感恩的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿，歡迎大家分享。

感恩的演講稿1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊！

　　當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

　　那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊！舔犢情深，父母之愛，深如大海。

　　兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。

　　感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動，表達(dá)自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。

　　父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的'身上充滿父母對子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸福快樂會常常陪在他們身旁！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩的演講稿2

　　感恩一詞源于美國，西方很多國家都有感恩節(jié)。盡管我們國家沒有感恩節(jié)，但我們從小背誦的詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是要感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”；“銜環(huán)皆草，以報(bào)恩德”，中國延綿多少年的古老成語也是要告訴我們學(xué)會感恩。因?yàn)橹挥袚碛幸活w感恩的心，才能真正意義上擁有一個(gè)成功人生，也因?yàn)橹挥袚碛幸活w感恩的心，才能認(rèn)知生活中的種種美好。

　　如果我們有一顆感恩的心，我們便會明白是父母給了我們生命并把我們養(yǎng)大成人，我們便會更體諒我們的父母，更好的孝敬他們；如果我們心存感恩，我們便會更加尊重我們的老師和他們的勞動；如果我們學(xué)會感恩。我們便能享受朋友的溫暖，生活的香醇，如歌般的友情。

　　生活就是一面鏡子，你笑她也笑，你哭她也哭。感恩生活，生活將給予你燦爛的'陽光；若不懂得感恩，最終卻可能一無所有。正是懷著一顆感恩的心，陳景潤在獲獎之際依然不忘問候恩師；正是懷著一顆感恩的心，海倫。凱勒即使雙目失明依然最感謝父母；正是懷著一顆感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍�這土地愛深沉。”

　　感恩不但需要我們說一聲謝謝，用感恩的心來梳理生活中值得我們感恩的人和事，更應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動上。

　　讓我們學(xué)會感恩吧！學(xué)會感謝我們的親人，朋友，是他們給予我們愛和溫暖；學(xué)會感謝我們的老師，同學(xué)，是他們給予我們知識與力量；學(xué)會感謝所有的事物，是他們讓我們懂得了什么才是真正的人生！愿我們在感恩中成長，在感恩中成人。

感恩的演講稿3

　　說到感恩，讓我們先聽聽數(shù)學(xué)大師霍金的故事：

　　在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題。“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”大師的臉上充滿微笑，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了下面四段文字。

　　我的手指還能活動；

　　我的大腦還能思維；

　　我有終生追求的理想；

　　我有愛我和我愛著的親人與朋友。

　　3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么？靠的是愛！沒有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長辭了。

　　所以，這個(gè)如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問后，又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”

　　感恩，首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經(jīng)》里“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”的饋贈；是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激；是“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”的不負(fù)；是諸葛孔明為報(bào) “三顧茅廬”的知遇之恩，六出祁山，畢生鞠躬盡瘁，死而后已的忠誠；是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈。

　　其次，感恩是一種美德。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這是一個(gè)被追問了千年的話題。如果一個(gè)人連感恩都不知曉，那她必定擁有一顆冷酷無情的心。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師、社會為我們所做的一切，在我們眼中似乎都成了理所當(dāng)然。大家可以捫心自問，有多少同學(xué)記得自己父母的生日，并送上溫馨的祝福？有多少同學(xué)，能在老師認(rèn)真解答了自己的難題后，而道聲“謝謝”？當(dāng)然，在我們的同伴中，也有我們的榜樣，就是那位高三師姐，她能用她的慧眼和行動表達(dá)了她對勞動者的感恩之情。

　　其三，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬�賊偷去的是我的.東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

　　作為現(xiàn)在的中學(xué)生，感恩之心不可丟，并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)、去工作，認(rèn)真做好每一件事情，竭力回報(bào)朋友、回報(bào)父母、回報(bào)社會，我們就會獲得更多的幫助，心情會更加愉快，人生善始，愛常相伴，讓我們感恩珍惜，做一個(gè)幸福的人。

　　冰心說過，"從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的，愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的心情。"而我說，讓我們凝聚每份愛，點(diǎn)亮每顆心。讓生命中充滿感恩，來創(chuàng)造自身幸福的人生。

感恩的演講稿4

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它根基；我要感恩很多很多的老師……

　　當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)

　　您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

　　在億萬孩子茁壯成長中，是誰在諄諄教導(dǎo)他們做人的道理？是誰他們傳授各種知識？是誰對他們?nèi)缤瑢ψ约旱暮⒆右话銦o私奉獻(xiàn)？不用說了，那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的老師。為了我們的成長，老師們?nèi)景琢穗p鬢，操碎了心。

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！我們是一棵棵嫩綠的芽兒，祖國的大樹為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事丁Ｈ欢�，只有沐浴在您智慧的陽光里，植根在您知識的沃土上，我們的成長才會更健康，更美滿。

　　老師，是您用淵博的知識，給我們開啟了智慧的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會了寬容與原諒；是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ�沾沾自喜時(shí)，是您及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤剑划?dāng)我們哭泣著在失。

　　往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　因?yàn)槟�的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的'耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

感恩的演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

　　感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？

　　首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)�部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

　　大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

　　班級老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，班級老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，班級老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩班級老師。

　　同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的'同學(xué)。

　　學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

　　祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國。

　　謝謝大家！

感恩的演講稿6

　　“老師”，一個(gè)多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報(bào)的教給我們知識，教我們怎樣做一個(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

　　自打一年紀(jì)開始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個(gè)班。周老師，一個(gè)瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個(gè)能說會道的嘴。我剛見到周老師的時(shí)候，就覺得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣，心里止不住想和她說上一兩句話。

　　記得有一次，有一個(gè)社會上的小混混，叫方力，他揚(yáng)言要打全體六年級的人，不打也可以，但不過要交保護(hù)費(fèi)，價(jià)格是五到十元不等，或者是交一包煙。當(dāng)時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒告訴，不過這哪能滿得住老師呢，有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師，待方力來取錢時(shí)，老師和校長一把抓住了方力，并把他所騙的錢全搜了出來，教訓(xùn)他一頓后，便把他放了。

　　誰知，這可惡的方力又自己找上門來，說要打我們班那個(gè)告密的人，還在門口守著，她可嚇壞了，誰想平白無故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長又一次把他趕走了，后來，老師又陪和幾個(gè)女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。

　　在回家的路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護(hù)幾個(gè)女生，和方力打了起來，后來，幸好一位同學(xué)的家長來了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學(xué)們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的.再平凡不過的老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動，這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來，這，就是我們的老師，周老師啊!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個(gè)詞描寫得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開了您，可是不管我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時(shí)此刻，周老師，我只想對您說一聲：“老師，我愛您!教師節(jié)快樂!”

感恩的演講稿7

新世紀(jì)的青少年：

　　當(dāng)你微仰著頭看著遠(yuǎn)方的天空時(shí)，你有沒有想過——這個(gè)問題是什么讓我們有了這樣一個(gè)多彩的社會？是什么讓我們的情緒隨波逐流？是什么讓我們明白了人生的真諦？

　　是感恩。

　　感恩是一種責(zé)任，刻在我們的腦海里，我們無法抹去；感恩是一種情感，沉淀在我們心中，永遠(yuǎn)會被溫柔的喚醒；感恩是一種浸入我們血液中，激發(fā)我們追求的習(xí)慣。感恩是一種關(guān)懷，伴隨著人類的生存。

　　看淡世界，記住感恩如血。一頓飯的優(yōu)雅永遠(yuǎn)不會被忘記；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　所以，少年們，請學(xué)會感恩！

　　家庭是我們最親密的愛。正是因?yàn)橛辛擞H情，我們才能快樂的成長。請用感恩的心向我們愛的人表達(dá)我們的愛。感恩家庭是理解和關(guān)心你愛的人，感恩家庭是珍惜你心中閃爍的'細(xì)節(jié)；對家人的感激是回味支持的喜悅。

　　老師和朋友值得我們衷心感謝。窗明幾凈的教室還在訴說著老師激昂的演講，翠綠的樟樹也在回憶著朋友們爽朗的笑聲。感謝老師和朋友，感謝他們的溫柔勸誡，感謝他們在球場上的歡呼和喝彩…

　　我們也應(yīng)該感激這個(gè)世界，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的東西，——生命。讓我們感恩這個(gè)世界，因?yàn)樗�讓我們像樹木一樣吸收大地的養(yǎng)分，感受太陽的愛撫，接受雨露的滋潤，讓我們成長，快樂。

　　感恩是一條由滴滴清水組成的小溪，一條由河流組成的大海；感恩是風(fēng)雨后的彩虹，是一天開始時(shí)的日出；感恩是一個(gè)虔誠的使者，它活在我們心中，幫助我們建立一個(gè)更美好的世界。

　　所以，少年們，請學(xué)會感恩！

感恩的演講稿8

各位親愛的朋友：

　　你們好!

　　今天，我演講的題目《銘刻感恩》。

　　每年秋天，候鳥一往無前地循著心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

　　這時(shí)，我想到了感恩，豈非留鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷稘櫇伤�成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓他翱翔;深谷感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�巍峨。因�(yàn)楦卸鞑艜�有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜�有誠摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兝斫饬诵悦�的真�?

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長大成人，父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然入睡，在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母為我們不知破費(fèi)了多少血汗與汗水，編織了多少個(gè)日晝夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生涯的快活。父母的愛輕柔如水，微微如煙，深厚如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩惠，我們又能領(lǐng)會到多少呢?我們又回報(bào)了多少呢?

　　當(dāng)我們用很酷的`方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說本人蹉跎時(shí)間時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時(shí)，當(dāng)我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富饒的方法給我們掏錢，老是以很輕松的口吻對我們說上班不累，總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口氣對我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子，他愉快。

　　打開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

　　這一個(gè)個(gè)故事讓我們激動，更讓我們愧疚。

　　友人們，感恩咱們的父母吧!

　　父母的一生可能是平凡的，平常得讓我們無奈在別人眼前談起;父母的終生可能是貧寒的，清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀;父母的畢生可能是普通的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站破，指引你一步步走向勝利。

　　朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓感恩與你我同行!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩的演講稿9

各位老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天很快樂有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永恒把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)懷兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會為你們付出的，因?yàn)槟闶撬�的孩子。他們愛你，她們關(guān)懷你勝過自己的生命。

　　可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發(fā)明母親手上的'手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有期望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚異，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，打算說出真相，期望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

　　愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)明它的雙眼。天天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上天天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。

感恩的演講稿10

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我是六年二班X，我今天演講的題目是[感恩老師]。

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

　　我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次，是多么地快樂快樂。原來是老師和氣的微笑，溫柔的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在激勵(lì)：成功是從這里起步的.；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您――光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對艱難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

感恩的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家下午好！

　　來到xx公司已接近x個(gè)月，很榮幸能代表全體新員工站在這里發(fā)言。我把這里當(dāng)作人生大課堂，對各方面的知識都視作珍寶，一心想從實(shí)踐中獲取它的金鑰匙，充實(shí)自己、完善自我，讓自己能快速地適應(yīng)新的工作和新的生活環(huán)境。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)時(shí)的迷茫和躊躇，不管是機(jī)緣還是巧合，我最終選擇了_。沒有工作經(jīng)驗(yàn)，與同事和客戶不懂得如何溝通，在校所學(xué)的專業(yè)知識用于實(shí)際工作，總有種力不從心的感覺。接手公司的出納工作，首先學(xué)習(xí)收款、識別假幣，不會數(shù)錢，同事手把手地教，有時(shí)候付款的客戶蜂擁而來，我手忙腳亂無法面對，也曾受到別人的冷言冷語，委屈中獨(dú)自落淚。感覺自己的無知，聽到同事的鼓勵(lì)，是大家無私的幫助，才有了我今天的進(jìn)步；是大家的理解和支持，讓我有信心面對困難做好收款臺的工作。

　　在這里我要鄭重感謝xx，尊稱一聲我的.師傅！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事和公司所有的客戶，謝謝你們！

　　從學(xué)校到社會，自身角色的轉(zhuǎn)變讓我有了無形壓力；社會工作者的角色也讓我有了沉重的責(zé)任感，責(zé)任就是動力！每天工作接觸到大量現(xiàn)金，我會牢記公司領(lǐng)導(dǎo)的重托，安定自己浮躁的一顆心，杜絕一切私心雜念，時(shí)刻保持清醒的頭腦。在收付款時(shí)認(rèn)真核對憑證，苦練扎實(shí)基本功，在工作中尋找技巧和方法提高工作效率。每天虛心請教，放空自己、放低自己，從零開始、腳踏實(shí)地，多做少說，用心領(lǐng)會。從本職工作中學(xué)，從部門工作中學(xué)，從管理課堂上學(xué)，從財(cái)務(wù)專業(yè)書籍里學(xué)。

　　xxx是公司對外的窗口，我會用滿腔熱情迎接客戶，用文明周到服務(wù)好客戶，在公司提供的平臺上，展示自己的才華，走好人生每一步。

　　年輕的心猶如一座情感的礦山，xxx，我會愛上你！我愿把青春和夢想從這里放飛！

感恩的演講稿12

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》

　　每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎?有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭�感恩，我們這么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會感恩與愛同行.

　　大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的.那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

　　羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動容，催我思考。作為新生的一代，我們?nèi)砸�崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬線織就著我的千恩萬謝，激動的淚水瞬間用心凝結(jié)，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了!

　　如此感恩的人怎會抱怨，他會永遠(yuǎn)快樂地生活在真情照耀的陽光里!面對黑暗，他會勇往直前;面對失敗，他會越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信：只要迎著陽光走，陰影總是在身后;因?yàn)樗�還明白：沒有陽光，就沒有我們前進(jìn)的方向，沒有父母，就沒有我們生命的精彩;沒有公司，就沒有我們工作的快樂;沒有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛......

　　其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......

　　請?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧，讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛。感恩絕非對現(xiàn)實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因?yàn)樗鼇碜詫ι�活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。

　　千言萬語一句話：我們感恩，我們快樂!最后，我想用我熱情的歌聲表達(dá)我對公司的深情感恩：

　　快樂工作深情感恩，

　　成長著我們正大秦皇人，

　　感恩養(yǎng)育感謝培養(yǎng)，

　　造就人生樂觀精神，

　　陽光奉獻(xiàn)著真愛，

　　深情溫暖著民心，

　　感恩唱出歡樂歌聲，

　　讓世界感受我們的情意深，

　　讓世界感受到我們正大的情意。

感恩的演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　晚上好!

　　今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　讓我先來給大家講一個(gè)故事——

　　有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的`，做人的，根本道理——感恩”。

　　這個(gè)故事，是我無意中看到的。可以說，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。

　　我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動的事情實(shí)在是太多太多……

　　也許，你來自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

　　也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗�曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;

　　也許，你時(shí)常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

　　英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。

感恩的演講稿14

老師和學(xué)生：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　感恩節(jié)，其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師和同學(xué)的支持和愛護(hù)，感謝學(xué)校給我演講的機(jī)會。正因?yàn)槿绱耍�我今天站在這里。感恩節(jié)是我們生活中一個(gè)永恒的話題，因?yàn)槭澜缭趷壑胁粩嘈�轉(zhuǎn)。

　　感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；多虧了你的對手，他們讓你一直想結(jié)婚。對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想他們對我們的積極方面和優(yōu)點(diǎn)，然后感謝他們。所以，感恩是一種樂觀的`態(tài)度。

　　如果我們一直心存感激，那么我們會更加感激每一個(gè)對我們好但沒有說任何回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給別人更多的幫助當(dāng)成你最大的幸福，你可以向處于困境中的人伸出援手，而不要求任何回報(bào)。學(xué)會珍惜自己的幸福，因?yàn)檎湎Ь蜁�擁有，學(xué)會感謝身邊的一切，因?yàn)楦卸骺梢蕴扉L地久，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們會感受到更多的幸福。

　　（我今天的演講結(jié)束了，謝謝。）

感恩的演講稿15

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

　　相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。

　　我想，面對著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的'雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。

　　作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信各位就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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