于自信自立自強的演講稿,歡迎大家分享。
自信自立自強的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《中學生創業:自信、自立、自強》!
目前,國家各級政府出臺了很多優惠政策,以鼓勵大學生自主創業。那么,中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎?
中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力,這也關系到自信、自立、自強的基本素質。我認為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機會。所以,嘗試著創業未必是壞事,反之,它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。
中學生實踐創業能帶來自信的事業,創新工場董事長兼首席執行官李開復就是一個成功的典例。中學時期,他便參與了美國組織的“高中學生創業嘗試”課程。
通過學習和實踐,來學習商業運行的方式,了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的`產品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎。
中學生大多是未成年群體,沒有自身的經濟來源,吃穿都是靠父母供養,步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何,整個創業的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!
對于中學生來說,邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創業找到比較契合自己的人生目標,讓后續的學習有了自強的動力。為興趣而學,為理想而學,為心中的夢而學!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學習而困擾?
維新派領袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復興中華,實現“中國夢”需要中學生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學生!
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇2
親愛的老師們,同學們:
大家好!
天行健,君子自強不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個紳士必須不斷地培養自己的美德來承擔這個世界。作為21世紀的接班人,我們應該永遠堅持自己的夢想。有這么一句話:“想在這個世界上成功,就要堅持下去,死了也離不開手。”
自我提升有助于實現夢想。幾個月前,阿里巴巴在美國上市,阿里巴巴執行董事長馬云成為熱門話題,成為中國新首富,身價218億美元。最初阿里巴巴剛成立,只有8個人,現在已經達到1萬多人。今天的一切成就,都源于馬云的堅持和信念。馬云有句名言:“今天是殘酷的,明天更是殘酷,后天是美好的,但大多數人死在明晚。”意在告訴我們,成功的汗水是甜的.。還有一位傳奇的荷蘭自行車手,名叫莫尼克范德沃斯特。為了準備20年后的里約奧運會她說她有信心,我覺得我們沒有理由不信任她。
自強不息,民族之夢。“年輕的時候會找到光明,年輕的時候會遇到愛情,到了暮年,心依舊廣闊。他一生追求革命、愛情、信仰,走遍戰場、田野、教室。人民的滿意是你一生中最美的勛章。”他就是龔全珍,中國十大風云人物之一。她也是第四個國家道德模范,她的生活充滿了傳奇和挫折。別人稱贊她是“老阿姨”。她用自己的愛為人民解釋了一個人的道德品質和目的,也創造了一個民族夢想的守護者。我們向老阿姨致敬。
自強不息,成就一個人學習的夢想。熊十力的老老師有這樣一句話:“要學,就要立志成為一流的學者。就像上戰場,一定要背過身去。你不能計較你的富貴,你也不能對你的艱辛生氣。”中國20世紀中葉的數學家陳景潤,孜孜不倦、煞費苦心地日夜研究“21”。經過他的努力,他成功地證明了“21”,他的成就不容易。在這樣的情況下,他背過身去,總是在心里想著。他的精神值得后人學習和發揚。
只要你努力自強,平凡的人生就能走出不平凡的路。我們在挫折中成長,多少坎坷阻礙我們前進;多少汗水滋潤著我們的脊背;多少淚水盈滿了我們的眼眶。然而,我們從不放棄夢想,我們總是堅定不移地前進,沒有遺憾。我們堅定不移、快樂而堅定地走下去,不要忘記你的首創精神,以達到你的最終目標。
成功來自于創造奇跡的堅持和毅力。
我的演講結束了。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學:
大家上午好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.i can do it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的'一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,花臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰勝了許多病魔。
當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實花,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇4
尊敬的老師、各位同學:
今天,我想和大家談談“自理、自立、自信、自強”這個話題。
現代世界很復雜。如果你想站在這個世界上,你必須學會照顧自己。自理就是照顧好自己,照顧好自己。我們應該在生活和學習中照顧好自己。只有照顧好自己,才能自立。自力更生就是不依靠別人,靠自己的勞動生活。長大后,我們不能總是依靠父母,而是要靠自己謀生。如果我們不能自立,我們就會被這個快速發展的社會淘汰。自信是每個人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破,就要有自信。自信一旦戰勝了膽怯,就先戰勝了心理壓力,再戰勝物質困難。顯然,自信是如此重要!有了自信,才能自立。什么是自我提升?顧名思義,自強就是努力自強。時代在發展,社會在進步。如果你想跑在前面,你必須努力工作,變得強大。
至此,我想出了一個故事。從前,山里有一座山和一座廟。廟里住著兩個和尚,一個有錢,一個沒錢。有錢的和尚不愁吃不愁穿。他們每天都在山里玩。他們很難受!但是,貧僧和富僧是很不一樣的。他每天只有一個破鐵罐來討飯,但是他對佛教很投入,很虔誠。一天,貧僧對富僧說:“我要去印度取經!”富有的和尚開懷大笑說:“從中國去印度需要很多錢。我都去不了,想都別想!與其拿著沒用的經書,不如在這里玩一輩子!”但是,貧僧很堅決。他說:“只要我有手有腳有鐵罐,去印度取經就夠了!”下午,貧僧出發了。他一步一步靠自己的雙腿去印度,乞討食物,撿衣服。這兩年,他克服了種種困難,不僅到達了印度,還得到了經書,成為了舉世聞名的學者。之后。原來貧僧拿著一卷卷經卷來拜訪富僧,富僧驚呆了。才知道堅持可以改變命運!
堅持是有條件的.,需要一個過程,就是我前面說的“自我照顧,自我依靠,自我自信,自我提升”。
學會照顧自己才能自立;自信是精神支柱,自強是社會發展之源!希望大家能記住這四個字,成為現代社會的主人!
自信自立自強的演講稿 篇5
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,邁向成功。
古語云:“天行健,君子以自強不息。”天的運行剛健不輟,君子應當像天那樣自強不息。“自強不息”就是自覺努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈。現在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠·修身儲能·自強不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”立志容易奮斗難,荀子的.這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實現理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現實。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發明大王愛迪生,立志發明,歷經無數失敗,仍自強不息,終獲成功,推動了世界的發展。
馬克思曾經說過:“在科學的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點。”這形象地告知了我們,要想在事業上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。
當我們仰慕他人的時候,請永遠牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學習他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。
同學們,新的一年就要來到,請同學們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強不息,邁向成功。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大學生活有渴望,有追求,有成功,也有失敗。在大學生活中,我們應積極進取,不斷的追求自我和充實自我,為實現人生價值打下堅定的基礎。
我的夢想毫無價值,我的計劃無足輕重,我的目標遙不可及。除非我付諸于行動,否則一切將毫無意義。
不論圖標注得多么詳盡、比例多么精密,它將永不可能使其擁有者移動,哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正,它也不可能預防一宗犯罪。只有勵志才是唯一的源泉,它使地圖、法律條文以及我的夢想、計劃和圖標都成為有生機。行動就像食物和水分一樣會滋養我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼。現在,我從所有勇敢的心靈深處,挖掘并領悟到了這個秘密。現在我知道,必須毫不猶豫地行動起來,才能戰勝恐懼,勵志成才,才能使內心的動搖消失殆盡,挫折和困難才不會打倒你!
今后,我會記住螢火蟲的啟示:它發出光芒,只是在振翅飛行的時候,即只是在它的'行動中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽光多么耀眼,我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來祖國的星星之火!
我不會逃避今天的責任,而把它們推給明天,因為我知道明天永遠不會到來,讓我們立刻行動起來吧!只有行動,自立自強,才會帶來幸福和成功。事實上,也許我的行動采摘不到果實,但不采取行動,所有的果實都會在藤上爛掉。
現在,我會立刻行動。從此,每時每刻我都要一遍一遍地重復這些話,直到它們就像我的呼吸一樣,成為一種習慣。以后的我,將以行動證明自己,讓行動像眨眼一樣,成為一種本能。有了這些言語,我就可以自我調節心態,付出成功所需的每一個行動,迎接失敗者避不可及的每一個挑戰。
因為現在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預留的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不邪惡;明天是由弱變強的日子,我并不軟弱;明天是失敗者成功的日子,我不是失敗者。
我想,如果每一個同學都有一個目標,他們將會過得很充實,會過得很忙碌,并且會得到很多。所以請同學們都認真為自己設立一個目標,并為之努力!常言道:“一份耕耘,一份收獲。”只有辛勤勞動,才會有成果,才能在這個社會中立足,自立自強,勵志成才——是我們不變的追求!
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能在這個社會中立足,才能實現自己的目標,才能在追求夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上,我們只有勤奮、踏實的將一點一滴的知識掌握好,才能最終走向成功。
祖國給我們的,我們將用行動回報祖國。我們會繼續努力,懷著感恩的心,勵志成才,肩負起時代賦予的責任!“長江后浪推前浪”,這是我們的雄心;“青出于藍勝于藍”,這是我們的豪情。所以我們應懷著感恩的心靈,勵志行動,用行動和智慧構建未來美好的祖國藍圖!
自信自立自強的演講稿 篇7
親愛的老師,同學們:
大家好!
諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。
磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰,才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的`收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這漫漫的人生道路中,總是會有蜿蜒曲折,總是會結出苦澀的瓜,正因為如此,我們才應該倍加努力,更加為之奮斗,來戰勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運,做一個自強不息的人。
在我上小學的時候,我得了一場病,當時我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時候不專心聽講,下課的時候,不與同學交往,只是孤獨地佇立在一旁,漸漸地,我遠離了群眾,遠離了我至愛的同學,遠離了我尊敬的'老師!記得那學期期末我考了班級的倒數第一名,往后更是如此,常常排在班級末尾,經常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來,老師和同學們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學和我一起玩,就這樣,在同學和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,在他們身上,我又找到了應該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學習成績也有了顯著提高,我每天都在知識的海洋里遨游,每天都和同學在一起探討,在我的努力下,在三年級的期末考試中,我考了第六名,這個成績我很吃驚,老師也很吃驚,同學們也很吃驚,當時我高興極了,激動地流下了眼淚。
從那件事中,我領悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進心,千萬不能有消極的想法,否則你將會一事無成。
自強不息,會像蠟燭一樣打開人生的大門,自強不息,會像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。
自強不息,告訴我們需要信心,它是人生的動力。
自信自立自強的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,你知道嗎?許多貧困的大學生都是靠自己的雙手掙學費的。他們沒有因為家庭經濟情況的不好就放棄學業,相反的,他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
一位來自__師范大學計算機系一年級的學生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學校,因為只有這樣她才能夠邊學習邊工作。每天當她做完工作后,她就會到圖書館里去學習,直到很晚很晚才回宿舍。同學們,她是如此的懂得充分利用有限的時間,邊學習邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學習嗎?
還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來自于__,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉上街,直到晚上10點才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風雨交加,饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學生上學!秦小龍把賣花掙來的'錢,捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學,所以他希望那些因家庭貧困而不能上學的人能夠上學,更希望這些貧困學生能夠自食其力,自立自強。
這兩位自立自強的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。
自信自立自強的演講稿 篇10
親愛的老師們,同學們:
大家好!
有一次,我帶著父母的工作搬了很多次家,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。
我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個念頭就是離她遠一點,大家都會比丑更開心
賞于美的,幼時的我經常以丑美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來的.大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學校,雖然這樣的事發生了不止一次,但這次明顯不同。說來也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無奈只好向鄰居尋求幫助,而出來開門的是她,又是一種想遠離的想法出現在腦海。“又沒帶鑰匙嗎?先進來吧”她的聲音很蒼老,卻在此時很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時我看到了一張照片,她就釋放了,時間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球,她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來。“這些就是她的一切經濟來源”媽媽是這么說的。我無意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現在回想起來,明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來的時候,我已經在她家睡得正香。幾年以后我一次無意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時,幫助我的一個老人,他好像是照片里的那個。
一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活,長大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創造生活。
自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。
自力更生,自強不息,經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。
當你還是個孩子的時候,你有沒有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來迎接挑戰,成功就不遠了。
教室里沉浸在電腦世界、手機世界的'學生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?
人生墮落,玩物灰心,沉迷于網絡世界,學術精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經客觀存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽光。
在學習階段,我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實,我們才能學好每一點知識,最終取得成功。
其實自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?
同學們,未來要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭取!
自信自立自強的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是10電商G1班劉家第,今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長歷程以及自己對自強的一點點看法。
我出生在一個普通的農村家庭,父母文化水平不高,僅憑幾畝農田為生,家里還有一個姐姐、一個哥哥。哥哥正研究生,姐姐輟學無職,因為我們的學費,家里變的負債累累,我也曾感嘆過,為什么人與人在出生的時候就有天壤之別,為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,為什么命運要那么不公平?但是生活并不會因為我的牢騷而改變,我只有通過自己的努力才能實現我所追求的生活,實現我的人生價值。
在家里,我一直受到哥哥姐姐的疼愛,但我對自己要求嚴格;來到大學,我要求自己必須要獨立,必須要堅強。于是,我很快加入了系學生會,同時在班上競選上生活委員,我一直積極配合班級和老師的工作,還參加了學校組織的各種社團活動及大型比賽,從比賽中我鍛煉了自己,為畢業能夠順利地找到好工作,融入社會大家庭打下基礎。在20XX年9月,我參加了數學建模競賽,獲得了省級三等獎,在20XX年11月,我組隊參加了第三屆“三創賽”,獲得了本科組省級一等獎,并作為山西代表隊前往成都參加了國家總決賽,獲得了本科組國家三等獎,每一次的成功,都是我用自強不息的意志和努力的.汗水換來的。
大學期間為了能給家里減輕些負擔,我利用空余時間做過各種兼職如:超市促銷員,考研代理,發傳單,家教等,現在還堅持在學校勤工儉學,雖然也遇到過挫折,但我始終沒有放棄過,我知道我用辛苦換來的不僅僅是金錢更是用金錢買不到的經驗和能力。我還在做兼職的同時,合理安排時間,保證學業也不落下。獲得過獎學金,優秀班干部、優秀團員、學術科研標兵等榮譽稱號。
別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,功夫不負有心人,奮斗才是永恒的。那些成功的背后,只有我自己才知道它的酸澀和艱辛,當今天回憶起我所經歷的一切,我只有平靜和感激,自助者天助也,唯有你自己不放棄自己,才有可能去創造原以為遙不可及的夢想。
在以后的生活中,我會繼續秉持自己的信念,用自強自立來面對未來人生路上的挑戰。生活永不可能一帆風順,但我有面對和解決苦難的信心。在一次次的苦難中,我學會了堅強,學會了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路,今天的努力才是豐盈夢想起飛的翅膀。以后的路還很長,認真地對待自己的未來,承擔其生命的重任,努力兌現自己曾許下的諾言。
“沒有比腳更長的路,沒有比人能更高的山。”我堅信,只要努力,沒有什么不可以。我想要的是一個必然的命題,而不是一個偶然的結果,我會一直拼搏下去,直到夢想開花。
最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經給過我幫助和關心的老師以及風雨同舟的同學們、朋友們,謝謝你們!
自信自立自強的演講稿 篇13
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富。”我們少年應當學會自強。
我曾經在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子。可是她從來沒有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的`病發作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時發現,把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現在媽媽有病,我要去照顧她。”
這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的景象呢?現在,好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任,不在他人,而全在少年。”如果我們少年不會自強,那么我們長大后,誰來建設這個國家?
所以,我們從型要學會自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強。”只要我們學會自強,人人學會自強,我們的中國夢就會早日實現,我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇14
各位老師、同學:
大家好。
我是來自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來,我演講的題目是《少年當自強》。
懷揣著三年的夢想,承載著父母的期望,我們一同走進人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓練,幾天鍛煉下來,同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活,我想和大家談談這幾天的感受。
炎炎烈日中,我們穿著厚長的衣服,站在綠茵場上,按照教官的嚴格要求,一遍遍地重復做動作,有時一個立下就能站上半小時,同學們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學頭暈中暑,站立的時間太久,腿已麻木了,等等等等,同學們確實很辛苦,也很累,但是,我發現,沒有一個同學選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續練習,頭暈了,休息一會,繼續上場,我們咬牙堅持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因為我們心中有信念,我們深知:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”(同學們,是不是?請大聲說出來,是不是?)
是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅守十日,綠茵場上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無比。
同學們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個永不屈服,堅持到底的姿態,所有的挑戰我們全盤接受!
堅持十天,讓五彩的夢插上八月的翅膀,奮飛,奮戰十天,讓青春的舞裙綴上智慧的`寶石,靈動,辛苦十天,讓成長的船揚起堅強的白帆,起航!
請相信,我們的汗水不會白流,我們的堅持與勇敢,我們的自信和自強,一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
自信自立自強的演講稿 篇15
親愛的老師,同學們:
大家好!
“天行健,君子以自強不息”這句充滿哲理性的話語,我們用一個眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來詮釋。
偉大的音樂家——貝多芬,就在他音樂創造的高峰時期,不幸遭遇了耳聾。對于一個音樂家來說,沒有聽力簡直是一個致命性的打擊,可他并沒有在困難面前低頭,放棄努力,他堅信音樂就是自己的人生,仍舊頑強地進行自己的音樂事業。他創作的《命運交響曲》聞名于世,不就印證出命運的定義嗎?他扼住了命運的咽喉,不就折射出人性高貴的尊嚴嗎?音樂巨人的命運堅韌自強,我們的人生亦如此。
人生,在于自己,更在于有堅定地目標。要有一段完整的人生,首先要為自己設定一個適合自己并感興趣的目標。如若沒有目標,那你就不能確定前進的方向,就等于提前失去一個能辨別方向的指南針,而沒有了方向,你就會迷茫,會失落,會黯然,甚至走投無路。反之,你確定了一個目標,就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時,它幫你照亮了前方;人生蕭瑟時,它給你帶來了溫暖;人生無路時,它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的`隔墻,但你也會從中獲取了經驗,懂得“挫折也是一種美。”
人生,在于自己,更在于自強不息。人生并非確定了一個理想目標后就會一片光明的,也并非有了正確方向就會所向披靡,成功到底。在這個過程中,有許多人敗就敗在不會吸取教訓,不能積累經驗。其實,每個人的人生都不可能十全十美,一帆風順,但也正因為如此,我們十分需要“失敗”。你或許覺得這十分可笑吧!人生需要“失敗”?我敢斷言,人生沒有“失敗”的存在,成功也無意義。常言道:失敗乃是成功之母。經歷過失敗的人,才有可能成功;經歷過挫折的人,才可能堅強。在我們的人生里,失敗會帶領我們走向成功的彼岸!失敗就如同一根扁擔,搭在我們肩上,難以平衡,時而橫向這邊,時而豎向那邊。可你發現了嗎?只要多幾次調整,我們就能慢慢適應,就算再不聽話的小孩經過這么長時間的“朝夕相處”,也會安分守己了!
總而言之,成功的人生不會屬于輕易放棄的人,不會青睞那些自甘墮落的人,套用北島先生的話來說“堅持是堅持者的通行證,放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂觀的人永遠堅信:人生,在于自己,在于自強不息。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿 篇16
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識到,這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。
由此,我想起了另外一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養下長大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,結果發現它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,為什么它能在主人的`呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?
原因很簡單,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優越的條件下,就會喪失斗志和自立的能力。
如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話,那么,作為有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?
有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎么剝?”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?
慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那才是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創造祖國美好的明天。
“青年強則國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!
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