學生優秀演講稿

時間：2021-12-24 16:29:32 演講稿我要投稿

學生優秀演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的學生優秀演講稿，歡迎閱讀與收藏。

學生優秀演講稿

學生優秀演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。

　　節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。

　　你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。

　　大家都應該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年，補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領袖都可以做到，我們又怎么不能呢?

　　其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節約資源。

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

學生優秀演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現出來的是一座豐碑的形象。

　　巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。

　　悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。

　　我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說，生命有一種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統美德。李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎么變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學生優秀演講稿3

尊敬的叔叔阿姨：

　　你們好!

　　今天能代表進步大的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸。我能從高中開始的26名到如今的第6名離不開父母的關心和老師的幫助。但仍不是我所理想的成績。

　　轉眼間，進入高中也快有一年了。我深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

　　我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。不僅要聰明，腦子還要夠用。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。

　　我之所以能有這樣的進步是因為能把學習學好的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。所以興趣是最好的老師。

　　對于學習方法，我想關鍵有三個：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。每個人都是不同的，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。

　　另外還有一句耳朵也許都聽的起繭了的話就是：把握課堂的45分鐘，認真、專注。只有這樣才能提高學習效率，作業完成所用的時間短，才有更多的時間去鞏固發現自己的缺點和不足。同時學會整理錯題集，一天一道，一個周你就比別人多積累7道題。

　　學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，當時斗志昂揚可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。所以給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。

　　來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

　　最后，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

學生優秀演講稿4

　　有人說:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季.而愛心,是天上永遠不落的太陽.如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了.

　　同學們,我們的出生，是醫護人員的謹慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待和同學的鼓勵.這個社會象對待一份神圣使命一般將我們撫養成人.從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年,我們得到了社會許許多多的關懷.醫護人員把愛心投注在手術刀上;父親的愛夾在厚厚的學費里;母親的愛織進溫暖的圍巾內;老師把愛劃進一行行鮮紅的批語中,而同學的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里……

　　我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯，當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無數人還在海邊悠閑地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動了:政界,許多國家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區慰問,，《同一首歌》的瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢，捐了出去……

　　社會的愛總是無時不在的，就好象太陽一樣，無時無刻不在奉獻著光和熱。然而，有陽光就會有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們的關愛之火下臣服。

　　如果說社會是一個太陽，那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎？我們在社會的關愛下長大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報社會，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是，有時候人們的良知在沉睡。

　　不要等災難來臨才奉獻愛心。愛心應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到慷慨解囊？當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行使左右晃動而別人依舊談笑風聲時，你有沒有想到主動讓座？當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……

　　一縷陽光，一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛心，讓社會的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！

學生優秀演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。

　　我競選三好生的理由如下：

　　一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著；

　　二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。

　　三。我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

　　四。我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。

　　假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

　　我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！

學生優秀演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!今天，我講故事的題目是《母愛》。

　　這是發生在十幾年前的一個真實的故事。

　　一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發在渾黃的洪水中時隱時現，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。

　　這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?

　　同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關心、照顧我們啊。

　　我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!

學生優秀演講稿7

　　老師，各位同學早上好！

　　我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學都發生了巨大的變化。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時，每上一節課對我來說都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講，我以為只要不被老師發現是沒有關系的，可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。

　　無奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學校來接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質問我：為什么上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們全家召開了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病.何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發言,認真聽講,忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心.

　　這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導。

學生優秀演講稿8

　　老師們，同學們：早上好！

　　今天我的演講主題是：學會寬容。寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內涵。同時，在一個促進多元文化發展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。

　　人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。

　　當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經歷了磨難之后才明白這個道理。

　　苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發難以解決。

　　包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的--寬容精神.

學生優秀演講稿9

尊敬的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　很榮幸在這里向大家講述我的學習計劃。

　　又是一年的暑假，每年這個時候我們大多都都很彷徨，面對這么長的一個暑假，究竟該如何支配時間？是給自己背上沉重的包袱還是扔下煩惱放任自己？確實，很難選擇。

　　高級神經活動學說創始人伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫說過這樣一句話：在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。

　　我給大家講個故事吧。

　　有四只毛毛蟲，它們都喜歡吃蘋果。

　　第一只毛毛蟲跋山涉水，終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果？當它看到其他的毛毛蟲往上爬時，稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知自己到底想要哪一種蘋果，也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福地生活著；也可能在樹葉中迷了路，過著悲慘的生活。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，沒想過什么是生命的意義，為什么而活著。

　　第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹，也確定它的“蟲”生目標就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方？但它猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的`時候，就選擇較粗的樹枝繼續爬。于是它就按這個標準一直往上爬，最后終于找到了一顆大蘋果，這只毛毛蟲剛想高興地撲上去大吃一頓，但是放眼一看，它發現這顆大蘋果是全樹上最小的一個，上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。

　　第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，并且研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋果。同時，它發現當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。它很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，它開始往上爬了，當遇到分支時，它一點也不慌張，因為它知道該往那條路走，而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。比如說，如果它的目標是一顆名叫“教授”的蘋果，那應該爬“深造”這條路；如果目標是“老板”，那應該爬“創業”這分支。按理說到最后時，這只毛毛蟲應該會有一個很好的結局，因為它已經有自己的計劃。但是真實的情況往往是，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，當它抵達時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。

　　第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，做事有自己的規劃。它知道自己要什么蘋果，也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時，它的目標并不是一顆大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，估計當它到達的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果，它就能得到自己滿意的蘋果。結果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果，從此過著幸福快樂的日子。

　　第一只毛毛蟲是只毫無目標，一生盲目，沒有自己人生規劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。

　　第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么，但是它不知道該怎么去得到蘋果，在習慣中的正確標準指導下，它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。而曾幾何時，正確的選擇離它又是那么接近。

　　第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規劃，也總是能做出正確的選擇，但是，它的目標過于遠大，而自己的行動過于緩慢，成功對它來說，已經是昨日黃花。機會、成功不等人。同樣，我們的人生也極其有限，我們必須把握，那么單憑我們個人的力量，也許一生勤奮，也未必能找到自己的蘋果。如果制定一個適合自己的計劃，并且充分借助外界的力量，借助許許多多的望遠鏡之類的(在我們的現實生活中可以理解為找個貴人幫自己)，也許第三只毛毛蟲的命運會好很多。

　　第四只毛毛蟲，它不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下，它一步步實現自己的理想。

　　孔子說過：逝者如斯夫，不舍晝夜。如果我問你們時間是什么，我相信幾乎所有的人都會說時間就是金錢，時間就是生命，時間是最寶貴的。那么我問你們，你們節約時間了嗎？

　　東隅（yu）已逝，桑榆非晚。意思是說早年的時光雖然已經逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚。倘若還不惜今時，那么你的成功路可就真成了“路漫漫其修遠兮”。

　　李昂斯說過，昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握。那么，我們該如何做呢？

　　首先，加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質。一般來說，具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情沖動產生不良行為。因此，要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀，保持樂觀向上的健康情緒。

　　另外穩定情緒。用合理發泄、注意力轉移、遷移環境等方法，把將要引發沖動的情緒宣泄和釋放出來，保持情緒穩定，避免沖動。

　　調整好需要結構。當需要不能同時兼顧時，抑制一些不可能實現的需要。如古人所云：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不能兼得，舍魚而取熊掌也。”

　　要強化積極思維。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”平時注意經常思考問題，增強預見性，關鍵時刻才能及時、果斷、準確地做出選擇。

　　最后，也是最重要的，要制定計劃。那么如何制定計劃呢？是像第三只蟲子那樣，把計劃做的過于龐大，結果時不待人，被成功拋之腦后嗎？不是。第一，要有明確的目標；第二，要有自覺的態度；第三，又有實際的行動；第四，便是要適時修改計劃，要知道，計劃不如變化，有時候一個改變會使整個計劃攪成一鍋粥，所以適時地調整計劃，選擇適合的道路，會使我們面向一扇永遠敞開的大門。

　　讓我們開始有計劃的人生吧，讓拼搏填滿時間，創造我們精彩生活！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學生優秀演講稿10

　　敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天我要演講的主題是“您好，老師”。

　　老師，這是一個多么令人尊敬職業啊。我們都說“老師是祖國的園丁，而我們是花朵。”我們生下來，就像一顆種子，而老師的職務就是讓我們長成一朵“花”，讓種子生根發芽就是一件不容易的事。而讓花開的香和大，就更加不易了。而老師呢?卻沒有索取回報，他要的只是我們優秀的分數啊，這是多么崇高的品質啊！有個笑話也說道：“沒有老師，中國就不能騰飛！”連一個笑話都提到了老師的重要性，就更能說明老師的偉大了。

　　大家不知有沒有看過一個公益廣告，他說的是“名叫趙小亭的老師到山區支教，后來因為一次被山石砸中去世，但是他卻教會了當地的英語。”山區的人們，在我們的印象中，都是大老粗，可一位老師，卻教會了他們英語，可見老師的重要性之大，但是她也沒有去要那些村民的錢，這種品質真讓我們感動。

　　說到老師令我們尊敬的事，其實在我們附近就有很多。如，老師為了輔導差生，犧牲了自己的休息時間；為了出黑板報，陪學生留到五六點；大掃除的時候，總是“沖鋒在前”，等等。

　　老師，這是一個多么偉大的職業啊，所以，以后見到老師，請說一聲：“老師，您好！”

學生優秀演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是陳xx，很榮幸作為上一屆的學生會主席在此發言。轉眼間，一年多過去了，學生會這個大家庭給了我們太多的歷練、太多的成熟。在這里，我謹代表第八屆學生會向所有支持和信任我們的領導、老師和同學表示衷心的感謝！

　　一年來，我們一起哭過一起笑過，在各位領導老師的關心和支持下，在第八屆學生會全體成員的努力下，學生會取得了不錯的成績。在學院內部，成功舉辦了籃球聯賽、漢字聽寫大賽、人文知識競賽以及迎新晚會等各類豐富多彩的活動；在對外活動中，我院同樣取得了傲人的成績，校級拔河比賽榮獲第一名、12。9長跑活動榮獲第三名、校園文化藝術節百人大合唱第一名、校運會期間更是奪得7項大獎。在校“五四”評優表彰中，我院學生會榮獲“優秀學院分會”稱號。經過一段時間的相處，我已經看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，青出于藍而勝于藍，在這里，提幾點希望：

　　第一，處理好學習和工作的關系。學生會的人要以身作則，要在學習和工作中尋找平衡點，不要說學生會會耽誤學習，那是沒能力的人安慰自己的話。

　　第二，凡事預則立，不預則廢。沒有事先的計劃和準備，就不會有活動的成功舉辦。

　　第三，善于識人用人待人，根據每個人不同的性格或長處分配不同任務，好刀使在刀刃上；以情待人、以情系人、以情感人，

　　第四，團結才有力量，星多夜空亮，人多智慧廣；擰在一起，你們就是一道閃電，聚在一塊，你們就是整個太陽；站在一處，你們就是用心靈結成的信念。

　　第五，先做人后做事，常懷感恩之心。懂得感恩自然會有人愿意教你做事。事情的成敗，取決于你做人的成敗。

　　可能對于學生會，大一的你們還感到懵懂，大二的各位還有激情，大三或許覺得看淡了一切，但是大四，更多的是畢業前的回憶與感觸。還記得迎接新生時大家凌晨5點半搬桌子的身影；還記得學生會每次動員大會上老師們講話的畫面；還記得迎新晚會前一天晚上12點還在宿舍樓道安排工作；還記得大合唱獲得第一時教練激動的眼淚；還記得健美操半夜不睡搶場地只為第二天多練一會兒；當你為了各種事兒在背后默默付出時，當你看到自己的付出在最后一刻展現在鎂光燈下時，留給你的也許只有一絲欣慰、一份成就亦或是一陣所有人的嚎啕大哭，但這些才是值得我們感恩的回憶。

　　真誠地感謝所有的老師，是你們的支持和鼓勵，讓我們快速的成長。感謝一同走過三年的兄弟姐妹，是你們的相互幫助，同舟共濟，才有如今這份誠摯的感情，才有了學生會美好的今天。不是每一種成長都叫學生會，也不是所有青春都叫文院學生會。祝福每一位走上學生會新崗位的同學。嶄新的未來需要你們去描繪，全新的輝煌等待你們去迎接。我們從學生會的舞臺離開了，但不論在何方，我們都期待著你們再譜華章。

　　再一次祝福大家，謝謝。

學生優秀演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸自己能站在這里參加競選活動，我要競選的職位是學習委員。因為班上有些同學總是不完成作業，上課不認真聽講，成績一落千丈。還有些同學在上課時不停地大聲接老師的話，打擾了大家上課的性質……讓我想幫幫他們，也算是幫幫班級。

　　所謂的學習委員，就是負責班上一些與學習相關的活動，協助班長，管好班級的學習情況等。這些看似簡單的任務，其實需要的是很強的組織能力、學習能力和責任心才能走好第一步。

　　我推薦自己的原因是因為首先，我的成績較好，每年的“三好學生”不少我的份兒。其次，我愿意去幫助別人。然后，組織能力和執行能力也不落后。這些要求雖然不是完全吻合我的優點，但是，如果我成功了，那些做得不好的地方，我就會多加鍛煉自己，在執行這個任務中，讓我更深一步的發現，并改掉我的不足之處。

　　如果我競選上了學習委員，我會幫助那些學習成績不好的學生，堅持“只要態度端正，成績就能好起來”的方法，改變他們對學習的態度，讓他們取得進步。

　　同樣，我會協助班長管理整個班級不規范的地方，不給大家添麻煩。

　　我也一定做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學們的學習情況和存在問題。在自己能力解決不了這個問題時，會讓老師幫忙。

　　我也爭取讓班級多參加一些學習活動，在活動中不斷地鍛煉，擴展班級整體的知識，讓我們班成為永遠的NO。1！

　　假如我被大家認可了，我便一定會做到自己剛剛說的那些，努力把班級調整成最佳狀態。如果我落選了，我當然不會灰心，我會總結出自己這次落選的原因，針對性去改正不足。也希望大家投給我決定命運一票！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

學生優秀演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是來自初三（x）班的xx，今天我在國旗下講話的主題是：《感恩教師》。

　　每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

　　明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育一段不朽的佳話。

　　古人曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學生優秀演講稿14

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：大家好！

　　我叫xx，20xx年考入吉林農業科技學院就讀于文理學院數學系統計一班。現任文理學院09統計一班學長輔導員。今天很榮幸能夠站在這里參加十佳大學生的競選，與大家分享我的大學生活。

　　在這個充滿激情，追逐夢想的大學校園里，我們為用自己的熱情和汗水譜寫著自己的人生路。洋溢青春，敢于攀登是我大學生活的寫照。

　　大學里對于我人生最重要的一件事情就是加入了中國共產黨，作為一名黨員，我時時事事嚴格要求自己。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。積極組織﹑參加有關活動，盡最大的努力向黨組織靠攏。于此同時積極參加學生會干部培訓，并在20xx年11月參加黨課培訓，在系統的學習了各種政治理論知識后，思想上也有了質的飛躍。我也為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。今年是我們偉大祖國母親的六十歲生日，看到閱兵式上我國展現出的強大的一面，這跟共產黨的正確領導是密不可分的，我們的祖國日益強大，人民生活日益富足，我國的國際地位也逐步提高，這也給了我更大的決心以一名黨員的身份為人民服務，為社會服務。

　　面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，我們還應該注重能力和素質的提高，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。所以我積極參加各類學術性比賽，以增強自身專業素質。

　　我參加了全國數學建模競賽，這是一場三個人三天三夜的比賽，腦中只為一道題而轉動，身旁擺放著三十多本書，有些書籍以前從來沒有涉獵過。然而就在這樣一個環境里我們客服了重重困難，獲得了國家二等獎的成績。通過這次的比賽讓我提升了對專業知識的了解，提高了對信息索取的敏捷度，明白了團隊合作的重要性。此外我還參加了吉林市舉辦的英語風采大賽獲得了三等獎。

　　對于學習，我始終以扎實掌握知識為目的。在學習上我有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，從大學的第一天開始，我就開始著眼于培養積極的學習態度和學習熱情，從“要我讀書”變為“我要讀書”，從被動轉向主動，認真鉆研，刻苦學習，主動與優秀同學和老師交流，以此擴展知識面。于此同時充分把握在校時間，利用學校各種資源經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。每個假期，我都進行了社會實踐，去年暑假在一個縣城統計局進行了十天的社會實踐，了解了本專業以后的發展現狀及前景并及時與老師同學溝通，為解決今后自身發展方向提供信息。通過這些努力我獲得了吉林省政府獎學金并且每學期都獲得校獎學金也提高了自己的綜合素質和實踐能力。

　　我認為只有把自己培養成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因為廣泛的興趣愛好，讓我熱衷于大學的文化活動。在20xx年10月我加入了校社團聯合會，一個以創建校園文化活動為工作的團隊，也讓我的能力得到了充分的展示，從一名小小的干事到社團聯合會秘書長，從一個對周邊事物充滿好奇的大一新生到一名成熟干練的大三學生，在這個過程中有太多的汗水，但是也得到了很多快樂。我參與過“校特長展示大賽”，“校相聲小品生活劇創作表演大賽”，“校社團文化藝術節”等一系列的學生活動的舉辦，并代表校社團聯合會曾兩次參加吉林市高校社團座談會。這些活動經驗讓我在以后的學生工作開展中游刃有余。在社聯任職時因工作原因未能注冊成為志愿者，但是我仍已將自己稱作一名志愿者，在任職期間參加青年志愿者協會舉辦的各項活動，同時還帶領學本學院學生進行志愿服務：敬老院擦玻璃，慰問老人，給她們送去溫暖和祝福等。在志愿服務的同時也使我領悟到一些做人的真諦。

學生優秀演講稿15

尊敬的領導，老師，親愛的同學們，

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，代表20xx級新同學發言，我深感榮幸。

　　首先，請允許我代表20xx級全體新生，向關心、愛護我們的領導、老師以及學長學姐們表示敬意，衷心地感謝你們不辭辛勞地為我們入學所做的精心安排和熱情幫助。謝謝！

　　金秋九月、丹桂飄香，在人生最美的時光、在xx最美的季節，我們相聚在xx學院，當十八歲的我們遇上xx歲的你，來一個四年之約，我們是幸運的，也是感恩的。來了xx我才知道，所謂名校，不在名聲，在深厚的底蘊，我們何其有幸能夠遇見xx并學在xx。步入這座xx最具“靈氣”的高校，是我們實現夢想的開始。漫步在書香飄逸的校園，我感受到了濃郁的學習氛圍；走進書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在泰院閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝；站在雄偉的泰山腳下，我感受到了莊嚴，神圣與使命。我不禁憧憬起了未來四年大學生活，它一定是快樂而又充實的。

　　讓我們繼承xx“厚德博學，求實創新”的校訓，讓我們以前人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中，努力做好、最出色的自己。成為一名出色的大學生，我想大概需要做到以下四個方面：

　　首先，化被動為主動，盡快適應新的生活環境。作為新生，為了逐夢求學，我們都是第一次離開深愛的故鄉、離開溫暖的家庭。少了父母的陪伴，少了他們的悉心照顧，我們難免會有不知所措的時候。這就需要我們化被動接受為主動改變，積極地去認識了解新的事物，學習獨立自主的生活本領，在參與班級、學院活動中，不斷提升自己的能力，平衡好學習和生活的關系，學會嚴于律己，樹立規范意識。

　　其次，求同存異，共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，美麗的彩虹也是由七色構成的，迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界。我們從祖國的四面八方而來，每個人的成長歷程、生活習慣都有差異，但相聚便是一種緣分，在未來四年里，我們應該學會相互理解，互愛互敬，在尊重別人的同時也堅持自我。

　　第三，堅定信念、樹立遠大人生理想。青年成長，信念為先！身為一名在校大學生，我們要牢記“為中華民族偉大復興而奮斗”的殷殷囑托，樹立堅定的理想信念，認真學習知識本領，為明日報效祖國、服務人民努力做好準備。

　　最后一點，尊師肯學，持之以恒。只有不斷學習，才能跨上實現理想的堅實臺階。我們要保持良好的學習習慣，把責任和誓言化作刻苦學習的毅力和恒心，化作只爭朝夕的拼搏信念，化作滴水穿石的堅韌意志。用激情和斗志全身心地投入學習，以堅實過硬的本領實現人生價值。

　　幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環境而放棄綻放。所以年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。我堅信，如果我們是展翅的雄鷹，xx學院將是我們飛翔的天空！

　　最后，祝走過xx載風雨的xx學院，百尺竿頭，更進一步；祝各位領導、老師，工作順利，身體健康；祝同學們，學業有成，前程似錦！

　　謝謝大家！

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